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讀書(shū)作文

時(shí)間:2023-12-17 09:48:09 讀作文 我要投稿

(集合)實(shí)用的讀書(shū)作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的讀書(shū)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(集合)實(shí)用的讀書(shū)作文5篇

讀書(shū)作文 篇1

  想起我的讀書(shū)經(jīng)歷,那可真是一段有趣的故事。

  那時(shí),我才三歲。每次姐姐回來(lái),總是抱著一堆書(shū),我很好奇,便吵著也讀書(shū)。

  爸爸媽媽很激動(dòng),堅(jiān)定不移地認(rèn)為我就是孔老夫子轉(zhuǎn)世,就給我買(mǎi)了一大堆書(shū)。

  讓年幼的我天天泡在書(shū)里,無(wú)疑是件殘酷的事。那段時(shí)間可真是把我給逼瘋了,讓我恨不得把家里的'書(shū)都一把火燒光,然后把所有的打印廠都?xì)Я恕?/p>

  但是,隨著時(shí)間的推移,我長(zhǎng)大了。那一本本書(shū)上的文字無(wú)一不吸引著我,我無(wú)可救藥的喜歡上了讀書(shū)。

  記得那天,我的書(shū)癮以上來(lái)了,我很想去看會(huì)兒書(shū),但馬上又要開(kāi)飯了,怎么辦呢?嘿,有了,我找來(lái)一本書(shū),然后進(jìn)了廁所,坐在馬桶上讀書(shū)。

  二十分鐘過(guò)去了,我的肚子餓得咕咕叫。媽媽也在門(mén)口催促道:“馬佩鈺,快點(diǎn)兒!菜也涼了。”而我下意識(shí)地答道:“快了,就剩下一點(diǎn)就看完了!”結(jié)果當(dāng)然少不了一頓臭罵。

  還有一次,楊紅櫻又出了一本《笑貓日記》,我就下快心一定要自己拿錢(qián)買(mǎi)書(shū)。往后的一個(gè)月,我一直都很節(jié)省,不亂花一分錢(qián),那本心儀已久的《笑貓日記》終于歸我所有。

  這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。

讀書(shū)作文 篇2

  我從小是個(gè)讀書(shū)迷,但小時(shí)候讀書(shū)只是為了尋開(kāi)心,從書(shū)中找到樂(lè)趣。書(shū)真是給了我無(wú)窮的快樂(lè)。我最早讀的是《施公案》、《七俠五義》等武俠小說(shuō),特別愛(ài)讀《濟(jì)公傳》。那時(shí)候我還沒(méi)找到兒童文學(xué)的童話(huà),這些武俠小說(shuō)有什么“定身法”、“飛鏢”、“隱身法”之類(lèi)變幻莫測(cè)的玩意兒,就等于讀童話(huà)。孩子都是喜歡這種幻想東西的。我哥哥有《三國(guó)演義》、《水滸》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等古典小說(shuō),前三本我看過(guò)幾遍,《紅樓夢(mèng)》看不下去。就是前三本,我也是找看得懂和好看的地方看,《三國(guó)演義》我愛(ài)看諸葛亮的神機(jī)妙算,看到諸葛亮歸天就不愛(ài)看了!端疂G》我要謝謝金圣嘆腰斬這本書(shū),看到他腰斬的七十回,最后是梁山泊好漢聚義廳排座次,讓我讀得開(kāi)開(kāi)心心。《西游記》是找好看的段落看,許多詩(shī)句之類(lèi)我都跳過(guò)。讀所有的書(shū)都如此:找好看的地方看。

  我讀小學(xué)時(shí),圖書(shū)館書(shū)很多,我被新書(shū)吸引,開(kāi)始看商務(wù)的《中學(xué)生文庫(kù)》,看開(kāi)明書(shū)店的`世界兒童文學(xué)名著,讀到葉圣陶的《稻草人》,張?zhí)煲淼摹镀婀值牡胤健,外?guó)作品《木偶奇遇記》等等。這些書(shū)是專(zhuān)門(mén)為兒童寫(xiě)的,更能滿(mǎn)足我們的需要。

  讀中學(xué)時(shí)抗戰(zhàn)開(kāi)始,我的閱讀情況就完全變了。我讀的上海雷士德中學(xué)有地下黨員,他循循善誘地讓我們讀進(jìn)步書(shū)籍。讀初中一時(shí)正好出版《魯迅全集》,同學(xué)草嬰(后成為著名翻譯家)有一套,他借給我看,我大部分是每天上下課時(shí)在公共汽車(chē)上看完的,因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn),坐車(chē)要個(gè)把小時(shí)。這時(shí)我們這些同學(xué)有了抗日愛(ài)國(guó)和追求進(jìn)步的思想。魯迅先生的著作給了我一生的影響。從此我還愛(ài)上新文學(xué),茅盾的《子夜》、巴金的《家》、葉圣陶的《倪煥之》等等全是我愛(ài)讀的書(shū)。同時(shí)也大讀特讀外國(guó)古典文學(xué)名著,喜歡契訶夫和莫泊桑的短篇小說(shuō),以及巴爾扎克、左拉和大量蘇聯(lián)小說(shuō)。當(dāng)時(shí)我們不但讀而且互相討論的書(shū)還有齊同的小說(shuō)《新生代》(這本小說(shuō)寫(xiě)一個(gè)只管埋頭讀書(shū)不關(guān)心國(guó)事的大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,對(duì)我來(lái)說(shuō)正好對(duì)癥下藥)、艾思奇的《大眾哲學(xué)》等等。這時(shí)閱讀已不僅是為了尋開(kāi)心,而且是要滿(mǎn)足求知欲和尋求真理。

讀書(shū)作文 篇3

  我愛(ài)讀書(shū)偉大的蘇步青說(shuō)過(guò):讀書(shū)不忘報(bào)國(guó),報(bào)國(guó)不忘讀書(shū)。這是我最喜歡的格言。

  我非常喜歡讀書(shū)。記得我最早讀書(shū)時(shí)是在我四歲時(shí)和媽媽到廣場(chǎng)買(mǎi)東西,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書(shū)攤上有許多我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)書(shū),我便被里面精彩的內(nèi)容所吸引進(jìn)了書(shū)中。上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,拼拼音等。我便更愛(ài)讀書(shū)了,慢慢地,我看的書(shū)就從小人書(shū),漫畫(huà)書(shū)"進(jìn)化"到了《西游記》,《童年》等。有一次,我回家后,津津有味地讀著《西游記》,突然哈哈大笑起來(lái),爸爸問(wèn):"這么開(kāi)心,是不是有什么大喜事呀?"我好不容易忍住笑說(shuō):"不是,《西游記》中的.豬八戒喝了生胎水,馬上就要生孩子了。"爸爸聽(tīng)了也哈哈大笑起來(lái)。

  我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)讓我知道怎樣去讀好書(shū),怎樣去品味書(shū)。當(dāng)我讀完威尼派克的狼,被吉姆對(duì)狼強(qiáng)大的愛(ài)感動(dòng)了,人和狼之間竟然也有深厚的感情。當(dāng)我讀完《大角羊克拉格》時(shí),我又為克拉格的死而感到可惜!

  我愛(ài)讀書(shū)。我雖然讀的書(shū)不足百本,但是我的目的是要像宋朝的小彭年一樣:讀變天下書(shū),通曉天下事。

讀書(shū)作文 篇4

  讀書(shū),對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的,它可以使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),擴(kuò)大自己的視野,充實(shí)自己,甚至能夠改變你的人生。著名的科學(xué)家富蘭克林就是一個(gè)很好的例子。

  在人們面前,富蘭克林是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人,但其實(shí),他只上過(guò)兩年小學(xué)而已。那他為什么會(huì)有這么多知識(shí)呢?答案就是他喜歡讀書(shū)。

  富蘭克林以前曾當(dāng)過(guò)印刷工,所以天天和書(shū)打交道,久而久之,他讀書(shū)就讀上了癮。而他結(jié)識(shí)的幾個(gè)書(shū)店學(xué)徒也經(jīng)常帶新書(shū)給他看。而富蘭克林也很珍惜這來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì),為了抓緊時(shí)間讀書(shū),他經(jīng)常讀到雞鳴天曉,甚至想方設(shè)法逃避去做禮拜。有時(shí),他竟然覺(jué)得吃飯成了累贅,就以面包片或餅干為食。正因?yàn)槿绱耍庞腥缃竦目茖W(xué)家富蘭克林,可以說(shuō)是讀書(shū)成就了他。如果他不愛(ài)讀書(shū)歷史許多驚人的發(fā)明,就不會(huì)出現(xiàn)。

  但讀書(shū)也不能什么書(shū)都讀,一定要經(jīng)過(guò)選擇,選擇適合自己的,就算是名著也不能隨便亂讀。打個(gè)比方,就像我,曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)一本名著來(lái)讀,剛開(kāi)始,我覺(jué)得這本書(shū)還不錯(cuò),但讀到后面,我就覺(jué)得這本書(shū)有點(diǎn)乏味,不想再看下去了。但這只是我個(gè)人的看法,有些人就十分愛(ài)讀,因?yàn)槊總(gè)人都有自己的選擇。

  讀書(shū)不但要會(huì)選,還要會(huì)讀。所謂會(huì)讀,就是要讀得細(xì),而且要該出手時(shí)就出手。讀書(shū)切忌讀得囫圇吞棗,一目十行,一定要細(xì)細(xì)品味每個(gè)句子,每個(gè)詞語(yǔ),甚至是每個(gè)字,體會(huì)作者的寫(xiě)作意圖。這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你讀到的東西不只是書(shū)的.內(nèi)容,還有作者的寫(xiě)作時(shí)的心情、感想等等。在讀書(shū)時(shí)一定會(huì)有一些好詞好句,這時(shí)就要該出手時(shí)就出手,也就是要做摘抄。對(duì)于經(jīng)常讀書(shū)的人,必不可少的就是一本筆記本。讀書(shū)的時(shí)候,旁邊放一本筆記本,遇到好詞好句,馬上把它摘抄下來(lái)。平常經(jīng)?匆豢,重溫一些好詞好句,久而久之,可以使你的寫(xiě)作水平有所提高。

  讀書(shū)還要讀得精。一本好書(shū),每讀一次,都有不同的感受。所以,一本書(shū),不要讀過(guò)一次,就把它放在一邊,讀另外一本,而是要反反復(fù)復(fù)地多讀幾遍,把它都透徹。精讀一本書(shū)好過(guò)粗讀十本書(shū)。

  我讀書(shū),我會(huì)選,我會(huì)讀。你呢?

讀書(shū)作文 篇5

  從小我就讀過(guò)很多書(shū),老師為了讓我們更好的讀書(shū),就定做了一塊牌子,上面寫(xiě)著:讀經(jīng)典的書(shū),做有根的人。這十個(gè)大字激勵(lì)著我們,仿佛讓我們讀更多的好書(shū)。

  有了這塊牌子,我就更喜歡讀書(shū)了,有時(shí)候在家沒(méi)有事情干,我就開(kāi)始讀書(shū),我讀書(shū)很慢,自從有了那塊牌子,老師就買(mǎi)來(lái)許多的標(biāo)簽,如果你讀完一本書(shū),就請(qǐng)爸爸媽媽開(kāi)個(gè)證明,然后簽上字,給老師就可以了,老師就可以給你一個(gè)標(biāo)簽。你就把書(shū)名寫(xiě)到上面就可以了。自從有了那塊牌子之后,許多人就喜歡上了讀書(shū),(我也不例外),特別是我們班的讀書(shū)大王——王澤龍,他差不多每三天讀完一本書(shū),我們都佩服他,老師也經(jīng)?渌,說(shuō):“王澤龍讀的書(shū)可真多呀!那這樣吧!每個(gè)人數(shù)一數(shù)看看讀了多少本,然后十本發(fā)一次獎(jiǎng)狀,我們看看誰(shuí)的.獎(jiǎng)狀多!”我不用猜,就知道王澤龍的最多。

  以前,都有同學(xué)懷疑過(guò)王澤龍是怎么看書(shū)這么快,當(dāng)時(shí)我也懷疑過(guò),有些人說(shuō):“我看過(guò)的讀書(shū),他就是翻一翻書(shū)就算看完了,知道他為什么三天貼一張嗎?是因?yàn)檫@樣別人就看不出來(lái)他是在作假!”當(dāng)時(shí)我也稀里糊涂的相信了,以前,我對(duì)王澤龍非常崇拜,聽(tīng)他們一說(shuō),我也就不崇拜他了。到了以后,沒(méi)有人來(lái)說(shuō)了,我們也就把這塊牌子淡淡的忘掉了,也不給老師小紙條了。

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