敘事作文合集[10篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　我愛(ài)笑，人家都說(shuō)我生來(lái)一雙笑眼。一件不起眼的小事，我竟咯咯地笑個(gè)不停。

　　暑假里的一天，太陽(yáng)炎烤著大地，熱得人喘不過(guò)來(lái)氣，爸爸趕緊去買雪糕來(lái)了，“快出來(lái)！”我一聽(tīng)，高興地跳出來(lái)。爸爸著急地說(shuō)：“快、快，雪糕要化了�！蔽亿s忙跑去接。只聽(tīng)“啪”的一聲，你猜這是怎么了？原來(lái)，雪糕化了不少，早就軟了，它在雪糕棍上呆不住了，真巧，它不偏不斜，正好掉在爸爸新穿的`皮鞋上。爸爸心疼地“哎喲”了一聲。

　　我一見(jiàn)這情景，禁不住笑起來(lái)，笑得前俯后仰，嘴都合不上了。剛閉上嘴，又忍不住笑起來(lái)，眼淚都笑出來(lái)了，腰也笑彎了，肚子也笑痛了。我一邊笑一邊說(shuō)：“哈哈！爸爸，您看您的新皮鞋，多好看�！卑职挚戳俗约旱钠ば�，又看了看還在哈哈大笑的我，指著我的腦門說(shuō)：“傻閨女，你一天也沒(méi)有愁事，就知道笑�！闭f(shuō)著，也禁不住笑出聲來(lái)。我調(diào)皮地說(shuō)：“爸爸笑吧，笑一笑十年少嘛，瞧您這一笑，仿佛又年輕了許多。”爸爸搖了搖頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法�！蓖�著爸爸無(wú)可奈何的樣子，我又咯咯地笑了起來(lái)。

　　你們瞧，我多么愛(ài)笑！

敘事作文 篇2

　　早就聽(tīng)聞，我家門口街邊那新開(kāi)的水煎包店近來(lái)闖出了名號(hào)，我總是躍躍欲試！媽媽便帶著我來(lái)到這家小店，專程為我購(gòu)買水煎包。

　　賣水煎包的攤主，是一個(gè)很健談的中年男人。約有四十歲，已經(jīng)有些禿頂了，但是他那雙明亮清澈的明眸卻給人們帶來(lái)了深刻的印象，。他非常的健談，不停的向人們介紹他水煎包的優(yōu)良傳統(tǒng)以及制作方法，讓人們聽(tīng)了不禁對(duì)他所制作的水煎包垂涎三尺，紛紛掏錢購(gòu)買。

　　水煎包開(kāi)始制作了！只見(jiàn)他三下五除二把原料和餡料調(diào)好，放入鍋中，倒入清水。呵！只聽(tīng)鍋中“刺啦啦”的響聲，水煎包下端呈現(xiàn)出了金黃的顏色。水煎包的餡料可謂各有千秋！有的是雞蛋大蔥餡的，也有是豬肉豆腐餡的。不同口味的水煎包，都有不同的形態(tài)，可謂形態(tài)各異。

　　先嘗嘗鮮，媽媽為我買了三個(gè)水煎包，這三個(gè)水煎包形態(tài)各異，大不相同。我先拿起一個(gè)肉餡的吧咋吧咋嘴。哇！鮮嫩的豬肉，我的口中久久的回蕩著，觸動(dòng)著味蕾在上下不停的躍動(dòng)著。而且豬肉里面最主要的還放入了豆腐。豬肉的鮮香和豆腐的嫩滑在口中久久的回蕩著難以忘懷，讓我品嘗到水煎包美味的同時(shí)，也感受到勤勞人民的對(duì)美食的熱愛(ài)和對(duì)美食制作技巧的深刻研究。

　　接下來(lái)，我又品嘗了一個(gè)蔬菜餡的水煎包。蔬菜在高溫之下變得軟嫩可口，軟硬適中，香而不膩。而且蔬菜的汁水也在口中久久的回蕩著，給人帶來(lái)深刻的印象。咬了一口雞蛋，不同于其他的雞蛋，這家的雞蛋，更偏于香，而不是偏于鮮。加上綠色的白菜，混合著韭菜的'嫩，好哇！視覺(jué)上給人們帶來(lái)美的享受！香味四溢，最后吃到口中，還給人們一陣難以忘懷的，令人陶醉的美食的感覺(jué)。

　　吃完了三個(gè)水煎包，香味還在口中彌漫著。其實(shí)，大千世界，無(wú)奇不有。每個(gè)地方都有每個(gè)地方特別的美食，它帶給人們的不僅僅是對(duì)味蕾的觸動(dòng)，更帶給人們這個(gè)地方、這個(gè)民族深厚的精神文化，風(fēng)土人情與地方特色。它的內(nèi)部的精神內(nèi)涵與外部相結(jié)合，構(gòu)成了中華民族傳承千年的美食，也構(gòu)成了——“舌尖上的中國(guó)”。

敘事作文 篇3

　　前幾天，姥爺給我買了一輛小白龍賽車，它的名字叫做炫烈獅王。我十分喜愛(ài)它，把它當(dāng)作我的“好朋友”。

　　上個(gè)星期天，我、弟弟和姥爺一起去逛街，我們來(lái)到好鄰居超市里，我和弟弟立馬就看中了自己喜愛(ài)的賽車。我拿了炫烈獅王，弟弟就拿了一輛倉(cāng)暴狼牙。姥爺付了錢，我們高高興興地回了家。就這樣我們有了一輛屬于自己的賽車了。一到家，我和弟弟連忙拆開(kāi)包裝，拿出賽車，弟弟拿著賽車愛(ài)不釋手。我把炫烈獅王放在陽(yáng)光下仔細(xì)地打量起來(lái)：只見(jiàn)它全身都顯出一副兇猛的樣子，從車眼睛中射出了刺眼的光，讓人不寒而栗。車頭呈銀白色，尖而細(xì);車身是金黃色在陽(yáng)光下金光閃閃，像是獅子身上那金色的毛發(fā)。整個(gè)車身呈流線體，好看極了!在車身的后上方有兩個(gè)去風(fēng)板，表面是紅色的'，看上去也十分帥氣。在車后面還有一個(gè)似尖錐形的固定套，使車體免受震動(dòng)，真是技術(shù)高超啊!

　　平時(shí)，我一寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)拿著炫烈獅王到樓下找弟弟玩。我們最愛(ài)玩的就是賽車比賽。開(kāi)始比賽了，我們將賽車放在起跑線上，隨著一聲令下，炫烈獅王和倉(cāng)暴狼牙出發(fā)了，憑借著強(qiáng)勁的馬力，我的炫烈獅王很快就超過(guò)了弟弟的倉(cāng)暴狼牙，弟弟也不甘示弱，他停下賽車，卸掉了負(fù)重片安裝上了斬龍刀(一種攻擊武器)，想損壞我的賽車。哼，我可不是這么好欺負(fù)的，我脫去裝甲刀又安上了震天劍(一種防御武器)。弟弟的斬龍刀一碰到我的震天劍就被彈回去了，他攻擊失敗，炫烈獅王以最高時(shí)速?zèng)_向終點(diǎn)，我勝利了。弟弟很傷心，我安慰了了一下，幫助他改進(jìn)了賽車，他這才高興起來(lái)。

　　有時(shí)，炫烈獅王還會(huì)幫助我學(xué)習(xí)呢。一天上午，我在家寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，做著做著，有一道題難住了我，我做了半天也想不出來(lái)，我很生氣，關(guān)上本子不做了。這時(shí)，我看見(jiàn)了炫烈獅王，它好像很生氣的樣子，用眼睛瞪著我，我仿佛聽(tīng)到了它在和我說(shuō)話：“小主人，不要灰心，繼續(xù)努力，我相信你一定會(huì)成功的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，又重新解起題來(lái)，做了一遍又一遍，終于做出來(lái)了。這還要?dú)w功于炫烈獅王——我的好朋友呀!我看了看炫烈獅王，它也開(kāi)心地笑了。

　　我的“好朋友”炫烈獅王同我一塊學(xué)習(xí)，同我一塊玩耍，我可真喜歡我的這位“好朋友”呀!

敘事作文 篇4

　　小草感謝大地，因?yàn)榇蟮氐淖虧?rùn)它才能蓬勃生長(zhǎng)；鮮花感謝綠葉，因?yàn)榫G葉的襯托它才愈顯得嬌艷美麗；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天的遼闊它才能自由地搏擊長(zhǎng)空。而我，要感謝您，是您的嚴(yán)厲成就了現(xiàn)在的我。

　　初二剛開(kāi)學(xué)，班主任立馬就從年輕的她變成了從未見(jiàn)過(guò)的一位“老奶奶”，感到十分的不適應(yīng)。肥胖的身軀加上綿綿的聲音，不禁就讓人想到了童話里的巫婆形象，第一印象很不好。初二平平淡淡，沒(méi)和她過(guò)多溝通，只覺(jué)得她心直口快，不太顧及同學(xué)的感受，沒(méi)罵到自己身上就只是認(rèn)為她過(guò)于嚴(yán)苛了些�？珊髞�(lái)……

　　初三了，學(xué)校又開(kāi)始重視起了對(duì)班長(zhǎng)的培養(yǎng)，我自然而然地成為了被磨礪的對(duì)象之一。每天都要管這管哪。直到有一天疏忽之中就忘記了讓同學(xué)們將桌椅對(duì)齊，這下就可被教導(dǎo)主任抓了個(gè)正著。茫然中，我被叫到教室后面罰站。我的臉變得通紅，只得不情愿地拖著緩慢的腳步向后方走去。等待著大家投來(lái)疑惑的目光。我站到后面時(shí)發(fā)現(xiàn)教室里的桌椅早已是亂成了一團(tuán)麻，才明白了為什么。我后悔萬(wàn)分，耳朵便也隨之變紅了。語(yǔ)文老師又拿成績(jī)開(kāi)刀了，各種的添油加醋讓我更加難過(guò)了。但我仍知道，是自己的`職責(zé)沒(méi)有盡到位，便也沒(méi)有再多想些什么了。

　　過(guò)了一會(huì)，她走了進(jìn)來(lái)，仿佛催化劑似的，語(yǔ)文老師的幾句話與班務(wù)的繁多頓時(shí)在內(nèi)心之中激烈地反應(yīng)著，眼淚作為產(chǎn)物不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)。“嗒！”當(dāng)她一靠近，一滴淚水便滴落在了語(yǔ)文書(shū)上。我不敢抬起頭來(lái)看她，但她的氣息我卻能清晰地感受到。越來(lái)越近了，依舊嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，她問(wèn)我：“知道自己犯了什么錯(cuò)誤嗎？”我剛開(kāi)始只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，但知道如果不張嘴說(shuō)話，她就會(huì)繼續(xù)問(wèn)下去。便張開(kāi)了被“膠水”給黏住的嘴“沒(méi)叫大家對(duì)齊桌椅。”“知道就好，下次一定要做好哦，班上的火車頭可不能跑偏了呀�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，他似乎很滿意，走了�？赡芩�當(dāng)時(shí)言語(yǔ)的刻薄我已是忘了幾分，但那種難受的感覺(jué)我真的難忘。

　　那件事過(guò)后，老師更關(guān)注我了。我總覺(jué)得處處被針對(duì)，那半個(gè)月的黑歷史呀！后來(lái)，她也有找我談話，我才漸漸明白其實(shí)是自己太小氣了，老師做的一切不都是為了我嗎？

　　您的嚴(yán)厲，教會(huì)了我責(zé)任是什么，教會(huì)了我從痛苦中學(xué)會(huì)反省，吾師——嚴(yán)師。

敘事作文 篇5

　　“知了也睡了，安靜地睡了，在我心里面，寧?kù)o的夏天.......”伴著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們結(jié)束了本次游戲-----“恐怖”竹子。這樣有趣的體驗(yàn)，像沉郁的烈酒，更回味無(wú)窮。

　　葉老師在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字“恐怖”竹子，接著娓娓道來(lái)：“這是我們今天的活動(dòng)游戲，待會(huì)兒大家圍成男、女兩大圈，像這樣......”說(shuō)著老師比劃起來(lái)，“一只手掌對(duì)著一個(gè)人的食指，另一只手上的食指對(duì)著另一個(gè)的手掌。當(dāng)我讀短文，你們聽(tīng)“竹子”時(shí)，伸著手掌的手想方設(shè)法握住對(duì)方的食指，而另一只手就要警覺(jué)地躲開(kāi)，抓到次數(shù)最多者表演節(jié)目�！�

　　游戲開(kāi)始了。我們圍成兩大圈，做好規(guī)定手勢(shì)，聽(tīng)著那”竹子”何時(shí)蹦出來(lái)。只聽(tīng)老師很詭異地念道：“在我家門前的空地上，種了幾棵竹......子”哎，真是出師不利，我光想著抓了，反而忘了還要躲我身旁何雨歡，結(jié)果被抓了個(gè)正著。我望著何雨歡得意洋洋的樣子，雙腳抖巴抖巴，嘴巴微微斜著，又在發(fā)勝利“羊癲瘋”了。緊接著，老師又念到了一連串不關(guān)于“竹子”的內(nèi)容�！爸�......竿�！边@同學(xué)們還真警覺(jué)，像這樣只聽(tīng)到“竹”就抓或躲的大有人在。呵呵，早在我有先見(jiàn)之明，沒(méi)有鬧出笑話�？晌颐鎸�(duì)的.可是一個(gè)強(qiáng)手何雨歡呀！這家伙總把我盯得緊緊得，令我緊張得不得陽(yáng)。都說(shuō)做事要一心一意，可這就像是一心二用的反應(yīng)考驗(yàn)，現(xiàn)在的氣氛還真有些“恐怖”。其后，我明顯感覺(jué)何雨歡對(duì)我放松進(jìn)攻了，也許她的對(duì)手柯妮娜太強(qiáng)悍了吧！于是我全力以赴，將莊霓虹盯死�！爸褡�、竹子、竹子、”霓虹真不小心，連續(xù)被我抓住，我歡呼道霓虹被我抓了三次！哇，這可是“最佳”成績(jī)，全場(chǎng)沸騰了。霓虹巴巴地望著我，皺著眉頭，不停地用手拽袖子，喲，又上演了經(jīng)典動(dòng)作。我欣喜若狂，我竟“捧出”了一個(gè)節(jié)目表演者，我心中有雙手瘋狂地拍著。

　　游戲結(jié)束了，“最佳”成績(jī)的有三位，在老師的再三“強(qiáng)迫”下，他們各自勉強(qiáng)答應(yīng)了。只見(jiàn)首位表演者莊霓虹緊張萬(wàn)分，在經(jīng)典動(dòng)作拽袖子的幫助下，緩解了一時(shí)緊張氣氛，順利表演完成，接著是張善鑫的史上最無(wú)聊迷語(yǔ)。隨后，就是“歌王”董錦輝的《寧?kù)o的夏天》，一舉取得成功，獲得經(jīng)久不息的掌聲。

　　此次游戲，我感受最深的是一心難二用呀！一顆心被分散，做兩件事還真不容易。笑聲、歌聲交織著......

敘事作文 篇6

　　小時(shí)候，我長(zhǎng)得很胖，鄰居們常撫摸著我圓圓的臉蛋，說(shuō)我是活潑可愛(ài)的熊貓。都叫我小熊貓，于是小熊貓便成了我的愛(ài)稱。

　　爸媽的收入，除了解決家里基本的溫飽，所剩無(wú)幾。

　　由于家境拮據(jù)，只在每年除夕，我們才有六元錢的壓歲錢。但，爸卻盡力擠出錢來(lái)給我們訂學(xué)習(xí)參考的刊物，買那童趣的課外閱讀書(shū)籍。平時(shí)，雖只要我們一開(kāi)口，爸媽從不拒絕我們，我和哥卻從不伸手向爸媽要零花錢。爸很少對(duì)我們說(shuō)這說(shuō)那，但是，他的堅(jiān)韌、正直、友善對(duì)人……卻默默地影響著我們。

　　爸生了一場(chǎng)大病，借錢住進(jìn)了省城的醫(yī)院，幾乎……，終于……。

　　從省城治病痊愈回來(lái)，爸破天荒地給了我一條在省城里買的、放在精致的小盒里的項(xiàng)鏈，項(xiàng)鏈那閃著銀光的鏈條下面，掛著一個(gè)橢圓光滑雪白雀蛋大的'石頭小墜子，小墜子上畫(huà)著個(gè)吃著竹葉的逼真的小小的頑皮的熊貓。

　　我驚喜極了！我舍不得天天戴它，把它珍藏在在我的抽屜中放小玩意的小盒里，每次拿出來(lái)戴在項(xiàng)上，照照鏡子，那熊貓好像也在深情地看著我，我心中暖融融的，充滿幸福。但，馬上又取下來(lái)藏好。爸也常拿出來(lái)看看、看看。好像怎么也看不夠似的。

　　一天，爸突然問(wèn)我，項(xiàng)鏈怎么不見(jiàn)了？我一翻，真是不見(jiàn)了。

　　馬上，爸、哥和我一起出動(dòng)，翻箱倒柜細(xì)細(xì)地找了每一個(gè)角落，連那小白兔文具盒也查看了不止一次——雖然明知項(xiàng)鏈在薄薄的文具盒里放不下、也沒(méi)放在里面過(guò)，可是，都沒(méi)有，我急得要哭出來(lái)了。

　　以前，我常告誡自己要像爸那樣堅(jiān)強(qiáng)。前幾天，媽病了發(fā)著高燒，聽(tīng)著媽嘶啞的艱難地咳嗽聲，我的眼圈都紅了，都沒(méi)流下淚，可是現(xiàn)在……

　　在那小盒的小玩意中，我最珍惜的就是這熊貓項(xiàng)鏈了。它不是項(xiàng)鏈，是爸和我共同珍愛(ài)的一個(gè)心愿。它是爸從死神那里掙扎回來(lái)，給我?guī)Щ貋?lái)的欣慰。它傾注著爸對(duì)我無(wú)限的慈愛(ài)，是我最心愛(ài)的寶貝。

　　忙了快一小時(shí)，確實(shí)找不到了，爸和我終于承認(rèn)了這個(gè)事實(shí)。爸比我還難過(guò)，爸極少給我買這些東西的，他在省城特地給我買回這象征我的愛(ài)稱的項(xiàng)鏈，又讓我弄丟了……

　　爸把他對(duì)我的愛(ài)撫融在這熊貓項(xiàng)鏈里面，他比我更難過(guò)。爸嘆了口氣，說(shuō)：“別找了，以后有機(jī)會(huì)再給你買一根……”，但，我知道，這機(jī)會(huì)很難再有。我很少看見(jiàn)過(guò)爸這失望的表情，這么沉重的嘆息。我掩著自己的難過(guò)，做出很輕松的表情和聲調(diào)，對(duì)爸說(shuō)：“算啦”�？墒遣恍�，我就要掉下淚，我趕緊把頭轉(zhuǎn)開(kāi)了……

　　經(jīng)過(guò)回憶分析，可以肯定，是一個(gè)在我們家耍了幾天的、爸媽的朋友的小女孩悄悄地拿走了。

　　我們?nèi)珨×�，我不能�?zhèn)靜自若，我躲到小屋里偷偷流著淚寫(xiě)日記，在我過(guò)去的十五年歲月里，這是我損失最大、最為心痛的一次。我不知怎么說(shuō)服自己，亦不知怎樣去修復(fù)這刻骨銘心的傷痛。

　　爸也無(wú)法像以往那樣談笑風(fēng)生，客廳里不時(shí)傳來(lái)他的咳嗽，我知道那是熊貓項(xiàng)鏈的失落，在他心中的陰影太大、太深、太沉。我可以寫(xiě)、可以流淚，但，他卻不能……

　　我暗暗地說(shuō)：爸！我們不哭，不哭。熊貓項(xiàng)鏈沒(méi)有了，不要緊。它已留在我們心中，已在我們的心中珍藏。已經(jīng)和我們?nèi)谠谝黄稹�—這比項(xiàng)鏈的實(shí)物更珍貴……更珍貴！

敘事作文 篇7

　　春花發(fā)，夏草長(zhǎng)，秋月朗，冬雪揚(yáng)。一年四季如水而逝。我仰頭張望，濃密的樹(shù)葉擋不住熾熱的陽(yáng)光，我抬手遮擋，落葉翩翩而下，覆于掌心。秋天來(lái)了，這些落葉的生命就要結(jié)束了呢淚水奪眶而出，溢滿了整個(gè)胸腔——又落選了。不！一絲希望又倔強(qiáng)地燃起，我望著空空如也的收件箱，失望席卷而來(lái)，一種空落落的感覺(jué)沖破閘門奔涌而可能他們還沒(méi)審核到我的文章，再等等吧。但這絲希望像潮濕的木柴，好容易跳出了一點(diǎn)火花，卻轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　一個(gè)月過(guò)去了，還是沒(méi)收到半點(diǎn)音訊，這說(shuō)明我的投稿又一次失敗了。不要緊，這次剛剛開(kāi)始，你的文字總會(huì)有由稚嫩變?yōu)槌墒爝@么一個(gè)過(guò)程，加油吧。是啊。我的追夢(mèng)之路才剛剛開(kāi)始，雖然前路正在施工中，但只要我有信心和毅力，總會(huì)等到它竣工的。我一定會(huì)越走越遠(yuǎn)。

　　我還有大把大把的時(shí)間努力，因?yàn)檫@才剛剛開(kāi)始。

　　你真的太尖銳了，我們絕交吧，對(duì)不起。我望著一直被我視若珍寶的朋友無(wú)比平靜地說(shuō)出這句話，愕然了。恐懼像藤蔓一點(diǎn)點(diǎn)纏裹著我，臉上卻不起一點(diǎn)兒波瀾，好啊。自此之后，兩人再無(wú)交集，平行于彼此。

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)在沒(méi)有她的日子中，空氣中的塵埃似乎都閃爍著寂寞的纖光，孤獨(dú)真的是一個(gè)非常可怕的詞語(yǔ)。終有一天，她經(jīng)過(guò)我桌旁，喂，我們和好吧。我們的友誼才剛剛開(kāi)始，我絕不會(huì)視若罔聞，任它走向不復(fù)深淵。我希望白頭之日，依然能看到你如花笑顏。

　　所以，請(qǐng)努力吧，在剛剛開(kāi)始的友誼中。

　　現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始你就要放棄？當(dāng)初到底是誰(shuí)要來(lái)學(xué)的？媽媽的怒吼回響在耳畔，擲地有聲的反問(wèn)沖破層層阻礙到達(dá)身體最深處，我蜷縮在角落里，淚靜靜地流了下來(lái)。

　　想好了沒(méi)有？房門被驀地撞開(kāi)。嗯。我擦了擦眼淚，慢慢站直了身體，努力地把胸腔中積壓的郁氣噴吐出來(lái)，我會(huì)繼續(xù)學(xué)的，決定了的事情，不會(huì)放棄。這才剛剛開(kāi)始，我怎能如此輕易地知難而退？既然選擇了，就沒(méi)有權(quán)力后悔。好媽媽的`嘴角慢慢勾起，那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始。剛剛開(kāi)始。

　　是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，落葉的凋零是為了新葉的成長(zhǎng)？是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，每一天的太陽(yáng)都是嶄新的？是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，結(jié)束意味著剛剛開(kāi)始？

　　光線挫去銳利的棱角，只剩下頓重模糊的光感，微微地烘著人的后背。遠(yuǎn)處的少男少女輕盈得像一只只燕子，肆無(wú)忌憚地笑著、跳著、追著。我撒開(kāi)雙腿朝人群中跑去，手中的落葉旋舞著融入土中，即將開(kāi)始它新的生命

　　一切都是嶄新而美好的，因?yàn)橐磺卸疾艅倓傞_(kāi)始。

敘事作文 篇8

　　無(wú)論是順境或是逆境、富裕或貧窮、健康或疾病、快樂(lè)或憂愁，我將永遠(yuǎn)愛(ài)你、珍惜你，守護(hù)你，直到永遠(yuǎn)�！�—題記

　　晨練時(shí)，一對(duì)高齡夫婦面迎著我蹣跚而來(lái)。

　　妻子已經(jīng)年逾古稀，一頭稀疏的花發(fā)像被霜打蔫了的枯草似的，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地覆蓋著頭皮，被風(fēng)霜染白了的雙鬢隨著晨起的微風(fēng)微微浮動(dòng)著，稀稀拉拉的劉海下是雙朦朦朧朧的眼，眼角是一道道深深刻記的皺紋，連鼻子和嘴巴上的皮膚也都老得起了褶子，而她身上流露出的寧?kù)o祥和卻仍是使我看出了她年輕時(shí)的風(fēng)采——所謂風(fēng)韻猶存，大概便是如此。

　　只見(jiàn)她慢慢地推著一個(gè)輪椅，輪椅上坐著她那老得看不出年齡的丈夫。

　　那是一個(gè)與周圍的生機(jī)勃勃格格不入的人。

　　他渾身都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，毫無(wú)生氣地癱軟在輪椅上，稀拉的毛發(fā)比她有過(guò)之而無(wú)不及，顯出一種病態(tài)的枯黃。有一塊褐色的、丑陋的老年斑突兀地覆蓋住了他右臉的一大半皮膚，顯得些許猙獰，而他臉上卻現(xiàn)出與之不符的呆滯而癡傻的表情。在他老得松松垮垮的鼻孔里，有一條管延伸下來(lái)，通向輪椅的某處，里面裝的是維持他生命的空氣。他勉勉強(qiáng)強(qiáng)地支撐著眼皮，仿佛是在咀嚼著什么，又仿佛是在回憶著什么，周圍的一切根本不能影響他分毫。

　　我放慢奔跑的腳步，目光隱晦地追隨著這一對(duì)蹣跚而行的夫婦。

　　那個(gè)丈夫好像突然間想到了什么，臉上現(xiàn)出古怪的神情，他急切不安地左右搖晃，嘴里含糊不清地嘟囔著什么，甚至還抬手想去抓妻子的衣裳，我望著他，疑惑地停下腳步。

　　妻子也疑惑歪過(guò)腦袋，吃力地彎下腰，緩慢而費(fèi)勁地蹲下膝蓋，努力地伸耳貼近丈夫的`嘴。起初，她的表情十分訝異，而隨著丈夫的話語(yǔ)，慢慢地，她的臉上竟流露出了些許的溫柔。許久，仿佛聽(tīng)懂了似的，她點(diǎn)點(diǎn)頭，竟舒展開(kāi)眉，高興地露出了一個(gè)笑容。最后，一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)般的吻輕輕落在了他的額上。

　　那丈夫像獲得了糖果的孩子一般，歪著嘴，興奮地露出了一個(gè)怪異的笑容。他扯了扯妻子的肩膀上的衣料，將她又拉低了些。

　　妻子的笑意加深，她慢慢地直起背，輕輕錘了錘自己酸痛的腰，她又重復(fù)剛才動(dòng)作，吃力地彎下腰，緩慢而費(fèi)勁地蹲下膝蓋，而這次，她看著自己的丈夫，緊緊地抓著輪椅的扶手，吃力地將腦袋伸過(guò)來(lái)，緩慢而費(fèi)勁地噘著唇，最后，帶著那僵硬而呆滯的表情，把那高高噘起的唇顫抖地印在了她的眉心。

　　這是一個(gè)吃力、緩慢而深沉的吻。

　　一行濁淚從她朦朧的眼角溢出。

　　然后，她吸了吸鼻子，吃力地直起腰，緩慢而費(fèi)勁地站起身，輕輕錘了錘自己酸痛的腰和脖子，重新站直，帶著那種深深的佝僂，顫抖地推著輪椅，緩慢而費(fèi)勁地掉頭離開(kāi)。

　　我早已停下腳步，目送著妻子吃力的背影，良久，悄悄地抬起右手，揩了揩微微濕潤(rùn)的眼角。

敘事作文 篇9

　　那天上午最后一節(jié)語(yǔ)文課，準(zhǔn)確地說(shuō)那是一節(jié)朗讀課。

　　“同學(xué)們，今天我們開(kāi)始學(xué)習(xí)《隆中對(duì)》！”語(yǔ)文老師用略帶戲謔的口吻說(shuō)，“下面我們朗讀課文，先請(qǐng)女生朗讀一段，接著男生朗讀一段，這樣輪流著進(jìn)行。”

　　“好，先請(qǐng)我班男同胞做好準(zhǔn)備，預(yù)備，開(kāi)始！”

　　朗讀課文，這個(gè)活動(dòng)在中學(xué)課堂里本應(yīng)該是一項(xiàng)很平常的事情，可因?yàn)槲覀儼嘁幌蚨际恰瓣幨㈥?yáng)衰”，課堂上一般都是我們男生出盡了洋相。

　　有道是每一次課文朗讀，老師好像是和女生串通好了似的�！翱磥�(lái)我們男生又要被取笑了�！蔽液屯�座在下面竊語(yǔ)道。

　　“請(qǐng)男同胞們即時(shí)開(kāi)始！”老師已發(fā)出了指令�？芍噶畎l(fā)出后過(guò)了大約3秒鐘，男生才開(kāi)始慢吞吞地表演起來(lái)“亮躬耕……每自比于管仲樂(lè)毅……”且我們念一句，女生笑一聲。而我們男生也太不爭(zhēng)氣，一段話二十四個(gè)字沒(méi)有一句讀得通順，讀出聲的同學(xué)也只有屈指可數(shù)的那么幾個(gè)人。

　　“停！”老師一個(gè)人的聲音蓋過(guò)了所有的男生，我們立刻停住了。

　　“你們女生覺(jué)得男生讀得好不好？”老師帶著疑問(wèn)的語(yǔ)氣。

　　“不……好……！”女生們幾乎是同時(shí)是斬釘截鐵地回答。

　　“男生們還小，姐姐們就不要太苛刻。下面你們是不是領(lǐng)著弟弟們來(lái)讀一遍試試呢？”老師很誠(chéng)懇地跟女生提出了要求。

　　“好��！”“沒(méi)問(wèn)題！”沒(méi)想到老師的話剛一出口，有幾個(gè)女生就爽快地答應(yīng)了，接著教室里就是一陣開(kāi)心的.大笑。

　　身為七尺男兒，真是奇恥大辱！可更令人不齒的是，班上居然還有一些男生跟著發(fā)笑。此時(shí)的我，已感到無(wú)地自容了，甚至要找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　于是，我把課本朝桌子上一扔，雙手交叉在胸前，閉著眼睛。耳邊一邊是男同胞們微弱低沉的呻吟，一邊是我心里不停發(fā)出的詛咒：一群沒(méi)用的家伙，被人取笑居然毫無(wú)反應(yīng)。此時(shí)，我突然想起了魯迅先生在《藤野先生》一文中所描述的情形：

　　細(xì)菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的，一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。但偏有中國(guó)人夾在里邊：給俄國(guó)人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國(guó)人；在講堂里的還有一個(gè)我。

　　“萬(wàn)歲！”他們都拍掌歡呼起來(lái)。

　　這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻聽(tīng)得特別刺耳。此后回到中國(guó)來(lái)，我看見(jiàn)那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采……

　　我想，這教室里發(fā)出的笑聲于我何嘗不是聽(tīng)得特別“刺耳”呢？

　　女生們領(lǐng)著我們男生已經(jīng)讀完了一遍，他們居然還算給女生爭(zhēng)氣 ，為此老師還特地送了“他們”一個(gè)口頭獎(jiǎng)勵(lì)。嗚呼！我到底是活在一個(gè)什么樣班級(jí)啊！這世上難道真有“女兒國(guó)”存在？

　　與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師在用一種同情的眼光望著我們。頓了一會(huì)兒，他很懇切地一邊用雙手作揖，又一邊對(duì)著大家說(shuō)：“教小弟弟們讀書(shū)，姐姐們辛苦啦！”此時(shí)，作為“小弟弟”一員的“我”，聽(tīng)著這樣有溫度的字眼，心里卻有一股莫名的無(wú)奈。心里想：我一定要想辦法來(lái)證明自己的“男兒身”。他頓了一下接著拖著腔調(diào)對(duì)我們說(shuō)：“小弟弟們 ，你們男同胞想不想當(dāng)一回哥哥，找一找做哥哥的感受��！”大家都沉默了，教室里又是一陣異常的安靜�！跋�！”我不加思索，話就從嘴邊蹦了出來(lái)。

　　“好，那就請(qǐng)這位大哥領(lǐng)著大家來(lái)讀一遍！”此時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們的目光都齊刷刷地聚到了我的身上，可我一時(shí)又語(yǔ)塞了。入道以來(lái)，“出頭鳥(niǎo)”我也當(dāng)過(guò)幾次，但當(dāng)“英雄”還是第一次。我不知所措 ，心里蹦蹦直跳，臉上火辣辣的，腿也直哆嗦。

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我心想：男子漢，生亦為人杰，死亦為鬼雄。讀個(gè)書(shū)算什么呢?讀自己的書(shū)，讓別人笑去吧。于是，我壯著膽子讀了起來(lái)“亮躬耕隴畝，好為梁父吟，每自比于……”

　　我字正腔圓，聲情并茂地領(lǐng)讀了一遍，最后老師也送了我一個(gè)“李中第一英雄”的美稱。

敘事作文 篇10

　　要說(shuō)讓我最感動(dòng)的是小時(shí)候發(fā)生的一件事，這件事極平常的、也極普通，但卻一直刻在我心里。

　　有一次，雨下得非常大。我想我媽媽一定不會(huì)來(lái)接我了，因?yàn)橛晏�大了，而媽媽也沒(méi)有車，再加上媽媽平時(shí)很忙，又要帶妹妹，一定得等晚點(diǎn)的時(shí)候再來(lái)接我了。想到這些，我又著急又平靜，著急的是我好想快點(diǎn)回家，而平靜的卻是還有一位同學(xué)也沒(méi)有回家。不過(guò)他媽媽馬上就來(lái)接他了。教室里就剩下我一個(gè)人了，我又孤單又寂寞，我肚子很餓，因?yàn)橛甑脑�因，我還不能去買吃的。想想那些美食的味道，我的口水不住的流了出來(lái)。

　　過(guò)了十幾分鐘，媽媽還沒(méi)有來(lái)接我：“媽媽會(huì)不會(huì)不要我了呢？”想到這些，我有點(diǎn)想哭。幸虧有玩具可以玩，不然我真的待不下去了，我把玩具拆了又裝，裝了又拆來(lái)來(lái)回回一共玩了四遍，都玩膩了，當(dāng)我要開(kāi)始玩第五遍的'時(shí)候，我看到了一個(gè)熟悉的身影，手里拿著一把傘向我走來(lái)，我飛快地跑過(guò)去。“媽媽�！蔽腋吲d地喊道。媽媽終于來(lái)接我了。媽媽帶我去店里吃飯，我餓了這么久，一口氣就吃了三碗飯，我看媽媽一口都沒(méi)吃，就問(wèn)媽媽吃過(guò)了嗎？媽媽說(shuō)吃過(guò)了，回到家，一看鬧鐘已經(jīng)六點(diǎn)半了。媽媽卻打開(kāi)了煤氣灶，原來(lái)媽媽根本就沒(méi)吃，是舍不得花錢。我轉(zhuǎn)身想去玩了。看到媽媽的衣服濕了一大半，我的眼眶濕潤(rùn)了。天底下最無(wú)私、最偉大的莫過(guò)于母愛(ài)了

　　生活中像這樣的事比海灘的貝殼都要多，這件事是我貝殼中最美、最普通卻是最溫暖、最難忘的那一顆。

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