暑假的作文【通用】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的暑假的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得好快，暑假結(jié)束了，新學(xué)期又到了。我還在回味我的暑假生活。
一、按時(shí)完成了暑假作業(yè)。
二、參加了英語(yǔ)學(xué)習(xí)班。
暑假剛開(kāi)始，我媽媽為我報(bào)名參加了英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，有些收獲。使我喜歡上了英語(yǔ)。我想在新的學(xué)期，我的英語(yǔ)應(yīng)該會(huì)有進(jìn)步。
三、參加了鋼琴考級(jí)。
四、到桂林旅游。
全家人一起到美麗的桂林玩了五天，游了漓江，在江中打水仗是我的暑假生活我的最愛(ài)，非常有趣。樂(lè)滿地更是我喜歡游玩的地方，緊張刺激的'游戲使我異常的興奮和難忘，鍛煉了我的膽量。
五、參加了游泳學(xué)習(xí)班。
外公總是說(shuō)：“游泳能夠強(qiáng)身健體�！眻�(jiān)持要我學(xué)習(xí)游泳，所以我報(bào)名參加了十二天的游泳學(xué)習(xí)班，收獲真的很大，現(xiàn)在可以一口氣游五十米的距離，還能到一米八的深水區(qū)去游，也不害怕了。現(xiàn)在我特別喜歡游泳，明年的暑假我還要參加游泳學(xué)習(xí)班。
暑假的作文 篇2
提到暑假，人人都會(huì)想到那天氣功——熱。去年暑假的天氣異常的炎熱，真的熱得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
暑假，也是農(nóng)民的農(nóng)忙時(shí)節(jié)。農(nóng)民忙著割稻谷、播種、收花生。太陽(yáng)很毒辣，看田間的那些農(nóng)民揮著鐮刀，彎著腰，不停地割著稻谷，一顆顆豆大的汗水順著臉夾“飛流直下三千尺”般的流下來(lái)。就算是坐在家里也會(huì)感覺(jué)熱氣滕滕地逼近。
一天，天氣也是很炎熱，我在家里幫忙曬稻谷。一整天也沒(méi)有一絲風(fēng)，太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地。各種花、草，樹(shù)木都遭到了厄運(yùn)，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)勃勃的景象。知了拼命地叫著，喊著。地面上連螞蟻害怕出來(lái)，因?yàn)樗鼈円彩懿涣诉@樣的熱天氣。就這樣煎熬了一整天，到了傍晚天氣還是那么熱。
忽然，樹(shù)葉悄悄地動(dòng)了一下。我不以為然，不一會(huì)兒，風(fēng)大一點(diǎn)兒了，謝天謝地，終于起風(fēng)了。我高興極了，飛似地跑出去，享受這珍貴的涼風(fēng)。風(fēng)越來(lái)越大了，吹得地面上的塵土和紙屑亂飛。再看天上，太陽(yáng)早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。天公好像不小心打翻了墨水瓶，濃黑的烏云迅速地蓋住了半邊天。風(fēng)一陣大過(guò)一陣，樹(shù)木被吹得晃頭晃腦，一顆顆豆大的雨點(diǎn)頓時(shí)落下來(lái)，那么大，像硬幣似的`，砸在頭上還有點(diǎn)疼呢。我光的腳丫往家跑，地面仍然湯人。雨越下越大，最后一絲熱氣終于被“驅(qū)逐出境”了，我像只落湯雞跑著，往窗外望去，只見(jiàn)茫茫的雨幕。路旁的樹(shù)被大雨澆著，還在左右搖擺，像在狂歡呢！
夏天，雨兒就是這樣的急促。一連下了半個(gè)小時(shí)，雨越下越小，越下越小�？�，大雨過(guò)后的影像煥然一新。樹(shù)葉，小草經(jīng)過(guò)大雨的沖洗，顯得青翠欲滴�？諝馐悄敲吹那逍拢耸悄敲吹挠淇臁�
好開(kāi)心的暑假！
暑假的作文 篇3
媽媽總是說(shuō)，“多找街邊老爺爺老奶奶買(mǎi)菜�！辈吮阋耸且环矫妫麄冋娴囊彩呛懿蝗菀�。
暑假中午，天正熱，媽媽叫我出去買(mǎi)點(diǎn)菜，和往常一樣，我來(lái)到了媽媽經(jīng)常買(mǎi)菜的地方。
我在路邊找到了她，頭發(fā)花白，黝黑的皮膚皺巴巴的，那張臉上堆滿著溝壑皺紋，有點(diǎn)兒像樹(shù)皮。兩只小眼睛有點(diǎn)渾濁，她的手，比我的還大，每一根指頭都粗得好像彎不過(guò)來(lái)了。
我說(shuō)要一把青菜，她就急忙利索的拿起一個(gè)深色塑料袋，看了又看，挑出一把葉嫩的，問(wèn)我：“這個(gè)行嗎？”“行�！彼潘煽跉�，不急不慢的把青菜小心的裝進(jìn)袋里。遞給我時(shí)還不忘叮囑一句“小心拿掉了�！�
當(dāng)我給了錢(qián)正準(zhǔn)備走時(shí)，看見(jiàn)了一位乞討的老爺爺，面龐并不臟，五官清晰可認(rèn)，他捧著一只一次性的塑料碗，兩手顫抖著，嘴里說(shuō)些什么也聽(tīng)不清。我把買(mǎi)菜找零的三塊錢(qián)放進(jìn)了碗里。他猶豫了一下，從嘴里發(fā)出嘶啞的聲音，我也沒(méi)聽(tīng)清，反正是謝謝的意思吧。
正當(dāng)我準(zhǔn)備和李奶奶（賣(mài)菜的老奶奶）告別時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)李奶奶的臉上的表情顯得怪異，目光一直停留在遠(yuǎn)去的老爺爺身上。我回想著剛才發(fā)生的事情，頓時(shí)一震。
我才明白那個(gè)讓人難以琢磨的表情。李奶奶整天在這里賣(mài)菜，折騰了一中午，也許也就我去買(mǎi)了把；而剛才那位老爺爺，什么都不需要，只用一個(gè)碗，比李奶奶剛剛賣(mài)菜賺的錢(qián)都多。辛辛苦苦換取的果實(shí)，結(jié)果呢？那老奶奶不是也應(yīng)該去乞討？
我甚至一想到那張臉就是慚愧，就不自在。為什么人們總是可憐那些無(wú)助的什么都不干的，卻不想想那些比他們更無(wú)助，卻依然頑強(qiáng)的'靠自己的基層勞動(dòng)者？為什么人們從不站在別人的角度設(shè)身處地的想一想？
當(dāng)人們看到那張臉或是想那張臉一樣的人時(shí)，是否也會(huì)有和我同樣的想法呢？
我想我現(xiàn)在是明白了媽媽總是給我說(shuō)的那句話了：
“多找街邊老爺爺老奶奶買(mǎi)菜�！�
暑假的作文 篇4
我有一位不會(huì)說(shuō)話的小老師，這位小老師是一本內(nèi)容豐富、知識(shí)量大、圖文并茂、版式新穎的小學(xué)生全功能字典，可以增強(qiáng)我們小學(xué)生對(duì)漢字的.學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，提高寫(xiě)作能力，同時(shí)培養(yǎng)我們自主學(xué)習(xí)的能力。
它身穿一件紫色的襯衫，約有15厘米長(zhǎng)，11厘米寬，6厘米厚。我非常細(xì)心地保管它生怕把它弄丟；我總是小心翼翼地把它放進(jìn)書(shū)包里，從不讓它折一個(gè)角。字典陪伴我已經(jīng)有兩個(gè)春夏秋冬了。它勤勤懇懇地幫助我，只要有不懂的字，我就毫不猶豫地請(qǐng)教他，它總是不厭其煩地為我講解，讓我獲得新的知識(shí)。
有一次，我在讀課外書(shū)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“巍”字，我一下子拿出小字典，我先查山字頭，再查17畫(huà)，這個(gè)字在796頁(yè)，它的讀音是wei，意思是：形容高大的樣子，一般形容山，可以組詞“巍峨、巍然、巍然屹立”，可以造句“我國(guó)的喜馬拉雅山巍然屹立在西藏高原上”。
小小字典無(wú)私地把知識(shí)獻(xiàn)給了我，好像媽媽的乳汁一樣滋潤(rùn)著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。我必須刻苦學(xué)習(xí)，不斷地吸取新的知識(shí)，才能回報(bào)它給予我的幫助。
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