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老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

時(shí)間:2023-12-17 14:26:47 想作文 我要投稿

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的老師,我想對(duì)您說(shuō)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文1

  雷老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是我敬佩的一位好老師!”

  您是我們的語(yǔ)文老師兼班主任。您一雙充滿智慧的眼睛,不僅會(huì)說(shuō)話,還能讀懂同學(xué)們的心思。

  回想起來(lái),我們已經(jīng)共度了三個(gè)多春秋。在這近千個(gè)日日夜夜里,您不辭辛苦地教育我們,傳授知識(shí)給我們。我們和您之間已經(jīng)有了不是親人勝似親人的感情。

  在課堂上,您講的有聲有色,不僅讓我們聽(tīng)的得入迷,而且在您的啟發(fā),鼓勵(lì)下都能積極發(fā)言。記得有一次,您提了一個(gè)問(wèn)題,大家都爭(zhēng)先恐后地舉手回答,我也情不自禁地舉了手,但是心里還是有些怕怕地,嘴里默默念著“不要叫我,不要叫我”。因?yàn)槲遗幕卮疱e(cuò)誤被同學(xué)嘲笑,哪知您偏偏叫了我,我應(yīng)聲站了起來(lái),同學(xué)們的目光“刷刷”的落在我身上,我心里慌亂極了,臉上一下紅了起來(lái),一直蔓延到耳根,頭都不敢抬起來(lái),回答的結(jié)結(jié)巴巴的`,聲音也極輕。我偷偷地抬頭瞥了您一眼,發(fā)現(xiàn)您正用一雙溫柔的眼睛看著我,好像在說(shuō):“別急,慢慢說(shuō)!蔽业男那轭D時(shí)平靜了許多。我理了理思路,鼓起了勇氣流暢地回答了問(wèn)題,您滿意地笑了。

  從那以后,我的膽子變大了,不管是上什么課,我都能舉手發(fā)言。您表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步,我很高興。

  感謝您!親愛(ài)的雷老師,您是一位和藹可親,不辭辛苦的引路人,把我們迎進(jìn)了知識(shí)的殿堂。我就像一顆小樹(shù),在您的精心呵護(hù)下,在慢慢地茁壯成長(zhǎng)。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文2

  老師,謝謝您,您將您積累的所有知識(shí)傳遞給我們,您教我們識(shí)字,您教我們?cè)趺从懈星榈睦首x課文,您教我們?cè)鯓訉?xiě)作,您就像我的家人一樣。

  我一向要求完美,所以我上課不敢回答問(wèn)題,我都知道答案,可我就是不敢舉手回答問(wèn)題,我怕我說(shuō)錯(cuò)了。直到一次家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,我的媽媽和您談了我的學(xué)習(xí)情況,您說(shuō)我不敢舉手回答問(wèn)題,這點(diǎn)我不得不承認(rèn)。您說(shuō):“回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,有老師在,老師當(dāng)場(chǎng)給你糾錯(cuò)。”我聽(tīng)了,下定決心要積極舉手回答問(wèn)題,因?yàn)橛欣蠋熢,我就不怕?/p>

  從那以后,我嘗試著舉手回答問(wèn)題,讓自己變得更完美。我先從小問(wèn)題開(kāi)始鍛煉,后來(lái)問(wèn)題越來(lái)越難,我也試著回答。如果我答錯(cuò)了,老師馬上就給我糾正了過(guò)來(lái),所以我的膽子越來(lái)越大了,從一個(gè)星期不怎么回答問(wèn)題,到一天回答一次,一天回答兩次,一天回答三次,一天回答四次…………我回答問(wèn)題的次數(shù)越來(lái)越多了,我的膽子也越來(lái)越大了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)回答問(wèn)題原來(lái)這么有趣,我以后一定要積極發(fā)言,做一個(gè)更加完美的女生。其實(shí)我回答的并不標(biāo)準(zhǔn),并不太正確,但老師為了鼓勵(lì)我,就說(shuō)我回答的.對(duì)。從此我愛(ài)上了回答問(wèn)題。

  老師,您像我的母親,對(duì)我百般呵護(hù),您能教給我們多少,您全都教給了我們。老師,您已經(jīng)五十多歲了,您多休息一會(huì)兒吧。下課您從辦公室來(lái)到教室,利用課間幫助學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)查漏補(bǔ)缺。老師,您辛苦了,要多喝水,注意身體。老師,我們愛(ài)您……

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文3

  老師,我想對(duì)您說(shuō):我們愛(ài)您,就像您愛(ài)我們一樣。您就像雞媽媽一樣守護(hù)著我們,不是嗎?早晨,您總是第一個(gè)來(lái)到教室,打開(kāi)門(mén)窗,給我們上課已經(jīng)那么辛苦了,課間您還要站在一邊看著我們活動(dòng)。放學(xué)了,您總是把我們送過(guò)馬路。親愛(ài)的老師,我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,請(qǐng)不要有太多的牽掛,您該注意保重自己的身體呀!老師,我想對(duì)您說(shuō),當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí),尤其是給班級(jí)扣了分時(shí),給我們一個(gè)改正的'時(shí)間吧,請(qǐng)不要那么生氣的說(shuō)我們不爭(zhēng)氣,也不要批評(píng)我們沒(méi)有集體榮譽(yù)感好嗎?我們犯了錯(cuò)其實(shí)很后悔也很害怕,相信我們吧,我們那么熱愛(ài)自己的班級(jí)和同學(xué),我們一定會(huì)像您希望的那樣越來(lái)越棒!老師,我想對(duì)您說(shuō),有時(shí)間多和我們聊聊吧。還記得那一次嗎,有兩個(gè)同學(xué)打了架,你說(shuō):“同學(xué)們,我們聊聊吧!蹦嬖V我們,退一步海闊天空,還告訴我們,當(dāng)我們踏上社會(huì),同學(xué)就是兄弟姐妹,您還告訴我們您和同學(xué)之間的美好故事。那一次你沒(méi)有生氣,也沒(méi)有批評(píng)哪一個(gè)同學(xué),可是大家都聽(tīng)的入了迷,那兩個(gè)打架的同學(xué)都望著對(duì)方不好意思的笑了。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),我們真的好愛(ài)您,就想您愛(ài)我們一樣!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文4

  夜深了,老師的窗口亮著燈光,那是老師在燈光下,為我們認(rèn)真地備課,批改作業(yè)。

  上課了,為了我們能掌握課本的知識(shí),老師,您是那樣的層層誘導(dǎo),深入淺出,引人入勝。

  望著滿園成長(zhǎng)的`花朵,看著競(jìng)相開(kāi)放的鮮花,那里傾注了多少園丁的心血?那坦克付出了多少園丁的辛勞?為了我們的明天,老師,您是那樣勤勤懇懇,無(wú)怨無(wú)悔。老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  今天,我已是四年級(jí)的學(xué)生了,從一個(gè)無(wú)知的孩童走到了今天。老師是您一步一步扶我過(guò)來(lái)的。從我開(kāi)始學(xué)aoe起,您總是那么親切,和藹。當(dāng)我遇到難題時(shí)您是那樣諄諄教誨,誨人不倦。我進(jìn)步了,您為我高興,我退步了,您不呵斥,不教訓(xùn),您用激勵(lì)的眼光,用鼓舞鞭策的語(yǔ)氣使我上進(jìn)。我每一次成績(jī)的提高都離不開(kāi)您。在這里,老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師,我謝謝您!”

  老師,您是辛勤的園丁,您是通往知識(shí)之海的船夫。一代代嬌子走向社會(huì),成為了祖國(guó)的棟梁。人們學(xué)說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,我想對(duì)您說(shuō):“老師,我長(zhǎng)大了要像您那樣勤奮努力東于奉獻(xiàn),為祖國(guó)美好的將來(lái),貢獻(xiàn)自己的力量。用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答您!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文5

  老師,有人把您比作成蠟燭,為了照亮別人,燃燒了自己;老師,有人把您比作成園丁,辛勤地培養(yǎng)著我們;老師,還有人把您比作成春蠶,因?yàn)槟邢翊盒Q一樣的高貴品質(zhì)。老師,可我要把您比作成一杯濃濃的果汁,因?yàn)槟鷮?duì)我們的愛(ài)就像一杯果汁,是濃厚的,是香甜的。

  老師,您知道嗎?我一直都想給您說(shuō)一句話,終于,您在星期天的作業(yè)中給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。我想說(shuō):“老師,您辛苦了!

  上課了,您繪聲繪色地給我們講課。有時(shí)就算您嗓子啞了,嘴皮干了,但您還是用意志克服了,這讓我感受到您有多么的辛苦。

  下課了,操場(chǎng)上開(kāi)始沸騰起來(lái)了,校園里也充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),可您卻坐在椅子上,專心致志地批改我們的作業(yè),一絲不茍,格外用心。

  午休時(shí),我們都在閉眼休息,可您卻在精疲力盡地準(zhǔn)備上課時(shí)的'資料。

  放學(xué)時(shí),我們背著書(shū)包向家中奔去,可老師您呢?還在備課。

  老師,您辛苦了!您不辭勞累地批改作業(yè),我們的錯(cuò)誤在您那兒,早已化解成一次次地進(jìn)步。老師,我希望在您的帶領(lǐng)下,我們可以更加快樂(lè)地成長(zhǎng)。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文6

  當(dāng)我踏進(jìn)人和街小學(xué)一年級(jí)七班教室的第一天,張老師,我就被您深深地折服了。

  張老師,您的課堂總是那么生動(dòng)有趣,帶著我們走進(jìn)語(yǔ)文的世界,在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的航程上為我們掌舵。漂亮的板書(shū),每一個(gè)字都像一位楚楚動(dòng)人的少女,偷走了我的心。每次我都生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)字,總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,直到眼珠都快要蹦出來(lái)。您總是花很多時(shí)間,費(fèi)盡心思為我們準(zhǔn)備豐富多彩的課堂內(nèi)容。您用百靈鳥(niǎo)一樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音為我們講解課文,像一塊磁石把我們深深地吸引住了。您看互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí),同學(xué)們那一雙雙雨后春筍般的小手和那躍躍欲試的眼神,似乎都在說(shuō):老師,請(qǐng)我吧,讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,好嗎?上次我生病請(qǐng)假在家休息時(shí),最魂?duì)繅?mèng)繞的就是您的'語(yǔ)文課。

  張老師,您有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,當(dāng)我們表現(xiàn)好、取得好成績(jī)的時(shí)候,您的眼睛似乎在說(shuō):豆包們,你們真棒,繼續(xù)加油哦;當(dāng)我們不遵守紀(jì)律、打打鬧鬧時(shí),您的眼睛會(huì)向我們投來(lái)嚴(yán)厲的目光,告訴我們:這樣可不對(duì)哦!

  張老師,您有一顆慈母般的心。您不會(huì)戴著有色眼鏡,以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)判斷一個(gè)學(xué)生優(yōu)秀與否,而是給予我們大家平等的愛(ài)。在您的心目中,我們都是棒棒噠,您相信我們這一棵棵小樹(shù)苗在您的呵護(hù)下會(huì)慢慢成長(zhǎng)。在我們犯錯(cuò)時(shí),您總是給予足夠的耐心,相信我們一定能夠改正錯(cuò)誤;在我們失敗的時(shí)候,您總是溫柔地告訴我們:沒(méi)關(guān)系,下次繼續(xù)努力。如果可以選擇,我希望有一個(gè)像張老師一樣的媽媽。

  張老師,我想對(duì)您說(shuō);“我愛(ài)您!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文7

  在這無(wú)邊無(wú)際的世界上,父母是最愛(ài)你的人,也是對(duì)你付出最多的人。而在這世上,還有一個(gè)人也在默默地關(guān)注你,也在默默地陪伴你,同時(shí),她還在見(jiàn)證著你的成長(zhǎng),灌輸著你的知識(shí),她是這世界上第二個(gè)愛(ài)你的人。她就是我們的語(yǔ)文老師兼班主任——葉玉華老師。

  老師,您辛苦了!每天清晨,您第一個(gè)來(lái)到教室,為我們打開(kāi)一扇扇窗戶通風(fēng)透氣;晚上,在我們休息娛樂(lè)時(shí),您卻在綿綿的燭光下一絲不茍地認(rèn)真批改作業(yè)。您是一個(gè)在和時(shí)間奮斗的人,在這么忙的情況下,還不忘關(guān)心同學(xué)們的身體健康,提醒大家一定要早點(diǎn)睡覺(jué)。

  老師,謝謝您!記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,我感覺(jué)頭有一點(diǎn)疼,便無(wú)力地趴在課桌上。這一幕被葉老師您看見(jiàn)了,趕忙走到了我身邊。先摸了摸我的額頭,又摸了摸您自己的額頭,對(duì)比了一下,憂心忡忡地說(shuō):“楊靜儀,你發(fā)燒了!”您讓我先趴在課桌上休息一會(huì)兒,還把您自己的茶杯拿來(lái),讓我多喝點(diǎn)水,說(shuō)這樣會(huì)讓我感覺(jué)到舒服一些。幾個(gè)字、幾個(gè)動(dòng)作之間透露出老師對(duì)我們濃濃的關(guān)愛(ài)。

  老師,您是辛勤的.園丁,把我們培養(yǎng)成參天大樹(shù);您是溫暖的燭光,為我們照亮了求知的征途;您是甘甜的春雨,為我們滋潤(rùn)了生長(zhǎng)的土壤……我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),凝成一句話:“老師,我愛(ài)您!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文8

  老師,您像大樹(shù),像天使,像海洋,給別人的甚多,留給自己的甚少,今天,我有許多話想對(duì)您說(shuō)。

  老師,您像我們的親人不顧一切的照顧我們。上語(yǔ)文課的時(shí)候,您總是不厭其煩地,把問(wèn)題一遍又一遍的講給我們聽(tīng)。每天凌晨我起來(lái)上衛(wèi)生間的時(shí)候,總能看到您還在為我們批改作業(yè)和卷子,準(zhǔn)備第二天的課件。老師,這個(gè)神圣的名稱,您擁有了。不僅如此,老師這份辛苦的工作,您完成了,而且所做的事情,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了這個(gè)范圍。您的`每一言每一行,都讓我們這些離開(kāi)了媽媽?xiě)驯У男▲B(niǎo),再次感受到了家的溫暖。

  老師,您愛(ài)生如子。記得有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,有一位同學(xué)寫(xiě)字時(shí),不小心用鋼筆把自己的手劃破了,鮮血直流。您奮不顧身的扔下語(yǔ)文書(shū),飛快的把那位同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時(shí)您累得滿頭大汗,當(dāng)醫(yī)生說(shuō)傷不重,過(guò)幾天就沒(méi)事了的時(shí)候,您才把那顆焦急的心放了下來(lái)。

  在這一年又一年的時(shí)間里,您的關(guān)懷、您的慈祥、您的無(wú)私以及您為我們所做的一切,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。今天借助寫(xiě)作的機(jī)會(huì),我在這里想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您,您辛苦了!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文9

  老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了,謝謝您。

  每天,您起得最早,走得最晚。在白天,您不浪費(fèi)每一分鐘的時(shí)間,只是為了讓我們學(xué)到更多知識(shí);在課上,您不辭辛苦地為我們講解知識(shí),只是想讓我們懂得更多的道理。您是多么認(rèn)真的為我們講課,可有些同學(xué)在課上小動(dòng)作不斷,聽(tīng)課時(shí)一點(diǎn)兒也不認(rèn)真,白白的浪費(fèi)了您的一片心血。

  晚上,大家都在睡覺(jué),您卻還在為我們批改作業(yè)。夜深了,星星都困得眨眼,您這才肯睡去。

  您叮囑我們一定要注意安全,下課不能奔跑,打鬧,更不能在樓梯上玩耍,這都是為了我們好啊!但有人一點(diǎn)也不聽(tīng),到處亂跑。于是,您浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間,給他講道理,讓他明白安全是多么的重要。

  您讓我們回家做好作業(yè),認(rèn)真檢查,只是希望我們學(xué)習(xí)進(jìn)步。可某些同學(xué)一而再,再而三的忘記。于是,您只好讓他們進(jìn)辦公室補(bǔ)作業(yè)。他們的作業(yè)是完成了,但您還沒(méi)有休息,就又去上下一節(jié)課了。您天天這樣,希望同學(xué)們以后能夠好好完成作業(yè),這樣,您就可以好好休息了。

  在學(xué)校,您很愛(ài)我們,但同時(shí)又嚴(yán)格地要求我們,您只是希望讓我們更加聰明。要知道,把知識(shí)都教給學(xué)生,這是一位教師最大的責(zé)任。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您教給了我們這么多。假設(shè)生活是一間漆黑的`房間,那么您就是一縷明媚的陽(yáng)光,照亮了我們的人生!

  老師,謝謝您!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文10

  六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝。我們已不是當(dāng)年那背著小書(shū)包搖擺地走在路上的小孩童了;而是已肩負(fù)著責(zé)任的青少年了.在這即將離別之際,我想對(duì)我的啟蒙老師李老師說(shuō)一些話。

  當(dāng)我剛上小學(xué)的時(shí)候,班里的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是您一人教的。我并不是個(gè)聰明的'孩子,所以數(shù)學(xué)學(xué)得不是很好。有一次,您留了一頁(yè)數(shù)學(xué)題,我居然錯(cuò)了半頁(yè)!上課間操的時(shí)候,您把我叫到辦公室,我以為您會(huì)狠狠批評(píng)我一頓,但事情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我想的那樣。您溫柔地叫我坐下,然后開(kāi)始給我講解題意。可我總是不會(huì),您便耐心地給我講解,直到我會(huì)了為止···總算講完了,您舒了一口氣,我抬起頭,細(xì)細(xì)打量著您:額頭滲出了汗珠,就像沾著露水的樹(shù)葉;眼角不知什么什么時(shí)候爬上了幾條皺紋;干裂的嘴唇,仿佛好久沒(méi)有得到雨水滋潤(rùn)的土地······這時(shí),您抬起頭來(lái),說(shuō)“好了,你回去上課吧!”于是我抱著本子,規(guī)規(guī)矩矩地走出了辦公室,看著手里的本子,一種感覺(jué)涌上心頭,不知是苦澀,還是甜蜜······

  老師,我們的成長(zhǎng),源自于您的養(yǎng)育;我們的進(jìn)步,源自于您的栽培;我們的快樂(lè),源自于您的呵護(hù)······老師,六年的情感,我不知道該怎樣用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),我只想說(shuō)“老師,謝謝您!您辛苦了!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文11

  老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師像園丁,辛勤地培育著祖國(guó)的花朵。人們常用這些優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)贊美老師,但我覺(jué)得,無(wú)論用多么美好的語(yǔ)言也表達(dá)不盡宋老師的無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神。

  我覺(jué)得只有用樸實(shí)的。自發(fā)我內(nèi)心的話語(yǔ)才能描繪您對(duì)我們的關(guān)懷至深的情思。

  記得我剛剛上五年級(jí)的時(shí)候,常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)您非常嚴(yán)厲,所以我對(duì)您產(chǎn)生了畏懼感,上課連動(dòng)都不敢動(dòng)一下,但一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了,和您共同生活使我感受到,您是一位和藹可親的老師,穿著一身樸素的'衣服,并且把全部精力放在了工作上,您整天想著我們。每當(dāng)同學(xué)們有了錯(cuò)誤的時(shí)候,您休息的時(shí)候還想著怎么樣幫他糾正;每當(dāng)同學(xué)們有了好成績(jī)的時(shí)候,您在表?yè)P(yáng)的同時(shí)還提醒他不要驕傲,要繼續(xù)努力。

  我清楚地記得,有幾次您病了,還不時(shí)地咳嗽,在這樣的情況下,您還帶病給我們上課。當(dāng)時(shí),我坐在自己的座位上,心里不住地說(shuō):“我的好老師!您休息一會(huì)兒吧!”是啊,您這種崇高的敬業(yè)的精神多么令人敬仰啊。

  老師,我作為您的學(xué)生,感到無(wú)比自豪,因?yàn)槲遗龅搅四@樣“嚴(yán)厲”的好老師。有一次我也病了,是您拿藥給我吃,我才會(huì)好了。我知道要不是您及時(shí)拿藥給我吃,我會(huì)病地更嚴(yán)重。

  老師,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不盡我對(duì)您的感激之情,我只有用好好學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的辛勤培育。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文12

  人都說(shuō)“師徒如父子”,人又說(shuō)“子不言父過(guò)”。老師,對(duì)前一句話我舉雙手贊成,因?yàn)槟鷮?duì)我的苦心教導(dǎo)實(shí)在太多太多,您就像一位和藹的父親,無(wú)微不至的呵護(hù)我們?珊笠痪湮覅s不敢茍同,父輩們說(shuō)錯(cuò)了話,做子女的不提醒,誰(shuí)又能提醒那?老師,您可別生氣,在此,我要說(shuō)說(shuō)您的過(guò),其實(shí)就是不太恰當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

  李老師,你關(guān)心我們,所以常常想學(xué)生們打探班級(jí)、宿舍的紀(jì)律、衛(wèi)生情況。這一點(diǎn)我十分欣賞,不過(guò)希望您不要當(dāng)著大家的面喊某位同學(xué)出去,問(wèn)完話后,立即進(jìn)教室訓(xùn)某位同學(xué)。這樣,無(wú)論是誰(shuí)都能猜出是誰(shuí)告的密,因此,不免會(huì)引起不必要的麻煩。

  就拿我來(lái)說(shuō)吧,類似的事情也曾發(fā)生在我身上。雖然對(duì)方并沒(méi)有因此記恨,而且我也知道這并不是我的錯(cuò),但是我心中總是有一種歉意。我想因此,我和她之間肯定會(huì)因此有間隙。我這人沒(méi)什么怕的`,就是怕沒(méi)朋友,所以說(shuō),這件事搞得我好長(zhǎng)時(shí)間都很傷心。

  李老師,如果您再想了解情況,您可以悄悄的,不為人所知的詢問(wèn)啊,這樣就不會(huì)影響同學(xué)們之間的感情了,而且還可以達(dá)到您的目的,這豈不是個(gè)兩全的好辦法嗎?

  希望您能仔細(xì)斟酌,采納鄙人的意見(jiàn)。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文13

  一雙黑寶石似的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,嘴角上還有一對(duì)小酒窩。這不就是周老師您嗎?

  您是一位溫柔的老師。還記得一年級(jí)第一天上學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)椴皇煜ば颅h(huán)境,在教室里哭得很傷心,別的小朋友都開(kāi)始笑話我,這使得我更加害怕,更加地想媽媽。這時(shí)候,您走了過(guò)來(lái),輕輕地拍著我的肩膀,溫柔地對(duì)我說(shuō):“小朋友,別哭了,你已經(jīng)是一年級(jí)的`小姐姐了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)哦。雖然現(xiàn)在換了個(gè)新環(huán)境,但是多了這么多新的好朋友,可以跟她們一起學(xué)習(xí)一起玩,不是也很有趣嗎?”聽(tīng)了您的話,我漸漸止住了哭聲,很快融入了一年級(jí)的大家庭中。

  您也是一位敬業(yè)的老師。一次,我的數(shù)學(xué)書(shū)落在了學(xué)校,直到晚上八點(diǎn)多了才想起來(lái),媽媽匆忙帶我回教室去拿,沒(méi)想到路過(guò)您辦公室時(shí),竟看到里面燈火通明。原以為是老師們忘記關(guān)燈了,走近一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是您還在兢兢業(yè)業(yè)地批改試卷,甚至都未發(fā)現(xiàn)我們的到來(lái),我連忙告訴媽媽小聲一點(diǎn),免得打擾到您工作。

  周老師,一眨眼,您已經(jīng)教了我們整整四年了,您不僅在學(xué)習(xí)上幫助我們,在為人處世上,您更是以自身的行動(dòng)感染著我們。聽(tīng)說(shuō)下學(xué)期我們要換老師了,雖然您不教我們了,但我還是想對(duì)您說(shuō):“周老師,謝謝您四年來(lái)對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,您永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的老師!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文14

  小學(xué)的生活往事就像沙灘上的貝殼,撿也撿不完。很多年后,即使淡漠了許多記憶,也依然會(huì)有一個(gè)身影深深印在我的腦海中。這是一個(gè)神奇的身影,它似一陣春風(fēng),吹走了我心頭的煩惱;它又像燦爛的陽(yáng)光,融化我胸中的冰雪。這個(gè)身影,就是您,我的班主任,劉老師。

  您是一個(gè)上課時(shí)很?chē)?yán)肅的老師,一個(gè)關(guān)心我們的刀子嘴、豆腐心的好老師。

  我以前認(rèn)為您是一個(gè)不喜歡笑的老師,因?yàn)槟险n總是很?chē)?yán)肅,可是直到那一天我看見(jiàn)了您和其他老師們一起聊天,還時(shí)不時(shí)的哈哈大笑一會(huì)兒,這簡(jiǎn)直一改往日的畫(huà)風(fēng),這時(shí),我才明白,其實(shí)您是一個(gè)活潑愛(ài)笑的.老師,并非是我以前想的那樣。

  您還總是十分關(guān)心我們。記得有一回,有位同學(xué)感冒了,您把您的藥給了那位同學(xué)。還有一次是我的嗓子不舒服,您把您的藥給了我。您的做法深深溫暖了我們的心。

  老師,謝謝您,您使我變得充實(shí),使我從“角的天空”里走出來(lái),走進(jìn)了浩瀚的知識(shí)海洋。

  肥皂泡很美麗,是因?yàn)橛嘘?yáng)光的照射,我們就如一個(gè)個(gè)肥皂泡,而您就像是那一縷陽(yáng)光,要是沒(méi)有您對(duì)我們的關(guān)心呵護(hù),我們?cè)鯐?huì)變得現(xiàn)在這樣優(yōu)秀,這一切都是因?yàn)槟慕陶d,您的指導(dǎo),我們才能進(jìn)步。

  也許,許多受人尊敬仁慈的老師,他們和藹可親,平易近人;而我的這位老師,性格嚴(yán)厲,卻心底善良。

  謝謝您,我們敬愛(ài)的劉老師!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文15

  老師,您知道嗎?您,在我的眼中是多么的高大。從來(lái)沒(méi)有一個(gè)老師像您那樣,像大姐姐似的在課后與我們暢談,跟我們講很多的大道理,耐心地傾聽(tīng)我們心中的想法??

  老師,在我一年級(jí)的時(shí)候,我還是一個(gè)極不愛(ài)舉手的.學(xué)生。上課您每提一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地舉手回答,而我呢?想舉手,可是又不敢發(fā)言,怕被小朋友們嘲笑,這時(shí)我心里還默默祈禱:“別叫我,千萬(wàn)別叫我。”可是有一次您偏偏叫了我,我慌張極了,臉像熟透了的番茄,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,真是語(yǔ)無(wú)倫次地回答著問(wèn)題,聲音小得像蚊子叫,心都快跳到嗓子眼了。望望周?chē)∨笥颜谀坎晦D(zhuǎn)睛,我緊張地全身發(fā)抖。那時(shí),我真怕您發(fā)火,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,您不但沒(méi)狠狠地責(zé)怪我,反而親切地對(duì)我說(shuō):“不著急,慢慢說(shuō),你說(shuō)得很不錯(cuò),如果聲音更響亮一點(diǎn)就會(huì)更棒了。”頓時(shí),一股暖流傳遍了我的全身。您溫馨的話語(yǔ)就像那清澈的泉水,流淌進(jìn)我的心田。在陳老師您的循循善誘和您一次次的鼓勵(lì)下,我漸漸地進(jìn)步了,現(xiàn)在我上課時(shí)積極舉手發(fā)言,就算有時(shí)有些錯(cuò)亂老師您還是會(huì)耐心地教導(dǎo)我,使我更加有了信心。

  幾年來(lái),您教會(huì)了我們多少的知識(shí),而我們?cè)谌松穆猛局杏衷趺茨芡浤瞧椒灿謧ゴ蟮膸煻髂?老師,我特別想對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝!”雖然只有兩個(gè)字,但表達(dá)我對(duì)您的無(wú)限感激。

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