戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
今天，我的同桌彭烽源帶了一副象棋。
下課，我用命令式的語氣說到：“快點(diǎn)拿出象棋來，我要跟你下象棋！”他想了一會(huì)兒，又立刻拿出象棋，準(zhǔn)備和我斗一斗。
我們倆首先把棋擺好，就開戰(zhàn)了！他是紅棋，他先走。只見彭烽源迅速地把炮放到了棋盤的中心，準(zhǔn)備吃掉我的兵，要知道，我的兵不是想吃就能吃到的，我立刻又把兵放前一步，打到最后我還剩一炮一馬兩車，而彭烽源只剩下了一個(gè)馬，我來了一個(gè)雙車將，把他的帥干掉了，就這樣，他輸了。
可是他不服輸，他大聲說到：“再來一局！”我們重新把棋擺好，又開戰(zhàn)了！這一局，我輕敵了。他首先就讓炮到我的大本營里，緊接著，他的第二個(gè)炮也到了我的大本營里，可是，我沒有注意，只是把兵前進(jìn)了一步，誰知道，彭烽源的下一步就是結(jié)束這一局棋的`最后一步，他把炮放在了上一個(gè)炮的前面——雙炮將！我又被嚇到了，他怎么能用雙炮將將死我！
我輸了，我被一個(gè)下象棋的弱者給打敗了。我真不該輕敵呀！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
小表弟家有一個(gè)新買的鬧鐘。小鬧鐘每天早晨叫表弟起床上學(xué)，小表弟可喜歡它了。
一天，表弟上學(xué)去了，屋子里靜悄悄的。突然，小鬧鐘里傳來了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。原來呀，鬧鐘里的三個(gè)指針兄弟在一起聊天，聊著聊著，他們覺得比一比誰的貢獻(xiàn)大，于是你爭(zhēng)我吵，誰都說自己的貢獻(xiàn)大。
秒鐘長得又細(xì)又長，它尖聲尖氣地說：“我跑得最快，每天得跑86400圈，我們?nèi)齻�(gè)里面，我最辛苦，當(dāng)然我的功勞最大。而且，哼，我長得又最漂亮，所以你們誰都比不過我�！�
分針聽了這一番話后，生氣極了。它不甘示弱地說：“我一天要跑1440圈，我跑一圈時(shí)，時(shí)針才走一個(gè)小時(shí)呢，它太懶了，我的貢獻(xiàn)比它大�！�
小小的時(shí)針長得又短又粗，它的膽量也最小。它小心奕奕地說：“人們看表時(shí)，總是先讀我是幾點(diǎn)，再看你們，沒有了我，你們也沒有什么用呀？”
分針和秒針立刻反駁它：“我們要是不走，你也休想走一步。”它們就這樣一直在爭(zhēng)吵不休，誰也爭(zhēng)不出勝負(fù)。
第二天早上，小鬧鐘沒有準(zhǔn)時(shí)報(bào)時(shí)，表弟拿著鬧鐘去問賣鐘的叔叔為什么鬧鐘不走了。叔叔笑著告訴弟弟：“小鬧鐘里的指針吵架了，你喜歡那個(gè)指針呢？”小表弟認(rèn)真地說：“學(xué)校里的老師告訴我們，每個(gè)指針各有各的用處，少了誰都不行�！弊郎系�.小鬧鐘里的指針?biāo)坪趼牰诵”淼艿脑�，又開始工作了。它們還唱著歌：小朋友，早起床，上學(xué)校，莫遲到———————
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
砰，砰，砰”媽媽，你快起來，爸爸，你在哪兒？我害怕，嗚”這時(shí)一個(gè)小孩子的哭喊聲。
那一天，天空陰沉沉的，似乎要將全世界吞掉。雖然如此，但是上海火車南站還是像趕集一樣熱鬧非凡。
人們陶醉在旅行、探親、回家的喜悅中，忽然，天空中飛來了幾架顏色不同、形狀各異的轟炸機(jī)，像巨鷹一樣飛過來，丟下了一堆炸彈，然后盤旋幾周后，又像巨鷹一樣飛走了，這是日本侵略者的轟炸機(jī)。
砰砰砰”只聽見幾聲爆炸，前幾分鐘還熱鬧非凡的火車站變成了一座廢墟，爆炸后，火車站一片寂靜；一具具尸體倒在血泊中。
突然，兩條鐵軌間發(fā)出了一陣幼小的`哭喊爸爸！媽媽！”一看，原來是一個(gè)衣衫襤褸，神情驚懼的不到一歲的小孩子，他用手揉著眼睛，坐在被血映的發(fā)亮的地上，一個(gè)勁地哭喊。
他最后的命運(yùn)如何呢？被富人收養(yǎng)？被送到孤兒院？不管他命運(yùn)怎樣，他永遠(yuǎn)失去了愛他的父母親。讓他失去父母親的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨毡厩致哉摺?/p>
看了這張慘不忍睹的圖片我希望戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)消失，和平永駐人間！人類，停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧，正義的人民要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
今年元宵節(jié)，媽媽帶著我和我的好朋友一起到東區(qū)看煙花，聽說是八點(diǎn)開始放煙花，因?yàn)榕露萝囄覀兙驮缭绲某霭l(fā)了，媽媽說每一年政府都會(huì)在幾個(gè)指定的地點(diǎn)放煙花，那些煙花都是特制的非常漂亮。走在大街上，看到有許多的與我們一樣想都想近距離看煙花，老老少少一家家都顯得特別高興。
我們到了廣場(chǎng)邊上，已經(jīng)聚集了很多人，到處都能看到警察，可能是怕有人出意外吧，禁止人們到橋上去，我們只好在橋邊找位置停車等候……。
剛到八點(diǎn)就聽見‘呯’的一聲，綻放的煙花在高空中慢慢地落下來，緊跟著“噼里啪啦”煙花更多了，有紫色的`、綠色的、黃色的、紅色的五顏六色的煙花從天而降，有的像花兒形狀、有的像漢堡形狀的……煙花可真美�。� 一顆顆飛向天空又一串串濺落人間，一切都在我們眼前綻放。
煙花結(jié)束后，人們都開車回家了，我和好朋友在車?yán)镒h論了老半天，可能是太困了就在車?yán)锼耍赡且荒荒坏木跋筮�讓我記憶猶新。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的可怕�。〔皇菢屃謴椨昃褪桥诨疬B天，是人都憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，覺得戰(zhàn)爭(zhēng)可怕。比如在1937年8月28日，日本侵略者用飛機(jī)轟炸上�；疖嚹险�，有一個(gè)劫后余生的孩子可憐的大哭，他怎么了？就是被可惡的日本侵略者奪去了他家人的生命。我很同情他，因?yàn)槭ビH人是很痛苦的。
那時(shí)的樣子，本來是人山人海的，非常繁華，有的人回老家探親，看一下看看老人們?cè)趺礃恿耍遣皇巧×耍挥械娜顺鋈ヂ糜�，為自己添加一份快樂或去除一些煩惱和痛苦；有的人去出差，為家里人掙錢，好養(yǎng)活家里人，讓每一代子孫過得更好。旁邊的樹上還有幾只小鳥在唱歌，和我們一起分享快樂呢！可是，一會(huì)兒后，簡直讓人覺得慘不忍睹。想想，飛機(jī)呼——的一聲把炸彈投下來，剛好落在一個(gè)人身旁時(shí)，一爆，就是血肉橫飛，這種畫面多么恐怖。不一會(huì)兒，又是另一番尸橫遍野、血流如河的樣子。再加上背景的一片廢墟那塌毀的只有骨架的天橋，炸壞的列車鐵道，還有到處都是的破鐵板，我都不禁流下兩行憎恨敵人，同情自我的眼淚了。
這個(gè)孩子，他心里可能在呼喚：爸爸媽媽，你們?cè)谀陌�？我好害怕，我想你們，快點(diǎn)來啊,爸爸媽媽。但是他的父母也許死了，也許逃走丟下他了。但是他以后再也沒有了那溫暖的家庭，也沒有那對(duì)他很好的兄弟姐妹。只有他自己一個(gè)人，孤零零的，多么害怕。他坐在橫七豎八的鐵道上，可能會(huì)被人救走，也可能會(huì)被餓死，還可能會(huì)把炸死。如果是你們?nèi)毡救�，你們�?huì)接受這樣的現(xiàn)實(shí)嗎？肯定不了。
我想對(duì)日本侵略者說：日本人啊，你們也是有爸爸媽媽養(yǎng)大的呀，也是有血有肉的'。雖然你們大獲全勝了，但你們換來了什么呢？換來的卻是我們的痛苦。你們想想，如果是我們來轟炸你們的家園，你們會(huì)同意嗎？如果我們轟炸的是你，你不怕嗎？如果那個(gè)嬰兒是你們劫后余生的人呢，你開心嗎？這就是同樣的道理，你不肯，人家肯定不肯。所以，我們一起來保護(hù)和平，這不是很好嗎？不用再看到恐怖的新聞，不用在聽到戰(zhàn)火的聲音，更不用受到死亡的痛苦�？梢钥鞓返纳钤谝黄稹�
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
在1937年8月28日，我國上�；疖嚹险颈蝗毡竟碜忧致裕車黄艁y。
地上有著七橫八豎的磚頭和木塊�；疖嚹险镜脑屡_(tái)上有著一大群上海人，明顯是在等火車。為什么？因?yàn)樯虾５乃腥耸盏搅艘粋�(gè)極其可怕的消息：日本人要來了。
其中，在人群中，有一對(duì)母子，孩子三歲不到，母親抱著孩子，很著急的在原地來回走動(dòng)。他們明顯是沒有車票。這時(shí)，天空中飛來四架飛機(jī)，母親一看，立刻，跑到了一個(gè)空曠的地方。
因?yàn)楹⒆拥腵父親是一名八路，在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了。這時(shí)兩人已被日本鬼子發(fā)現(xiàn)，母親為了保護(hù)孩子，用了聲東擊西的方式。她自己跑到顯眼的地方，把孩子藏好了。出來后，“轟”的一聲，母親死了。
孩子從藏身處爬出，這時(shí)日本人走了，孩子在廢墟中尋找母親，累了，他坐了下來，嚎啕大哭。
后來他被一位大媽收留了。
我相信，他長大后會(huì)成為一個(gè)報(bào)效祖國的人。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
這一天，爸爸和媽媽又吵了一架。原因是爸爸不太會(huì)表達(dá)而說了幾句話，這幾句話或多或少聽起來有些惡劣，這讓脾氣火爆的媽媽聽了，直接就炸毛了。
“我每天這么辛苦地上班，下班后還要做飯管娃，你還這樣對(duì)我說話，你的心是不是讓狗給吃呢？”媽媽氣呼呼地扔下圍裙說。
爸爸聽了，火氣也上來了。他氣呼呼地指著媽媽說：“那我不辛苦嗎？每天上班壓力山大，還要常常加班，你不但不理解我，還罵我是只狗，你這樣像話嗎？”
他們倆個(gè)你一句我一句的，說個(gè)沒完沒了。最后，我媽氣得摔了個(gè)杯子就把自己關(guān)進(jìn)房子，飯也不做了，人也不出來。
接著幾天，我家的氣氛一直處在陰郁中，他們僵持著，誰也不理誰。我想，這樣下去可不是個(gè)事？我得想辦法讓他們和好，要不然這陰郁的天非把我折磨死。
晚上，我躺在床上想妙招。我在大腦里搜索電視劇里的情節(jié)。電視劇里，女主人公都喜歡好看的禮品。男主人公都喜歡好吃的。突然，我有了一個(gè)好主意。
我拿出我的零花錢偷偷地買了一個(gè)好看的耳環(huán)藏起來放在我的'書柜里。周末的中午，我爸爸出去了，我媽媽也上街了。我知道媽媽一時(shí)半刻回不來。我拿出銀耳、木耳和紅棗，淘洗干凈，放進(jìn)鍋里加進(jìn)冰糖用小火熬，熬得又粘又稠。然后，等熬好后，舀出盛進(jìn)盆子再放進(jìn)冰箱。
爸爸滿頭大汗地從外面回來了。他回來后剛坐下來，我就悄悄地把冰鎮(zhèn)銀耳湯端給他，說：“這是我媽給你熬的，她不好意思向你妥協(xié)�！卑职致犃�，好像有一點(diǎn)感動(dòng)，他有點(diǎn)慚愧地笑了笑。
我媽媽回來后，我把媽媽偷偷地叫到我的房間里，拿出了那對(duì)耳環(huán)，說：“媽，這是我爸給你買的，他不好意思給你，讓我給你�！眿寢尳舆^耳環(huán)，露出驚訝的表情。我偷偷地瞅了瞅媽媽，發(fā)現(xiàn)她的臉有些紅。
下午吃飯時(shí)，我看見媽媽給爸爸盛菜，也給我不斷地夾菜，他們相視一笑，竟有點(diǎn)詭秘。我不知道他們是不是發(fā)現(xiàn)我說了謊，可他們卻裝作什么也不知道的樣子。
但從那以后，他們?cè)僖膊怀臣芰�，還互相關(guān)心對(duì)方，說話也變得好聽了。我呀，一想起這事，還為我這“暴雨”轉(zhuǎn)“晴”的法力而自豪呢！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8
周六下午，我作業(yè)都做完了。于是，高快樂興地來到來樓下，開端在小區(qū)的跑道跑步。
忽然，我聽到來一陣猛烈的狗叫。我順著聲音找到了那兒，躲在了一輛車后。只見一黑一白兩只狗站在了樹叢中，它們都眼露兇光，緊緊盯著對(duì)方，把自己的嘴張到了最大，顯露了許多顆尖利的牙齒；它們的尾巴也都立了起來，像兩根巨型鉛筆，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備沖向?qū)Ψ街兄箲?zhàn)役。
就在猜測(cè)時(shí)，我又聽到了狗叫聲，原來是那只大黑狗首先沖了上去。大白狗也生氣了，便一躍而起，大張著嘴，猛地一口，用它那尖利的牙齒咬住了大黑狗的尾巴。大黑狗痛得“汪、汪、汪”直叫，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，上蹦下跳，試了各種辦法，拼了命地想把尾巴從大白狗的嘴里扯出來，好不容易扯出來了，但由于大黑狗后腳沒有扒住泥土，所以跌倒在了土地上。大黑狗的身上全都是泥，似乎變成了一只大棕狗。
身負(fù)重傷的大黑狗好不容易站了起來，可還是東倒西歪。大白狗乘勝追擊，又一次沖了上去，咬住了大黑狗的一條腿，把它拖到了一棵大樹下。大黑狗心中憤憤不平，但卻毫無還手之力，只能不停地嚎叫著。
忽然，有一輛車開了過來。發(fā)起機(jī)的'聲音驚擾了大白狗，它落荒而逃。大黑狗終于逃過一劫，躺在地上不停喘著粗氣，過了好長一段時(shí)間才慢慢站起來，一瘸一拐地分開了。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”終了了，我也看夠了癮�；丶业穆飞衔一叵胫鴦偛诺漠嬅妫倘贿@“戰(zhàn)爭(zhēng)”很刺激，但想到大黑狗那痛苦的神色，我頓時(shí)有些不忍心，真希望不論動(dòng)物界還是人類，都能戰(zhàn)爭(zhēng)相處，遠(yuǎn)離斗爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌�。
只聽見“轟”的一聲巨響，房屋倒塌，人員傷亡，血流成河。大家驚慌失措，都想逃命。這時(shí)，傳來了一陣撕心裂肺的哭聲。這哭聲，在已經(jīng)夷為平地的上�；疖囌旧峡诊@得格外刺耳。
原來，這側(cè)耳的哭聲源于一個(gè)小男孩。這小男孩的衣服破爛不堪，臉上還有少許傷痕和黑泥！小男孩完全被眼前的一幕嚇呆了：地上滿是破碎的瓦片，死傷無數(shù)，血流成河。他開始尋找親人那熟悉的身影，可是，親人那溫暖的身軀并不在他身邊。他開始感覺無助、害怕，他索性跪在地上嚎啕大哭。過了一會(huì)兒，他的聲音開始變得沙啞。可能他那凄涼的哭聲并沒有引來他那最最親愛的爸爸媽媽。環(huán)顧四周，還是一樣的悲慘景象，還是一樣的尸骸狼藉。
此刻，小男孩最最想念的爸爸媽媽在哪兒呢？他們可能已死在廢墟底下；可能被人群擠到火車站外面，在設(shè)法尋找小男孩……可能小男孩的父母并不知道，他們的兒子，正在焦急地等待著他們的懷抱。
這個(gè)可憐的小男孩，等待他的，有可能為是死神寬大的懷抱；有可能是日本人的`再一次襲擊；有可能是……總之，他活下來的希望非常渺小，死神似乎要硬生生地把他拽出人間——除了有奇跡發(fā)生。除非有奇跡發(fā)生——但這可能嗎？在這尸骸狼藉的上海火車站，能發(fā)生什么奇跡呢？
可憐的孩子，戰(zhàn)爭(zhēng)使他失去了原本幸福的一切——幸福的童年、和藹的親人……我想向全世界呼吁：為了孩子們，請(qǐng)放下武器，停止戰(zhàn)爭(zhēng)！
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