關(guān)于雨的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于雨的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于雨的作文1

　　雨雨，隨風(fēng)而來(lái)。來(lái)得猛烈，來(lái)得瘋狂。

　　隨著雷聲越來(lái)越大，雨也越下越大。雨呀雨，來(lái)之前干嘛不與我打個(gè)招呼呢 ？噢！原來(lái)，雷公公幫你給我打招呼啦！你可真懶��！這場(chǎng)雨下得可真密啊！風(fēng)兒把他們吹了起來(lái)，空中就像有一團(tuán)大大的霧，是不是還進(jìn)來(lái)與我們嬉戲呢。雨兒們，你們也太多了吧，把我們的走廊都給淹沒(méi)了，我們都走不出去了。我知道，你們想讓我們陪你們玩一會(huì)兒，但，也不可以太任性哦！“雨，下小點(diǎn)兒行嗎？”我大叫，雨兒好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，反而越來(lái)越大，連雷公公都為它們打氣，不停地打雷，嚇得小孩子都哭，我們也很害怕。雷公公，您老人家可別玩出火來(lái)了呀，我們都可受不了！“嘩嘩嘩······叮叮咚咚······”雨好像越來(lái)越小了，雷聲也越來(lái)越少了。終于，雨過(guò)天晴，這場(chǎng)雨好像把我心里的`臟東西都洗掉了，大快人心呀！午休時(shí)，我獨(dú)自一人默默地坐在座位上，不管班里怎樣吵鬧，我還是沉浸在我美麗的世界里。

　　我在想：啊！什么時(shí)候才能再下那樣轟轟烈烈的雨呢？什么時(shí)候才能再讓它們給我清洗一下我的心靈呀·····

關(guān)于雨的作文2

　　嘩啦啦的雨聲像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……

　　飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首有一首優(yōu)雅的曲子，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。這沙拉拉的雨聲，仔細(xì)的聽(tīng)起來(lái)，優(yōu)美的音韻，像一曲悠悠的音符—

　　叮叮叮，叮當(dāng)叮當(dāng)，咚咚，嘩拉拉……

　　雨滴著眼淚，時(shí)而傷心欲絕，時(shí)而痛哭流涕，就像一個(gè)人在受到打擊的時(shí)候一樣，滴答地流個(gè)不停。

　　雨，是最尋常的'，它是天空的眼淚，是天空釋放心情的表現(xiàn)。有人說(shuō)：”聽(tīng)著雨聲，享受自己那份獨(dú)特心情，那是一種幸福的感覺(jué)”每次聽(tīng)著雨聲，心情都是無(wú)比的平靜，那種平靜中帶有一絲絲的憂愁。

　　雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。屋頂上就像籠著一層層薄薄的霧。窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)，風(fēng)呼呼的吹著好似一個(gè)奏樂(lè)家，好像伴奏著一支小舞曲。

　　雨像絹絲一樣，又輕又細(xì)，聽(tīng)不見(jiàn)淅淅的響聲，也感覺(jué)不到魚(yú)澆的淋漓。只覺(jué)得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤(rùn)著大地和人心。

關(guān)于雨的作文3

　　如夢(mèng)幻般的秋天帶給了人們太多荒涼，同時(shí)又是一個(gè)豐收的季節(jié)。我喜歡在靜謐的夜里，借著一絲的涼風(fēng)，注視著廣袤無(wú)垠的天空中那一輪孤寂的月亮，伴著風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，走進(jìn)一個(gè)個(gè)充滿詩(shī)情畫意的仙境，帶著我的思緒飄向遠(yuǎn)方。但我更喜歡那綿綿的秋雨，游絲般的'秋雨，它使大地變得更加溫柔，更加美麗、更加生機(jī)勃勃。

　　窗外，飄飄灑灑的雨依舊淅淅瀝瀝的下著，絲毫沒(méi)有停下的跡象。不一會(huì)，地上出現(xiàn)了小水潭，接著，地上出現(xiàn)了許多大大小小的水潭，啊，雨滴大點(diǎn)兒了，如珍珠般一滴滴的滾進(jìn)了大大小小的水潭里，激起了一圈圈的漣漪，像魚(yú)而不斷地甩尾，像蜻蜓在不斷點(diǎn)水那么美。漣漪和漣漪碰在了一起，又向兩邊擴(kuò)散，形成了細(xì)小的波紋，好像一幅幅圖畫蓋在大大小小的水潭上。

　　沙沙沙，沙沙沙”。雨瀟瀟地下著，樹(shù)木不再那么死氣沉沉，朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著葉間滑落下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符，“滴嗒——嘀嗒”，伴隨風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方……

　　雨水沖刷著青草，洗刷著樹(shù)葉，越洗越綠，越洗越亮，越洗越嫩，似乎把小草洗得流油，把滿是斑痕的樹(shù)干都洗的發(fā)青了。這雨總是不停的下著，像是唱著溫柔清新的秋之歌！

　　秋雨，如絲的秋雨，綿綿的秋雨，豐收的秋雨，美麗的秋雨。她總是默默的滋養(yǎng)大地，哺育著大地，撫愛(ài)著大地。

關(guān)于雨的作文4

　　昨天有一場(chǎng)雨熄滅了人們心中的火，讓人們不再燥熱。提到雨，人們想到的大都是描寫雨的詩(shī)句，比如說(shuō)凄慘的風(fēng)淅淅，雨纖纖。難怪春愁細(xì)細(xì)添。唯美的小樓，一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花。

　　可是雨又在失意時(shí)伴隨左右，讓人心生悲涼。無(wú)數(shù)凄美的詩(shī)便在這時(shí)被創(chuàng)作，可它也又在人們得意之時(shí)相伴。所以歷史上才會(huì)有詩(shī)人如此的贊美它。又讓它和詩(shī)一起被傳頌。

　　雨的聲音是美妙的，是變化的'。

　　比如春雨是一個(gè)優(yōu)雅的淑女，她來(lái)時(shí)不急不徐的到了大地，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。又因她的羞澀，所以春雨貴如油。

　　夏季的雨更像一個(gè)生機(jī)勃勃，充滿活力的孩童。它奔跑著來(lái)到大地，同時(shí)給予大地以一次又一次的洗禮，并滋潤(rùn)著人們的心田。所以夏雨是充滿活力的，是清涼的。

　　秋雨更像是一位慢悠悠的老翁，來(lái)時(shí)不急不徐地踱著步子。到達(dá)大地以后將自己壺中的水開(kāi)始慢慢往下澆。之后秋雨又像來(lái)時(shí)一樣慢慢的走了，把下一次的雨讓給了嚴(yán)寒的冬雨。

　　而冬雨卻不是秋天的老翁，他年輕力壯，把嚴(yán)寒的風(fēng)凌厲的雨混合著水珠一起灑落了下來(lái)，人們不得不撐起傘加快腳步把衣服裹了又裹。

　　而下一次又該是四季的輪回，但也是與這一年的輪回。

　　所以雨真的是變化的，凄涼的，美麗的啊。

關(guān)于雨的作文5

　　在夏末的一個(gè)悶熱的下午，平日歡悅的麻雀此時(shí)竟一聲不吭，毫無(wú)生氣地啄食干燥的地面上一兩塊面包殘?jiān)�。忽然，一陣�?qiáng)風(fēng)吹過(guò)，小麻雀打了個(gè)趔趄，一顆豆大的雨點(diǎn)如手指般叩擊著它的腦袋。它搖了搖頭，仿佛對(duì)這個(gè)玩笑不滿，但它很快興奮起來(lái)——下雨了。

　　雨來(lái)的靜悄悄的、輕輕的，像沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的大學(xué)生一般，又像一位幼稚的小孩子，對(duì)世界充滿了好奇，他用數(shù)以萬(wàn)計(jì)的.手指撫摸世間萬(wàn)物。他不耐煩的叫了幾聲，打了幾個(gè)驚雷，悶熱立刻被嚇得慌不擇路。一顆顆雨滴像一位粗心的大嫂撒了一地米一般，鋪天蓋地的，連一塊干燥的地方都找不著了。大雨敲擊著窗戶發(fā)出的脆響，仿佛在向大家報(bào)告著清涼的消息，幾個(gè)小孩打開(kāi)窗，一探出頭就被大雨惡作劇一般淋濕了，他并沒(méi)有因此而懊惱，反而笑了幾聲。雨也應(yīng)和著幾聲響雷，嚇得一個(gè)小孩哇哇大哭。

　　不知在什么時(shí)候，風(fēng)推搡著雨到別的地方去了，馬路上幾只麻雀撲撲翅膀，吃著因大雨而探出頭的蚯蚓，卻被幾個(gè)小雨滴警告似的敲了敲頭，立刻松開(kāi)了嘴。樹(shù)極力的拉住風(fēng)，不讓它把雨帶走，但大樹(shù)畢竟老了，雨還是徹底的走了，只留下一些雨珠在葉子上。天晴了。

關(guān)于雨的作文6

　　風(fēng)呼嘯著穿過(guò)窗戶。天漸漸黑了，好像一只手可以觸摸到云。天空是黃色的，越來(lái)越暗。天要下雨了！.

　　風(fēng)呼嘯著穿過(guò)窗戶。天漸漸黑了，好像一只手可以觸摸到云。天空是黃色的，越來(lái)越暗。天要下雨了！

　　我向窗外望去，看見(jiàn)住宅樓的墻上有一盞小金燈。黑色的樹(shù)影在光影中搖擺。很快就開(kāi)始下雨了。

　　這場(chǎng)雨不像春雨，但它有一個(gè)直截了當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)！

　　這場(chǎng)雨聽(tīng)起來(lái)很美。雨中的音樂(lè)是由風(fēng)傳播的。起初，雨點(diǎn)像豆子一樣又大又密，雨下得很快。因?yàn)榇笥辏�形成的顏色像霧一樣，白色，淡淡的，朦朧的，就像一個(gè)沉睡的仙境。雨就像一張蚊帳，懸掛在世界的上空，潔白純凈，柔軟輕盈，在雨霧中散發(fā)著美麗的泥土芬芳。

　　除非你是認(rèn)真的，否則你不能在雨中聽(tīng)到音樂(lè)。當(dāng)天氣變得陰沉?xí)r，閉上眼睛，撐著傘坐在雨中享受雨景。當(dāng)你拋開(kāi)所有煩惱時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到潮水涌來(lái)的聲音。我有一個(gè)問(wèn)題：雨會(huì)是大海的聲音嗎？雨的聲音會(huì)伴隨著海洋的.氣息和貝殼的聲音出現(xiàn)在你的周圍嗎？多好的雨��！

　　夏天的雨水沖走了炎熱、憂慮和疲勞。

　　雨像泉水一樣甜美。像酒一樣，它將永遠(yuǎn)存在！

關(guān)于雨的作文7

　　“嘩啦嘩啦”，雨下起來(lái)了，仿佛給大地清洗了一番。

　　雨中的植物們歡快地跳起了舞，似乎在說(shuō)：“下雨真好，終于可以盡情地喝水了！”它們紛紛伸出雙手，享受著清涼的雨水。小朋友們也興奮無(wú)比，一個(gè)個(gè)跑出屋外，打著雨傘，在水洼里跳來(lái)跳去，絲毫不覺(jué)得骯臟。

　　雨慢慢得變大起來(lái)，街上的行人漸漸消失了。雨一滴一滴地落在地面上，開(kāi)出了一朵朵白蓮花，馬路被雨水沖洗得十分光滑，大樓的墻壁上仿佛出現(xiàn)了一道道瀑布，壯觀極了。

　　雨落在河水里，“滴嗒，嘀嗒”，好像在演奏著一首優(yōu)美的樂(lè)章，魚(yú)兒們也從水中探出了頭，努力地呼吸著新鮮空氣，青蛙們都跳進(jìn)水中，伸展著四肢游著泳，十分愜意。

　　遠(yuǎn)處的山坡上披上了一層透明的裙子，大樹(shù)正在接受著雨的洗禮，小花們也堅(jiān)強(qiáng)地與水滴們做著斗爭(zhēng)，盡管花瓣被打掉了，盡管葉子飄落了，它們也還是堅(jiān)持著。

　　過(guò)了好久，雨還是不肯停歇，它們來(lái)到了田野，給莊稼們解渴；來(lái)到果園，幫果子們清洗身子；來(lái)到學(xué)校，給學(xué)校的教學(xué)樓和植物洗澡。

　　清晨，雨終于停了下來(lái)，遠(yuǎn)處的'天空上出現(xiàn)了一座五顏六色的大橋，空氣十分清新，山坡被一層薄薄的霧掩蓋了，小花的花瓣上一顆顆水珠正在快樂(lè)地玩著滑梯，一切都是那么美好！

關(guān)于雨的作文8

　　下雨了，生活變的很不方便；但你曾想過(guò)，下雨有多么美妙、多么富有藝術(shù)氣息嗎？

　　閱讀時(shí)，雨滴滴答答的演奏著“雨滴前奏曲”，叮叮咚咚的清脆聲響，為靜謐的午后時(shí)光加上了一點(diǎn)活潑氣息；散步時(shí)，一陣毛毛雨，細(xì)細(xì)小小的飄渺雨滴，替平凡的漫步增添了些許詩(shī)情畫意；溫暖的春日，百花爭(zhēng)妍比美，若加上綿綿細(xì)雨，更能顯現(xiàn)朦朧的美麗。

　　在我眼中，下雨其實(shí)是滋潤(rùn)大地萬(wàn)物最佳的方式。雨似乎有種神奇魔力，能讓所有植物快速生長(zhǎng)，能讓奄奄一息的農(nóng)作物起死回生，能讓干枯龜裂的大地恢復(fù)生機(jī)。在地球形成初期，雨水形成了湖泊海洋，形成了河川，造就了地球的生物多樣性。正因雨滋養(yǎng)了作物，填滿了水庫(kù)，讓發(fā)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)，人類才得以衣食無(wú)憂。

　　“水能載舟，亦能覆舟”，雨也能造成極大的破壞。每年的臺(tái)風(fēng)，到處肆虐，造成淹水、山崩、土石流等多重災(zāi)害和鐵路損毀、多處堤防坍塌等不勝枚舉的`災(zāi)情，導(dǎo)致人員傷亡，經(jīng)濟(jì)損失慘重！平時(shí)的小雨，也可能造成交通堵塞、天氣潮濕等缺陷，雨并不是完美無(wú)缺的。

　　雨雖然造就了地球生態(tài)，但雨的破壞力很大，人類文明有可能毀于一夕之間。因此我們要做好水土保持與環(huán)境保育，才能讓雨永遠(yuǎn)都是美好的。

關(guān)于雨的作文9

　　清晨，我打開(kāi)眼簾，朦朧世界闖入視線，花朵的花瓣合在一起，一根根小草沒(méi)了形，成了一個(gè)大草坪，棵棵大樹(shù)合在了一起，仿佛是一幅水粉被暈染開(kāi)的畫。滴滴答答的聲音傳入耳際。

　　打開(kāi)窗戶，伸出手感受著小雨滴的親密，感受著小雨滴的清涼，感受著小雨滴的纏綿。

　　小雨滴似一只輕柔的手，拂過(guò)小草，拂過(guò)花朵，拂過(guò)泥土，小草仿佛更綠了，花朵仿佛更艷了，泥土仿佛更有營(yíng)養(yǎng)了，空氣中彌漫著各種各樣的香味，有花的`芳香，有小草的淡香，有泥土的清香。

　　忽然，雨滴變急了，變大了，我想那應(yīng)該是那些小雨滴的爸爸媽媽吧，他們下來(lái)找小雨滴的吧，他們可真急，似一串?dāng)嗔司�的珍珠，“啪嗒啪嗒”的向下落。

　　雨滴打在鐵皮上，打在屋檐上，打在小朋友的雨鞋上。在地上形成一個(gè)又一個(gè)小水洼，一些調(diào)皮的小朋友故意踩水洼，踩得水花直濺。發(fā)出各種悅耳的聲音，好像一支曲調(diào)變化隨意的樂(lè)曲。

　　咦，哪來(lái)的那么多彩色的小蘑菇。原來(lái)是小朋友的小小傘啊，可真多樣��！上面有白雪公主，小黃人，汽車人。

　　雨還在淅淅瀝瀝地下著，它洗刷著大地，洗刷著天空，洗刷著世間萬(wàn)物。

關(guān)于雨的作文10

　　雨淅淅瀝瀝地一直下個(gè)不停，就像是淘氣的云兒惹怒了老天爺，使它生氣的陰著臉；又像是老天爺弄哭了云兒，使它抽噎得清淚漣漣。

　　雨水把窗戶上的玻璃沖刷得一片模糊，看不清窗外的世界。

　　風(fēng)聲，雨聲，樹(shù)葉聲在這天地間匯集成的交響樂(lè)，時(shí)而像音樂(lè)家在彈奏著鋼琴曲，時(shí)而又像孤獨(dú)的孩子在呼喚著自由和快樂(lè)……不知不覺(jué)中，這宏大的喧囂退去了，天空中飄落的只是碎碎的小雨點(diǎn)。我不由得停下筆，打開(kāi)窗。霎時(shí)，整個(gè)房間溢滿了雨的氣息。

　　雨滴爭(zhēng)先恐后地打落到地面上，閉上眼睛，我依然清晰地聽(tīng)到雨為我輕輕演奏的聲音�？陕�(tīng)而不可捉摸，如一把古老的古箏，奏出深沉的曲調(diào)。于是心中頓時(shí)神奇般地開(kāi)出朵白蓮。不一會(huì)兒，開(kāi)滿了心田。抬眼望去，遠(yuǎn)處的山被茫茫的霧氣籠罩得如真似幻，恍如海市蜃樓；再一看，又儼然是一幅清遠(yuǎn)的山水畫，令我心曠神怡。仿佛第一朵花，每一顆樹(shù)都愜意地接受著雨的洗禮。

　　走出房屋，腳下的'小花跳起了歡快的舞蹈、跳累了，它就吮吸一會(huì)兒雨露，然后抖抖身上的水珠，繼續(xù)歡跳；它們不停地在我頭上，臉上嘣啊，跳啊，寒風(fēng)一吹，雨點(diǎn)被吹斜了。它們便更密更快地打在了我的身上。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。于是只好把雨傘撐起，它們撞到傘上一定很疼吧！

　　直到暮色降臨，雨仍在下著。透過(guò)瀟瀟春雨，我看到了五彩繽紛的世界，愿我可以變成美景中的一滴雨點(diǎn)兒，即使短暫也曾如此的美麗。

關(guān)于雨的作文11

　　雨，讓人們的行走不便，也讓人感到麻煩，但是，在雨天里發(fā)生了一件事，至今讓我也記憶猶新……

　　一天，外面下著大雨，我坐在教室里聽(tīng)課�！昂昧耍�今天講到這兒，放學(xué)�！蔽易叱鼋淌遥�看到雨越下越大，連路都快看不清了。我摸了摸書(shū)包，糟了，沒(méi)帶傘，這下可要淋成落湯雞了。

　　“你沒(méi)帶傘，是嗎？”一個(gè)陌生的聲音從我身后傳來(lái)。一個(gè)中年大叔站在我身后，“我把我的傘借給你吧！”那個(gè)大叔擺出一副笑臉，雖說(shuō)是笑臉，但看著讓人感到十分不安�！安挥昧耍�我家很近�！闭f(shuō)罷，我便立刻走開(kāi)。

　　可那人像牛皮糖一樣，緊緊地粘著我。“你到底煩不煩呀！”我生氣地喊到。那人停住了腳步，收起了笑容，把傘塞到我的手中，便大步流星地走開(kāi)了。看見(jiàn)在雨中漸漸消失的那位大叔的背影，我有一種說(shuō)不出感激，同時(shí)也感到內(nèi)疚。

　　我打開(kāi)傘，向家里走去�；氐郊抑校瑡寢屨�在做晚飯，看見(jiàn)我身上滴雨不沾，先是一愣，然后再吃驚地問(wèn)我：“有人給你傘嗎？你身上怎么一滴雨也沒(méi)有？”“是的`，一位好心的大叔給我的傘！”我望著窗外漸漸變小的雨說(shuō)到。

　　雨，雖然十分麻煩，但卻讓人與人之間的感情流露了出來(lái)，讓人與人之間更加親近。

關(guān)于雨的作文12

　　大自然的氣象變幻莫測(cè)，有雨，有云，有霧，有雷電……今天我給大家介紹一下四季的雨。

　　春天的雨，細(xì)細(xì)的，小小的，打在我們的臉上，我們就知道了春天的到來(lái)。這一場(chǎng)春雨，讓在冬眠的小動(dòng)物們興高采烈地跑了出來(lái)，青蛙說(shuō)：“春天來(lái)了，大地回暖，我們也該醒來(lái)了，去養(yǎng)育我們的下一代了！”說(shuō)完，青蛙們奔向小河邊。這場(chǎng)春雨還讓大地復(fù)蘇了，熟睡的小草睜開(kāi)了眼睛，爭(zhēng)先恐后的從那地里鉆了出來(lái)，告訴我們：“春天已經(jīng)來(lái)到了，人們快快播種吧！”春雨讓小樹(shù)抽芽了，變成了綠色，接著小花開(kāi)了。我不由的想起了杜甫的'《春夜喜雨》＂隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

　　夏天的雨來(lái)得特別突然。有時(shí)你還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，剛剛晴朗的天空中突然有了很多很多烏云，接著豆大的雨點(diǎn)就會(huì)打到你的臉上，雨點(diǎn)像是一串?dāng)嗔司�的珠子一樣，密密地，一陣接一陣。轉(zhuǎn)眼間，大地被這場(chǎng)大雨洗刷得干干凈凈，一點(diǎn)臟東西也沒(méi)有了。等到雨停了以后，樹(shù)上的知了和小河里的青蛙一起奏響了喜悅的歌謠。

　　老人們常說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。秋天的雨落下來(lái)后，人們會(huì)穿上厚厚的衣服，樹(shù)葉也變成了金黃色，不久，它們就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。

　　冬天的“雨”是化了妝的，變成了美麗的小雪花。在太空中翩翩起舞。

　　雨是可愛(ài)的小精靈，雨是美麗的公主，雨給大地帶來(lái)了滋潤(rùn)，雨給人們帶來(lái)了快樂(lè)。

關(guān)于雨的作文13

　　什么一年四季，都成了一年兩季了好嗎？前幾天熱得要死，這幾天又冷得要命，就算冬天也不過(guò)如此吧，說(shuō)好的厄爾尼諾現(xiàn)象呢……下課了，我站在走廊上望著窗外，心中不斷誹謗，窗外寒風(fēng)凜冽，細(xì)雨如線，密密斜織，兩三個(gè)同學(xué)的身影從操場(chǎng)穿過(guò)。這雨啊，說(shuō)大又細(xì)，說(shuō)小又密，更何況我今日又忘帶了傘，真是折煞人呵！

　　遠(yuǎn)處，中山公園一眼就能望見(jiàn)。淅淅瀝瀝的雨洋洋灑灑地在空中飛舞，配上中山公園的那一抹綠，頗有辛棄疾的《西江月》中的“兩三點(diǎn)雨山前”那意境。那“七八個(gè)星天外”呢？抬頭仰望天空，灰蒙蒙的一片，毫無(wú)生機(jī)和美麗可言。但又不經(jīng)令人聯(lián)想，若晚日這云褪去，想畢又是一番月下美景。尖細(xì)凄惻的風(fēng)掠進(jìn)了走廊，鉆進(jìn)了我的領(lǐng)口處，冰冷而刺骨，給了我一個(gè)警告。我不經(jīng)一個(gè)哆嗦，立馬驚醒。幻想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。低低的天幕壓著厚重的烏云。風(fēng)在咆哮，雨絲在空中翻騰。把手伸出窗外，迎接這雨的到來(lái)。細(xì)小的雨絲急速墜下，悄悄地落在我的手掌上，也悄悄地碎在了地面上，不起任何的波瀾，化為一灘涼意。那風(fēng)，也是來(lái)去匆匆，如徐志摩的《再別康橋》的那一句：悄悄的'我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。不知走了，快得讓人誤以為這只是幻覺(jué)，可感覺(jué)，又如此真實(shí)。

　　課間才過(guò)去五分鐘，老師卻已來(lái)了，深深地回望一眼窗外，卻又發(fā)覺(jué)這雨一如林黛玉與賈寶玉之間的故事那般綿延；如那一首《煙花易冷》的哀婉凄涼，如同這雨，不知何時(shí)了。

關(guān)于雨的作文14

　　大自然是神奇的，你瞧！濟(jì)南的噴泉，雄偉的泰山，美麗的桂林，可敬的黃河……大自然又是美麗的，否則這些美麗的風(fēng)景又怎么會(huì)名揚(yáng)世界呢？在大自然中，無(wú)論是一花一草，一樹(shù)一木，還是輕風(fēng)，浮云，閃電，雷鳴，都有自己獨(dú)特的魅力。

　　在大自然神奇的四季中，我最愛(ài)的還是那飄渺的雨。無(wú)論是春雨的纏綿，還是夏雨的歡快，或者是秋雨的蕭索。都能給人帶來(lái)視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)不一樣的沖擊……

　　春雨，在回暖的春季里，他帶著充滿溫暖氣息的綠衣降臨在冰雪消融的大地上，我常常坐在門口聽(tīng)那春雨細(xì)膩的“沙沙”聲，在春雨的.滋潤(rùn)下小草和小花都偷偷的突破了埋在種子外邊堅(jiān)硬的外殼。在春雨的幫助下，歡快地看著這新奇的世界。為夏天的到來(lái)鋪上了迎接的地毯。

　　夏雨，不同于春雨的纏綿，它的到來(lái)轟轟烈烈，雷聲為他伴奏，閃電作為照在夏雨身上的閃光燈，它們?cè)陔婇W雷鳴中盡情跳舞。為干涸的土地添上植物缺失的水分。這是夏雨的責(zé)任，也是它的快樂(lè)。

　　秋雨是金色的，它的顏色代表成熟，代表豐收，秋雨的到來(lái)為農(nóng)民的希望添上了重重的一筆！

　　在期望中，雨終于完成了它的使命，化成了雪花飄散在大地上……

關(guān)于雨的作文15

　　春雨——自然界的小精靈，它是清潔工，洗去飛禽走獸留給大地的污垢；它是化妝師，讓大地脫去綴滿玉樹(shù)瓊花、山舞銀蛇的冬裝，著上浸透萬(wàn)紫千紅、錦繡如畫的春裝，把大地由一個(gè)冰凍如僵的白發(fā)老人裝扮成多姿、動(dòng)人的美少女；它是營(yíng)養(yǎng)師，用瓊漿玉液、甘甜乳汁澆注大地、滋潤(rùn)原野、滋養(yǎng)萬(wàn)物；它是一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)，為大地演奏出曲曲迎春歌……踏著迎春曲的旋律，草青了，樹(shù)綠了，花艷了，燕兒飛來(lái)了，河水唱歌了，魚(yú)兒出游了，牛兒下田了，人們忙碌了……

　　“春雨貴如油”。自然界的春雨，給大地帶來(lái)勃勃生機(jī)，給人們帶來(lái)豐收的希望。

　　我愛(ài)自然界的春雨，我更愛(ài)老師諄諄教誨的春雨。因?yàn)槔蠋熃陶d的春雨是心血的噴灑，是智慧的涌泉，是希望的播種。

　　老師教誨的春雨，及時(shí)、適量、馨香。從走進(jìn)幼兒園，到走進(jìn)小學(xué)，我就沐浴在春雨中。春雨讓我和小花、小草、小樹(shù)一起成長(zhǎng)。如今，我是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，我的`身體長(zhǎng)高了，我心中的小草、小花、小樹(shù)也長(zhǎng)高了。

　　我知道，我心中的小草、小花、小樹(shù)是知識(shí)、智慧的萌芽，是老師從他（她）的心中移栽到我的心中的，以心血化為春雨辛勤澆灌著我們，希望培植出知識(shí)、智慧百花園，美化我們的心靈，同時(shí)也美化世界。

　　春雨，恩深情重。我要努力回報(bào)春雨的惠澤，決不讓春雨失望。

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