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凝聚的作文

時(shí)間:2023-12-18 09:50:54 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于凝聚的作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于凝聚的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于凝聚的作文

  關(guān)于凝聚的作文 篇1

  凝聚,一只螞蟻的力量是微弱的,可是一群螞蟻的力量是巨大的,可以搬起比自己體重大很多倍的重物;一滴小水珠的力量是弱小的,可是千千萬(wàn)萬(wàn)滴水珠合起來(lái)就能形成氣勢(shì)磅礴的潮水;宇宙中,一顆星星的力量也是很薄弱的,可是,千千萬(wàn)萬(wàn)顆星星合起來(lái),就形成了星漢燦爛的星系……

  由此可見,凝聚的力量是多么的巨大,多么的驚人啊!

  在一次學(xué)校團(tuán)體拔河比賽中,凝聚的力量再次得到了體現(xiàn)——那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,學(xué)校的拔河比賽在此時(shí)拉開了帷幕。

  輪到我們班了,我們班無(wú)論高的矮的胖的瘦的,幾乎都參與了進(jìn)來(lái),在比賽中,一個(gè)個(gè)憋足了勁,使勁向后拽繩子,臉也憋得通紅,手緊緊地握住繩子,不敢松開手,生怕一松開手就會(huì)輸。旁邊的啦啦隊(duì)“一,二,加油!一,二,加油!”地喊,我們驚人的一致的一齊往后拉。在班集體的榮譽(yù)當(dāng)中,在這拔河勝負(fù)的'關(guān)鍵時(shí)刻,班里的一切恩怨都好像消散了,原來(lái)勢(shì)不兩立的同學(xué)也有了想通的目的——取勝而不再有分歧,男女同學(xué)之間也沒了那么多顧忌,就一個(gè)勁地在拉拉隊(duì)的指揮下齊心協(xié)力地拼命向后拉。

  班主任老師也來(lái)了,跑到我們旁邊,跟著拉拉隊(duì)一起大聲地為我們加油鼓勁,好像老師的力量也凝聚在了我們這個(gè)拔河的團(tuán)體之中。

  勝了,勝了!靠著這凝聚的力量,我們班拔出了水平,第一場(chǎng)比賽我們班大獲全勝!歡呼不斷。

  第二場(chǎng),第三場(chǎng)……

  凝聚,使得力量變得強(qiáng)大,在全班同學(xué)力量的凝聚下,我們班在拔河比賽中獲得了第一名。再一次體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量,也再一次體現(xiàn)了凝聚的強(qiáng)大。

  在世界上,個(gè)人的力量是微弱的,可是在凝聚下,人們一起努力去做,微弱的個(gè)人力量也就變成了可以驚天動(dòng)地的團(tuán)體力量。無(wú)論個(gè)人力量有多么強(qiáng)悍,永遠(yuǎn)是敵不過凝聚形成的團(tuán)體力量的。

  凝聚,永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的。

  關(guān)于凝聚的作文 篇2

  吃過咖喱嗎?或許會(huì)有人說(shuō)很喜歡那種味道,或許也會(huì)有人說(shuō)很厭惡那種味道。其實(shí),咖喱是由很多種香料混合在一起,才構(gòu)成了那種奇異而曼妙的香味。在我看來(lái),用一句話就可以總結(jié)它。簡(jiǎn)單而濃烈。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的混合,反應(yīng)卻很濃烈。

  就是凝聚。如此,同咖喱一般。

  好比被父母狠狠地打了一個(gè)巴掌,五根手指緊緊地靠攏,在空氣中以風(fēng)馳電掣般的速度摩擦,然后干脆地打在臉上。就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻凝聚了多少的痛楚與傷痕。翻涌的淚水從面頰劃過,就像是刀尖在父母的心口上劃。如此的濃烈。

  凝聚的,永遠(yuǎn)是感情。它是一種簡(jiǎn)單而無(wú)法言喻的東西。當(dāng)兩顆心彼此靠近,彼此凝聚所創(chuàng)造也來(lái)的是不可阻擋的力量。

  每當(dāng)我同母親肩并肩地站在一起,只有會(huì)意,在我看來(lái),便是世間最美好的事情。簡(jiǎn)單的一句話,“在一起,永遠(yuǎn)!本腿螒{是山崩地裂我也知道,會(huì)有人牽著我的手,與我一起將我的一切凝聚起來(lái),會(huì)發(fā)現(xiàn),與父母是平衡的,沒有什么,對(duì)我而言會(huì)比我還要重要。

  在我眼里,親情永遠(yuǎn)都占據(jù)第一位,什么都可以忍受,但除了分離,它不是相濡以沫?菔癄,也不是肝膽相照兩肋插刀,那單純的只是想用一生去保護(hù),承擔(dān)的'情感。所以,無(wú)論如何,不可以忍受分離。

  凝聚形成的是無(wú)法言盡的情感。說(shuō)白了就是在一起,不分離。簡(jiǎn)單的行為,濃烈的感情,就算是一個(gè)眼神也知道用意。

  我與我的家人,會(huì)永遠(yuǎn)的凝聚在一起,這是生命與人生的一部分,缺少了,就不完整。跳動(dòng)的心臟緊扣在一起,能感受到內(nèi)心的熾熱有多么明顯。

  就如同咖喱一般,簡(jiǎn)單而濃烈。有言道:“等閑識(shí)得咖喱味!蹦瞧婷畹奈兜琅c強(qiáng)烈的情感,如此清晰而明亮。所謂“一滴水不能匯集成一片!币舱沁@個(gè)道理。凝聚,都是這些如此罷了。

  關(guān)于凝聚的作文 篇3

  綠葉凝聚出碧油油的樹冠,水滴凝聚出綠盈盈的湖泊,奶奶的愛凝聚出一碗碗潔白的米粥。

  新的學(xué)期又開始了,我又必須早早地起床。

  6:00左右,鬧鐘依舊冷不丁地響了,我立即跳出被窩,穿上衣服。跑到廚房附近時(shí),聽到里面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模阃低档匕验T推開了一條小縫,往里使勁兒地看著——短短的黑發(fā)里夾雜著許多亮閃閃的`銀絲,身上簡(jiǎn)單地披著意見外套,冷得不停地搓著手……那是奶奶!

  我記得,前些天我總是抱怨沒人給我做早飯,望著廚房里忙碌的身影,我的頭低得很低……

  我把門小心翼翼地關(guān)上,退了回來(lái),不過一會(huì)兒,奶奶端著一萬(wàn)潔白飄香的粥和一盒熱牛奶走出了廚房,我躲在房間里看著這一切,清晰的眼鏡瞬間模糊不清了,鼻子里仿佛灌了醋似的,酸的直達(dá)心底。奶奶回房間后,我緩緩地走了出來(lái),捧起那碗盛滿奶奶的愛的粥,一口一口的品嘗,白色的米粒,很飽滿,像是被愛裝滿了。

  寒風(fēng)凜冽的街道上,人們畏頭縮頸,而我喝著那盒被愛加溫的牛奶,心里一點(diǎn)都不冷,反而充滿了力量!

  奶奶暖暖的愛在冬日包圍了我。

  每當(dāng)早晨我捧起那碗熱騰騰的粥時(shí),我的心里總是甜蜜蜜的。

  天空是藍(lán)色的,很自由;樹葉是綠色的,很清新;奶奶的愛是白色的,很平淡,但卻把我和奶奶緊緊地相連,架起一座流光溢彩的心橋!

  關(guān)于凝聚的作文 篇4

  他家的瓦房下,有一口大缸,里面空空的,很不雅觀,我到他家請(qǐng)教時(shí),總好奇地把頭往缸里伸進(jìn)去。他說(shuō),這口缸里的水要一年倒一次,省一次的話,院子會(huì)遭殃的。我不知道他是什么意思,只開玩笑罷了。

  七年前,我來(lái)到了畫閣,那里景致甚好,斜陽(yáng)外,清河里。老師見了我,擺案令茶,教我入學(xué)的事。他當(dāng)是甚好笑一般地看著他的山水,一幅畫擺在一個(gè)角落,不過尚未完成。他對(duì)我說(shuō)把那幅墻上最大的畫臨摹下來(lái),隨便多久都可以,遇到什么困難徑直找他就行了。他說(shuō)完好像就要告辭了似的,“走進(jìn)了他的山水”。我當(dāng)然十分困惑。他沉淪在凝聚著的清風(fēng)柔水中,拿著他的筆,時(shí)而緩緩地點(diǎn)墨,時(shí)而急急的揮灑,他就讓我這么看著。他說(shuō),這里面凝聚的可是大自然的意境啊。后來(lái),沒過多久我便自己開始畫了,不過想不通的是,那么難又難么大的'作品,我怎么拓得下來(lái)?不過他倒是耐心地,山輝輝,日遲遲。日復(fù)一日,朝乾夕惕,讓我一天畫十筆,認(rèn)認(rèn)真真地畫。休息的時(shí)候,我就跑到他那凝聚自然意境的院子里。他的院子可大了,我曾經(jīng)在里面迷了路,不過只要順著墨香就能回來(lái)。他家的墨香,是凝聚著的。他的山水也是。梅雨季,總是下雨,瓦房上的水流緩沿而下,一束束地進(jìn)了缸里,這時(shí)才有點(diǎn)水了。我總期盼著缸里的水要滿一些,還要滿一些,滿到凝聚成泉,就可以種水仙了。不過他把缸里的水倒掉,對(duì)我說(shuō):“你的心思若像這缸里的水一般凝聚起來(lái),我門第下就有成了。”他對(duì)著我笑,缸也對(duì)著我笑。我從那以后便更加認(rèn)真地一邊學(xué),一邊摹,終于五載后,完成了那副山水。那個(gè)臨別的晚上,他幽欄獨(dú)倚,自言自語(yǔ):“凝聚成了呵……”我看見他的缸,第一次沒有被倒干凈,而是滿當(dāng)?shù)兀驹谠鹤铀鰜?lái)的積水中,一頃柔波。他笑道,他的山水完成了。

  后來(lái)畫閣不復(fù)了,只留那一口缸。再回到它的曾經(jīng)時(shí),院子里已滿是水,那口缸也站著,凝眸對(duì)我,仿佛笑著。我至今仍收藏著凝聚多載風(fēng)花雪月的我臨摹的畫,我的回憶。階邊欄低。古院黃昏。

  關(guān)于凝聚的作文 篇5

  愛與被愛有時(shí)都很簡(jiǎn)單,甚或僅僅凝聚在一個(gè)芒果上。

  那天,同往常一樣,我拖著疲憊的身體回到家。打開冰箱,發(fā)現(xiàn)冰箱中安靜的躺著一個(gè)大芒果,旁邊還放著一張字條:“兒子,芒果記得吃。”

  字雖然很少,但是卻能感受到絲絲的愛意。我拿出芒果放在書桌上,便開始了學(xué)習(xí)。

  不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她看到桌子上的芒果,又叮囑我一句:“芒果要記得吃!闭f(shuō)完,又匆匆的又離開了家。

  時(shí)間悄然到了十一點(diǎn),我伸了伸懶腰,看見了芒果。我拿起芒果,仔細(xì)的端詳,這個(gè)芒果青里透著紅,煞是可愛,我使勁嗅了嗅,還真香啊。還是把它留給媽媽吧,媽媽更愛吃芒果。于是,我又把它放回了冰箱,并留下了一個(gè)紙條:“媽媽,芒果記得吃。”

  第二天,放學(xué)回家后,我打開冰箱,那個(gè)芒果卻還躺在冰箱里。只不過紙條上的字被改了:“兒子,晚上媽媽和你一塊分享!”我笑了,因?yàn)槲蚁胂笾鴭寢尶吹轿业募垪l肯定很幸福,我幸福了,因?yàn)槲荫R上就要和媽媽分享這個(gè)芒果了!

  可晚上,媽媽因?yàn)榧影鄾]有回來(lái),于是我又把紙條上的內(nèi)容換了:“媽媽,芒果再不吃就壞了,記得你要吃了它哦!”

  第三天,媽媽還是沒有回來(lái),我看了看冰箱里的.芒果,再不吃就真的快壞了!但我還是沒吃,因?yàn)槲艺娴南牒蛬寢屢黄鸱窒怼?/p>

  第四天晚上媽媽回來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)睡著了,媽媽幸福地把我叫醒,說(shuō)要和我分享冰箱里的芒果,可打開冰箱,拿出芒果,皮還依然鮮美而且冰涼,可里面已經(jīng)嚴(yán)重變質(zhì)!但我和媽媽都沒有表現(xiàn)出遺憾,因?yàn)槲覀兒孟褚呀?jīng)分享過了!

  我們笑著彼此是個(gè)大傻瓜,但我們依然很幸福,因?yàn)槟且炎兞速|(zhì)的芒果其實(shí)就是愛的凝聚!

  關(guān)于凝聚的作文 篇6

  一個(gè)人的力量看似渺小,顯得微不足道,但眾人的力量凝聚起來(lái),卻可以克服一切困難,到達(dá)成功之岸。凝聚愛的力量,幫助那些孩子完成他們美好的愿望凝聚力量。

  “走過路過不要錯(cuò)過,物美價(jià)廉,買一樣?xùn)|西獻(xiàn)一份愛心,大家快來(lái)買啊!”我們這是在干什么,你一定很奇怪吧?學(xué)校里組織同學(xué)開展愛心義賣,幫助貧困同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望。

  我和同伴們正站在報(bào)告廳里的攤位前賣力的吆喝,招攬顧客。別的攤位也不甘示弱,索性買商品送氣球。我們攤前的人越來(lái)越多,最后圍了個(gè)水泄不通。攤位上的東西應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,顧客們看得眼花繚亂,仿佛在巨大的森林里迷了路,一下子沒了頭緒。我們見狀,立即走向前去,向顧客們介紹商品的種種用途,許多顧客怦然心動(dòng)。顧客們左挑挑,右選選,許多人買到了使自己稱心如意的`小商品。

  我們這些小攤主忙的不亦樂乎,一會(huì)兒介紹商品,一會(huì)兒遞貨物一會(huì)兒收錢,一會(huì)兒找錢。忙的暈頭轉(zhuǎn)向,頭上都布滿了密密的汗珠,如豌豆大小,“啪嗒啪嗒”地滴下。雖然很累,但我們心中卻是甜蜜蜜的,像吃了蜜一般,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在賣出東西所得的錢,可以幫許多貧困孩子實(shí)現(xiàn)愿望。

  物有價(jià),愛無(wú)價(jià)。俗話說(shuō)得好“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”讓我們每一個(gè)人獻(xiàn)一份愛心,愛凝聚起來(lái),無(wú)形中卻有形地形成愛的力量。在愛的面前,任何困難早已不是阻撓“腳步”問題。

  清清一捧雨,幽幽一壺茶,暖暖一縷光,籠籠一幅景。

  暮然回首,千古名人凝聚忠肝義膽,一死了卻君王大事:千古惠者凝聚滿腹經(jīng)綸,小事卻顯十足本領(lǐng):千古賢君凝聚政治抱

  關(guān)于凝聚的作文 篇7

  雨啊,淅淅瀝瀝的下,滋潤(rùn)萬(wàn)物,你圖什么?陽(yáng)光啊,普照大地,帶來(lái)溫暖,你圖什么?小草啊,襯托鮮花,裝點(diǎn)自然,你圖什么?老師啊,辛勤教學(xué),白了秀發(fā),您又圖什么?

  與您朝夕相處,卻不能體會(huì)你的良苦用心,成績(jī)不好被您教導(dǎo)幾句,卻被我們記為“罵”,無(wú)心犯錯(cuò)被您拍拍腦袋,被我們記為“打”。你的幾句好意,卻被我們記為“惡言”!蠋,你是為了什么?

  幾次夜深人靜,無(wú)意間經(jīng)過你的窗前,燈光還閃爍著,地上投著人影,抑制不住好奇的心情,仔細(xì)一瞧,原來(lái)是您拖著疲憊的身軀,認(rèn)真地批趕作業(yè),一本、兩本、……桌上左角的本子少了,右角的又多了,一疊一疊,我看不見您那慈祥的臉龐了,幾絲銀發(fā)在燈光下隱隱作亮,耀眼著,觸動(dòng)著我的.心。

  可曾記得那堂語(yǔ)文課,您眉飛色舞地講著課,我們都仗著您的溫柔,開著差,走著神,您提出問題,卻無(wú)人回答您,您的怒火最終爆發(fā),身子弱的您便倒下了,我們都不知所措。

  幾天過后,您又來(lái)給我們上課了,您依然那么認(rèn)真,盡量使課堂精彩。隨后不知從誰(shuí)口中得知,您因?yàn)槟羌掳押⒆恿鞯袅,我們都震驚了,都心酸、愧疚了,因?yàn)槲覀,您喪失了一次做母親的機(jī)會(huì)。我們多想每個(gè)人都向你道歉,可看到您對(duì)我們微笑,話到嘴邊又說(shuō)不出口了。

  點(diǎn)點(diǎn)往事,凝聚著您的愛,您圖什么?您只圖把畢生的知識(shí)都傳授與我們,您只圖我們能做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

  干凈的教室凝聚著您對(duì)學(xué)生純潔的愛,學(xué)生一播播的離開,您的愛卻從未減少,一直凝聚在教室里,凝聚在學(xué)生的心間。

  關(guān)于凝聚的作文 篇8

  一年夏季,女孩偶然看見她的母親外出,可能是出于好奇,于是上前跟隨著母親前往。

  天很藍(lán),風(fēng)兒輕輕吹過,母親步行來(lái)到一片小山林,一切使山林顯得那么寂靜,唯有幾只小獼猴在樹木間來(lái)回穿梭。她只見母親站在幾棵小樹前,而這幾棵小樹她知道,母親告訴她是她出生后沒多久種下的,還常領(lǐng)著她來(lái)玩。她的母親用手開了開跨上的小布包,把手伸向小樹上,摘下好幾朵小花。這一刻,她的母親頭上的風(fēng)鈴被風(fēng)吹得出來(lái)聲音,加上她母親手上花的芳香,正好應(yīng)了此景。而這一幕也如一幅畫般映入了女孩的.眼簾。

  終于有一天,女孩見到母親又拿出了這些花。和往常不同的是,母親沒有拿去做香袋,況且這些花的特殊香味來(lái)做香袋也有些可惜。

  她母親打開了自己平日了從未讓女孩碰的密封罐。罐開了,一片冰涼立刻涌起,只見冷氣在密封罐上停留不去。

  女孩母親最終還是發(fā)現(xiàn)了女孩的身影,告訴女孩,這個(gè)密封罐是用祖?zhèn)鞯睦鋬鍪址,將花蜜放于低溫狀態(tài),長(zhǎng)大后也是可以食用的。而這花蜜正是她母親用親手采摘的花釀成的,是從女孩出生的那一年開始釀的,已經(jīng)累積了很多年了。母親對(duì)著女孩,說(shuō)了一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話:“我愿你能健康快樂的成長(zhǎng),而這花蜜在我們這里寓意著幸?鞓罚@些都我是我對(duì)你的愛一點(diǎn)一點(diǎn)凝聚起來(lái)的!

  關(guān)于凝聚的作文 篇9

  就算是幾滴水,在常溫下的凝聚,也可能成為冰。

  ——題記

  “嘿!快傳球!”小甲朝我喊道。

  我打了個(gè)手勢(shì),示意他可以朝我的右手邊跑,似乎,他是看懂了。

  我急速地運(yùn)著球,迅速擺過前方一位對(duì)方球員的防守,護(hù)住球,不經(jīng)意地抬頭一望時(shí),發(fā)現(xiàn)有三位非常強(qiáng)壯的對(duì)方球員正擺好架勢(shì)準(zhǔn)備迎接我的到來(lái),從他們充滿自信的眼神中可以看出他們覺得自已志在必得,球一定會(huì)被自已搶去。他們看著我,不約而同地咧嘴一笑。

  這是一場(chǎng)班級(jí)籃球比賽,對(duì)陣雙方是我們班與六班。我們班派出的'是小甲,小k,小乙,小浩和我。小k是防守隊(duì)員,我是帶球助攻隊(duì)員,小甲小浩小乙是進(jìn)攻隊(duì)員。就體格身高相比,看似我們班很難獲勝。

  時(shí)間貌似不多了,此時(shí)六班領(lǐng)先我們兩分,再不努力,恐怕就要失敗了。

  我也用輕蔑的嘴角來(lái)回敬他們?nèi)牟挥押谩?/p>

  眼前的他們?nèi)齻(gè)就像一座城墻,上面寫滿了自豪。

  我先用一個(gè)腳上的假動(dòng)作,詭異的腳步騙過了一位我眼中的“大漢”。剩下的兩個(gè)似乎比較機(jī)智很難對(duì)付。于是我將球扔給了小浩,他順利地接住了球,對(duì)方一位隊(duì)員順勢(shì)靠了上去。

  小浩被擋得無(wú)路可走,于是球權(quán)又回到了我的手中?墒窃谖蚁雽⑶騻鹘o小乙時(shí),球被對(duì)方球員拍了下去掉在了另外一位對(duì)方隊(duì)員的手中,對(duì)方球員臉上亮出了驕傲的表情,他們要進(jìn)攻了?墒蔷退闶亲詈笠唤z希望也要爭(zhēng)取。只見小k咬了咬牙,接著便剛毅地向球沖去,“唰——”,一次自我犧牲的防守,球又飛了出去。我連忙奔去,抱住了球,然后便用力地向小浩甩去,他接住了。對(duì)方兩位大汗圍了上去,在這千鈞一發(fā)之際,小浩將球扔給了小乙,小已再在佯裝突破時(shí)傳給了小甲,小甲在三分線外用盡力氣的一投,一道優(yōu)美的弧線從籃框間劃過。球進(jìn)了!以一分之差贏了六班,殊不知,此時(shí)我們五個(gè)都已汗流狹背,力氣也快用盡了。

  我們欣慰地笑了,我們的心已凝聚在了一起。

  這時(shí),一陣微風(fēng)從發(fā)間流過,聚集在了遠(yuǎn)方淡淡的云朵中。

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