小學(xué)學(xué)生檢討書模板(集錦12篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討,寫檢討書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。怎樣寫檢討書才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢?以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生檢討書模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)生檢討書模板1
尊敬的老師:
我認(rèn)真的考慮了自己的問(wèn)題,得出的結(jié)論是我確實(shí)做錯(cuò)了,我錯(cuò)的原因,我不應(yīng)該上課
說(shuō)話,我上課說(shuō)話的時(shí)候,說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習(xí),無(wú)形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時(shí)間,說(shuō)明我就沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé),我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的職責(zé),另外,我說(shuō)話的時(shí)候,一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),就會(huì)造成不好的學(xué)習(xí)氛圍,會(huì)造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計(jì)劃,那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來(lái),也許會(huì)影響整個(gè)班的.風(fēng)氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無(wú)形中會(huì)耽誤了您處理別的事的時(shí)間。
老師,我覺(jué)得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,或者還會(huì)影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會(huì)出現(xiàn)大的漏洞。
所以,我想過(guò),我應(yīng)該積極的改正自己的錯(cuò)誤,并應(yīng)該做得越來(lái)越好,不光是不犯錯(cuò)誤,我還應(yīng)該好好的聽課,按時(shí)的參與到學(xué)習(xí)生活中,要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。
檢討人:______
時(shí)間:______
小學(xué)學(xué)生檢討書模板2
尊敬的老師:
您好!
在今天您的課上,我一直在和我的同桌講話,這是對(duì)您的不尊重,也是對(duì)我們自己的不負(fù)責(zé),F(xiàn)在我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,抱著愧疚的心情向您寫下了這份檢討書,求得您的原諒。
您是從一年級(jí)就開始教我們語(yǔ)文,到現(xiàn)在為止以為五年了,有著長(zhǎng)達(dá)五年的時(shí)間,所以不管是您對(duì)我們,還是我們對(duì)您,都是十分的熟悉了。也是因?yàn)檫@樣,所以在您的課上,我們也比較的肆無(wú)忌憚,昨天就是這樣的,上課鈴響了之后,我還是在同桌講話,把您的話當(dāng)做了耳旁風(fēng),對(duì)此我真的非常的抱歉。
最近,我和我的同桌__x都迷上了同一部電視劇,所以我們有著非常多的`話題,下課短短的十分鐘完全不夠我們說(shuō)的。這幾天,不僅是在您的課上,在其他老師的課上我們也在講話,只是都沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)。在您課上,我們講的太大聲于是被您說(shuō)教了,我當(dāng)然知道自己的錯(cuò)誤,但__x同學(xué)犯的錯(cuò)不像我那么嚴(yán)重。既然您看到了我們?cè)谥v話,那您也應(yīng)該看到了雖然是我們兩人在講話,但大部分都是我在說(shuō),__x同學(xué)只是點(diǎn)點(diǎn)頭。__x平時(shí)上課都不講話的,也不會(huì)聽別人講話,昨天愿意聽我純粹只是因?yàn)樗蚕矚g那部電視劇,她平常時(shí)時(shí)刻刻遵守著班級(jí)的規(guī)定,這次是我連累了她。
講課時(shí)老師您看了我好幾眼,現(xiàn)在想來(lái),那應(yīng)該是在警示我了,當(dāng)時(shí)的我卻完全沒(méi)放在心上,因此引得您勃然大怒,我此刻的心中滿是懺悔之意。學(xué)生在上課時(shí)間聽課是學(xué)生應(yīng)該做到的本分,但是我卻連這點(diǎn)都沒(méi)做到,這樣的行為是非常不尊重老師的,學(xué)習(xí)是次要的,我們主要還是要先學(xué)會(huì)做人,,可今天的行為意味著我連這也沒(méi)做好,一想到這里我就感覺(jué)非常的對(duì)不起供我上學(xué)讀書的父母家人,我辜負(fù)了他們的期望。
我對(duì)自己這次的行為進(jìn)行了深刻的檢討,引得一想溫和的老師勃然大怒我也確實(shí)該狠狠的反省自己。老師,我這次真的知道錯(cuò)了,您能不能寬宏大量原諒我這一次,我可以做出保證,我以后再也不會(huì)在上課時(shí)間講話了,這次真的非常抱歉,我給各位同學(xué)帶來(lái)了反面影響,希望同學(xué)們吸取我這次的教訓(xùn),以后不要在上課時(shí)間講話了,也不要去違反班級(jí)里的其他規(guī)定。
此致
敬禮!
檢討人:__x
x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書模板3
尊敬的老師:
您好!
我是一個(gè)學(xué)生,政治書上寫道,一個(gè)學(xué)生的職責(zé)就是1完成九年義務(wù)教育2按時(shí)按量完成老師布置的任務(wù)。顯然我并沒(méi)有這么做。我并沒(méi)有完成我的作用,我向老師,不,更是向我自己抱著深深的歉意。這不僅是對(duì)老師更是對(duì)自己既不負(fù)責(zé)的做法。
作業(yè),是對(duì)知識(shí)的鞏固,完善課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí),也是自主學(xué)習(xí)的一部分。通過(guò)作業(yè),我們能運(yùn)用書上的概念,公式,見(jiàn)識(shí)到不同的題型,開發(fā)我們的思維,使我們能在考試中更快地做出題目,養(yǎng)成良好的思維模式。我不做作業(yè),是因?yàn)槲液軕,因(yàn)槲乙恢倍加X(jué)得我的意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),尤其是自制力不夠強(qiáng),叫上我的責(zé)任心和獨(dú)立性很差,我總是控制不了自己,或不能按時(shí)完成任務(wù)。老師,你知道人總是在不斷和自己都正中成長(zhǎng)起來(lái)的,這些問(wèn)題一直是我不能解決的問(wèn)題,我覺(jué)得我只是膚淺地認(rèn)識(shí)了責(zé)任和我的未來(lái),我并沒(méi)有深刻的感悟到責(zé)任說(shuō)沉重的。
所以我決定我要挑戰(zhàn)自己,我要為自己樹立目標(biāo),培養(yǎng)自己的'責(zé)任意識(shí)和自制力,合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,把學(xué)習(xí)當(dāng)做己任,也許我真的不是很適合學(xué)習(xí),但是朱熹說(shuō)過(guò)“主一無(wú)適便是敬”在梁?jiǎn)⒊壬摹毒礃I(yè)和樂(lè)業(yè)》中也寫到“人總不能把四肢隔起來(lái)不用”“萬(wàn)惡懶為先”“人不是消化糧食的機(jī)器”因?yàn)槲疑蟼(gè)學(xué)生,我在這個(gè)位置上,我就要努力做好自己的職責(zé),不管我以后從事什么我都要有這樣的態(tài)度。
檢討人:
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書模板4
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,在今天您上的課上,我因?yàn)樽诤竺媛牭貌皇呛芮宄,再有就是自己也覺(jué)得課很無(wú)聊,所以就在上課時(shí)跟同學(xué)傳小紙條打發(fā)時(shí)間,我以為這樣做不會(huì)讓您發(fā)現(xiàn),也不會(huì)造成很大的影響,但是我這行為始終是錯(cuò)的額,很抱歉老師,在此向您去檢討。
今天上午您有兩節(jié)課,原本您的課還好,但是因?yàn)樽罱嗌蠐Q了位置,因此我就坐到了后面,這樣我就很難去集中我自己的注意力上課了,因?yàn)楹竺骐x講臺(tái)有些遠(yuǎn),而您的聲音本來(lái)就不是特別的大,因此就傳不到我那里去,如此我今天上課一下子就不想去聽課了,但是又不能跟人家講話,會(huì)打擾到大家上課,所以就想到了用傳紙條去打發(fā)這個(gè)漫長(zhǎng)時(shí)間,就跟坐在隔著我前兩排的朋友傳起了紙條去聊天,那時(shí)我以為我們只要不發(fā)聲打擾大家上課,就沒(méi)有錯(cuò),哪知我們那樣隔一個(gè)人傳紙條,坐在我們中間的'那個(gè)人也要幫我把紙條傳給他,如此也是對(duì)他的影響,原來(lái)是我對(duì)此事太淺薄了,就沒(méi)有注意到這個(gè)問(wèn)題,直到我們這樣做的聲響太大了,影響到了小范圍的人,才被您發(fā)現(xiàn),我們也才止住了傳紙條這行為。
現(xiàn)在我去想想,我才發(fā)覺(jué)到對(duì)傳紙條的行為不是很了解,只是覺(jué)得好玩能打發(fā)上課無(wú)聊的時(shí)間,但實(shí)際上,是做與課堂沒(méi)有任何關(guān)系的事情,這已經(jīng)是違犯課堂和班級(jí)的紀(jì)律了,也是一種對(duì)老師您上課的不重視以及不尊重,您該是失望又傷心的,是我太自以為是了,也是自己所做之事沒(méi)有很好的概念。我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了,要開始在去學(xué)習(xí)到一些道理,甚至開學(xué)學(xué)校就已經(jīng)說(shuō)過(guò)一些違反上課的一些事情,還是因?yàn)樽约簩?duì)這些事不怎么去看重,沒(méi)有充分的把學(xué)校的規(guī)則放心上。在您課上傳紙條,自己覺(jué)得很好玩,可是卻影響了班上同學(xué)的上課注意力,也間接影響到他人的一個(gè)學(xué)習(xí),我這事做得特別不道義,只顧著自己開心,不去顧忌他人的感受。我今天在上課去傳紙條聊天的事情,是對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)。
現(xiàn)我已意識(shí)到,因此我就會(huì)去改,也希望老師您看在我努力去改的份上原諒我,我以后一定把學(xué)習(xí)弄好,讓您看到我的改變,一定不會(huì)讓您去失望的。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書模板5
親愛(ài)的張老師、劉老師:
你們好!
我們非常對(duì)不起你們,因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)有了明顯的退步。張老師那么認(rèn)真地教我們,我們卻讓她非常失望。尤其是在劉老師去別的地方的時(shí)候,我們便開始狂歡起來(lái),有的不做作業(yè),有的`上課大吵大嚷,甚至還有的人上課玩兒!
我的第一單元是因?yàn)榇中亩貌坏綕M分,但是二單元卻不是因?yàn)榇中,而是沒(méi)有聽課,因?yàn)榘嗌咸沉,很多知識(shí)我都沒(méi)有聽看見(jiàn)。所以才得了一個(gè)很低的分?jǐn)?shù)91。5分。但是我看了一下后面的鄧普,他居然比我的分?jǐn)?shù)還低2。5分。我大吃一驚,想到:絕對(duì)是他后面的趙九九在影響我們,有時(shí)王紫也在我身邊說(shuō)話來(lái)影響我。有一次,她對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)玩橡皮察大戰(zhàn)!”我一口答應(yīng),過(guò)了一會(huì)兒,老師看見(jiàn)我們正在玩兒,于是便盯了我們一眼,我們完全沒(méi)有感覺(jué),繼續(xù)玩兒。一會(huì)兒,老師點(diǎn)了我們的名字,并叫我們到了教室后面。
老師對(duì)不起,我們給你添麻煩了,你們能不能給我換方位。我老是管不住自己,但是我非常喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),如果換了方位,我一定會(huì)更加油,努力學(xué)習(xí)!
您的學(xué)生:?jiǎn)螁?/p>
20xx.02.12
小學(xué)學(xué)生檢討書模板6
尊敬的老師:
我認(rèn)真的考慮了自己的問(wèn)題,得出的結(jié)論是我確實(shí)做錯(cuò)了,我錯(cuò)的原因,我不應(yīng)該上課
說(shuō)話,我上課說(shuō)話的時(shí)候,說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習(xí),無(wú)形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時(shí)間,說(shuō)明我就沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé),我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的職責(zé),另外,我說(shuō)話的時(shí)候,一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),就會(huì)造成不好的學(xué)習(xí)氛圍,會(huì)造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計(jì)劃,那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來(lái),也許會(huì)影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無(wú)形中會(huì)耽誤了您處理別的事的時(shí)間。
老師,我覺(jué)得,我這樣的`行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,或者還會(huì)影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會(huì)出現(xiàn)大的漏洞。
所以,我想過(guò),我應(yīng)該積極的改正自己的錯(cuò)誤,并應(yīng)該做得越來(lái)越好,不光是不犯錯(cuò)誤,我還應(yīng)該好好的聽課,按時(shí)的參與到學(xué)習(xí)生活中,要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。
檢討人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書模板7
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,我是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。我很抱歉在今天的課上,我后面就去了,而是在那里不知道發(fā)什么呆,當(dāng)其他的人都在大聲的讀著課文的時(shí)候,我已經(jīng)停嘴不動(dòng)了。在一眾人里面特別明顯,而我又是坐在靠窗的位置,來(lái)往的'老師同學(xué)都能夠看見(jiàn)我。這給的班拉低了整體的水平,往日的我們都是一股腦的讀書,那聲音真的是很令人震驚的,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)了、聽見(jiàn)了都夸我們班,今天或許是讀累了,所以聲音也小了很多,我的不讀書倒是顯得明顯極了。早讀課不讀書就沒(méi)有意義了。所以被叫出去的時(shí)候,我的內(nèi)心真的特別難受,很想哭,可我又不能,因?yàn)槭欠傅腻e(cuò),不能說(shuō)旁的什么。我也沒(méi)資格去辯解。被罰了也只能憋著。我雖然很不好受,但是還是要寫下檢討給您,以表我以后不這樣做了的決心。以下是我的檢討:
第一個(gè)檢討是我不應(yīng)該讀了一半就停下來(lái)不繼續(xù)了,我可以選擇休息,但是一小會(huì)就好了,喝口水緩緩。但是從我停下,看見(jiàn)別的同學(xué)都在讀,就覺(jué)得自己讀不讀都沒(méi)什么關(guān)系,覺(jué)得沒(méi)必要?jiǎng)幼欤掷塾致闊,因而我就看著他們讀書,自己發(fā)著呆,什么也不做,也沒(méi)注意自己旁邊是個(gè)什么情況,整個(gè)人是“心在曹營(yíng),身在漢”,沒(méi)有讓自己全部的身心都投入到早讀上去。致使被罰站在外面的走廊上讀,這是自己惹的。
第二個(gè)檢討是面對(duì)眾多的同學(xué)都在認(rèn)真讀書,而我在旁邊休息,與他們都是不公平的,自己于這個(gè)環(huán)境也是格格不入。沒(méi)有去想自己是個(gè)學(xué)生,早讀課就是專門用來(lái)讀課文,可以讓我們對(duì)課文的內(nèi)容多一點(diǎn)印象,也是對(duì)我們的一大好處,但我卻沒(méi)有想過(guò)要去珍惜,早讀就一節(jié)課,時(shí)間又不是很長(zhǎng),等于是在花自己的時(shí)間在浪費(fèi)。這是不可取的一種方法。老師大早上辛苦陪伴我們,就是為了監(jiān)督我們讀書,希望可以讓我們對(duì)書本上的知識(shí)更加熟悉,就這樣被我毀壞了,半節(jié)課都因此在無(wú)限的安靜中度過(guò),我愧對(duì)您。
我現(xiàn)在已經(jīng)明白老師您的苦心了,絕不辜負(fù)您這份心,以后都會(huì)在早讀的課上大聲的讀,如果讀累、無(wú)聊了,就換一科讀,也就不會(huì)覺(jué)得煩了,不會(huì)停下不讀了。這次希望老師會(huì)原諒作為您學(xué)生的我。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書模板8
您好!我是X班學(xué)生XXX,今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說(shuō),退一步海闊天空,可是我今天卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
事情經(jīng)過(guò)是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時(shí)候,在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句“你沒(méi)張眼?”我當(dāng)時(shí)就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái),上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái),我們只有3個(gè)人,我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來(lái),準(zhǔn)備是想嚇唬他的,沒(méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出,請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!
關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的',每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。
我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了,我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
學(xué)習(xí),是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢! 這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及,所以這段時(shí)間以來(lái),我處處嚴(yán)格要求,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力。
不戰(zhàn),是戰(zhàn)爭(zhēng)的最高境界。兵法所言,不戰(zhàn)而屈人之兵,即是此意。生在一個(gè)和平的年代中,打斗的機(jī)會(huì)本就不多,間或有一些問(wèn)題也沒(méi)有什么大不了的。可是許多人卻不知道這個(gè)道理,看了幾天《古惑仔》,就想著東砍西殺的,實(shí)在是不智。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
學(xué)校打架檢討書。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說(shuō),退一步海闊天空,可是我今天卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再發(fā)生類似的事
小學(xué)學(xué)生檢討書模板9
尊敬的老師:
您好!
我是三年級(jí)xx班的xx同學(xué),我感到十分的抱歉,在一開學(xué)的時(shí)候就犯了一件錯(cuò)誤,給老師添了麻煩,讓老師為我操心了。我在昨天的語(yǔ)文課堂上,我犯了偷偷躲在書本后面吃東西的錯(cuò)誤。在經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)教育后,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且也對(duì)自己做出了深刻的檢討。上課有上課要干的事情,在上課的時(shí)候,我們要干的事情就是認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真做筆記,把老師所講的知識(shí)都吸收進(jìn)去。而我卻躲在書本后面吃零食,這不僅是對(duì)老師的一種不尊敬,對(duì)待課堂學(xué)習(xí)的不嚴(yán)肅,還是自己紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)的一種表現(xiàn)。所以我必須要意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,必須要端正自己的態(tài)度,不僅是認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,還有對(duì)待學(xué)習(xí)和及時(shí)改正的態(tài)度。
對(duì)于此次的`錯(cuò)誤,雖然并不是像打架抽煙喝酒那樣的行為這么惡劣,但是也是值得我去深思和反省的錯(cuò)誤,因?yàn)樗鶐?lái)的后果和影響也不小。它不僅會(huì)打擾到同學(xué)們正投入到學(xué)習(xí)中的狀態(tài),還會(huì)影響到老師上課的心情,耽誤同學(xué)們上課的進(jìn)程。所以,在我滿足了自己一時(shí)快樂(lè)的同時(shí),我也深深的影響到了別人,而我自己卻全然不知。這是我的不自覺(jué),是我的一種沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn),作為一名正在接受現(xiàn)代化教育的三年級(jí)學(xué)生,我對(duì)于我的這種沒(méi)有素質(zhì)和涵養(yǎng)的行為,深感愧疚,并且我在這里向我們班級(jí)的全體同學(xué)和xx老師做一個(gè)真誠(chéng)的道歉。
老師對(duì)我的批評(píng)教育我已虛心接受,老師對(duì)我的教誨我也會(huì)牢記于心。并且在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我都不會(huì)做出這種在課堂上吃東西,不認(rèn)真上課的舉動(dòng)。我會(huì)時(shí)刻約束自己的行為,時(shí)刻謹(jǐn)記這次錯(cuò)誤帶給我的教訓(xùn),該在什么時(shí)候干什么時(shí)候,我就干怎樣的事情。
在該上課的時(shí)候,我就認(rèn)真上課,絕不會(huì)做任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,全神貫注的投入進(jìn)老師的課堂中,把自己的全身心都投入到學(xué)習(xí)中,把握在課堂中的每一分每一秒。而下課了,我們想吃多少零食,就可以吃多少零食,因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)不在了,我們吃零食也不會(huì)耽誤同學(xué)們聽課。所以我要學(xué)會(huì)考慮事情的后果,考慮其它人的感受,我也要增強(qiáng)自己的自制力,增強(qiáng)自己的紀(jì)律意識(shí)。在課堂上不做一切違反課堂規(guī)定的事情。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書模板10
尊敬的老師:
您好!
非常的對(duì)不起,我知道,這件事情是我的問(wèn)題,是我的錯(cuò)誤,現(xiàn)在說(shuō)這些對(duì)不起也是沒(méi)有任何的意義。但是我還是希望能得到老師的原諒,當(dāng)然不僅僅是靠這句對(duì)不起,以下是我對(duì)自己這次錯(cuò)誤的檢討和改正的方式:
首先,我清晰的認(rèn)識(shí)到自己犯下的錯(cuò)誤是非常的嚴(yán)重的!作為一名學(xué)生,作業(yè)沒(méi)有完成不僅僅是一句“對(duì)不起,我忘了”,就能解決的`事情。作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真的完成,不僅是我們對(duì)老師的失信,更是對(duì)自己人生的不負(fù)責(zé)!作業(yè)不僅僅是任務(wù),它更是一種責(zé)任,一種承諾!老師給我們這份任務(wù),而我們?cè)诮酉滤臅r(shí)候,就已經(jīng)是承諾要在規(guī)定的時(shí)間,去完成作業(yè)!
而我這次的錯(cuò)誤,顯然就是沒(méi)有好好的完成自己的承諾,將自己的約定拋棄不管,實(shí)屬“無(wú)信”,這樣沒(méi)有信用的行為,又和撒謊欺騙有什么分別呢?
其次,如果將這次的事情定義為撒謊和欺騙,但其實(shí)真正的受害者回事誰(shuí)呢?會(huì)是老師嗎?并不是。老師不會(huì)因?yàn)槲覀儾粚懽鳂I(yè)有任何的損失,可能受到的傷害,就是我們沒(méi)有完成作業(yè)讓老師失望。
沒(méi)有完成自己的任務(wù),受到傷害的永遠(yuǎn)都是我們自己!作業(yè)沒(méi)有完成,只是我們自己的損失!
最后,我非常的后悔。這次的作業(yè)沒(méi)有完成,其實(shí)是我的一次失誤造成的。早在放假之前的失誤!要是我在放假的時(shí)候能夠更加的沉穩(wěn)一點(diǎn),能夠好好的、認(rèn)真的聽老師將作業(yè)講完,好好的將作業(yè)記下來(lái)!這樣之后我也不會(huì)忘記這份作業(yè),也不會(huì)犯下這個(gè)錯(cuò)誤!
真的非常后悔,自己一時(shí)的心急卻釀下了這么大的麻煩,實(shí)在是悔恨和慚愧。
看著自己的錯(cuò)誤,我深深的感到自責(zé),帶來(lái)錯(cuò)誤的是自己,犯下錯(cuò)誤的也是自己,這其中要是我能稍稍做出一些簡(jiǎn)單的事情,只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的和同學(xué)聊一下暑假作業(yè),這件事都不會(huì)發(fā)生!可是我沒(méi)有,不僅沒(méi)有,甚至還自大的在作業(yè)完成后就再?zèng)]去檢查!真的非常的抱歉。
現(xiàn)在,錯(cuò)誤已經(jīng)出現(xiàn)了,非常抱歉因?yàn)槲业腻e(cuò)誤給老師帶來(lái)了這樣不好的體驗(yàn),但是我依然希望能得到老師的原諒,請(qǐng)老師相信我真的是無(wú)心之失!缺失的作業(yè)我會(huì)及時(shí)的補(bǔ)上,在今后我也一定會(huì)好好的聽完老師的每一句話!請(qǐng)老師原諒。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書模板11
尊敬的老師:
您好!
今天媽媽沒(méi)有給我零花錢,想買零食都買不了,看到同學(xué)們?cè)诮淌页灾约嘿I的零食,非常羨慕。但也沒(méi)有向同學(xué)借錢的打算,可是當(dāng)我看到我前排的一個(gè)同學(xué)的座位抽屜里面放的有錢,正好被我看到,心中就開始打歪念頭。
在同學(xué)不在的時(shí)候,偷偷的走到他的座位上,去偷錢,拿到了錢之后我立馬就跑去買零食了,當(dāng)我高高興興的拿著零食,在座位上吃的時(shí)候,那位同學(xué)卻在前面非常著急的尋找,不但在找,還詢問(wèn)大家有沒(méi)有看到,當(dāng)時(shí)我就心虛了,我很害怕被他發(fā)現(xiàn),都不敢與他說(shuō)話,最后他把這件事情告訴了老師您,在您的檢查下,很快就發(fā)現(xiàn)了是我偷的錢。
教室里面的監(jiān)視器把我的所有行為都記錄在了里面,我更是被老師抓住,一開始我害怕不敢承認(rèn),但是當(dāng)老師拿出證據(jù)的時(shí)候我知道自己已經(jīng)暴露了,我明知道自己犯了錯(cuò),卻不敢承擔(dān),這是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn),做的不對(duì),也不符合實(shí)際的做法,我的這個(gè)錯(cuò)誤已經(jīng)讓老師非常生氣,我知道偷錢這樣不好,但是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)犯下了偷竊的大過(guò)。
聽老師說(shuō)偷竊是犯罪,會(huì)坐牢的,我害怕。其實(shí)偷錢只是因?yàn)樽约合胍夹”阋耍圆磐档,老師說(shuō)的對(duì),偷竊行為非常嚴(yán)重,也非常不對(duì),我以后一定會(huì)改,一定會(huì)找到問(wèn)題的所在,不會(huì)在犯錯(cuò),保證及時(shí)改變自己的過(guò)錯(cuò),積極的反省。不在偷竊,這次偷竊被抓,下次再犯就是罪加一等,我不敢了。
對(duì)于我偷的錢我會(huì)如數(shù)歸還,還請(qǐng)老師能夠給我時(shí)間,我明天還,因?yàn)槲椰F(xiàn)在沒(méi)有錢,偷同學(xué)的'錢早已經(jīng)花光了,現(xiàn)在根本就還不了,只要我回去我就會(huì)把自己犯的錯(cuò)說(shuō)清楚,讓我媽給我錢,然后我就會(huì)還錢給同學(xué)。我不會(huì)欺騙老師,更不敢這么做,請(qǐng)老師原諒,這次的偷竊,讓我被老師抓住,更是接受了嚴(yán)厲的批評(píng)教育,這對(duì)我是一次嚴(yán)厲警告。
以后我一定會(huì)誠(chéng)實(shí),不偷不搶,一定不會(huì)在繼續(xù)小偷小摸了,這個(gè)習(xí)慣不好,我不想因?yàn)樽约贺澅阋,養(yǎng)成喜歡偷竊的毛病。這樣的人老師不喜歡,我自己也不喜歡,更加上這次偷竊,我在班級(jí)里面名聲臭了。所有的同學(xué)都非常討厭我這樣偷竊的人。這樣的教訓(xùn),讓我明白偷竊的重大錯(cuò)誤,不但傷害了同學(xué),也傷害了自己,我也反省過(guò)來(lái),以后絕不敢偷竊。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書模板12
XXXXXX老師您好:
今天我聽了您語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話,我感到自己非常不團(tuán)結(jié)。在一個(gè)啞人帶著一個(gè)盲啞人到達(dá)一個(gè)目的`地的游戲中XXXX帶著我時(shí)。他突然沒(méi)有抓住我,而我應(yīng)該等他,可是我卻幸災(zāi)樂(lè)禍的走到前面,使我走進(jìn)了草坪,我這么做讓我和XXXX都受到了批評(píng)。通過(guò)這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的哦含義,我們大家都要團(tuán)結(jié)互助。
今天我聽到了XXXXXX老師對(duì)我們秋游的評(píng)價(jià),我很慚愧,因?yàn)槲覀冎幌胫约翰幌雱e人。XXXXXX老師說(shuō)的我覺(jué)得很重要,也讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要。今后我們一定會(huì)變得團(tuán)結(jié)起來(lái)的!
檢討人:XXX
XX月XX日
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