【通用】敘事作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的敘事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　昨天無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了自己很小的時(shí)候?qū)懙娜兆�，看著那些歪歪扭扭的字和那些雞毛蒜皮的小事我不禁“哈哈”大笑，但待我靜下心想過(guò)以后，突然發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了。

　　20xx年12月25日，小雪，高興的一天

　　今天是圣誕節(jié)，也是高興的.一天，因?yàn)榻裉煳以诖策吙吹搅艘粋�(gè)很大很大的洋娃娃，這一定是爸爸媽媽送給我的，今天可真開(kāi)心呀！

　　20xx年12月25日，陰，不開(kāi)心

　　哎，升四年級(jí)啦，作業(yè)好多呀！今天是圣誕節(jié)，雖然爸爸媽媽也買了禮物給我，但是沒(méi)有在我起床之放在我身邊，也許他們不象以前一樣喜歡我了吧……最近也是一回家就讓我寫作業(yè)，老說(shuō)學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的，也許他們真的不喜歡我了……

　　20xx年12月25日，大雪，快樂(lè)的圣誕節(jié)

　　圣誕節(jié)又來(lái)啦！爸爸媽媽依舊給我買了禮物，很開(kāi)心。初二了，雖然他們還是總讓我學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的，但是我已經(jīng)能理解呀們了。學(xué)習(xí)是為了我的前途和命運(yùn)著想嘛，只要這么一想，學(xué)習(xí)仿佛也是一件輕松快樂(lè)的事。

　　我長(zhǎng)大了，從原來(lái)的傻乎乎不懂事的小孩成長(zhǎng)為乖巧懂事的女孩了，從原來(lái)不能體諒父母的苦心成長(zhǎng)到能完全理解父母的用意。

　　我真的長(zhǎng)大了！在記憶的沙灘里，那一顆顆的閃亮小貝殼共同組成了四個(gè)大大的字——我長(zhǎng)大啦！

敘事作文 篇2

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。自古以來(lái)，教師用盡畢生的力量，只為我們每個(gè)學(xué)生在人生的道路上留下一道道獨(dú)特的風(fēng)景……

　　三年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文只考了七十來(lái)分，我心灰意冷，心里想“完了，這回死定了，哎呀，作文字?jǐn)?shù)沒(méi)寫足，被扣了八分，我真要完蛋了”，我心里直發(fā)牢騷。

　　可是我的老師，沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄我，竟然更加細(xì)心地教我寫作文，在她的指導(dǎo)下，我越寫越好，上課得到老師的表?yè)P(yáng)，批閱完我的作文后，趙老師也眉開(kāi)眼笑。我對(duì)作文的興趣也越來(lái)越濃厚。從那以后，我們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。別人都說(shuō)趙老師很嚴(yán)厲，但我并不這么覺(jué)得，我覺(jué)得她很溫柔，偶爾嚴(yán)厲一下也只是她教育關(guān)心我們的一種方式而已。

　　在趙老師的諄諄教導(dǎo)下，我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步了。下課以后，我也很喜歡跟趙老師“嘮嗑”，聊聊我的小妹妹，聊聊美食，還聊聊我喜歡讀的書。我覺(jué)得趙老師不像是一位老師，而像一位跟我們打成一片又玩兒的很“嗨”的.漂亮大姐姐。有時(shí)候她還給我們發(fā)小禮物，買冰棍……

　　她就是我們心中的最美教師！或許你會(huì)問(wèn)：“為什么”？我會(huì)鄭重的告訴你，因?yàn)橼w老師對(duì)我們一點(diǎn)一滴的好，我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記于心？所以趙老師就是我心中的的最美教師！

敘事作文 篇3

　　在生活中，有許多難忘的第一次，但最令我難忘的還是第一次騎自行車了。

　　記得那天，爸爸給我買了一輛自行車，可是我不會(huì)騎，“慘不忍睹”的故事就開(kāi)始了。

　　我歡喜的`的接過(guò)那輛自行車，愛(ài)不釋手。我想是為了證明自己，猛地拎起自行車，然后忐忑的往上面一坐，可腳剛抬起來(lái)就跌到了。我不氣餒，畢竟這是我第一次騎自行車呀！我重新拉起自行車，扶正，再往上一跨，快倒的時(shí)候連忙扶上墻，終于穩(wěn)了，雙腳微抖的抬起來(lái)，踏住踏板，剛向前騎了一小段路，就又跌到了。我疼的快哭了，而且還有點(diǎn)失落。為什么別人能騎好我卻不能？我求助般的望向爸爸，爸爸走過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“璐璐啊。做事情不能太過(guò)著急，就像你騎自行車，不能急于結(jié)果，要慢慢來(lái)。”說(shuō)著，爸爸扶住自行車的后座，讓我慢慢得騎著試試。我突然發(fā)現(xiàn)，自行車不會(huì)左右歪斜了。我得意洋洋的得讓爸爸放開(kāi)手，結(jié)果可想而知“砰”的一聲，自行車又倒了。爸爸無(wú)奈的嘆了口氣，又來(lái)扶著我的自行車，慢慢的騎著，當(dāng)我認(rèn)為自己一定可以騎好，想讓爸爸放開(kāi)始，突然發(fā)現(xiàn)，爸爸站的位置離我很遠(yuǎn)，難道剛才一直是我在騎？我興奮的把自行車騎快，再騎慢，然后剎車，我學(xué)會(huì)自行車了！

　　原來(lái)一切事情并不是越快越好，而是要慢慢的學(xué)習(xí)，慢慢地品味這件事。自行車它教會(huì)了我這個(gè)道理。

敘事作文 篇4

　　上初一了。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一再叮囑：在內(nèi)江要聽(tīng)話，你已經(jīng)長(zhǎng)大了！不要到處去惹禍。以前在鄉(xiāng)下你就是到處惹禍，許多老師都不喜歡你。你在內(nèi)江一定要好好學(xué)習(xí)。

　　童年時(shí)光真的讓人難忘。還記得我在鄉(xiāng)下讀二年級(jí)時(shí)，非常不聽(tīng)話，總是在學(xué)校惹禍，經(jīng)常跟同學(xué)打架，還亂罵人。有一天，早上上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)閿?shù)學(xué)家庭作業(yè)沒(méi)寫，就把同學(xué)小霞的作業(yè)拿來(lái)抄，當(dāng)時(shí)她在講臺(tái)上朗讀課文。一會(huì)兒，上課了，她回到座位，找她的作業(yè)�？匆�(jiàn)在我這里，就一下子拖走了。我一生氣就把她打在地上，鼻血也流了出來(lái)！老師進(jìn)教室看見(jiàn)了，急忙把她抱起來(lái)。老師問(wèn)我怎么回事，我沒(méi)有說(shuō)話。老師讓我在教室門口罰站，又打了電話給我爺爺。不久，爺爺來(lái)了，進(jìn)了辦公室。一會(huì)兒就出來(lái)了，他用可怕的`眼神看著我……

　　中午放學(xué)后回到了家里，爺爺拿著棍子叫我跪著，狠狠地收拾了我一頓。過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，爺爺把我抱起來(lái)，盛好了飯端給我，吃完飯后，爺爺掏出了十元錢給我。到了學(xué)�？匆�(jiàn)小霞，我跑過(guò)去把爺爺給我的十元錢給了她。她驚奇地說(shuō)：“你為什么把錢給我？”我什么話也沒(méi)說(shuō)就走了。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼就到了五年級(jí)。我們班轉(zhuǎn)來(lái)了幾個(gè)新同學(xué)，個(gè)子非常高。有一天我上學(xué)到了學(xué)校，看見(jiàn)那幾個(gè)高個(gè)子在欺負(fù)小霞，我說(shuō)：“不許欺負(fù)她！”他們不理我。我拿起板凳就向他們?nèi)齻�(gè)砸去，沒(méi)有砸到，我就跟他們打了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師把我們叫到了辦公室，問(wèn)我們?yōu)槭裁创蚣�。我說(shuō)：“他們欺負(fù)人！”老師說(shuō)：“你還不是經(jīng)常惹禍，以后要注意了！”回到教室里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我竟然會(huì)為別人挺身而出，會(huì)關(guān)心別人了！我想我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，不再是小孩子了！

　　從那件事后，我不再打架、罵人了，還經(jīng)常幫爺爺、奶奶干家務(wù)活。上課也不頑皮了！現(xiàn)在我是初中生了，我要更加懂事，要尊敬老師，要和同學(xué)互相幫助。

　　很高興，我就這樣慢慢地長(zhǎng)大。

敘事作文 篇5

　　在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，充滿了酸甜苦辣，而這些酸甜苦辣中，或許會(huì)有一些是你今生難忘的。

　　在我成長(zhǎng)的道路上，酸甜苦辣樣樣齊，是我的`人生路上走得滋滋有味。

　　記得在去年暑假里的一天，爸爸媽媽因親戚家有事就出去了，因?yàn)椴环奖銕е�我所以沒(méi)跟去，獨(dú)自呆在家里。幸虧爸爸媽媽晚上就會(huì)回來(lái)，不然我可累得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　那天我訂了一個(gè)計(jì)劃：上午做好家務(wù)就去市場(chǎng)買菜，下午休息一會(huì)兒再看會(huì)兒電視就再清理一下自己的房間。

　　在上午，我看著洗衣機(jī)來(lái)回的旋轉(zhuǎn)，脫水時(shí)將排出的水裝好，以備拖地時(shí)用，就不用浪費(fèi)自來(lái)水了。曬好了衣服我就掃掃地，本來(lái)還想拖好地再去買菜，沒(méi)想到已經(jīng)太晚了，只好買了些韭菜和豆腐。

　　回到家后，就已經(jīng)累得不行就想休息一會(huì)兒，但是還得做飯、炒菜呢！沒(méi)辦法! 等做好了飯，我就開(kāi)始列菜單，看著冰箱里的蛋和幾根蔥，就有了頭緒，菜單如下：韭菜炒蛋、蔥燜豆腐。

　　這兩樣菜都是我最愛(ài)吃的，我第一次為自己做午餐，感覺(jué)很興奮。終于可以上菜了，雖然手藝比不上媽媽的一半，但是畢竟是自己第一次做的，所以已經(jīng)覺(jué)得滿足了。

　　之后，我按照原計(jì)劃完成了一天的任務(wù)，這時(shí)我已經(jīng)趴在沙發(fā)上喘氣兒了。就在我睡意來(lái)臨之前，爸爸媽媽回來(lái)了，看著地板、餐桌、陽(yáng)臺(tái)，驚訝得合不上嘴巴。頓時(shí)，我就感覺(jué)有從來(lái)沒(méi)有過(guò)的興奮和驕傲，還有一種成就感。

　　那天，我很累。那天，我很快樂(lè)。那天，我很開(kāi)心。那天，是我今生難忘的一天。那天，我體會(huì)到了媽媽的辛苦。那天，是在我成長(zhǎng)的道路中，最有味道的一天。

敘事作文 篇6

　　隨著時(shí)間悄悄的流逝，轉(zhuǎn)眼間，我的寒假生活接近尾聲。回顧那段充滿歡歌笑語(yǔ)、酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)的美好時(shí)光。唯一讓我感覺(jué)到有趣的事是——去游樂(lè)園的前后趣事。

　　在我的寒假倒計(jì)時(shí)當(dāng)中，我來(lái)到了我的姑姑家中。在姑姑家的第五天，我們計(jì)劃要去我夢(mèng)寐以久的游樂(lè)園里好好地、開(kāi)心地玩一玩。晚上，我高興地都睡不著，期待明天的游玩。知道我要去游樂(lè)園玩的哥哥，故意來(lái)嚇唬我，對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)別自己走，那里有臉色蒼白、胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的老爺爺，流里流氣的壞蛋……要當(dāng)心哦!”我真得有點(diǎn)怕了。第二開(kāi)早晨，哥哥、妹妹要帶我去游樂(lè)園玩，我有點(diǎn)不想去了，但是最后還是鼓起勇氣，和哥哥妹妹去了游樂(lè)園，去后，我才知道，原來(lái)哥哥在嚇唬我，游樂(lè)園并非哥哥說(shuō)得那樣。進(jìn)入游樂(lè)園，人山人海，許多大型建筑映入眼簾。我們首先就去玩海盜船，海盜船搖來(lái)?yè)u去，把我們晃得好暈，好像一不小心便會(huì)掉下去似的`。幾個(gè)小女孩忍受不住在大聲的尖叫。接著我們又去玩過(guò)山車，車開(kāi)動(dòng)起來(lái)了，速度飛快，我激動(dòng)的也拼命的大叫，這感覺(jué)好極了，時(shí)而刺激，時(shí)而驚險(xiǎn)。我們玩得好開(kāi)心哦!玩完了這些驚險(xiǎn)刺激的，我們又去玩旋轉(zhuǎn)木馬。哥哥卻在一邊涼快的說(shuō)：“真是幼稚，都多大了，還玩小孩子的玩意兒�！焙髞�(lái)我和哥哥比賽誰(shuí)打的氣球多，他竟然全打中了，還得到了一只非常可愛(ài)的、白白的、毛茸茸的小兔子。而我卻僅僅中了五個(gè)氣球。他驕傲的神情在我和妹妹面前顯擺，氣得我火冒三丈。

　　玩了一天，我們的這一天真是過(guò)得充實(shí)又快樂(lè)，玩了許多游戲，也吃了許多小食品。同時(shí)我還受益匪淺，我感受游樂(lè)園很有趣，但我也發(fā)現(xiàn)自己的不足，我很膽小，所以以后的我要勇敢點(diǎn)兒，無(wú)論遇到任何可怕的事情都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)去克服，不軟弱地逃跑。即使我的挑戰(zhàn)失敗，我也從中得到教訓(xùn)。相信經(jīng)過(guò)多次不斷努力，無(wú)會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，再也不做鼻涕蟲。

敘事作文 篇7

　　有一個(gè)小女孩，她的爸爸不幸出了一場(chǎng)車禍，大病一場(chǎng)，后來(lái)她的爸爸就去世了，小女孩的媽媽獨(dú)自一人在遠(yuǎn)方打工掙錢。后來(lái)小女孩就收拾東西，流浪去了，差不多有4、5天，她到了一個(gè)村子里，里面住著一位上了年紀(jì)的老奶奶。老奶奶看見(jiàn)了小女孩，看著她非�？蓱z于是就收留了小女孩。

　　有一次，小女孩看見(jiàn)老奶奶還有一些沒(méi)有洗過(guò)的衣服，就用一個(gè)框子把那些衣服裝了起來(lái)，拿到了另一個(gè)屋子里去洗。生怕吵醒了老奶奶。小女孩洗完衣服，就拿著東西放到原處了。

　　到了家里，小女孩放東西的時(shí)候，一不小心把棒槌（形容洗衣服的時(shí)候敲打的木棍）摔倒了地上，她就趕緊撿起來(lái)，心想：“老奶奶不會(huì)被我吵醒了吧？”她心里一直砰砰的`跳，過(guò)了一會(huì)兒，她就開(kāi)始搭衣服，正在搭衣服時(shí)候，有一個(gè)人把小女孩摟摟到她的懷里，后來(lái)小女孩一回頭，一看是老奶奶，她停頓了一會(huì)兒，后來(lái)老奶奶面對(duì)微笑的說(shuō)：“謝謝你這么多天對(duì)我的照顧，你每天給我按時(shí)喂藥，還幫我做飯，幫我干活，還每天晚會(huì)給我講故事，有的時(shí)候還給我講小笑話。我非常的感謝你，通過(guò)你的孝心，你讓我感覺(jué)到了真正的幸福，真正的溫暖，你還讓我感覺(jué)到了快樂(lè)。”小女孩又回答說(shuō)：“老奶奶，我照顧你才是我真正的快樂(lè)，幸福，這些天你一直陪著我，自從來(lái)到你家，我就感覺(jué)到了溫暖。這才是我應(yīng)該做的�！毙∨�孩也面對(duì)笑容的說(shuō)著。

　　看了這幅圖，我感覺(jué)到我應(yīng)該像小女孩學(xué)習(xí)，要是沒(méi)有小女孩，我也不會(huì)有很大的改正的。

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