友情的作文優(yōu)秀[7篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的友情的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

友情的作文 篇1

　　開(kāi)始，我一直以為你是如此的冷漠，不與人交談，不好相處。直到我與你相熟時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，你是一個(gè)如此詼諧幽默的小姑娘。

　　我們漸漸形影不離，成為了好朋友。可好景不長(zhǎng)。沒(méi)過(guò)多久，你因?yàn)樯眢w原因回家了，相見(jiàn)的次數(shù)越來(lái)越少。你便與我約定每周末相見(jiàn)一次。我看著你離去的背影……不禁流下了眼淚。

　　無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)了他的名字，我十分驚訝。原來(lái)在懵懂無(wú)知的幼年，以便出現(xiàn)在我的生命中了。謝謝你默默地陪伴著我。

　　每周我都因?yàn)樵谀愕纳砼詾槟阒v述學(xué)校發(fā)生的事情，以便成為一個(gè)傾聽(tīng)者。不時(shí)的附和著我，而這次……

　　前幾天我與父母大吵了一架，內(nèi)心的委屈不忿夾雜著。正當(dāng)叛逆期的我格外的暴躁，也只有與他交談時(shí)我才能平靜下來(lái)。離見(jiàn)面我便抱住他放聲大哭。

　　她沒(méi)問(wèn)，只是用手輕拍著我的'背，等到我漸漸平靜，她貼在我耳邊柔柔的問(wèn)怎么啦？以前那位活潑可愛(ài)的小女孩去哪啦？如果你委屈就好好與父母談?wù)�，把不愉快的事情說(shuō)出來(lái)。他耐心的開(kāi)導(dǎo)我，給我講述了他的故事。

　　一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，臥室陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)心中的不渝。在那鬼哭狼嚎的，你猜怎么著？鄰居來(lái)敲門了，唉，都被他們舉報(bào)了呢。她撒著嬌的樣子，宛如一個(gè)小孩拉著我的音響晃動(dòng)了兩下。又說(shuō)好了不哭了，不知道的還以為你被我打了呢。輕輕為我擦拭了眼淚，撫摸著我的臉蛋。

友情的作文 篇2

　　看著咪咪遠(yuǎn)去的車子，大猩猩一面抱著洋娃娃，一面想念咪咪。他想起了咪咪講的故事，想起了自己跟咪咪玩的`時(shí)候，還想起了咪咪在做作業(yè)，自己在一邊守候的情景。

　　想著想著，大猩猩忽然明白了友情是比金錢還貴的。

　　大樹(shù)底下，大猩猩一直在等待他的朋友。一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，始終沒(méi)有動(dòng)物來(lái)，大猩猩傷心極了。

　　有一天，來(lái)了一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)拍打著翅膀，唱著歌輕輕落在大猩猩的肩膀上，大猩猩晃著身子，逗得小鳥(niǎo)直晃悠，小鳥(niǎo)樂(lè)得哈哈笑。

　　有一次，他們玩得正歡，忽然，小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們能不能把附近森林里的動(dòng)物都聚集過(guò)來(lái)，然后我們準(zhǔn)備一些水果吧。”“好�。　贝笮尚烧f(shuō)。于是大猩猩去準(zhǔn)備一些水果，小鳥(niǎo)去送信了。

　　不一會(huì)兒，大猩猩就準(zhǔn)備了好多水果，比如蘋(píng)果，哈密瓜這些的；小鳥(niǎo)送完信就回家了。

　　很快，大猩猩的家里就集滿了動(dòng)物，有小刺猬、小熊等。他們有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了！這時(shí)，大猩猩對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，你一來(lái)，我的生活就快樂(lè)多了！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不用謝！”

　　從此以后，大猩猩一直過(guò)著快樂(lè)的生活。

友情的作文 篇3

　　夏日清晨的陽(yáng)光猶猶如一顆顆包裹著友愛(ài)的糖果般，甜美得令人神往。那隱隱約約的光斑透過(guò)窗照射在被單上，竟絲絲縷縷的牽出我的回憶。

　　在一望無(wú)際的海岸線，金黃的細(xì)沙，湛藍(lán)的海水，遠(yuǎn)處的礁巖，在陽(yáng)光下美的恍猶如夢(mèng)境。兩個(gè)稚嫩的小孩偷偷地跑到海邊撿貝殼，在監(jiān)護(hù)人不在的情況下，毫無(wú)拘束的吶喊、舞動(dòng)著。

　　忽然 ，有一股帶著惡心的氣味從沙灘上慢慢地襲來(lái)，令我感到有點(diǎn)反胃，感覺(jué)頭暈?zāi)垦＃�慢慢地蹲了下�?lái)。旁邊扎著“沖天炮”的小女孩小瑜，仿佛察覺(jué)了我有什么不妥的，著急的問(wèn)我怎么了，我搖了搖頭，笑著說(shuō)沒(méi)事。頓時(shí)，那股惡心的氣味向四周蔓延，破壞了這美妙而靜謐的氣氛。

　　蹲了一會(huì)兒，那股氣味依舊存在。一抬頭，就對(duì)上小瑜恐慌的眼神。很明顯的，她的臉上比我還蒼白，還未等她開(kāi)口，我就已經(jīng)來(lái)關(guān)心她了：“我?guī)湍隳切┧�吧！”她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，是那么勉強(qiáng)的微笑，猶如一朵白色的小花一般！

　　一個(gè)轉(zhuǎn)頭的瞬間，我手上的水杯掉了，“啪嗒”撒的一地都是。那有著尖尖的觸角，黑色外殼的生物粘在小瑜的身上，有一些還從她身上緩慢地鉆出來(lái)。她不斷的作斗爭(zhēng)，不停地拍打，而我只能傻傻的站在那里，卻幫不了她，我哭了，因?yàn)槲冶人�還要怕蟲(chóng)。我不斷的求助路人，可卻個(gè)個(gè)當(dāng)我是傻的，都認(rèn)為幾個(gè)蟲(chóng)子，有什么大不了的。當(dāng)我哭累了，靜靜的躺著，望著一個(gè)瘦小的身影在拿著棍子不斷的'舞動(dòng)著、拍打著……

　　模糊的聽(tīng)到有個(gè)細(xì)弱的聲音不停的呼喚我，一睜開(kāi)眼，便看到小瑜渾身是泥的狼狽樣，我哭了。我含糊的叫著：“你以后絕對(duì)不可以這樣的，無(wú)論什么事，都要一起去面對(duì)！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我很嚴(yán)肅的抓著她的手：“我要拉勾勾”她依舊點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　夕陽(yáng)西下，兩個(gè)嬌小的身影完成了一個(gè)隆重而又神圣的承諾……

　　有些話，并不是每個(gè)人都能理解；有些話，說(shuō)出來(lái)是那么幼稚、好笑，可它卻是友誼的見(jiàn)證；有些話，在別人眼中，或許只是浮云輕輕地將掠過(guò)那般的輕，但在那兩個(gè)小孩的心里卻是烙印般的深刻印在心里的每一個(gè)角落……

友情的作文 篇4

　　我的性格本身就不善與人交際，能說(shuō)得出來(lái)的朋友也是寥寥無(wú)幾�；�本上待人接物都是淡淡的。但我想的是朋友不需要多，只需要他能夠懂自己就夠了。在別人看來(lái)，做朋友的無(wú)非就是一起打鬧，玩笑，有時(shí)候相伴去上廁所，互相享受彼此的食物……但是這種看似平常普通的小事，我和她卻從來(lái)沒(méi)有做過(guò)。

　　我和她相識(shí)，始于六年級(jí)分班，她的靜，讓我非常欣賞她。所以，我們經(jīng)�；ハ鄮椭�。雖然經(jīng)常換座位，我們也不可能一直坐在一起，但是，她的努力讓她的成績(jī)突飛猛進(jìn)，由二十多名，一躍為前十。

　　上初中的時(shí)候，或許是緣分吧。我們又分在了一班。我們終于有了自己挑選座位的權(quán)利，坐在了一起。雖說(shuō)內(nèi)心充滿了喜悅的心情，但我們彼此心有靈犀，誰(shuí)也不說(shuō)出來(lái)……我們從來(lái)沒(méi)有在課堂上說(shuō)過(guò)額外的話，下課后開(kāi)過(guò)過(guò)多的玩笑，寫(xiě)作業(yè)互相抄襲……只是在體育課上，我們一同落后，一同咬牙堅(jiān)持，互相鼓勵(lì)，互相攙扶著喘氣，成功后互相擊掌，接力跑完互相擁抱。言語(yǔ)成為多余……往往占座位都是誰(shuí)先去誰(shuí)幫對(duì)方占上，誰(shuí)沒(méi)帶東西，順手抄起對(duì)方的就用，客套話感謝話，從來(lái)沒(méi)有多說(shuō)一句。每當(dāng)看到別的同學(xué)不上廁所也要為了朋友而去，常常覺(jué)得沒(méi)有必要。就像我們兩個(gè)，難道不是始終獨(dú)來(lái)獨(dú)往的嗎？難道不是沒(méi)有要緊的事，從來(lái)不會(huì)麻煩對(duì)方嗎？

　　課后的十分鐘，我們總是相約到教學(xué)樓的舊樓前，欣賞月季，玩玩蜘蛛，享受陽(yáng)光。別人或許并不了解其中的真諦，甚至覺(jué)到這種做法甚是天真。但我們是享受著的，彼此不言不語(yǔ)，一個(gè)眼神便知真意。有時(shí)，我的語(yǔ)言被人誤解后，她也會(huì)幫我解釋的分毫不差，也能讓他人懂得我的意思。她是真真懂得我的意思的！

　　一次被化學(xué)老師提問(wèn)，沒(méi)有回答下來(lái)，我的信心極大受挫，眼淚止不住的.流下來(lái)。她也被老師提問(wèn)了，但沒(méi)有回答下來(lái)后，也哭了。我們挨在一起，彼此各哭各的，惹得同學(xué)們目瞪口呆，老師也哭笑不得�，F(xiàn)在想來(lái)確實(shí)天真又有些搞笑。我們遇到不順心的事，不會(huì)向?qū)Ψ絻A訴，遇到對(duì)方落淚，不會(huì)去過(guò)多安慰。只是靜靜的站在身旁，因?yàn)槟菢幽軌蚪o對(duì)方一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　回憶細(xì)數(shù)起來(lái)并不多，一如我們的關(guān)系——淡如水。我們從來(lái)沒(méi)有過(guò)多的談笑未來(lái)，這個(gè)嚴(yán)肅的話題往往會(huì)使我們兩個(gè)在藍(lán)天白云底下悵然……本想到，中考時(shí)，會(huì)各奔東西，哪知我們的分?jǐn)?shù)相同，考入的學(xué)校也相同。如此一來(lái)，我們的友誼還能夠繼續(xù)。

　　我開(kāi)玩笑：“嘿！我們就像一條藤上的葉子，一模一樣呢！”她也笑了：“我們以后在一起種一盆常青藤吧！”

　　此生遇見(jiàn)你，我三生有幸。

　　點(diǎn)評(píng)：通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。

　　第二段表述很模糊交代的不夠清楚，讓讀者不明白，老師建議小作者在寫(xiě)作時(shí)一定要注意細(xì)節(jié)，最好要做到能夠讓讀者讀的清楚，才是你的表達(dá)夠清晰，繼續(xù)加油。

友情的作文 篇5

　　天空又下了一場(chǎng)傾盆大雨，接連不斷的電閃雷鳴，讓我不僅無(wú)比悲哀，悲痛的記憶涌入腦海。

　　也是在一個(gè)這樣的場(chǎng)景里，我和她的故事才剛剛開(kāi)始。

　　我和她是別人眼中，是比親姐妹還親的好朋友。我們課下休息時(shí)會(huì)聊些瑣事。不是我家的小兔子跳樓了，就是她家搬到了學(xué)校附近……上課時(shí)，我會(huì)和她交流一些題，她總能講得頭頭是道，令我敬佩。

　　這天，我和她相繼走出校門，一起向后轉(zhuǎn)了身，抬起了頭，相視的笑了笑，我們心意相通。她先張口了說(shuō)：“們?cè)谀銈兗业?十字路口等你，拜�！彼�總是這樣直來(lái)直去的性格，在我面前總是不掩飾任何事或物。她拿我做最好的朋友，同樣我也是。

　　轉(zhuǎn)眼間到了我與她約定的時(shí)間，我正準(zhǔn)備出門，老天好像是在逗我下起了小雨。沒(méi)事，過(guò)上個(gè)三五分鐘就會(huì)停的。誰(shuí)知越下越大。我站在家門口踱步徘徊著。卻看到一個(gè)像極了她的身影。我正準(zhǔn)備跑過(guò)去，姑姑卻做了一道剛出鍋的紅燒肉，我受不了誘惑，像被迷香迷著了，跟隨著它她進(jìn)了屋里。吃完了，想起有一件事好像還沒(méi)有做，我什么也顧不得，可能在地上坐久了，腿有些麻了，拖著沉重的雙腳來(lái)到門口。那身影已經(jīng)消失不見(jiàn)了，祈禱著，友情千萬(wàn)不能破滅。

　　第二天早上，正如我所料，我們的感情冷淡了，就像剩下一根很細(xì)的線牽著，馬上就會(huì)斷掉似的。

　　如果時(shí)光能夠倒轉(zhuǎn)回來(lái)，我一定不會(huì)辜負(fù)了你的信任。因?yàn)樯�活中遇到一個(gè)真心的朋友，真的不容易。一旦遇到，就不要讓它擦肩而過(guò)。唯有好好珍惜，才能讓友誼之花絢麗芬芳。

友情的作文 篇6

　　那個(gè)善意的謊言，曾見(jiàn)證了一段深厚的友情。

　　天，灰蒙蒙的，大片烏云在慢慢地聚集。這，分明是要下大雨的節(jié)奏�。∫贿吢�(tīng)著課，一邊觀察窗外的動(dòng)靜。該來(lái)的還是要來(lái)的。幾分鐘后，窗外響起了“滴滴答答”的聲音�！皦牧�，下雨了，沒(méi)拿傘怎么辦？”我抱怨著。放學(xué)鈴在我一聲聲地抱怨聲中響起。同學(xué)們大多已經(jīng)不耐煩了，蠢蠢欲動(dòng)。老師也深知課講不下去了，便宣布放學(xué)。于是，我雙手抓起書(shū)包，向教室外沖去。

　　主席臺(tái)上，已經(jīng)布滿了雨水，且還有陸陸續(xù)續(xù)的雨滴打在水面上�！斑@怎么辦？”心里想著，雙腿不停地轉(zhuǎn)著圈兒。正在這迷茫之際，他的聲音出現(xiàn)在了我的耳畔：“賈昊，沒(méi)帶傘吧？來(lái)，我們一起走�！彼�把傘的`一大半全擋在了我的身上，而他，有半邊的身子暴露在雨地里。我怕雨水打濕他，把傘往那邊推了推。可他，卻又堅(jiān)定地往我這邊推來(lái)。眼睛忍不住往他那半邊身子瞅了瞅，衣服已經(jīng)濕了一大半。出于關(guān)心，我輕輕地問(wèn)了問(wèn)：“你的衣服，沒(méi)事吧？”他的回答使我感動(dòng)：“衣服沒(méi)有濕，還干呢！”一瞬間，我的臉上有東西流了下來(lái)，不知是肆虐的雨水還是感動(dòng)淚花。(原創(chuàng)投稿 )

　　校門外，許多家長(zhǎng)都已經(jīng)趕來(lái)。唯獨(dú)不見(jiàn)老媽的蹤影。急的我是走來(lái)走去。他看我這樣，連忙上前安慰，并冒雨去買零食，還硬塞到了我的懷中。我再三推辭，他卻兩眼瞪著我，說(shuō)：“賈昊，我不餓，你趕緊吃吧！”我信以為真，撕開(kāi)袋子，抓了一把，塞入了口中。咀嚼中，但卻聽(tīng)到了一陣“咕�！钡穆曇簦�他，又一次“騙了”我。

　　兩三分鐘后，一個(gè)女人的聲音叫住了他。往那邊一看，是他媽媽。他媽媽因走得急，也忘記帶傘了。他見(jiàn)了媽媽后，把傘丟給了我，還說(shuō)：“先回家，明天早上再還�！闭f(shuō)罷，坐上電動(dòng)車，向遠(yuǎn)方駛?cè)�。我，一手拿著傘，站在了雨地里，任憑雨水打濕衣衫……。

　　早上，雨已停。望著那把傘，我陷入了沉思。媽媽的聲音將思緒打斷，我這才意識(shí)到還要去上學(xué)。抓起傘，向?qū)W�！皼_”去。班級(jí)里，早已熱鬧起來(lái)。但他還沒(méi)來(lái)。找到了他的座位，把傘端放在了桌子上，并且寫(xiě)了一個(gè)紙條：“感謝你善意的謊言�！彪S后，滿心歡喜地向自己的座位走去。因?yàn)�，我知道，我們的友情又上了一層樓�?/p>

　　謊言，有時(shí)并沒(méi)有人們想象中的惡，它也可以將人們的友情和親情變得更美好。當(dāng)然，必須得是善意的。

友情的作文 篇7

　　友情，是一把傘，撐起我們的回憶；友情，是一本書(shū)，翻過(guò)彼此的往事；友情，是一顆糖，記住我們的甜蜜。而我的友情，是她們。

　　雯和鵑是我從五年級(jí)開(kāi)始交到的最好的朋友，晴是我在六年級(jí)交到的最好的'朋友，我和雯﹑鵑是形影不離的好友，雯和鵑發(fā)生矛盾了，我這個(gè)“和事老”就經(jīng)常去勸她們，去緩解她們的矛盾。

　　雯和鵑雖然現(xiàn)在跟我不是同班同學(xué)，但是在學(xué)校里跟我可是玩的最好的朋友，我們就像“知心人”一樣的相處在這個(gè)“大家庭”里，我們更是姐妹，也許是因?yàn)槲冶人齻冃�，受到保護(hù)更多的人是我。

　　雯是我的大姐姐，也許是因?yàn)轾N也比雯小，所以雯更像是我的親姐姐，只要我受了一丁點(diǎn)兒欺負(fù)，她就會(huì)立馬過(guò)來(lái)安慰我關(guān)心我，只要我有一點(diǎn)點(diǎn)不開(kāi)心，她就會(huì)鬧出許多笑話來(lái)使我開(kāi)心，她簡(jiǎn)直就是我的“開(kāi)心果”。

　　我在六年級(jí)交到的最好的朋友晴更是疼愛(ài)我的一個(gè)，并且視雯和鵑為眼中釘，肉中刺，只要我和她倆挨近了，她立馬就會(huì)把我拉走去和她玩，她做的某些事情經(jīng)常讓我哭笑不得。

　　直至六年級(jí)末，我才懂得友情真正可貴的在于什么，是在與大家對(duì)你的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我時(shí)常成為她么三人爭(zhēng)搶的對(duì)象，但同樣，我是幸福的。

　　如今面臨畢業(yè)，我和雯和鵑和晴的關(guān)系已經(jīng)變得非常好了，我只希望在這不夠一周的時(shí)間當(dāng)中，我們四人可以好好相處，就算分別開(kāi)也不留遺憾！

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