[集合]以等為題的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的以等為題的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以等為題的作文 篇1

　　認(rèn)識(shí)一個(gè)民族有時(shí)很容易。一篇文章說，在漢城，聽得最多的英語是“哈利，哈利”（快，快），對(duì)韓國(guó)人來說，干什么都快是美德。毫無疑問，他們沒有等待的耐心。而美國(guó)著名的心理學(xué)教授羅伯特·列文在他的《時(shí)間地圖》里對(duì)中國(guó)人的描述則是：“中國(guó)人是最善于等待適當(dāng)時(shí)機(jī) 的大師。他們認(rèn)為，等待本身就為時(shí)機(jī)的到來創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。等待多久呢？需要多久就多久。如果人為縮短這段醞釀的時(shí)間，那就像隨隨便便處理一座大廈的基礎(chǔ)一樣愚蠢�！绷硪晃唤凶龊�爾穆特·凱里斯的美國(guó)人說得更夸張：“按中國(guó)人的時(shí)間觀念，半個(gè)世紀(jì)的等待不算太長(zhǎng)。”英國(guó)人向來恪守排隊(duì)秩序，顯得很有耐心；而在印度，人們都在人群中奮力向前擠，直到他自己到達(dá)最前面，好象時(shí)間就只有那么一點(diǎn)點(diǎn)了。

　　時(shí)間是什么？列文的書中說：“時(shí)間是大自然用來避免事情同時(shí)發(fā)生的方式�！边@是一個(gè)非常重要的觀念，它提醒我們：對(duì)一些事情來說，所謂的時(shí)間觀念即意味著要“爭(zhēng)取”；對(duì)于另一些事情來說，則意味著要“等待”�，F(xiàn)實(shí)生活中，最容易見到的是兩種人，一種人總是在想方設(shè)法擠一點(diǎn)時(shí)間做一些他認(rèn)為應(yīng)該做的事情，而另一些人則挖空心思找一些完全可以不做的事情來打發(fā)某一段時(shí)間。因此，我常常想，與其如此，還不如靜靜地等著，因?yàn)槲蚁嘈�，馬上就會(huì)有什么有趣的事情要發(fā)生。

　　如果說時(shí)間是有價(jià)值的，那么等待可以做具體說明。我們?cè)敢鉃槲覀兯�看重的東西去排隊(duì)；而且，看重這種東西的人越多，所排的隊(duì)也就越長(zhǎng)。同時(shí)，對(duì)于旁觀者來說，排隊(duì)的人越多，所賣的東西就越有吸引力；甚至他也會(huì)不由自主地加入到隊(duì)伍中去。

　　在賣方市場(chǎng)時(shí)代，人們總是為買東西而排隊(duì)；在買方市場(chǎng)時(shí)代，許多很好的東西總是呆在貨架上等顧客來買。人與人之間的關(guān)系也一樣，地位低的人總是在等待地位高的人，有求于人的人總在是在等待大權(quán)在握的人，追星族們總是在等待他們的偶像。所以在巴西，人們都把不守時(shí)間的人視為成功者。列文則說，不守時(shí)成為事業(yè)有成者的一件外套，就像有錢的人腳上穿的高檔皮鞋。

　　身份和地位，決定了應(yīng)該等誰，應(yīng)該等多長(zhǎng)時(shí)間。加州州立大學(xué)就有一個(gè)不成文的規(guī)定，助理教授若遲到的話，學(xué)生可以等10分鐘，副教授則可以等20分鐘，教授則要等半小時(shí)�？梢�，“別人等你的時(shí)間越長(zhǎng)，你的地位就越高。”《等待戈多》中的戈多是一個(gè)不提供任何服務(wù)的服務(wù)者，但他顯貴的地方，正在于一直有人在等他。出席有些會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)，其實(shí)到會(huì)上什么事也不做，但他總是最后一個(gè)來，而且會(huì)議組織者們總是很愿意等著他。 排隊(duì)是體現(xiàn)等待規(guī)則最普遍的形式。在一些必須排隊(duì)的場(chǎng)合，有權(quán)的人可以安排他的下級(jí)去排隊(duì)，有錢的人可以直接雇人去排隊(duì)。在墨西哥，辦理某些官僚事物的時(shí)候，就可以直接花錢買別人的`身體去排隊(duì)；在巴西，被稱為“代辦”的人，其實(shí)就是一些訓(xùn)練有素的職業(yè)等候者。

　　“浪費(fèi)一個(gè)商人的時(shí)間，就如同搶他的錢包。”這是美國(guó)人古老的觀點(diǎn)。在我們古老的中國(guó)，把“時(shí)間就是金錢”當(dāng)成名言，僅僅是不久前的事。 我們所說的耐心，其實(shí)就是一種等待�！耙磺卸伎梢缘鹊健边@是一句，另一句是“不過要遲一點(diǎn)罷了”。等待如果成為一種慷慨的自愿行為，那么時(shí)間就是一種珍貴的禮物。這在迎接與送別過程中，就能真切地體會(huì)到。

　　西班牙諺語說：“匆忙的人先到墳?zāi)埂！绷形脑谝涣姓�軌列車上，就看到過一段用英文寫的警句：“‘慢’由4由個(gè)字母組成，‘生命’也一樣；‘速度’由5個(gè)字母組成，‘死’也一樣�！敝袊�(guó)公路的邊坡上，也經(jīng)常能見到“十次事故九次快”這樣的標(biāo)語。

　　汽車的速度越來越快了，所以不得不處處限速。生活節(jié)奏也越來越快了，一方面，我們?yōu)樽约黑s不上時(shí)代潮流而自慚；另一方面，我們也許還要安慰自己，該慢的時(shí)候還得慢著，該等的時(shí)候還得等著。

以等為題的作文 篇2

　　12月10日，我們都不會(huì)忘記，黑壓壓的天氣。仿佛失去了最寶貴的心臟。同樣也是失去了我們心中的淚水，迎面撲來的雪花打亂了我心中的記憶，想起我們一起美好的回憶，我們一起開心，痛苦，惆悵，可是你總是帶著無限的笑容，讓我們看到心中的希望。

　　匆匆忙忙的趕上車，到了你家心里總是有些話要對(duì)你說，可是見了你怎么都說不出來，一身綠軍裝，表示從今天起你就是一個(gè)軍人了，但是我們的心還是連在一起的，雖說我很失望，但是我看見你身上的`花朵我很開心，因?yàn)槲铱吹搅宋覀兊南Ｍ�，小小的庭院里擠滿了人，真的我很高興，心中的矛盾也越來越大，壓抑的天空與歡快的鞭炮聲形成了鮮明的對(duì)比。

　　還好我及時(shí)到達(dá)，和你留下了最深的一刻。說實(shí)在的我很想在照相的時(shí)候擁抱一下，可是我想這么隆重的事情應(yīng)該是在離別的最后一刻做的。于是我麻木不知如何去照？

　　圍觀的群眾還有各位兄弟姐妹，作為最小我只能說一句“濤哥，再見”或許上天也被感動(dòng)了，打的也被震撼了，當(dāng)你一次次向周圍人群邊走邊擺手時(shí)，我們的車緊緊跟著你，你總是怎么風(fēng)光，走也要帶著一群人，連全片的人都帶著，真不愧是我們的幫主啊3．3我們的回憶——冰封。

　　走在歸家的路上我能做什么呢？不能我說過我不后悔做的任何事，但是我后悔的時(shí)離別時(shí)沒有擁抱你，可惡，不過不要緊，濤你回來的時(shí)候我們抱個(gè)夠。到那時(shí)候我就會(huì)變的成熟了，你可別再說我單純了��！

以等為題的作文 篇3

　　雨什么時(shí)候下?風(fēng)什么時(shí)候起?只一個(gè)等字。

　　等待即是整個(gè)生命，有時(shí)是盲目的，有時(shí)是清醒的。

　　當(dāng)希望的未到來之前是等待，當(dāng)它到來以后還是等待，因?yàn)槟菚r(shí)又有一個(gè)新的希望了。但是有些希望的不會(huì)到來，于是生命在不斷等待中還有失望。不過不會(huì)徹底失望的，因?yàn)槿说囊簧��?dāng)中不止一個(gè)希望。

　　在等待中不停問自己，那希望的是否真會(huì)到來呢?或許這疑問太多太重，會(huì)失去一些勇氣、一些致趣，有時(shí)也會(huì)反而因此勤奮起來。

　　等待得太久，也不免令人灰心，世界真的.昏暗了嗎?那為什么有陽光、藍(lán)天和白云?風(fēng)景的自欺，心情的自欺?自然，不自然?迷惑，清醒?輕松，沉重?飄，飛?浮，沉?解釋不清又何必解釋?不如不說，只等默默走過，走過歲月，走過時(shí)空，走過許許多多，不說，用心地等。

　　等待的時(shí)候可以什么事都不做，也可以什么事都做;可以做每天在做的事，也可以做些從來沒有做過的事。等待其實(shí)是很隨意的。

　　等待既然是人生之路不可回避的事情，那么，我們究竟應(yīng)該選擇怎樣的等待呢?

以等為題的作文 篇4

　　等待是什么?“萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”,這是杜甫的等待;“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”,這是秦觀的等待;“四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路”,這是辛棄疾的等待,人生交織著等待。

　　因?yàn)榈却?智者邁入成功的殿堂。輸滿那一道道歷史的溝渠:因?yàn)榈却?越王勾踐屈膝三年,淪為吳國(guó)夫差的馬夫,后來卻一掃吳楚,一舉春秋一代霸主;因?yàn)榈却?南非民族英雄斗士曼德拉囚身大西洋小群島羅本島上27年,后來卻摘取南非總統(tǒng)的寶座;因?yàn)榈却?劉備戎馬半生,寄人籬下,后來卻奪荊州,占巴蜀,三分天下。等待,讓一代偉人譜寫出一曲曲流芳后世的樂章,奏響他們生命的音符,穿越時(shí)空,鏗鏘等待的真諦,編織起絢麗的彩虹,閃爍流光。

　　因?yàn)榈却?人生被詮釋的多姿多彩。人生坎坷路上,我們渴望等待:挎著沉甸的背包,拖著疲倦的步伐,家門口父母的`等待,讓我幸福;寒窗十載,懸梁刺股,起早摸黑,埋頭無邊的苦海,理想大學(xué)的等待,讓我激動(dòng);刻苦鉆研,榨取身上每一滴心血,揮灑毛孔每一滴熱汗,腰纏萬貫的等待,讓我自豪。等待,其實(shí)是一種幸福,因?yàn)?有了等待就說明有希望,父母等待孩子的成長(zhǎng),學(xué)生等待學(xué)業(yè)的完成,人們等待理想的實(shí)現(xiàn)……因?yàn)榈却?人生才會(huì)這樣的多姿多彩,綻放光芒。

　　因?yàn)榈却?讓人看清一個(gè)人的靈魂。等待是一種平靜的心境,體現(xiàn)靈魂的高貴:趙相藺相如屢次避讓,等待廉頗的明白,高貴的情操流芳后世;漢使蘇武在匈奴19年的等待,轟動(dòng)朝野,眾人傳唱;劉備在茅屋的一次又一次的等待,讓諸葛亮明白他的遠(yuǎn)大抱負(fù),出山相助。

　　當(dāng)今的人許多有急躁的心理,沒有耐心,急功近利,什么事都想“速成”,這樣的心理,不少是違背了事物的發(fā)展規(guī)律,往往是事與愿違。法國(guó)諺語“必須懂得等待”,古語云“欲速則不達(dá)”,“性急吃不了熱豆腐”,所以,人生需要等待。

以等為題的作文 篇5

　　風(fēng)起時(shí)愁心也起，風(fēng)落時(shí)愁心無處停息。

　　不知不覺，秋天輕輕地走來。夏日里滿眼的綠色化作有些懷舊情緒的黃，那些金黃的樹葉，以一種令人心碎的姿態(tài)緩緩跌落，夏日里盛天的花朵紛紛合上眼睛，沉睡著飄零、花謝、花開、花滿天。

　　窗前，冰兒駐立了許久，眼睛出神地凝望著遠(yuǎn)方。

　　二十年前，一個(gè)雪天的傍晚，一位憔悴的母親與一個(gè)棄嬰在街邊相遇了，母親之所以憔悴，是因?yàn)樗�的丈夫剛剛在一�?chǎng)車禍中喪生。扔下她和那剛滿周歲的女兒，而眼前這個(gè)女嬰讓她確實(shí)有些為難，家境的原因讓她不得不考慮以后的生活，可就在她抱起女嬰的霎那，女兒的哭聲然而止，隨后的.那個(gè)動(dòng)人的微笑，足可使周邊的冰雪在瞬間融化，正是這個(gè)微笑讓母親決心把她帶回家，母女邂逅在雪花紛飛的一刻，于是家中的女兒取名為雪兒，而她就是冰兒。

　　時(shí)間在指間不經(jīng)意地流逝，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)女孩都已長(zhǎng)大，而且都很漂亮，更有幾分驚人的相像，并且喜好相似。都喜歡音樂，喜歡讀書，喜歡看雪，賞梅，吃棉花糖，母親的臉上掛滿微笑，為她當(dāng)初的選擇感到一絲欣慰。

　　冰兒十六歲那年，跌倒在房間里，醒來時(shí)周圍是刺眼的白色，見到母親時(shí)，母親微笑地告訴她沒事的，那微笑卻中那般勉強(qiáng)，而且她分別看到母親的眼紅紅的，好像哭了許久。

　　她，住院了，整日與姐姐聊天，望著窗外飄飛的落葉，笑著告訴姐姐等她出院了，要和姐姐去看雪，賞梅，一塊兒去吃棉花糖。姐姐聽后卻哭得好傷心，好傷心。

　　冰兒并沒有出院，她的病情惡化了，開始脫發(fā)，其實(shí)冰兒已從護(hù)士口中得知了自己的病情——先天性心臟病，無人時(shí)，她哭過，這也許就是當(dāng)初被拋棄的原因，但想想媽媽與姐姐，她反而感到許多欣慰。

　　一日清晨，冰兒在昏睡中被雪兒推醒，“冰兒，快看，快看那，下雪啦，下雪了”姐姐說了句“你等我”便跑了出去。

　　雪兒沒有再回來。

　　就在雪兒過馬路時(shí)，一輛貨車迎面駛來，伴著一聲剎車聲，雪兒倒下了，手中的棉花糖也飛到了空中，飛得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。

　　急救室里，雪兒拒絕急救，她拉著母親的手，急切地說：“媽別哭、別哭，媽，媽媽。

以等為題的作文 篇6

　　等待，是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語，這個(gè)詞很美好，它蘊(yùn)含著對(duì)未來的希望。等待的時(shí)候你會(huì)覺的很長(zhǎng)遠(yuǎn)。但是，當(dāng)你的等待得到那個(gè)事物的時(shí)候，你會(huì)得到不一樣的欣喜，就是自豪，就是興奮……每個(gè)人都有等待，我也有等待，我等待長(zhǎng)大，也等待成功。

　　我等待長(zhǎng)大，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)14歲了，可是父母總在我耳邊嘮嘮叨叨，大人們總是看不起小孩，所以我想快快長(zhǎng)大。我等待成功。我夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)老總，做一個(gè)頂天立地的大人物。種子播進(jìn)土里，我們要等待它破上而出；嚴(yán)冬凍僵丫我們的思緒，我們要等待春風(fēng)的到來；母親孕育了一個(gè)新的夢(mèng)想，需要不斷層努力，奮斗。想象一下我成功的時(shí)候，那壯麗的景象，我將會(huì)獲得許多鮮花的掌聲……

　　成功是一種等待的過程。當(dāng)然，等待并不是消極，而是一種蓄勢(shì)待發(fā)；等待不是逃避，而一種積極面對(duì)。拔苗助長(zhǎng)，只能換來枯死的'結(jié)局，不等著成熟就心著收割的莊稼，最后收獲的也只會(huì)是一把秕谷：花還沒開的艷盛，就去賞花，也只是途勞無功。是啊，生命中有著許許多多的等待。等待不是元所事事，等待不是空想其成，等待不是碌碌無為。等待不是不思進(jìn)取，等待不能患得患失，等待不能好高騖遠(yuǎn)，等待不能放棄，等待需要一直努力，等待要堅(jiān)定不移，等待需要沉著冷靜，等待要有一份信念，等待需要一份真誠(chéng)，但白耕耘，莫問收獲，努力爭(zhēng)取，成功起努力，加油！一起去等待美好的明天！一起奮斗哦！

以等為題的作文 篇7

　　每個(gè)人，都有灰心喪氣的時(shí)候。也許就在你不經(jīng)意間，挫折已悄然而至…… 我還記得，那天是我們六年級(jí)上冊(cè)期末成績(jī)的宣布日，像往常一樣，我抱著一顆緊張不安的心等待著“審判”。 主任走到講臺(tái)前，干凈利落的念了名字和分?jǐn)?shù)。還沒到我，還沒到我，一定要考好，一定要考好……我在心中不停念著。突兀的，主任念到了我的名字，我還沒反應(yīng)過來，主任就殘酷的說出了我年級(jí)第十六的事實(shí)。我那顆心像是被一只大手用力攥住了，然后又放開了似的。沒有過多的語言，沒有過的的感情，我?guī)缀跏怯靡环N漠不關(guān)心的態(tài)度取回的卷子。然后低著頭默默地坐在位置上。 主任，很快就將成績(jī)念完了。她直接去了下一個(gè)班。這時(shí)候，也該老師表揚(yáng)同學(xué)了吧。 我的眼中恢復(fù)了一絲色彩，抬起頭用希冀的目光看向那不高的語文老師。她，一個(gè)個(gè)同學(xué)的表揚(yáng)。每當(dāng)聽到表揚(yáng)他人時(shí)的'話語，我的心就會(huì)下沉一分。終于到我了，老師，她似乎想說

　　什么，看了看我，張了張嘴，卻終究沒有說出來。我不抱以任何希望了，準(zhǔn)備等老師講完一切寒暄話，然后回家去睡一覺，默默的流淚。 這時(shí)候，我多么希望自己能被人暖暖的問候一句：“別擔(dān)心，只不過是沒考好一次而已�！蹦呐聝H僅只有一個(gè)人，可我注定要失望了，因?yàn)橹钡阶詈蠖紱]人過來。我準(zhǔn)備回家了，那窗臺(tái)上的吊蘭，此刻正枝繁葉茂的開得燦爛。陽光透過葉隙，斑駁的灑在我身上，卻感不到絲毫暖意。背起書包，抓起卷子，剛抬起腳，滿頭大汗班主任過來了，我急匆匆的向外面走去，我并不想看到她——因?yàn)槲易屗�失望了。又一次，我的名字被喊了出來了，只不過帶來的不再是殘酷冰冷，而是無邊的溫暖了。我怔了一下，終究還是停了下來，轉(zhuǎn)過身去，老師沒有過多的語言，僅僅是把手放在我的肩頭說了一句：“加油，別灰心；我，在前十五等你！”我的心霎時(shí)間被陽光溫暖包圍住了，眼中一下子閃爍出了淚花。老師輕輕走了，正如她輕輕地來過一樣，沒留下絲毫塵埃。只剩下了我一個(gè)人呆呆的站在那里還有眼中止不住流下的晶瑩地淚珠……

　　終于，畢業(yè)了。沒有華麗的宣告，沒有熱情的告別，也沒有深沉的失落。一切太突然了。畢業(yè)的那一天，我成了焦點(diǎn)。因?yàn)槲铱剂撕贸煽?jī)，288分的好成績(jī)，我微笑著應(yīng)酬那些曾經(jīng)沒雪中送炭，現(xiàn)如今卻都來錦上添花的同學(xué)。心中，卻依然想念著那位班主任，我唯一的班主任……

　　這是一篇寫人的文章，小作者敘述了在六年級(jí)上冊(cè)期末考時(shí)，我只考了第十六名，是老師的輕輕的一句“加油，別灰心；我，在前十五等你！”使我感到了溫暖，重拾了信心的事。文章語言自然流暢，是一篇成功的習(xí)作。

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