敘事作文10篇【優(yōu)秀】

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　噼里啪啦，嘭！一大清早，屋外響起的鞭炮聲把我給吵醒了。噢對(duì)呀！媽媽昨天晚上就告訴我說(shuō)今天院里有人結(jié)婚。我趕緊穿好衣服一溜煙跑下樓。

　　隨著鑼鼓喧天的喜慶樂(lè)曲，我擠過(guò)人群來(lái)到新娘家的樓下。呵！真熱鬧！鑼鼓隊(duì)在吹吹打打，前面還有個(gè)扮大頭娃娃的在跳舞。哇！人群一陣轟動(dòng)，只見(jiàn)一男子背著頭蓋紅布的新娘下樓來(lái)，然后把新娘放進(jìn)了一乘八抬大轎里。隨后新郎也走下來(lái)，只見(jiàn)他身披一件大紅袍，頭戴一頂古代官帽，胸前還配著一朵大紅花，跨上了一匹棕色的高頭大馬。

　　“嘭”的一聲鞭炮炸響，龐大的迎親隊(duì)伍向前走去。鑼鼓隊(duì)在前面開(kāi)路，一路的喧嘩。新郎官騎著馬緊靠在新娘的轎子邊，樂(lè)呵呵、美滋滋的。他頭上官帽也隨著身體上下晃動(dòng)著，看上去真是得意洋洋。后面十多輛奔馳車(chē)一眼望不到頭，迎親的.隊(duì)伍真是壯觀！

　　這時(shí)我走到新娘轎子邊，真想挑開(kāi)布簾看看新娘的真面目。抬轎的轎夫也真是配合，突然把轎子用力一搖，轎子一下子側(cè)向一邊，轎子的布簾掀了起來(lái)，新娘的紅蓋頭也掀了起來(lái)，新娘露出半邊臉來(lái)。哈哈，終于看到了！

　　不知不覺(jué)中，我跟著迎親隊(duì)伍走了很遠(yuǎn)，我擔(dān)心媽媽會(huì)著急，就停下腳步，看著迎親隊(duì)伍慢慢遠(yuǎn)去，我在心里默默祝福他們幸福快樂(lè)！

敘事作文 篇2

　　今天晚上，大家無(wú)聊的在宿舍這個(gè)地方里無(wú)所事事，忽然聽(tīng)到有校歌陣陣傳來(lái)，這就引起我們的興趣。

　　我的一個(gè)朋友就對(duì)我說(shuō)：“這又是新生入學(xué)以后，軍訓(xùn)后的'軍歌排練，不過(guò)他們真是幸運(yùn)，現(xiàn)在這幾天的天氣又好而且軍訓(xùn)時(shí)間又短！”

　　是�。∵@幾天的天氣陰涼，沒(méi)有炙熱的太陽(yáng)籠罩著操場(chǎng)，雖然沒(méi)有因?yàn)橄掠甓�不去軍�?xùn)，可是每一天都是晚出早歸，尤其是下午的時(shí)候，三點(diǎn)集合，不到五點(diǎn)就解散了，并且下午根本看不見(jiàn)太陽(yáng)！這一次的軍訓(xùn)真是享受生活�。�

　　可是！他們每一天軍訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫，可是這軍歌排練卻是如此漫長(zhǎng)，比我們當(dāng)時(shí)候軍歌排練久了許多，這或許就是因果關(guān)系吧。

　　我相信在大家努力奮斗的情況下，這一次的軍歌比賽一定會(huì)精彩紛呈！

　　遠(yuǎn)處依舊傳來(lái)陣陣嘹亮的歌聲，這是那么的熟悉，這又代表了一個(gè)新的開(kāi)始！

敘事作文 篇3

　　夾雜著冬天的氣息，自然的韻律，它盤(pán)旋著，降臨人間。它們是一個(gè)個(gè)音符，譜成了一首動(dòng)聽(tīng)的雪之歌�！�—題記

　　聽(tīng)那一聲輕輕底呼喚下雪了！宣告了一個(gè)個(gè)純潔的精靈的降臨。人們聽(tīng)見(jiàn)了，由冬雪譜成的雪之歌，宛若天籟。

　　純之歌

　　它們來(lái)自天上，來(lái)自最簡(jiǎn)單也最干凈的地方。我猜它們一定經(jīng)過(guò)洗禮，不然怎么會(huì)如此純潔？如此晶瑩？冬雪披一件潔白的長(zhǎng)袍，帶著最美妙的音符，渲染了一個(gè)世界的純潔。你看它所經(jīng)過(guò)的地方，無(wú)不一片潔白一片透亮。它不會(huì)給你打任何掩飾，不會(huì)給你耍任何花招，就是那么直接地展示在你的面前。它沒(méi)有華麗的衣服，沒(méi)有任何修飾，甚至毫不張揚(yáng)，也許在你晚上熟睡的時(shí)候，它就已經(jīng)落下。這就是冬雪，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，明明白白，它的純凈是那么令人動(dòng)容，它的純之歌是那么悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。

　　淡之音

　　它來(lái)了，卻又要走了。從它降臨人間的那一刻，就注定無(wú)法圓滿的離開(kāi)。我曾幾次看見(jiàn)，潔白的冬雪被陽(yáng)光帶走，離開(kāi)人間。它的生命有多長(zhǎng)？誰(shuí)也不知道。也許幾天，也許幾個(gè)小時(shí)。它的降臨代表著離開(kāi)。可是，它給人間帶來(lái)多少歡樂(lè)呀！操場(chǎng)上打雪仗的孩子們露出了笑臉，因?yàn)楣ぷ骱镁脹](méi)有陪孩子的家長(zhǎng)們，終于可以在這純凈的世界里堆一個(gè)大雪人換來(lái)孩子的開(kāi)心，還有那農(nóng)民伯伯看見(jiàn)漫天飛雪，終于可以放心下來(lái)——明年又是一個(gè)豐收年！但是，當(dāng)陽(yáng)光普照，積雪融化后，誰(shuí)曾想過(guò)那片片冬雪的悲哀？雪化了，冬雪悄無(wú)聲息的來(lái)又悄無(wú)聲息地離開(kāi)了，它沒(méi)有半點(diǎn)兒怨言，淡淡的、默默的向人們謝幕。它沒(méi)有接受任何人對(duì)它的贊頌，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了這個(gè)舞臺(tái)，那來(lái)自天籟的簌簌之音唱出了一種淡泊的人生。

　　嚴(yán)之律

　　有人說(shuō)雪是無(wú)情的。是啊！冬雪是寒冷的代表，它讓一切生物感到驚慌失措。但是，它是公平的。沒(méi)有人可以從它的眼皮下逃脫，那些好的它會(huì)保留，那些劣的'它會(huì)淘汰。在它的面前，偽君子的面具要被揭穿，小人的陰謀詭計(jì)將失去色彩，那些把白的說(shuō)成黑的，黑的說(shuō)成白的的人們，將永遠(yuǎn)閉上嘴。冬雪是嚴(yán)厲的，也是公平的。它是所有生物都要跨過(guò)的一道砍兒，邁過(guò)去了你就能聽(tīng)見(jiàn)春之詩(shī)，夏之歌，秋之韻；邁不過(guò)去你就會(huì)被無(wú)情地淘汰。這就是冬天的法則，也是冬雪的準(zhǔn)則。伴著北風(fēng)的呼嘯，雪嚴(yán)厲的音律響起來(lái)了，它從來(lái)都是這樣：嚴(yán)厲，公平！

　　雪之歌

　　冬雪的歌是那么美妙，動(dòng)聽(tīng)。每一年冬天它都在反復(fù)地演唱著純之歌，淡之音，嚴(yán)之律。我想，這首雪之歌不應(yīng)該只是冬天特有的樂(lè)曲，它應(yīng)該是每個(gè)人的人生之歌。輔導(dǎo)教師：金秀榮

敘事作文 篇4

　　聽(tīng)起《sunshine girl》這首歌，又想起去年擁有這mv的夏天，以及像mv中女主一樣的睡衣裙。

　　突然間很懷念夏天，那種討厭的悶熱和空氣中彌漫的汗味與浮躁感�？捎憛挌w討厭，若是真的沒(méi)有了，又怎能稱(chēng)得上夏天呢？

　　夏天，真的是個(gè)很美好的季節(jié)。有漂亮輕盈的裙子可以穿，不像冬衣這樣肥胖笨拙，還可以盡現(xiàn)身姿美感，又涼爽可口的雪糕可以吃，在熱的快要虛脫的空氣中，咬上一大口雪糕，頓時(shí)身周籠上了一層涼意，仿佛置身于冰雪王國(guó)的童話世界里，有無(wú)盡的連續(xù)劇可以看，漫長(zhǎng)的兩個(gè)月最熱，于我們學(xué)生而言，這最熱最難熬的'兩個(gè)月稱(chēng)為暑假，我們可以開(kāi)著最大的風(fēng)扇，了、慵懶的臥在沙發(fā)上，享受電視劇給自己帶來(lái)的視覺(jué)快樂(lè)；還有美妙的小說(shuō)可以欣賞。記得上個(gè)暑假，是我順利通過(guò)中考而告別初三的暑假，這個(gè)初中與高中的過(guò)渡段，是我們最痛快、最瘋狂的時(shí)光了。有很多同學(xué)選擇了旅游、聚會(huì)……各種各樣的活動(dòng)，一邊告別幼稚一邊嘗試成熟的感覺(jué)。而我似乎與它們格格不入，也不是沒(méi)有憧憬，只是淡一些的感覺(jué)。因我實(shí)在不愿長(zhǎng)大。然后我選擇了精神之旅，在一本有一本的小說(shuō)中，在各種各樣的作者編織的夢(mèng)中，我如饑似渴的感受著，似乎是在尋找自己，或自己一直想要而現(xiàn)實(shí)中卻沒(méi)有的東西。所以可想而知，我的幻想、憧憬、企盼、尋找再拿一本又一本的小說(shuō)中，也只能是個(gè)夢(mèng)。于是我?guī)е�上一個(gè)夢(mèng)的傷感與遺憾，跳入下一個(gè)夢(mèng)，然后通過(guò)新的旅途不斷見(jiàn)識(shí)新的東西——一些之前我從未曾接觸過(guò)的東西，繼續(xù)前行，一邊走，一邊欣賞，同樣的享受。

敘事作文 篇5

　　為什么總是有做不完的作業(yè)？我看著書(shū)桌邊那層層疊疊的本子，不禁滿肚子的怨氣和不滿。

　　對(duì)著怎么也做不出的題目，我更是一肚子的不耐煩。最后，我一腳踢掉了拖鞋，帶著滿腹的怨氣和不滿到小區(qū)里“散步”去了。初夏的夜還微微帶著些涼意，徐徐的清風(fēng)拂在臉上，似乎拂去了我些許的怨氣，泥巴地里安靜的蟲(chóng)鳴好像唱去了我一絲的不滿。

　　我走在長(zhǎng)長(zhǎng)的石板路上，心也漸漸在這夜色中沉靜下來(lái)了。我坐在了人造湖邊的秋千上。夜晚，它身邊沒(méi)有了一群嘰嘰喳喳的孩子，顯得格外的安靜和孤單。我輕輕地?fù)u了兩下，不一會(huì)兒，寂靜的院子里就響起了它時(shí)有時(shí)無(wú)的“吱嘎”聲。天空不知為何泛著奇異的紅，沒(méi)有星星，也看不見(jiàn)月亮。我漫無(wú)目的地四處張望，不少窗戶上都有影影綽綽的影子。

　　偶然，一個(gè)映在窗簾上的身影抓住了我四處游蕩的視線……看上去是一個(gè)人在伏案工作�？粗�這個(gè)影子，我突然想到了老師。那天，為了指導(dǎo)落下課程的我，老師陪我留到了很晚。在她的辦公室里，做習(xí)題的我偷偷看了一眼老師。她正側(cè)著頭，雙眉緊皺認(rèn)真地批改著作業(yè)，手上的紅筆如飛一般舞蹈，不一會(huì)兒，手邊的卷子便越壘越高。手邊的咖啡，似乎一直就沒(méi)有動(dòng)過(guò)，只靜靜地散發(fā)著熱氣，悠悠地飄開(kāi)去……老師現(xiàn)在會(huì)在干什么呢？我坐在秋千上，看著來(lái)回晃動(dòng)的天空，認(rèn)真地想著。是在批改作業(yè)？還是在編寫(xiě)教案？還是在思考該用什么樣的方法輔導(dǎo)不同的學(xué)生？……

　　老師每天面對(duì)那么多的作業(yè)和卷子，她會(huì)不會(huì)也滿肚子怨氣，她是不是也會(huì)一心的不滿？會(huì)的'吧，偶爾也會(huì)有的吧。可是我想到了老師瞪著布滿血絲的雙眼一遍又一遍地講解著題目時(shí)，那份認(rèn)真和執(zhí)著，似乎打消了我一切的不滿。是的，在我們和無(wú)休無(wú)止的的題目作斗爭(zhēng)時(shí)，老師一直陪著我們，為我們糾正，為我們整理，為我們掃清障礙做出最大的努力。

　　同一份試卷乘以四十五將是多大的工作量啊！我們總說(shuō)著自己的苦和不滿，但想想那些為我們的成長(zhǎng)而傾注心血的老師，我們是不是也應(yīng)該反思一下我們的態(tài)度呢？就算是情理之中的抱怨和不滿，是不是也該克制一下呢？搖著搖著，突然望見(jiàn)，那從薄云中探出的亮光，是月亮吧。嗯，該回家繼續(xù)戰(zhàn)斗了！

　　叮咚叮咚，鄰家的弟弟彈起了鋼琴。飄散在夜色中的音符，仿佛是夜之女神在歌唱……

敘事作文 篇6

　　到了書(shū)店，我?guī)缀跽冶榱巳�部的柜臺(tái)，可終于被我找到了。我翻開(kāi)粗略地瀏覽了一下，感覺(jué)不錯(cuò)。我合上書(shū)，看了看標(biāo)價(jià)。這一看可不要緊，把我嚇了一跳——11.5元。我身上只有13元，雖說(shuō)買(mǎi)得起，但是我還想買(mǎi)干脆面吃呢！干脆面2元，書(shū)11.5元，合起來(lái)就要13.5元，我可只有13元啊。心里想著這書(shū)這么好，不買(mǎi)可惜；但又想起干脆那“嘎嘣嘎嘣”的嚼勁和那脆酥的味道，想起來(lái)就嘴饞。

　　這可怎么辦，我猶豫了。正當(dāng)我進(jìn)退兩難的時(shí)候，突然想起了那次表哥買(mǎi)殘書(shū)打折的事情，我也想試試。這一念頭在我腦中一閃而過(guò)，便留下了一個(gè)不可磨滅的傷痕。我看了看四周沒(méi)人，便悄悄撩起了一頁(yè)，“嘶”地一聲，一整頁(yè)給我撕了下來(lái)，這一撕，仿佛我的'人格也被撕毀了。

　　我興沖沖地拿著這本書(shū)來(lái)到收銀臺(tái)，對(duì)收銀的阿姨說(shuō)：“阿姨，這書(shū)是殘的……”還沒(méi)等我說(shuō)完，阿姨便說(shuō)：“我?guī)湍闳�換本新的，小學(xué)生拿殘書(shū)不好。”我呆了，只等著阿姨把新書(shū)拿來(lái)。

　　走在回家的路上，手里捧著那本新書(shū)，雙眼無(wú)神。雖沒(méi)吃到那干脆面，但我撿了一個(gè)道理：做人不能貪小便宜。

　　時(shí)光飛逝，我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)初中生了，想起這事便覺(jué)得后悔死了……

敘事作文 篇7

　　談起“我不吃”呀，我倒是有好多話要說(shuō)，比如：這天……那天……哎呀，差點(diǎn)忘了告訴你們，“我不吃”可不是你們想的：人，狗，貓……它是一只雞。

　　“我不吃”并不是一只普通的雞。它可是一只“王牌”雞。一頂小紅帽，一身大金袍，還有一雙常年光著的腳，這就是“我不吃”。長(zhǎng)相來(lái)講，它是沒(méi)什么特點(diǎn)，甚至普通得能找出一堆跟它長(zhǎng)得一樣的雞來(lái)。它也不像公雞那么傲，成天仰著頭一副高不可攀的樣子。不過(guò)“王牌”這兩個(gè)字就體現(xiàn)在這里：它太古怪了，像個(gè)雜技演員，而且不吃不喝都能演出雜技來(lái)！

　　我和外婆又去看望“我不吃”，我們左看右看，發(fā)現(xiàn)米一粒沒(méi)少，水也一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，什么？太囧了吧，哪有雞不吃米？可“我不吃”還是悠哉悠哉地走著它的老爺步。

　　第二天，它還沒(méi)吃。這死雞，還嫌我家的.米不好吃，不成？

　　第三天，外婆看不下去了，她一把抓起雞，把它的頭按進(jìn)了水盆，沒(méi)想到這只平時(shí)就囧態(tài)百出的雞現(xiàn)在更古怪了：它居然閉上了嘴！黃色的利嘴緊閉著，它鼓著兩頰，羽毛微微顫動(dòng)，臉上一副不服氣的神情，好像在屏氣！雞———雞也能這樣？更今人驚奇的事來(lái)了：“我不吃”竟猛然張開(kāi)了嘴，深吸一口氣，難道……的確，它真的在屏氣。

　　我告訴你，“我不吃”這個(gè)家伙，真拿它沒(méi)辦法，不過(guò)我相信，總有一天，它會(huì)被改名為“我要吃”的！

敘事作文 篇8

　　盼星星盼月亮，終于將你的足跡拉近，明天，我會(huì)唱響你的歌謠！

　　我自由了

　　一學(xué)期的校園生活，過(guò)得好漫長(zhǎng)，整天面對(duì)熟悉的面孔，聽(tīng)著熟悉的聲音，真沒(méi)勁！每天早晨，獨(dú)自走過(guò)早已繁忙的街道，汽車(chē)的鳴笛聲，人們說(shuō)話的嘈雜聲……聲聲入耳。帶著還未睡醒的面龐，步步走進(jìn)再也熟悉不過(guò)的校園，聽(tīng)到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”、“今夜偏知春氣暖”……這是同學(xué)們背書(shū)的聲音，我想說(shuō)：“什么時(shí)候才能躲避著一切讓人心煩的聲音？”無(wú)奈的搖頭，輕輕地告訴自己：“堅(jiān)持就是勝利！”這一天，我終于等到了，暑假的到來(lái)，又可以使我痛痛快快的做自己喜歡的'事，不再聽(tīng)那些讓人頭痛的聲音了，哦！天，我自由了�。�！

　　放飛夢(mèng)想

　　雖然暑假可以痛快的玩，但前提是作業(yè)寫(xiě)完后才可以，雖然逃脫了老師的約束，但父母的命令難以違抗，只好做一只溫順的小羊，聽(tīng)從父母的差遣，完成作業(yè)后，再做其他的事。雖然暑假?zèng)]有我想象中的那樣自由，待業(yè)給我?guī)��?lái)了快樂(lè)。在我的腦海中，做的最有意義的事是：我和姐姐各放飛了承載著我們夢(mèng)想的氫氣球，我們將所有的夢(mèng)想都寫(xiě)在紙條上貼在氣球上一起放飛了。因?yàn)榻憬阍�告訴我，有夢(mèng)想的人，才會(huì)有追求；放飛夢(mèng)想的人，就是有目標(biāo)奮斗人，他的人生才會(huì)更完美更充實(shí)！放飛氣球后，我學(xué)著姐姐對(duì)自己說(shuō)：“森林幽暗而深隧，但我有夢(mèng)想，尚待實(shí)現(xiàn)，須奔跑百里，方可沉睡………~”

　　體驗(yàn)農(nóng)村生活

　　我又一次來(lái)到了興仁，望著姥姥和藹的面龐，我好激動(dòng)。叔叔嬸嬸，哥哥姐姐都投以羨慕的目光，此時(shí)我好幸福。沒(méi)過(guò)多久，我和這兒的孩子成為了好朋友，和他們無(wú)話不談，他們告訴了我好多讓我為之驚訝的事，更讓我佩服的是：這兒的哥哥姐姐整天都呆在田里，任憑風(fēng)吹日曬也不能離去，他們是在摘枸杞，于是，我也加入了他們的行列，剛開(kāi)始精神飽滿，到了中午，似火的太陽(yáng)將我的臉上的生痛，最終決定離開(kāi)枸杞園，看著大家忙碌的背影，使我深深的感到愧疚，讓我想到“滿身羅琦著，不是養(yǎng)蠶人”這句詩(shī)。最后，我不得不說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。

　　暑假就要結(jié)束了，我的暑假生活也將畫(huà)上圓滿的句號(hào)，但我對(duì)這段暑假生活仍是依依不舍，在暑假這段時(shí)間里我懂得了好多好多，我將期待下一次輪回，好讓我在暑假中學(xué)的更多更多……

　　……

敘事作文 篇9

　　下午，我和楊彧潔、王迪、譚琪微、郭欣芮一起到權(quán)西子家里去做包子。

　　到了她家，我們的第一反應(yīng)是：“哇，Itisbeautiful！”(哇，好漂亮啊！)

　　我們參觀了權(quán)西子的家。我們的一致評(píng)價(jià)是：好整潔、溫馨哦！尤其是小西子的`房間：小泰迪熊在房間里隨處可見(jiàn)、芭比娃安詳?shù)靥稍诖采纤�覺(jué)、還有米老鼠帶著米妮在熱情向我們揮手，在歡迎我們到來(lái)呢！

　　行了，廢話不多說(shuō)，開(kāi)始做包子嘍！

　　阿姨叫我們先把一個(gè)個(gè)香菇洗凈。可我卻洗著洗著連香菇皮兒都被我洗掉了，還被西子她們大笑一場(chǎng)。

　　然后是切白菜。那有園溜溜、白胖胖的大屁股白菜被阿姨切成細(xì)絲絲，然后被我們一刀一刀地“殺”了，我不禁在心里默默哀嘆：“白菜啊，白菜，你死得好慘那�！�

　　下一步就揉面粉、做包子了。我們一個(gè)個(gè)突發(fā)奇想，要是在臉上抹些面粉會(huì)怎樣呢？然后，我們一個(gè)個(gè)都往臉上抹面粉，不一會(huì)兒，我成了老白眉，西子成了一個(gè)唱京劇的老頭兒，楊彧潔成了大花貓，王迪還把面粉當(dāng)成了潤(rùn)膚霜呢！

　　不過(guò)一會(huì)兒，香氣迷人的包子出爐啦！我們吃了好多好多，我吃得最多，吃了三個(gè)大包子。啊，我到現(xiàn)在還回憶著包子的香味呢！

敘事作文 篇10

　　父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。 ——題記

　　臨近十點(diǎn)，我正要合書(shū)睡覺(jué)，門(mén)被輕輕推開(kāi)，父親一臉歉意，說(shuō)：“活絡(luò)油借我用一下，我腰又疼了�！蔽胰〕鏊庍f給他，邊說(shuō)：“ 爸，你擦得到嗎？我?guī)湍惆�。”父親眼中閃爍著激動(dòng)：“好。”

　　父親趴在床上，卷起衣服，那一刻，我簡(jiǎn)直不敢相信那是平日里強(qiáng)壯的父親的背，上面竟然有著不少烏青的疤痕，個(gè)子并不高的父親用自己的背默默承擔(dān)了多少傷痛？我眼睛酸痛，濕潤(rùn)了，將手中的活絡(luò)油涂在父親腰疼的地方，涂抹開(kāi)，輕輕按揉。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，父親早已不再年輕，他在不經(jīng)意間慢慢變老，他的背不再堅(jiān)挺，上面留下了歲月的痕跡。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，我用心擦抹著父親的背，瞧見(jiàn)父親的嘴角掛著欣慰的微笑，勞累了一天，緩緩的閉上眼睛，眼角的皺紋慢慢舒展開(kāi)，黑發(fā)中的幾根白發(fā)顯得格外刺眼，背上的疤痕印在我的`心中，它們告訴我，父親早已不是那個(gè)騎著單車(chē)帶著我到處玩的父親了，他現(xiàn)在更需要的是孩子對(duì)他的關(guān)心，哪怕只是一句問(wèn)候。

　　擦完藥，我像兒時(shí)父親為我做的一樣，幫他蓋上被子，關(guān)上燈，悄無(wú)聲息地走出房間關(guān)上門(mén)，回到自己的房間。

　　回到屋內(nèi)，抑制不住的淚水滑落臉頰，回想起曾經(jīng)我任性的對(duì)父親說(shuō)話，他臉上的失望；我成績(jī)好時(shí)，他臉上的自豪；我的一句生日快樂(lè)，他臉上的欣慰······他為了我付出了所有，我卻仍不知足，不知道那已是他認(rèn)為最好的東西了，父親，全都給了我。父親，默默付出，不求回報(bào)。父親不能在工作室里吹空調(diào)批文件，而是在炎炎烈日下辛苦付出換來(lái)現(xiàn)在我衣食無(wú)憂、幸福的生活，也因此他曾經(jīng)白凈的臉變得黝黑，因?yàn)樗�希望我有一個(gè)美好的童年和未來(lái)。這一刻，我明白了，父親做的一切，都源于我。

　　第二天早晨，父親在洗漱，母親悄悄對(duì)我說(shuō)：“你爸因?yàn)槟阕蛱鞄退�擦藥，一大早就�?lái)跟我說(shuō)，邊說(shuō)邊笑�！蔽倚Χ�不語(yǔ)，原來(lái)，父親把孩子當(dāng)成了他的全世界，只因孩子的舉手之勞可以幸福許久。

　　父親的背承受的痛我們不懂，但我們享受著用痛換來(lái)的一切，父親隱藏著自己的痛，默默地為我們付出，給予我們無(wú)私的愛(ài)。

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