[集合]學(xué)校的樹(shù)作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校的樹(shù)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校的樹(shù)作文300字 篇1

　　記得有一次,老師叫我們實(shí)物觀察再寫(xiě)作業(yè),于是我們冒著蒙蒙細(xì)雨去觀察校園最美的一處地方。

　　當(dāng)時(shí)老師要求寫(xiě)校園的植物,我們上廁所時(shí)順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的那棵大榕樹(shù)，它十分茂盛，因?yàn)橄轮�雨同學(xué)們紛紛躲在大榕樹(shù)下?lián)跤�，所以大榕�?shù)成了同學(xué)們寫(xiě)的對(duì)象，當(dāng)然我也不例外，我也仔細(xì)的.觀察這棵陪我們成長(zhǎng)，陪學(xué)校走過(guò)幾十年風(fēng)雨的大榕樹(shù)。

　　我站在大榕樹(shù)下抬頭看，它像一位頂天立地的巨人保護(hù)著我們。我觀察它的葉子，十分繁茂，十分綠，綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹(shù)枝，它的樹(shù)枝復(fù)雜地交錯(cuò)著，一枝壓著一枝好象在攀比誰(shuí)能先長(zhǎng)到長(zhǎng)到天上。最后我觀察它的腰，它的腰粗得好象能裝得下100個(gè)人的肚子在里面，說(shuō)到這，我能想到世界上最胖的人。

　　我認(rèn)真觀察它的每一處縫細(xì)，已經(jīng)找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都會(huì)裝著難過(guò)的樣子說(shuō)，只想到一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容不知道該怎么往下寫(xiě)。因?yàn)槲蚁Ｍ�每人能觀察或發(fā)現(xiàn)新的趣事，或者我回到教室和大家一起討論，把大家的觀點(diǎn)綜合起來(lái)，也許這樣才能把大榕還樹(shù)寫(xiě)得更美妙些。

　　這是，四年級(jí)觀察事物時(shí)的想法，讓我難以忘記學(xué)校最美的一處——大榕樹(shù)。

學(xué)校的樹(shù)作文300字 篇2

　　有人可能會(huì)旅游過(guò)有名的景點(diǎn),但也有一些人沒(méi)有去過(guò)一些景點(diǎn)，我也沒(méi)有一些太有名的景點(diǎn)，但我認(rèn)為最美的是學(xué)校的柳樹(shù)。春天一開(kāi)始是光禿禿的，隨著時(shí)間的流逝，柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了，長(zhǎng)出一片一片的柳葉，那柳葉是多么嫩，多么綠呀!

　　夏天，柳樹(shù)蔥蔥郁郁，每當(dāng)在上體育課的時(shí)候，因?yàn)樘鞖獾难谉�，我們�?huì)到柳樹(shù)下遮蔭，而柳樹(shù)不怕炎熱，為我們遮蔭。當(dāng)下大雨的時(shí)候，柳樹(shù)不怕大雨，不怕狂風(fēng)，當(dāng)雨停了的時(shí)候柳樹(shù)依然挺立在操場(chǎng)上依然那么蔥蔥郁郁，生機(jī)勃勃。當(dāng)中午30多度，柳樹(shù)沒(méi)有因?yàn)樘鞖馓珶岫�把枝條全部曬蔫兒了。

　　秋天，柳樹(shù)的葉子變成黃色的了，從遠(yuǎn)處望去就像一棵金樹(shù)從近處看但又不是，將要到冬天的時(shí)候，葉子全部脫落。冬天，下雪了。冬天的'小精靈給柳樹(shù)穿上一層棉襖。讓柳樹(shù)可以溫暖的度過(guò)寒冷的冬天。天晴了，從遠(yuǎn)處望去像是給大地穿了一層厚厚的棉襖。而柳樹(shù)卻像一個(gè)人頑強(qiáng)地站在雪地里。我學(xué)校的柳樹(shù)是多么美呀!

學(xué)校的樹(shù)作文300字 篇3

　　在學(xué)校大操場(chǎng)的兩旁，一棵棵桂花樹(shù)巍然挺立在那兒，在春、夏、秋、冬，譜寫(xiě)著一曲曲青春的贊歌。

　　春天，這些桂花樹(shù)發(fā)出了新芽，那嫩綠的看著就讓人喜歡，我們常在她下面捉迷藏，玩耍著、嬉戲著、春天她是一個(gè)剛剛吐芽的嬰兒。

　　夏天，烈日炎炎，我們總是在她的樹(shù)蔭下快樂(lè)地玩耍著，她那茂盛的枝葉成了我們的遮陽(yáng)傘。

　　秋天，她發(fā)出了那沁人心脾的.桂花香。那小小的桂花經(jīng)風(fēng)一吹，便散發(fā)出了一種獨(dú)特的香味，令人贊嘆不絕。上課時(shí)，這些桂花樹(shù)也站立不動(dòng)，仿佛也在認(rèn)真地聽(tīng)老師上課。下課時(shí)，我們一涌出教室，她便“釋放魔力”，那桂子的香氣是那么奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡，給人一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)，這種感覺(jué)是那么朦朧。

　　我愛(ài)這些桂花樹(shù)，不是因?yàn)樗�的婀娜多姿，也不是因�(yàn)樗�的清香，而是她那種不求回報(bào)的精神感動(dòng)了我。

【學(xué)校的樹(shù)作文300字】相關(guān)文章：

學(xué)校的樹(shù)作文10-10

學(xué)校的樹(shù)作文10-15

必備學(xué)校的樹(shù)作文09-02

學(xué)校的樹(shù)作文【熱】11-17

【精】學(xué)校的樹(shù)作文11-17

小學(xué)作文：學(xué)校的樹(shù)11-08

【薦】學(xué)校的樹(shù)作文11-17

學(xué)校的樹(shù)小學(xué)作文11-20

學(xué)校的樹(shù)作文【精】11-19

學(xué)校的樹(shù)作文【薦】11-19