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讀書的作文

時(shí)間:2023-12-19 12:11:56 讀作文 我要投稿

讀書的作文集錦[10篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的讀書的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

讀書的作文集錦[10篇]

讀書的作文 篇1

  書可以使人變得聰慧;書可以陶冶情操;書是人類進(jìn)步的階梯;在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事,讀書的樂趣有很多,就那四大名著來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  讀《三國(guó)演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事:《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服得五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國(guó)演義》的樂趣。

  讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的`路上斬妖除魔,護(hù)送師傅的英雄形象一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。

  讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵,講義氣,讓人看后不禁連連叫好!段渌纱蚧ⅰ分形渌擅媾R危險(xiǎn),勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情,這便是讀《水滸傳》的樂趣。

  讀《紅樓夢(mèng)》的樂趣則是品味人生百味,感受人生喜哀。

  當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋,找到瀆書的樂趣時(shí),相信你一定會(huì)有感而發(fā):“好一個(gè)書中自由黃金屋,書中自有顏如玉!”

讀書的作文 篇2

  以前,我并不喜歡讀書。我覺得讀書沒用,讀書又苦又累,倒不如自由自在地玩,那么多快樂啊!后來(lái),我逐漸改變了我的觀點(diǎn)。

  讀書能夠開闊視野,我看了一本叫《滿分作文》的書,我從中了解了許多英雄人物;許多感人的事;許多令人氣憤的事,形形色色的人物。那些事令我震撼令我吃驚。我也從中明白了一些做人的.道理,我漸漸喜歡上了讀書。

  讀書能夠增長(zhǎng)知識(shí),我看完了《滿分作文》,作文水平提高了許多。我買了一本叫《千字成》的書,明白了寫字技巧,我的字一下子寫的很好,連說(shuō)我字寫得不好的媽媽都說(shuō)我寫的有進(jìn)步了。我買了一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),數(shù)學(xué)成績(jī)提高了很多。我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中了解到為什么會(huì)打雷,為什么會(huì)下雨,我喜歡上了讀書。

  讀書能夠開辟未來(lái),媽媽常對(duì)我說(shuō):“你要好好讀書,將來(lái)才會(huì)找到好工作,不好好讀書的話,將來(lái)你會(huì)是個(gè)沒用的人!弊x不讀書決定一個(gè)人的命運(yùn)。我一定要好好地讀書,將來(lái)找到一個(gè)好工作,為自己的祖國(guó)作貢獻(xiàn)。我越來(lái)越喜歡讀書了。

讀書的作文 篇3

  書給給了我智慧和知識(shí),也給了我力量和勇氣。我從小就十分喜愛書籍和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)做不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手。在我的房間里,放著一個(gè)大書柜,上面放的都是我喜愛的書。每逢我取的成績(jī)時(shí),父母親問我要什么禮物,我都會(huì)脫口而出,“書,送我喜歡的書!弊x書的時(shí)候我會(huì)沉浸其中。

  讀書能讓我成為一個(gè)博學(xué)多才的人。有一次語(yǔ)文課上,老師在給我們將悠久的歷史文化。冷不丁的問了一個(gè)問題,中國(guó)古代的.四大發(fā)明是什么。原本十分熱鬧的教室,瞬間變得鴉雀無(wú)聲。而我卻清楚的記得我看過一本《中國(guó)歷史》上記載著四大發(fā)明分別是:造紙術(shù);鹚。指南針;钭钟∷。當(dāng)我響亮的回答出后,老師問我你是怎么知道的。我回答道:我是從書中了解的。老師最后說(shuō):好好讀書很有有益的。

  讀書不僅能增長(zhǎng)知識(shí),對(duì)我們的寫作也很有幫助。讀了幾本優(yōu)秀作文大全,寫起作文以來(lái)也輕松了許多,作文水平也提高了。讀好書還能讓我樹立正確的人生觀,遇到困難不退縮,要有毅力去戰(zhàn)勝困難,這是我從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中受到的啟發(fā)。

  “書是知識(shí)的海洋”。書里五彩斑斕的世界吸引我們走近他,親近他。

讀書的作文 篇4

  當(dāng)你苦悶迷茫時(shí),是什么變成閃亮的燈火,照亮人生的方向;當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí),是誰(shuí)變成你忠誠(chéng)的伴侶,撫慰心靈的無(wú)助;當(dāng)你傷心痛苦時(shí),是什么變成溫暖的陽(yáng)光,驅(qū)散精神的陰霾;當(dāng)你怯懦退縮時(shí),是什么變成激揚(yáng)的鼓點(diǎn),澎湃沖鋒的豪情。這些問題的答案,眾說(shuō)紛紜。而在我心中,“書”則是這一切問題的答案。

  在我那琳瑯滿目的書架上,我最喜歡的就是《一生必讀唐詩(shī)三百首鑒賞》。這本書中的一首首膾炙人口的詩(shī)歌,都讓我難以忘懷!包S河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山!弊x了這句詩(shī),我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅動(dòng)人畫面:浩浩蕩蕩的黃河奔騰而來(lái),好像是從天上留下來(lái)的。一座孤城坐落于群山之間……真是足不出戶,就可“目睹”黃河的壯麗景色呀!再如杜甫的《春望》一詩(shī)中“國(guó)破山河在,城春草木深。”一個(gè)“破”字,一個(gè)“深”字。先使人怵目驚心,繼而又讓人滿目凄然。又讓我在家“目睹”了盛唐的“衰亡記”。讀書之樂,在于它讓我輕松地了解歷史,理解人文。

  有一次,老師提問:“誰(shuí)知道中國(guó)歷史上的奸臣?”聽了老師的提問,同學(xué)們一個(gè)個(gè)面露難色。我靈機(jī)一動(dòng),忽然想起了昨夜讀的書《岳飛傳》中的秦檜,陷害岳飛的南宋奸臣?粗瑢W(xué)們交頭接耳,我大聲喊出了“秦檜”,老師表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。讀書之樂,在于它能讓我在課堂上,始終活躍。

  書,讓我在作文方面特別出彩,他讓我始終“有話說(shuō)”。

  書,讓我了解到了國(guó)外知識(shí),讓我成為了同學(xué)們的“百科全書”。

  如果你看過《家》,一定不會(huì)忘記里面不同的人物性格特點(diǎn);如果你看到了《愛的教育》中任意一篇文章,一定會(huì)從生動(dòng)的'描寫中體會(huì)到“愛”的含義;如果你看過《復(fù)活》、《巴黎圣母院》、《紅與黑》,你都會(huì)有著相同的感受—人性的善與惡,并非是天生的,而是后天生活環(huán)境的不同造成的。讀書之樂,在于它給我豐富多彩的感受。

  書,讓我穿越古今中外領(lǐng)略不同文化博覽世界萬(wàn)象;書,讓我洞悉深刻內(nèi)涵品味雋永文字體察藝術(shù)表現(xiàn)……

  讀書之樂,樂融融;讀書之樂,樂陶陶。讓我們一起享受這讀書之樂吧!

讀書的作文 篇5

  我上三年級(jí)了,是個(gè)愛讀書的孩子.在家里我有一個(gè)小書架.在書里那些精彩的`故事深深吸引著我。無(wú)論中國(guó)還是外國(guó),我都很愛看。

  有一次.媽媽給我買了一本書叫時(shí)光魔琴,我接過這本書愛不釋手,便聚精會(huì)神的看了起來(lái)。這一看可不要緊.我忘了一切.突然.一行行的方塊字變模糊了,眼皮開始跳動(dòng),我跑到客廳發(fā)現(xiàn)菜都涼了。 通過這件事,我懂得了看書是好,但是也不要忘記了休息, 否則會(huì)傷害眼睛 ,還會(huì)打亂生活規(guī)律 。

  讀書豐富了我的知識(shí) ,我是一個(gè)愛讀書的孩子 ,我以后還要讀更的書 ,豐富我的知識(shí) , 做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人 。

讀書的作文 篇6

  星期五,我們學(xué)校舉行了讀書節(jié)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)主要是表彰“書香班級(jí)”“書香家庭”“書香少年”。

  我們班表彰的一共有兩位,分別是孟宇艷和高璐。當(dāng)他們站在講臺(tái)上,我既為他們高興,又羨慕。他們的家長(zhǎng)也來(lái)啦!

  想必當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)的心中也是無(wú)比激動(dòng)!

  表彰結(jié)束后,也就開始表演,輪到我們班表演的時(shí)候出現(xiàn)了誤差,開始鄭燕朗誦,也許是過度緊張忘了是自己讀。

  經(jīng)過一上午的暴曬,活動(dòng)終于結(jié)束,在這個(gè)活動(dòng)中讓我學(xué)到了不少:你沒有辛勞的`付出,怎么能站在高高的講臺(tái)上被頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

讀書的作文 篇7

  高士其從小就用功讀書,他的學(xué)習(xí)成績(jī),年年都是班級(jí)里最好的,全校老師和同學(xué),都夸他是一個(gè)好學(xué)生。

  他是一位科學(xué)家。它六歲那年,要上學(xué)讀書了。開學(xué)那天,大蒙蒙亮,高士其就穿上新衣服,背著新書包,上學(xué)去了。

  一路上,高士其樂得象只小鳥兒,又蹦又跳唱著歌。他跑到學(xué)校門口一看,大門還緊緊地關(guān)著呢。他不敢去敲門,只好站在門口等著,不知道等了多久,學(xué)校的大門開了。

  開門的是一位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬,又叫了聲“老伯伯早!”

  老伯伯心里真高興,笑瞇瞇地說(shuō):“多懂禮貌呀,孩子,你是一年級(jí)新學(xué)生吧!”

  高士其點(diǎn)點(diǎn)頭。老伯伯把高士其領(lǐng)到一年級(jí)教室里。

  過了好一會(huì)兒,小朋友們才一個(gè)個(gè)來(lái)到學(xué)校。

  在開學(xué)典禮上,校長(zhǎng)站在臺(tái)上講話。高士其一雙烏溜溜的眼睛,專心地盯著校長(zhǎng),他聽得可仔細(xì)啦。

  校長(zhǎng)講完了話,叫高士其站到他身邊來(lái)。高士其不知道有什么事,一顆心象小鹿似的怦怦亂跳。

  校長(zhǎng)摸摸高士其的頭,表?yè)P(yáng)他是一個(gè)守紀(jì)律、懂禮貌的'好學(xué)生。

  高士其把校長(zhǎng)話記在心里,每天,他上課用心聽講,放學(xué)回家就認(rèn)真做功課,他跟全班的同學(xué)都要好,跟同桌的一個(gè)小朋友更要好,下課以后,兩個(gè)人一起游戲,可高興呢。

  可是有一天,這個(gè)小朋友嘟著嘴,沖著高士其說(shuō):“你到底認(rèn)識(shí)我嗎?”

  高士其覺得很奇怪,說(shuō):“咱倆是好朋友呀,怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)你呢?”

  這個(gè)小朋友氣呼呼地說(shuō):“那你剛才上課的時(shí)候,為啥不理睬我呢?”

  高士其一聽,笑了起來(lái)。原來(lái),剛才上課的時(shí)候,這個(gè)小朋友拿出紙頭,折成一只只小青蛙,悄悄地玩了一陣子,玩著玩著。覺得一個(gè)人玩沒有勁,就湊到高士其的耳朵邊,輕輕地說(shuō):“我們來(lái)玩斗青蛙吧!”

  高士其坐得端端正正,正用心聽老師講課,這個(gè)小朋友的話,他根本沒有聽見。這個(gè)小朋友又輕輕地碰了碰高士其,高士其還是坐得好好地在聽課。這個(gè)小朋友心里挺不高興,使勁拉了拉高士其的衣服,這一來(lái),高士其回過頭來(lái)了。那個(gè)小朋友指指膝蓋上的兩只紙折的青蛙。高士其明白了,是叫他一起玩斗青蛙呀,他對(duì)那個(gè)小朋友白了一眼,又用心地聽老師講課了。

  高士其想到這里,笑起來(lái)了,他對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō);“下課的時(shí)候,咱倆一起玩,是好朋友?墒巧险n的時(shí)候,我就不認(rèn)識(shí)你了。”

  高士其的話,說(shuō)得這個(gè)小朋友也笑了。

讀書的作文 篇8

  我是一個(gè)愛讀書的男孩,在我讀書時(shí),時(shí)間都過得飛快,不信?你就來(lái)看看。

  記得很久以前,我發(fā)現(xiàn)一本非常好看的書,便聚精會(huì)神地看了起來(lái)。我像一匹餓狼,貪婪地讀著,一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)……不一會(huì),我就陶醉其中。這時(shí)候,媽 媽叫我吃飯,我說(shuō)等一下就來(lái),過了半個(gè)小時(shí),媽媽見我還不來(lái)就發(fā)威了,就把飯拿到我房里,讓我一口一口地吃下去,我就邊看書邊吃飯,這時(shí),我把一個(gè)骨頭送 進(jìn)了口里,我一咬,我的牙齒都快碎了,疼得我哇哇直叫,之后我又不小心咬到了舌頭,差一點(diǎn)就咬舌自盡了,看來(lái)要邊看書邊吃飯是不可能了,這時(shí),我書還沒看 完,我是不會(huì)就此罷休的。爸爸這時(shí)又叫我去看語(yǔ)文,數(shù)學(xué)書這時(shí)我想了一個(gè)辦法,我將那本書夾在語(yǔ)文書中,爸爸來(lái)了,我便趕快將書丟在一邊,慌慌忙忙的假裝 看書,這時(shí)我的心怦怦直跳,我緊張地說(shuō):“爸……爸,你來(lái)——干嘛?”可是爸爸似乎沒有發(fā)現(xiàn)我很緊張,便走了出去,最后,我終于如愿以償,看到了書,我勝 利了。之后我媽媽要我去洗腳,我洗腳時(shí),腳泡在水里,拿起書就看了起來(lái),終于我的書看完了,終于,我勝利了!

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”我看完了書,將所有的.知識(shí)都吞了下去,我才滿意。我就是一個(gè)這樣愛讀書的男孩。

讀書的作文 篇9

  我愛讀書,我自認(rèn)為我是一個(gè)書迷,看到一本書便不能控制自己,身體不受自己支配,腦子一門心思只想到那本書。如果有幸閱讀你,心里便像吃了蜜一樣,甜絲絲的。

  我愛讀書,一本好書就是我的一位良師益友。書本上那一行行整齊的鉛字,訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)讓人深思的故事,仿佛是自己親身經(jīng)歷過的,久久不能忘記。

  我讀過許多書,記得第一次閱讀的《格林童話》里面的灰姑娘的故事讓我久久不能忘記。消石灰,我也曾期待有一個(gè)真正的'“王子”出現(xiàn)在我的身邊,幫助我完成我的“公主”夢(mèng)(幫我完成成為公主的蛻變),F(xiàn)在的我明白了,二十一世紀(jì)不存在“王子”,想要變成“公主”,只能依靠自己?忌弦粋(gè)名牌大學(xué)是成為“公主”的第一步。從此,我不再幻想,不再期待所謂的王子出現(xiàn),而是付出實(shí)際行動(dòng),要想從一個(gè)平凡的女孩變成一位高貴的公主,只能發(fā)奮讀書!

  我認(rèn)為,讀書使人避惡,讀書使人向善,讀書使人聰慧,讀書使人高尚。書是你的老師,他教會(huì)你做人,他用古人的故事提醒你不要重蹈覆轍,他把知識(shí)源源不斷的傳授給我們,是我們變得學(xué)富五車。

  每本書都有它的高尚之處,當(dāng)你讀懂這本書,你便擁有了這種高尚。

  總而言之,我讀書,我快樂!

讀書的作文 篇10

  書是啟明燈,在我們迷茫時(shí),為我們指引方向;書是良師,諄諄教導(dǎo),洗滌我們的心靈;書是益友,在困境中向我們伸出援助的雙手。

  “書中自有千鐘栗”、“書中自有黃金屋”。小時(shí)候,媽媽就給我訂了許多書刊,起初,我不樂意讀,但看著爸爸媽媽捧起書本津津有味的樣子,我也加入了讀書的`行列當(dāng)中,每天,在我們家都可以看到三個(gè)孜孜不倦的身影。

  在書香的陪伴下,我漸漸長(zhǎng)大了。學(xué)校開展了“親子共讀”的活動(dòng),我和爸爸媽媽更加積極,課桌、餐桌、沙發(fā)、床頭、閣樓、琴房……處處擺放著書和鉛筆橡皮,信手拈來(lái),似乎連空中也彌漫著書的氣息。

  飯前、飯后、睡覺前、做完作業(yè)后、練完琴后……只要一有空閑,我就會(huì)立馬抓起書本閱讀起來(lái)。同時(shí),我和爸爸媽媽還都養(yǎng)成了“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。在我們讀過的每本書中,幾乎都留下了我們的心靈感悟和故事梗概、內(nèi)容批釋。

  我讀書,我快樂,我收獲,我成長(zhǎng)!

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