感受的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的感受的作文5篇，歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
周五的家長會就這樣過去了�？赡芗议L會對于我們每個人的意義不同所以我們的看法也不同。對于好學(xué)生他們似乎并不 懼憚家長會而對于考試失利的學(xué)生家長會似乎就是一個噩耗。有些人看來家長會就是老師“告狀”的，而我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為家長會就是老師向家長反映這段時間你在學(xué)校的表現(xiàn)，可以讓家長知道你哪方面不好從而來幫助你。 家長會上，最令人激動的就是頒獎了吧。
可是你再往下看，原欣瑤一個人就得了好幾個獎狀也真是讓人羨慕。可我的心也在忐忑，我怕大屏幕上沒有自己的名字，我怕負(fù)了爸爸媽媽的期望，終于我再優(yōu)秀學(xué)生中看見了自己的名字，但它依舊不能滿足我貪婪的心，我也想讓我成為媽媽的驕傲，我也想讓我自己成為別人嚴(yán)重羨慕的對象。可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是說說而已，要做，要努力，要奮斗。同時也要擔(dān)負(fù)起自己身上的這份責(zé)任的.重?fù)?dān)，一份對于不負(fù)媽媽的期望的責(zé)任；一份不負(fù)爸爸辛苦為我掙錢供我上學(xué)的責(zé)任；一份給弟弟妹妹樹立榜樣的責(zé)任。我相信，當(dāng)我擔(dān)起自己身上的責(zé)任時，我會化壓力為動力讓自己變得更優(yōu)秀。 期中考試已經(jīng)過去，家長會也已經(jīng)過去�；蛟S期中考試后我是失敗的也或許期中考試后我是成功的，但那都過去了，我面臨的將是一次更大的考驗(yàn)——期末。加油吧，相信明天的自己一定會有更輝煌的戰(zhàn)績！
感受的作文 篇2
古人云:“雪花紛飛舞，皎月平空現(xiàn)。清水飄芙蓉，元寶落玉盤�！睕]錯，這是古人對餃子的形象描繪。無論是在平平常常的日子里，還是在隆重盛大的節(jié)日里，餃子都是一個至關(guān)重要的角色。
在鄉(xiāng)村，每逢大年三十的晚上，家家燈火通明。小孩兒看春晚，大人包餃子，這是一個傳統(tǒng)的習(xí)俗�？墒且幌�?qū)Υ和頉]興趣的我，當(dāng)然坐不住。不一會兒，我就溜到廚房里是“觀摩”大人們做餃子。
青翠欲滴的小蔥，肥瘦相間的五花肉，各式各樣的配菜，瓶瓶罐罐的香料，都整齊地?cái)[在灶臺上，看著媽媽和奶奶都在忙著手頭的事情。奶奶正在剁肉餡兒，瞧，那嫻熟的手法，“雙刀齊下”，好不漂亮！媽媽在搟餃子皮，瞧我在那兒傻站著，又不去看電視，就交給我一個“艱巨”的任務(wù)——包餃子。說完，我就摩拳擦掌，躍躍欲試。洗好手后，看著一大碗的肉餡兒和餃子皮，我有點(diǎn)畏懼，媽媽打趣我說:“你會不會包?別到時候包得不像樣，煮到鍋里皮是皮餡是餡的！”我一聽，這赤裸裸的就是激將法啊，我略帶心虛地頂嘴:“誰還不會呢？”說著，我就拿起一個薄厚適中的'餃子皮，硬著頭皮舀了一大勺肉餡兒放在餃子皮中間，但是還沒開始就“出師未捷身先死”了，露餡兒了。哎，看來這包餃子還真不是簡單活。
在我的“縫縫補(bǔ)補(bǔ)”下，這個餃子就誕生了，不過，樣子有些慘烈。餃子邊捏得歪歪扭扭，它的肚子撐得像個圓球。
轉(zhuǎn)眼再看看奶奶和媽媽，她們包的可是又快又好。不信，請瞧那手速可真是旗鼓相當(dāng)，餃子的模樣都是孿生兄弟�？粗齻兊娘溩�，再看看我的，我的內(nèi)心都想打退堂鼓了�？墒�，當(dāng)時媽媽就告訴我:“熟能生巧，巧能生精��！”奶奶也就補(bǔ)充了一句:“世上無難事，只怕有心人�！本瓦@樣，在媽媽和奶奶的指導(dǎo)與幫助下，我的技術(shù)也有所長進(jìn)，不再是第一次時的生疏。其實(shí)，包餃子也是有技巧的，這個需要大量的練習(xí)和堅(jiān)持的耐性，不可急于求成，端正心態(tài)，才能繼續(xù)學(xué)習(xí)。都說，萬事開頭難。這句話可不是白說的，包餃子需要雙手的巧力，不可使硬勁兒，要利用手中虎口的力量和手指的靈活。在掌握了這樣的技巧后，我就剩下練習(xí)了。媽媽和奶奶把剩下的機(jī)會留給我，我的雙手從開始的僵硬到現(xiàn)在的靈活，包的餃子從開始的四不像到現(xiàn)在的有模有樣。一個，兩個，三個，四個……
我不知道自己包了多少個，只記得自己在不停地練習(xí)。果然媽媽和奶奶說得都沒錯，一切都要敢于嘗試，還要堅(jiān)持不懈。后來，我包餃子的技術(shù)可謂是爐火純青。連一向不善言辭的姐姐也夸贊我，但我知道:“我亦無他，惟手熟爾�！�
感受的作文 篇3
初中生活開始了，我們的學(xué)習(xí)生活緊張起來了!從小學(xué)的3門課程一下子變成了10幾門課程，每一門都要考試!每天作業(yè)寫到10點(diǎn)多，但是我在那里認(rèn)識了新的同學(xué)，新的老師，課間充滿了同學(xué)歡樂的'笑聲，當(dāng)我們犯錯誤時，耳邊聽著老師嚴(yán)厲的批評，我們很快樂!在這，我同時還很懷念小學(xué)生活，想念老師和同學(xué)!
初中首先要經(jīng)過嚴(yán)厲的考驗(yàn)——軍訓(xùn)!在太陽底下站軍姿，正步走，齊步走。軍訓(xùn)會鍛煉我們的意志力，使我們堅(jiān)強(qiáng)，不再懶懶散散!接下來我們面對的是學(xué)習(xí)，我們迎來了人生的第一轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初一!只有在初一打好基礎(chǔ)，到了初二才不會落下!上初中的同學(xué)們，讓我們一起加油吧!
感受的作文 篇4
在不知不覺中，秋天來了。
我還不知道秋天來了，當(dāng)我發(fā)覺葉子落了，小草枯萎時，秋天已經(jīng)來了很久了。我是多自責(zé)自己的粗心，竟然沒有發(fā)現(xiàn)秋天來了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)秋天來時，她快要走了。
我緊緊地抓住秋姑娘的衣角，在我的掌心里，留下了最后一點(diǎn)兒秋色。
聽！
是秋姑娘的嘆氣聲！小溪沒有春姑娘來時那般愉快，她放慢了腳步，緩緩地流過秋姑娘的腳邊。小溪老了，她現(xiàn)在唱出的歌是在感嘆，感嘆時光匆匆，無法挽回。小雨點(diǎn)也被這嘆氣聲驚動了，她們沒有夏小姐來時那般歡快，只有無奈，只有哀愁。
看！
是秋姑娘的笑臉。秋姑娘只看到了荒涼的一面，她走到了果園，又走到了田野，她看到了另一個自己，她笑了。果園是一派豐收的景象：沉甸甸的'桔子掛在樹梢上，紅彤彤的蘋果像一個個的小燈籠，渲染著氣氛。而田野就更是繁忙了。農(nóng)民伯伯笑呵呵的，不停地忙著收割水稻，高粱。水稻，高粱也在為自己的豐收而高興，他們笑彎了腰。還有那一棵棵玉米，裂開嘴在笑，漏出一排排的黃燦燦的金珠。最美的，就要數(shù)田野那邊的一大片的向日葵了，仰著臉，向著太陽微笑著。
聞！
是秋姑娘的清香。這花香彌漫在空氣中，輕輕的吸一口，花香沁人心脾。我循著花香找過去，原來，是有著“十里飄香”的桂花發(fā)出的香味。不對，這花香中還混雜著另一種香味，噢，原來是菊花發(fā)出的香味呢！秋姑娘的清香可比春姑娘，夏小姐的香水味好聞的多了。
秋姑娘真的要走了，臨走前，她送給我這最后的景象。我閉上眼，仿佛又回到了秋姑娘剛來時的場景。我感到了濃濃的秋姑娘的氣息。
感受的作文 篇5
今天，我要給大家講一個關(guān)于我的真實(shí)的故事。
有一天，我和兩個表哥在爺爺家的房子后面的'河岸上玩耍。那時候正好是荷花開的季節(jié)，開的特別漂亮。我的一個表哥給我說：“我給你采一朵大荷葉吧；我就說：“好呀，”然后我的表哥就給我摘了一朵特別大的荷葉。我看了一眼就覺得太大了，就對我表哥說：“這個荷葉太大了，我來摘一個小的吧，”我看到一個很小的荷葉，我就用手去抓那個荷葉。結(jié)果我沒有站穩(wěn)，一步小心就滑倒河里去了，我害怕極了，我的表哥好不猶豫的跳下河里。住著了我就使勁的往上拉我結(jié)果沒拉住我有滑了下去。我最后走過神力來，使勁掙扎著往上游，兩個表哥也使勁的抓住我的手向上拉我。最后我被拉了上來；上來以后我的身上都是水而且眼睛一點(diǎn)也睜不開，最后表哥就把我背回了爺爺家。那個時候爺爺家也沒有人，與是兩個表哥又給我換了衣服把我放到床上，給我蓋好被子。
我在這件事情里感覺到了什么是愛。
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