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快樂的研學(xué)之旅作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的快樂的研學(xué)之旅作文，希望對大家有所幫助。
快樂的研學(xué)之旅作文1
讀萬卷書，行萬里路，期待已久的研學(xué)之旅拉開了帷幕！我們這次研學(xué)的主題是“手拉手同唱團結(jié)歌，游西域傳承愛國情�！蔽覀兣胖牐�，背著包有序的登上了火車第一次和這么多同學(xué)一起上火車，心情激動不已。最有意思的是我們集體泡面，我們每個同學(xué)都將自己的料包倒好，坐在座位上等待牛老師依次幫我們?nèi)ソ娱_水，我知道牛老師怕我們被燙到，所以我的心里暖暖的，我也知道，每個同學(xué)心里都是暖暖的。吃完晚飯，我們就到各自的鋪位上去休息了。
第二天早上，我們到了皮山，在皮山農(nóng)場中學(xué)，我認(rèn)識了一個維吾爾族朋友，叫玉米提阿布力米提。我們一起上課，給我們上課的老師姓李，也是庫爾勒人，這讓我倍感親切。李老師給我們上了一節(jié)有趣的課，叫你劃我猜，這個活動不僅能拉近我們之間的感情，還逗的我們哈哈大笑，難忘極了。
我們還去了塔克拉瑪干沙漠，徒步走了三公里。三公里說起來容易，走起來可真不容易呢！一望無際的大沙漠金黃金黃的，火紅火紅的太陽熱辣辣的照著，一腳踩過去，細(xì)小的沙子就慢慢的鉆進了鞋里我一腳深一腳淺地走著，不知走了多久，只知道我的腿好軟，多么想躺下來休息一會兒呀。可是一想到當(dāng)時沙海老兵在那么艱苦的情況下，那么惡劣的環(huán)境里依然一步都不敢停歇的往前走，想到這里，我又牟足了勁兒，像打了雞血一樣繼續(xù)向前。當(dāng)我拖著精疲力盡的身體躺在床上時，我深深的體會到了沙海老兵當(dāng)時穿過塔克拉瑪干沙漠，拼死拯救和田的那種熾熱的`愛國之心。
時光總是短暫的，要跟我們的新朋友告別了，心里依依不舍。我們互贈了禮物，來了一個大大的擁抱，都默默的留下了眼淚。這幾天我們在一起真的很開心，我們約好回去了，要按時寫信，彼此鼓勵，一起進步，一起成長。
喀什的夜市是新疆很有特色的地方，據(jù)說這個夜市四季都是一番熱鬧的景象，今日一見，果然名不虛傳聽著夜市人聲嚷壤，所有的美食都流露著誘人的色香，我和同學(xué)各自拿了喜歡吃的食物舉杯同喊：“干飯人萬歲！”我們還去了喀什的葛爾古城，在那里我給家里人買了精美小禮物，心里美滋滋的！
在阿克蘇，我們?nèi)⒂^了三五九旅紀(jì)念館，感受到了當(dāng)時三五九旅戰(zhàn)士奮斗的精神我還學(xué)會了王震將軍寫的一首詩：“生在井岡山，長在南泥灣，轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)萬里，屯墾在天山！”
晚上我們返回了庫爾勒，大概兩點多吧，看到爸爸媽媽們都那么晚了，還在等著迎接我們特別的感動。
最后，我想說：生活即教育，行走及學(xué)習(xí)！只有走出去才能有更深刻的體會。這次研學(xué)課程讓我更深刻的體會到了美好的生活來之不易！我一定要好好學(xué)習(xí)，為建設(shè)我們偉大祖國添磚加瓦！
快樂的研學(xué)之旅作文2
我們的研學(xué)之旅終于開啟了！
同學(xué)們拿到了研學(xué)通知單后，一個個都興奮地像喜鵲，蹦蹦跳跳，校園里到處都能見到我們愉悅的身影。
熬過了一個星期，終于，周四到了！早上，我很早就起了床。來到學(xué)校時，大巴車已經(jīng)停在校門口了。我急忙跑進去，找到了我們班的所在地區(qū)，看看表，差1分鐘就遲到了。
我剛到，王老師和教官便帶著我們上了車，再次清點人數(shù)，人都到齊了，車便緩緩地啟動了。我望著校門，直到它消失在我的視線中。
一路上，大家有的輕聲交談，有的哼著小曲，有的看向窗外美景……總之是一片歡聲笑語，不亦樂乎。
兩個多小時后，我們進入了黃山市。不久便到達(dá)了目的地—————徽州博物館，在里面我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，了解了徽文化的歷史，深刻地感受到徽文化博大精深和藝術(shù)魅力。
接下來，我們到了糕餅博物館。最有意思的`是，我們親手做了黃山燒餅�？粗�未入鍋的燒餅，我真是垂涎欲滴，迫不及待地想吃這又黃又酥的燒餅，品嘗它無窮的美味。來到大廳里，各式各樣的手工食品都擺在展柜上，很多人都不自覺的停了下來，甚至買上幾個帶回賓館分享。
后來，我們又去了新四軍舊址，看著戰(zhàn)士們的武器和一些油畫、模型，一股敬佩感也油然而生。我鄭重地拿起照相機，拍下了戰(zhàn)士們的英雄瞬間。他們將永遠(yuǎn)留在我的心中，時刻鞭策著我向他們學(xué)習(xí)，不斷拼搏，奮不顧身，不因任何原因而選擇放棄。
告別了忙碌的一天，回到寢室時，已經(jīng)疲憊不堪了，我們簡單洗漱了一下，便進入了夢鄉(xiāng)中。
第二天早晨，我們又去了屯溪老街和宏村。宏村，一座奇妙的牛形村落。有著500多年歷史的宏村牛形村落，可以說是當(dāng)今世界歷史文化遺產(chǎn)一大奇跡。一頭巨大的“水牛”從南門進村，迎面是形如弓箭的巨大的南湖。湖形如弓，湖中的一條小路，上有石橋，那是箭，走在橋上的你，可以把自己設(shè)想成飛馳的箭頭。整個南湖，就是宏村這頭牛的肚子。村中心的小水池，形如半月，這是著名的月沼，它是這頭牛的胃。路邊的溪水，是血管，是經(jīng)脈，是“牛腸”……流水潺潺，忽左忽右，穿街走巷，入室出戶，以至于有些人家的院子里，甚至房間里，都能用一池活水，養(yǎng)幾條色彩艷麗的錦鯉！穿行其中，我想起了陶淵明，想起了讀過的《桃花源記》，此刻的我，不就是桃花源中“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”的小孩嗎？
宏村，那優(yōu)美的風(fēng)景讓我流連忘返；那古老的建筑使我回味無窮；那精致美觀的小玩意兒更是令人愛不釋手。做生意的叔叔阿姨們也都笑臉相迎，熱情地向我們介紹著。
用過午餐，我們便坐上了返回安慶的大巴車。坐在車上，我回憶著這兩天一夜的旅程：有美味的食物，有快樂的嬉戲，有深厚的同學(xué)情與師生情等等，我不禁有些戀戀不舍。
小學(xué)時光的最后一次研學(xué)圓滿結(jié)束了。我想，它應(yīng)該會成為這六年中一個很值得紀(jì)念的回憶吧！
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