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以朋友為題的作文

時間:2023-12-22 08:02:55 題作文 我要投稿

【優(yōu)】以朋友為題的作文

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的以朋友為題的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)】以朋友為題的作文

以朋友為題的作文 篇1

  我有一個幼兒園同班的朋友,現(xiàn)在我還記得她的名字——丁小薇,就連現(xiàn)在我們也上同一所學!獌W家小學,只不過不同校區(qū)。

  今天,我和丁靜薇是意外碰見的.。

  “甘瀟瀟”在巴士站聽見有人大聲叫我的名字,我回頭一看,!原來是丁靜薇,“你怎么在這”?“你也是自己坐公交車回來的嗎?”“第一次坐公交車”她答道!暗谝淮胃杏X怎么樣?擠不擠”我碰見丁靜薇太激動了,一口氣問了那么多問題!暗轿壹胰ピ倭陌桑褪縼砹恕倍§o薇說,我們一起上了巴士,一路說說笑笑。

  到了丁小薇家,她一開電腦就聽音樂,看來她很喜歡音樂哦,她還跟我說她第一次聽《爸爸的雪花》這首歌時差點哭了呢,“叮咚。叮咚!”我的手機響了,電話是爸爸打來的,他催我趕快回家。這個時候我才想起到她家來都忘了事先和爸爸打招呼。丁靜薇急忙說“不要走,再玩一會,在我們家吃飯嘛”丁靜薇舍不得讓我走,在征得爸爸的同意后,我又在她家多玩了會,時間過得真快,很快就到了六點半,我和丁靜薇依依不舍地告別了……

  以前的好朋友時常會記起來,只要你不忘記,他們永遠是你的好朋友。

以朋友為題的作文 篇2

  親愛的同學們:

  你們好!我叫姚科穎,是彭城小學的一名五年級小學生。我是一個女孩,中等個,長著一雙明亮的大眼睛,我有著雙眼皮。我的優(yōu)點有許多:我學習好、有愛心、愛讀書、愛創(chuàng)新、領導能力強才藝也有許多:跳繩、畫畫、舞蹈、唱歌、書法、陶藝美中不足的是我有許多缺點、我粗心、大意,這就造成了分數(shù)下降,原本的一百分,有一份卻不翼而飛。如果你覺得我還有什么需要改進的地方,請你提出,這樣我們才能互相取長補短。

  我家里有四口人,爸爸,媽媽,弟弟和我。爸爸是一家之主,媽媽是后勤部長,我和弟弟就是一家之寶。我的爸爸喜歡做飯,我的媽媽喜歡喜歡種花,弟弟喜歡拼裝,我喜歡看書。我還是家里的開心果,家里只要有矛盾,我就會大事化小,小事化了。

  我還是一個典型的“小書蟲”,因為我一看書就像是“掉”進書里一樣。

  我的作文水平不錯,學習中上等,閱讀題是我的弱項。

  你們的家鄉(xiāng)在美麗的內(nèi)蒙古草原,而我住在河北省邯鄲市峰峰礦區(qū)。

  這里有一個閃耀著璀璨星光的明珠元寶山。元寶山下還有一塊碧玉滏陽河。元寶山上矗立著一個巨大的元寶,元寶在陽光的.照耀下金光燦爛。滏陽河就像一條綠色的飄帶,圍繞在元寶山周圍。那里的水是那樣的清,清的能看見沉積在潭里的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。水上還有一片片荷葉,真像一把把小雨傘,真是太美了。

  我非常希望和你們展開“手拉手”的活動。一、我們可以經(jīng)常用書信互相交流。二、我們可以利用假期時間進行互訪。我也真想去草原玩,如果你來我這兒我給你當導游讓我們互相交流成為知心朋友吧,等待你的回信!

  祝你身體健康學習進步

以朋友為題的作文 篇3

  朋友,朋友,親愛的朋友!做為你忠誠的朋友,我勸你一句:“請別這樣,這樣只會害了你自己......”

  你還記得事情的經(jīng)過嗎?今天上午,我看見你抄某位同學的作業(yè),做為你朋友的我,不由奪回了那位同學的作業(yè),想勸阻你別抄,可你卻奪了回來,說:“我回家會再問我哥哥的......”我氣急了,心想:再問你哥哥也不能抄作業(yè)嘛!這不是明知故犯?可我又想起了當初我們的'諾言,如果誰再抄一次作業(yè),就絕交!“絕交”,對,對,對,用絕交氣你,改正錯誤,真是個妙計!對,就這么辦!于是,我向你提出了絕交。當我說出“絕交”二字時,既傷心,又暗自高興(這是為了你好)!可萬萬沒想到......

  下午,你看見一位同學抄答案,你也湊過去抄了起來,而且一直抄,抄,抄,全然不顧我對你的眼神!我在做什么啊?竟然眼睜睜地看著自己最要好的朋友這樣誤入歧途,我恨我今天上午所說的什么“絕交”!或許,或許,上午我對你進行批評或用自己的行動把你從歧途中拉起來,我干嗎想出“絕交”這么個招?這樣不是讓你在歧途中越陷越深嗎?我該怎么辦,怎么辦?

  我想哭,但我哭不出來,當張某開玩笑拍了我一下,我終于哭了,放聲哭了!要是以往,你早來安慰我了,而今天你不但沒來,反而還在座位上興致勃勃的抄著作業(yè)!我的心傷透了,你怎么就這么糊涂呢?抄作業(yè)只會害了自己,難道你不明白這個道理嗎?為什么會這樣?沒有人能夠理解我,我越哭越生氣,越哭越傷心...我...我終于平穩(wěn)了心態(tài)...認為事情既然弄成這樣---就決定繼續(xù)氣你...唉!真是迫不得已!

  最后一節(jié)課,你走到我的座位前,也許是想我和好。ㄆ鋵嵨以缇拖牒湍愫秃茫┛晌疫是賭氣走到一邊,不理你,想讓你記住這個深刻的教訓,今后別抄作業(yè)!而你卻也被賭氣的我氣走,或許,你在深思......

  放學時,我早已知道你和好的心思,但是還是沒有理你,憤憤不平的走了,此時我的心早軟了,只是想讓你永遠記住,改正錯誤,看著你遠去的身影兒,我在想:明天,明天的你將是一個嶄新的你,一個合格的優(yōu)秀少先隊員,我對你充滿了希望!你一定會走出歧途的!因為我對你的信任永不變!明天,我們還會成為一對最好的朋友,明天的我們將會經(jīng)受起風雨的考驗,你說不是嗎?我們永遠是好朋友!

  永遠的好朋友,別再這樣了......

  ……

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