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未來(lái)的作文

時(shí)間:2023-12-22 09:23:47 關(guān)于想象的作文 我要投稿

[必備]未來(lái)的作文5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的未來(lái)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[必備]未來(lái)的作文5篇

未來(lái)的作文 篇1

  我眼中未來(lái)的世界,是個(gè)綠色環(huán)保、美麗安靜的世界;是個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有貧窮,只有和平的世界;是個(gè)科技發(fā)達(dá)、生活方便的世界。

  來(lái)到了未來(lái),我看見(jiàn)許多綠色環(huán)保的工廠。這里是生產(chǎn)環(huán)保食物的,那里是生產(chǎn)環(huán)保服飾的,左邊是生產(chǎn)環(huán)保汽車(chē)的,右邊是生產(chǎn)環(huán)保生活用品的,各種生產(chǎn)一應(yīng)俱全,所有工廠一律都是零排放。

  首先,我們來(lái)到了生產(chǎn)環(huán)保汽車(chē)的車(chē)間,看見(jiàn)五花八門(mén)、各式各樣的汽車(chē)。從能源上說(shuō),有光能的,也有核能的,這些汽車(chē)都不用加油和充電。從功能上講,有可以在天空上飛的,也有可以在陸地上跑的,更有可以在水上水下行駛的。它們采用無(wú)人駕駛的技術(shù),非常安全。從此再也不用擔(dān)心堵車(chē)的問(wèn)題了。

  接下來(lái),我走進(jìn)了一所學(xué)校。學(xué)生們?cè)僖膊挥帽成铣林氐臅?shū)包,也不用帶上各種文具上學(xué)了。在學(xué)校上課的老師也都是機(jī)器人。你只要打開(kāi)面前的電腦,按照機(jī)器人老師的講解進(jìn)行操作,你所想學(xué)的課程,電腦都會(huì)傳輸?shù)侥愕拇竽X里。不要以為你上課可以偷懶,或者開(kāi)小差、做小動(dòng)作,沒(méi)人管您你,那你就太小瞧這些機(jī)器人老師了。機(jī)器人老師會(huì)把你的課堂上的一舉一動(dòng),通過(guò)掃描,傳送到爸爸媽媽的手機(jī)上。如果你在學(xué)校不勤奮學(xué)習(xí),一回到家,你就等著接受懲罰吧!

  最后,我來(lái)到了大街上。蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,街道兩旁全部種滿了綠色植物,哇,空氣真新鮮!一個(gè)個(gè)機(jī)器人正在努力工作,有的.正在清潔馬路,有的給花草澆水,還有的正在修剪樹(shù)枝,大大小小的街道被他們打掃得干干凈凈。你千萬(wàn)不要以為可以隨便亂扔垃圾哦,否則,接下來(lái)你就會(huì)被罰掃大街了。

  這就是我眼中的未來(lái)世界。這個(gè)世界是美好的,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)用我的智慧來(lái)實(shí)現(xiàn)它。

未來(lái)的作文 篇2

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。20年后的我已是一個(gè)在異國(guó)他鄉(xiāng)學(xué)業(yè)有成并在某大學(xué)任教的教授了。這些年來(lái),鄉(xiāng)愁時(shí)時(shí)折磨著我,于是我決定回家鄉(xiāng)——安徽濉溪。

  剛下我的私人水動(dòng)力車(chē),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,難道這座花園一般的城市就是我的家鄉(xiāng)嗎?

  以前的小縣城變成了一座現(xiàn)代化、舒適美麗的城市。放眼望去,一座座高聳入云的摩天大樓聳立在街道兩旁,商貿(mào)中心、居民區(qū)有規(guī)劃的分片排列著。科學(xué)家們研制出了一種既堅(jiān)固又輕便的材料,他們用這種材料建成了一棟棟倒立圓錐形的摩天大樓,這種樓占地面積小又很堅(jiān)固,真是一舉兩得。在寬闊現(xiàn)代化的立交橋上,一輛輛高級(jí)轎車(chē)來(lái)回穿梭,這些智能環(huán)保型汽車(chē)操作簡(jiǎn)單,男女老少都能開(kāi)。

  來(lái)到闊別以久的學(xué)校,如同步入美麗如畫(huà)的花園,無(wú)土栽培的花兒在競(jìng)相開(kāi)放,郁郁蔥蔥的樹(shù)木四季常青。隨處可見(jiàn)的假山、噴泉是同學(xué)們喜愛(ài)的“沙龍場(chǎng)所”。教室里一股濃郁的現(xiàn)代化的氣息迎面撲來(lái),每個(gè)學(xué)生的桌子上都有一臺(tái)智能電腦,不管你有什么問(wèn)題,電腦老師都會(huì)馬上給你最準(zhǔn)確的答案,而恒溫的.棒球館、足球館、排球館更是同學(xué)們健身的好地方。學(xué)生們每天都快樂(lè)而充實(shí)地在校園里汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

  郊外的田野里,機(jī)器人正在收割莊稼。在原來(lái)臟兮兮的臭水溝的位置上有一條清澈見(jiàn)底的小河在流淌,小河里,小魚(yú)和小蝦在歡快地捉迷藏,柔和的風(fēng)輕輕吹拂水面,波光粼粼,溫暖的陽(yáng)光照射在水面好像給晶瑩的河面灑下了一層閃亮的碎銀,令人心地神往。

  這就是我未來(lái)美麗的家鄉(xiāng),山美、水美、人更美。我贊嘆,我堅(jiān)信,家鄉(xiāng)的人們會(huì)用雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的未來(lái)!

未來(lái)的作文 篇3

  我是“我愛(ài)發(fā)明”這一節(jié)目的主持人。經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的測(cè)試,我終于成了一名合格的發(fā)明家。

  我一成為發(fā)明家,就開(kāi)始研制“污水過(guò)濾器”。沒(méi)過(guò)幾天,我便發(fā)明了“污水過(guò)濾器一代”,它由入水口、過(guò)濾網(wǎng)、垃圾箱、出水口等組成。我試了一下它一次性最高污水的容量,怎么才100毫升!我覺(jué)得容量太小,就開(kāi)始研制“污水過(guò)濾器二代”了。一開(kāi)始,我的想法是讓整個(gè)機(jī)體變大,但考慮到它的重量,所以我放棄了這個(gè)想法。我又想到:可不可以讓進(jìn)水口、垃圾箱和出水口都各自連接在一個(gè)水桶上,那不就增加了每一個(gè)地方的容量了嗎?于是,我又發(fā)明了“污水過(guò)濾器二代”。

  過(guò)了幾天,我又想到了過(guò)濾出來(lái)的`那些垃圾怎么處理這個(gè)問(wèn)題。我經(jīng)過(guò)仔細(xì)地思考,決定應(yīng)該再發(fā)明一個(gè)“煙霧發(fā)電器”,讓垃圾燒出來(lái)的煙霧和有害物體來(lái)發(fā)電。

  這個(gè)“煙霧發(fā)電器”糾纏了我好幾天,兩個(gè)星期過(guò)后,我終于成功地創(chuàng)造出了“煙霧發(fā)電器”。這個(gè)“煙霧發(fā)電器”靠自身發(fā)出來(lái)的電力驅(qū)動(dòng),效率非常高,如果煙霧和有害物體足夠多,一臺(tái)機(jī)器一秒鐘能發(fā)電5千瓦!

  我這兩項(xiàng)發(fā)明使我一舉成名,并且美國(guó)的一位學(xué)者還邀請(qǐng)我到美國(guó)去申請(qǐng)專(zhuān)利,我高興極了!

  后來(lái),我又發(fā)明出許多發(fā)明......

未來(lái)的作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,整整二十年的光陰如流水般渡過(guò),長(zhǎng)大成人后,我當(dāng)了一名科學(xué)家。

  我發(fā)明了一所新的學(xué)校,這所學(xué)校是用特殊的鋼鐵做成的。這種鋼鐵雖然很硬,但是拿起來(lái)卻比泡沫還要輕。走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)看見(jiàn)墻壁有不同的顏色。上課的教室,墻壁是白色的,是為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí)。下課的教室,墻壁是綠色的,可以讓學(xué)生們的大腦休息。黑板并不是老師寫(xiě)出來(lái)的,只要在電腦上打印出相應(yīng)的課程,黑板上就會(huì)出現(xiàn)和電腦上一模一樣,一字不差的課程。下課時(shí),把電腦關(guān)閉,黑板上的文字自然就會(huì)消失。

  如果你細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng),那是你多慮了。為了節(jié)省空間,操場(chǎng)是被建在地下的。你有可能會(huì)好奇,地下怎么能讓人呼吸呢?沒(méi)事的`。這所學(xué)校的地下操場(chǎng)與地上所連接,它會(huì)把空氣中的雜物轉(zhuǎn)化為清晰的空氣,吸收到地下,這樣同學(xué)們就可以呼吸到新鮮的空氣了。你是不是怕這所學(xué)校太遠(yuǎn)了,沒(méi)關(guān)系。我早已為這個(gè)麻煩所考慮了。我已經(jīng)發(fā)明了一秒鐘九億九千九百九十九萬(wàn)九千九百九十九千米的超光速地鐵了。就連住在太陽(yáng)上的同學(xué)不到一分鐘就可以到達(dá)學(xué)校了,而且這輛地鐵一分錢(qián)也不收。

  這就是我發(fā)明的未來(lái)的學(xué)校。

未來(lái)的作文 篇5

  我坐著時(shí)光老人的時(shí)光機(jī),來(lái)到了未來(lái)的世界。

  “啊,這里的'衣服真怪呀”。我不禁這樣說(shuō)。“你小子懂什么呀!’’人們生氣地說(shuō)。頓時(shí),衣服變成紅色的,以便表示人們的憤怒!白∈帧币粋(gè)聲音響起。人們紛紛讓開(kāi)。那人問(wèn)我,“你從哪里來(lái)呀”。我說(shuō):“我從21世紀(jì)來(lái)”。那人說(shuō):“原來(lái)是21世紀(jì)的來(lái)客呀”。你是不是說(shuō)這里的衣服很怪嗎?

  現(xiàn)在我就給你們介紹一下,這是高科技納米衣,它的功能有很多,其主要功能是保暖,表示出人們的表情。先說(shuō)說(shuō)保暖功能吧,在冬天的時(shí)候,衣服會(huì)變成大衣,使人們溫暖,不再發(fā)冷。另外一種功能可以把人們的表情表示出來(lái),讓人們知道別人的表情。比如說(shuō):憤怒,衣服就會(huì)變成紅色,以便讓人們避開(kāi)他。如果是傷心,衣服就會(huì)變成灰色的,可以讓人們知道那個(gè)人傷心了。反正各種各樣的功能它都有了。聊得差不多了,我該回去了,“再見(jiàn)”。我說(shuō)!霸僖(jiàn)”那人說(shuō)。

  在就是未來(lái)的衣服。

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