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生命為題的作文3篇[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的生命為題的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生命為題的作文 篇1
當(dāng)生命的種子在腹中孕育時(shí),
上帝便賦予我神圣的名字-媽媽。
當(dāng)生命的第一聲啼哭劃破醫(yī)院的上空時(shí),
你便帶給我對(duì)生命的重新詮釋。
當(dāng)?shù)谝淮慰吹侥阒赡鄱钟H切的臉龐時(shí),
我眼中噙滿了被喜悅和幸福撞擊的淚水。
當(dāng)你咿咿呀呀和我有所交流時(shí),
我便忘記了哺育幼兒的辛酸和勞累。
當(dāng)你從口中有意無意的喊著媽媽時(shí),
我便被幸福的電流擊暈了全身。
當(dāng)你早于同齡的孩子講話唱歌時(shí),
我便驚嘆語言和心靈溝通的成效。
當(dāng)幼小的你一氣背完上百首的唐詩宋詞時(shí),
我看到了一個(gè)聰明可愛的精靈在成長(zhǎng)。
當(dāng)你背上書包第一次離開媽媽時(shí),
我心中充滿了不安和無奈。
當(dāng)你孜孜不倦的拆玩小小復(fù)讀機(jī)時(shí),
我便驚嘆你對(duì)未知世界的渴求和探尋。
當(dāng)你癡迷于經(jīng)典名著而忘我時(shí),
我便又驚嘆書籍的海洋帶給你的.無窮樂趣。
你所有的一切都牽馭著媽媽的每一根神經(jīng),
你的喜怒哀樂在媽媽這里得到數(shù)倍的放大。
看著你羽翼豐滿的漸漸長(zhǎng)大,
看著你開開心心的度過每一天,
看著你懂事乖巧孝順伶俐,
內(nèi)心充滿自豪與感激,
感謝我的生命中有你相伴,
感謝你的成長(zhǎng)旅程有我參與,
感謝我的生活因你而充實(shí),
感謝我的生命因你而精彩,
感謝我們的家因你而幸福!
生命為題的作文 篇2
歷史的風(fēng)呼嘯著掠過,“吹盡黃沙始到金”;歲月的雨沖刷著巖石,留下“留取丹心照汗青”的鐫刻。當(dāng)風(fēng)雨走過,時(shí)間的天空留下的是一望無際的清澈湛藍(lán)和那微笑的七彩虹霓。歷史上曾經(jīng)的君子抑或是小人,都在他們離開這個(gè)世界的時(shí)候?yàn)樽约旱纳现刂氐囊还P。
幾百年的獵獵西風(fēng),吹不盡西域漠上的漫漫黃沙,在那大漠邊緣,曾有一位老者,他高昂著頭顱,手舉著使節(jié),在大漠與羊?yàn)榘閳?jiān)守了十幾年。由英姿颯爽的中年男子磨礪為鬢須斑白的老人。蘇武,他將十幾年的歲月?lián)Q為忠誠(chéng)和剛烈。使節(jié)上的流蘇磨禿了,但在那上面,永遠(yuǎn)刻著他不屈的高風(fēng)亮節(jié)。蘇武在漫漫黃沙席卷的歲月里,為自己的生命涂上燦爛的金色。
問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。一位一襲白衣的中年男子憑窗而立,眉間鎖著深深的憂愁。他是南唐后主李煜。曾經(jīng)的李煜,不諳政事,只專于琴棋書畫?稍旎,這個(gè)從小就安于詩詞歌賦的小王爺竟當(dāng)上了皇帝。這不是他的初衷。然而,畢竟是逍遙慣了的貴公子,他亡了國(guó)。如今物是人非,不知李煜望見林花謝了春紅心中生何感慨。他在政事中失敗,卻于詩詞中崛起。他清麗憂傷的詞在千百年的洗禮后為他著上一筆憂郁的深藍(lán)色。
20xx年的雅典奧運(yùn)會(huì),男子110米欄奔出一匹黑馬——?jiǎng)⑾。這個(gè)有著堅(jiān)定眼神的中國(guó)男孩,讓世界為他鼓掌。但是有誰知道他獎(jiǎng)牌背后的辛酸淚水,只能由他一個(gè)人默默擦去。劉祥說:“我從不把跨欄當(dāng)作一種生存方式,而是把跨欄當(dāng)作一種快樂的生活方式?匆娬系K就要用最短的時(shí)間逾越,享受跨欄。”這應(yīng)該就是劉翔在汗水和微笑之后的淡然。我們會(huì)記住他,記住他奔跑的身影。?努力讓劉翔成功,成功又讓劉翔變得淡然。他奔跑著讓我們看到他生命中那一抹如國(guó)旗般鮮艷的紅色。
生命的調(diào)色板在我們自己手中,在那一無所有的白紙上著上什么顏色,也由我們自己決定。
秦檜,總是卑顏屈膝,做了一生的狗腿子,一輩子奸人。他的生命中就只能是黑色。屈原在江邊高聲誦道:“眾人皆醉我獨(dú)醒”,他的生命是高潔的天藍(lán)色。而普希金才華橫溢,卻因愛情而死在壞人手里,他生命中無奈的添染上了灰色。而在那個(gè)于地震樓房中努力救出兩個(gè)同學(xué)的'小學(xué)生?身上,我看到了純潔的白色。
看吧,彩虹出來了。在歷史的天空下,散發(fā)著耀人的光芒。是流芳千古還是遺臭萬年,就看你在生活的這張白紙上畫上什么,只有具備正確的人生觀和價(jià)值觀,才能為生命著上亮麗的顏色。
讓我們拿起我們的筆,托出我們的心,畫上自己生命的色彩,讓生活從此煥然閃亮!
論點(diǎn):只有具備正確的人生觀和價(jià)值觀,才能為生命著上亮麗的顏色。
生命為題的作文 篇3
使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。泰戈?duì)柕拿鋾r(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。把握住生命里的每一分鐘正如歌中所唱,無悔的人生只有自己可以主宰。
改革開放以來,人民生活顯著提高,綠色消費(fèi),精神消費(fèi)也隨之被人心所向往。無奈,人口素質(zhì)低,卻困擾著中華民族的發(fā)展。作為當(dāng)代中學(xué)生,法律意識(shí)薄弱,不善于用法律武器來保護(hù)自己,著實(shí)令人心疼。
小高是一名初二的學(xué)生,一天早去上學(xué),在一條小巷子里被一名流里流氣的人給攔住,起初說要跟小平交朋友,后來又說最近手頭有點(diǎn)緊,望著流氓的臉,小高把自己交學(xué)費(fèi)的'錢給了他,還天真地認(rèn)為有一天流氓會(huì)還。在接下來的日子里,流氓不斷小平索要錢財(cái),有時(shí)變本加厲,竟拿刀要脅,小高忍受不住流氓的糾纏,竟自殺了!
花樣的年齡,幼小的生命轉(zhuǎn)眼間,沒了!這不禁令我心頭一顫,生命誠(chéng)可貴為什么不用法律來維護(hù)自身利益呢?掩卷沉思,造成這場(chǎng)悲劇的發(fā)生只怪小平法律意識(shí)不強(qiáng)。面對(duì)壞人不能硬碰,只能智斗,在不危及生命的前提下,記住壞人的相貌,及時(shí)向派出所報(bào)案,或告之師長(zhǎng),以尋求合理的方法。
知錯(cuò)能改,善莫太焉可有些學(xué)生明知山有虎,偏向虎山行。俗曰:初生牛犢不怕虎。小紅和小明兩人在放學(xué)路上遇到一家新開張的游戲廳。游戲廳老板貼著那春天般的笑容,把一個(gè)個(gè)孩子拉攏進(jìn)了游戲廳,小紅見此狀憤懣極了,轉(zhuǎn)身正欲走,游戲廳的老板向他們走來。在他幾番甜言蜜語之下,小紅眼睜睜地看著小明邁進(jìn)游戲廳。日后,小明已深陷其中,為了玩游戲,作業(yè)不是抄就是亂寫一通,成績(jī)?nèi)缱杂陕潴w一般直線下滑。有時(shí)經(jīng)濟(jì)來源不足,小明便和幾個(gè)兄弟搶劫錢財(cái),一個(gè)月內(nèi)做案三起。法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,小明被捉住了!
這個(gè)社會(huì),物競(jìng)天擇。什么樣年齡段的人做什么樣的事,一旦出軌,一片黑暗在前方等候。作為中學(xué)生,當(dāng)務(wù)之急就是認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)作貢獻(xiàn),把人口壓力轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬刨Y源,而不是自甘沉淪,成為祖國(guó)前進(jìn)路上的拌腳石。
曾經(jīng)的無知并不代表未來也同樣無知,現(xiàn)在決定未來,只要從現(xiàn)在開始,認(rèn)真學(xué)法,懂法用法,生命照樣多姿多彩。
小李是我在班里的一位好朋友,上下學(xué)我們都是一起的。一次在回家路上,我們被一群壞蛋攔住,此時(shí)天色已晚,路上行人稀少,我和小李膽戰(zhàn)心驚。鎮(zhèn)定,一定要鎮(zhèn)定!我在心里默默地告訴自己。從他們的語氣里,我聽出了大概意思,要錢。我和小李相互一看,有了辦法。我壓住亂跳的心,半天吐出幾個(gè)字:我家在附近,家里沒人,我和妹妹回去取錢!似乎壞蛋不太相信,我又加了一句:那你們也去。在我和小李的帶領(lǐng)下,神不知鬼不覺地將他們帶到了派出所門口。我和小李舒了口氣,笑了。
作為一位未成年人,法律是保護(hù)我們最有效的途徑。不能只做犯罪人手下逆來順受的小羔羊,我們要學(xué)會(huì)反抗。
生命是我的,生命只有一次,我要人生無怨無悔,所以生命由我自己做主!
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