[合集]珍惜的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的珍惜的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜的作文 篇1

　　曾經(jīng)有一份真摯的愛，擺在我面前，我沒有珍惜。直到失去，才感覺到后悔。如今，假如這段愛重新回到我的身邊，我會(huì)珍惜他。如果要對(duì)這段愛加個(gè)期限，那將是一萬年。 ————題記 不知道怎么回事，去年的冬天似乎又回來了，還沒有等春雨將落下，變松老一摸涼意。奶奶就給我送來棉襖，并叮囑我穿上�！罢鎲�嗦，一天到晚叮囑這個(gè)叮囑那個(gè)，煩死了！穿起來難看死了，我才不穿！”我把它扔到一邊，“奶奶，我想吃餃子了，你快給我做��！”一聽這句話就知道我是個(gè)不懂事的孩子。

　　那時(shí)，爸媽離異了，爸爸為了供我讀書，外出打工，將我寄居在奶奶家。雖然，爸爸每次只能寄點(diǎn)微薄的工資過來，但奶奶還是盡力滿足我各種無理的要求。這下，奶奶可慌了，家里那么窮，怎么會(huì)有肉包餃子呢？看見奶奶慌忙的樣子，我毫無憐憫之心，只知道馬上就有餃子吃了，我依舊玩我的。

　　如我所愿，下午奶奶就在包餃子了，我激動(dòng)地跳了起來，問都沒問肉哪來的就要求奶奶明天做給我吃。奶奶微笑的打贏了，看得出那笑容很牽強(qiáng)。當(dāng)我到后院的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)豬圈中豬仔不見了。開始我懂了，奶奶為了滿足我，把家里唯一的住給宰了。這只豬仔本來是慢慢養(yǎng)大，等年關(guān)時(shí)宰了家用的，可現(xiàn)在......我的眼睛不停知道什么時(shí)候溢出了眼淚，我開始后悔吵著奶奶吃餃子了。

　　第二天早上，我吃著碗里的餃子，心里在流淚，但臉上還是做出很開心的樣子。吃完早飯后，我上學(xué)去了，奶奶到農(nóng)田里干活。我原以為我可以孝順奶奶，會(huì)讓奶奶很開心的，然而噩耗卻走來了。在上第四節(jié)課時(shí)，班主任匆匆跑到教室來說：“囡囡，你奶奶從山上滾下來了，受了傷送醫(yī)院了�！蔽衣牭竭@個(gè)噩耗后，飛快的向醫(yī)院跑去，在路上不知撞了多少人。等我到醫(yī)院的時(shí)候，奶奶已經(jīng)奄奄一息了，看到奶奶冰冷的山體，我痛哭起來，任憑旁人怎么勸我。奶奶，我錯(cuò)了，我再也不任性了，我再也不會(huì)說您壞話了。您快醒過來，我說過要孝順您的，要聽您的話的，為什么您不給我機(jī)會(huì)？我發(fā)瘋的`抱著奶奶，不讓她離開我。

　　我和奶奶在一起住好很年了，現(xiàn)在她突然離開了，我的世界好像空蕩蕩的。多么懷念奶奶的嘮叨聲啊，聽她的噓寒問暖，可是再也沒有了。人是種奇怪的動(dòng)物，擁有時(shí)不懂得珍惜，倒是去了才盡力挽回。正如奶奶的愛，失去了就沒有了......

珍惜的作文 篇2

　　時(shí)間，在眾人眼中它是抽象名詞，但在我眼中，他是我人生旅途中永伴我前行的同程者，在我呱呱墜地至今14年以來，扮演著一個(gè)又一個(gè)不同的角色。

　　1歲，他是與我認(rèn)識(shí)世界的同伴

　　我眨著透澈的眼睛，帶著初到人世的彷徨與驚喜，攜起了時(shí)間的手。開始，我們從母親的懷抱里掙脫，扭著圓滾的身子爬在平滑的地上，到后來，我們還能蹣跚地走起路來;開始，我們只能夠咿咿呀呀的表達(dá)自己的情緒，到后來，我們已經(jīng)能夠用簡(jiǎn)單的話語交談……

　　那時(shí)，日子簡(jiǎn)單卻又愉快，漫長(zhǎng)卻又閑適，時(shí)間，他是與我認(rèn)識(shí)世界的同伴。

　　7歲，他是指引我長(zhǎng)大的`前輩

　　處在不懂世事、調(diào)皮搗蛋的年紀(jì)，我總是闖出一個(gè)又一個(gè)禍來。一次，我不小心用石頭砸爛了別人的玻璃門，害怕與僥幸的心理驅(qū)使我跑回了家里，自私與自責(zé)兩股勢(shì)力在我腦中打架，這時(shí)，他的聲音在我耳邊響起：做事要承擔(dān)責(zé)任，做人要知錯(cuò)能改。后來，我前去道歉，成功取得了那戶人家的原諒，他的教誨也一直被我銘記于心。

　　那時(shí)，日子歡快中帶點(diǎn)曲折，我也在其間漸漸成長(zhǎng)，時(shí)間，他是指引我長(zhǎng)大的前輩。

　　14歲，他是催促我努力的嚴(yán)師

　　初三的開始，猶如來到了百米沖刺的起跑線上，需要不斷地、用勁全力地向前奔跑。也許感到壓抑，也許感到迷茫，但他并不會(huì)讓我因此放松，他一直拿著一個(gè)計(jì)時(shí)器，在我背后督促我快點(diǎn)、再快點(diǎn)，我在壓力下奔跑，即使汗水流淌、腿腳發(fā)軟，我仍須堅(jiān)持，堅(jiān)持去超越、不斷超越!因?yàn)橛兴�，我最終獲得了可喜的成績(jī)。

　　那時(shí)，日子緊湊且緊張，但我并無怨言，時(shí)間，他是催促我努力的嚴(yán)師。

　　此刻想來，不禁一陣感慨，過去與時(shí)間的回憶雖然過去，但當(dāng)下與未來同時(shí)間的情誼尚可珍惜，愿今后，不僅是我，也是大家，都能夠珍惜時(shí)間、珍惜感情!

珍惜的作文 篇3

　　漫漫人生路上，存在無數(shù)的未知。在某年某月某日的一個(gè)路口，你我相遇。心與心的交融讓我們走過一段快樂的路程。回首曾經(jīng)的路上，每一串腳印都那么清晰，都那么深刻。上面記錄了我們的歡笑與淚水，艱辛與收獲。平坦路上留下的是甘甜的'分享，坎坷的路程留下了攜手并肩拼搏的身影。每當(dāng)憶起不免心潮澎湃，難以平靜。

　　摯友難求。即以成友，即曾同行，未來路上心中有彼此，天涯若比鄰。君子之交淡如水。友之交，交于言，見于行。友之交，在于誠(chéng)在于真；友之交，在于互勉，在于互助；友之交，在于平淡日子里那份永恒的牽掛。

　　人生旅途似一本書，每一頁(yè)上有了與友同行的內(nèi)容，必然精彩、感人，百讀不厭。

　　與友同行，趕走了旅途中的孤獨(dú)與乏味，恐懼與憂傷；腳步變得輕松，心情變得愉快，腳下的路亦變得平坦寬闊。

　　背起行囊與友同行，風(fēng)雨共渡中品味生活；共賞路上每一處美景，書寫你我精彩人生！

珍惜的作文 篇4

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！笨墒峭�年，那段歡樂時(shí)光在歷經(jīng)數(shù)年之后，難道會(huì)重新回來嗎？時(shí)光匆匆，童年易逝，當(dāng)我們驀然回首時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上撒滿了我們班駁的足跡。我們的心靈，也在成長(zhǎng)中晃動(dòng)；我們的希望，也在成長(zhǎng)中萌芽；我們的生命，也在成長(zhǎng)中充實(shí)。因此珍惜時(shí)光就是珍惜生命。

　　雖然我們現(xiàn)在還是羽翼未豐的小鳥，但是我們可以努力、可以?shī)^斗，成為一只展翅飛翔的雄鷹；雖然我們現(xiàn)在還是一棵不知名的小苗，但是我們相信，總有一天小苗也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹！一朵鮮花，當(dāng)它還是一個(gè)小花苞時(shí)，便發(fā)誓要不斷努力地生長(zhǎng)，要開出世上最美的花來。

　　正如我們?nèi)�，�?dāng)我們幼小的時(shí)候，便有了夢(mèng)想，立下志向，努力地朝理想奮發(fā)前進(jìn)。當(dāng)花朵不畏風(fēng)吹、雨打、日曬，終于開出百花中最明艷的一朵花時(shí)，它是多么的自豪，多么的欣喜！當(dāng)人們不畏艱難險(xiǎn)阻、困難挫折，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，登上高峰的時(shí)候，他是多么的驕傲，多么的興奮，多么的激動(dòng)！

　　生命如畫，有時(shí)濃墨潑灑，也有時(shí)淡筆輕描；生命如歌，有時(shí)輕吟淺唱，也有時(shí)高昂激越；生命如舟，有時(shí)一帆風(fēng)順，有時(shí)波瀾起伏。而作為船長(zhǎng)的我們要打起十二分的精神，鼓足十二分的干勁把好航行的方向，勇敢的沖向大洋的彼岸，到達(dá)另一個(gè)新的起點(diǎn)！

　　青春飛揚(yáng)，飛揚(yáng)青春！我們飛揚(yáng)在青春的天空里，找到屬于自己的青春！“就讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊；向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變！用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)！”正是因?yàn)槲覀兡贻p，我們成長(zhǎng)，我們無畏艱險(xiǎn)，我們勇敢，我們自信，所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的`激情，所有的心智，去感悟人生，感受生命。生命告訴我們應(yīng)該執(zhí)著，執(zhí)著于追求，執(zhí)著于前進(jìn)。就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的途中拾取那一串串腳印，作為我們成長(zhǎng)的見證吧！

　　時(shí)間走了，成長(zhǎng)的腳印留了下來；歲月老了，成長(zhǎng)的故事多了起來。生命若是一場(chǎng)賽跑，成長(zhǎng)就永遠(yuǎn)是我們的征途。就讓我們珍惜成長(zhǎng)中的每一寸時(shí)光，珍惜生命中的每一次進(jìn)�。�

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