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寫(xiě)外貌描寫(xiě)的作文

時(shí)間:2023-12-22 18:26:49 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

寫(xiě)外貌描寫(xiě)的作文4篇(精選)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)外貌描寫(xiě)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)外貌描寫(xiě)的作文4篇(精選)

寫(xiě)外貌描寫(xiě)的作文 篇1

  一天,小松鼠撿到一個(gè)大梨子。

  回到樹(shù)洞里,小松鼠把一半的梨子吃了,剩下的一半把它當(dāng)做小提琴。過(guò)了幾天,小松鼠召開(kāi)了音樂(lè)會(huì)。一到晚上,小松鼠都彈出一首首美妙的歌。那就是梨子小提琴。每個(gè)動(dòng)物都會(huì)來(lái)聽(tīng)一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。

  有一次,有一只狐貍在追一只野雞!澳憬o我站住!”狐貍可兇啦。忽然,有一陣美妙的歌傳到狐貍的耳朵里!澳悴挥门芰,我不捉你了。我要去聽(tīng)音樂(lè)了!焙傉f(shuō)。

  在森林里,一只老虎在追一只小白兔!澳憬o我站住!”老虎可兇啦。丁丁冬冬,丁丁冬冬……一陣歌聲傳到老虎的耳朵里。“你不用跑了,我不追你了。我要去聽(tīng)音樂(lè)了!崩匣⒄f(shuō)。

  丁丁冬冬,丁丁冬冬……一只只小動(dòng)物都來(lái)了。狐貍讓野雞躺在它的'尾巴上,這樣讓它聽(tīng)音樂(lè)會(huì)感覺(jué)舒服點(diǎn)。老虎把小白兔抱在懷里,這樣讓它聽(tīng)音樂(lè)感覺(jué)溫暖點(diǎn)。突然,一個(gè)東西掉到地上,不見(jiàn)了。小松鼠說(shuō):“是剛才我不小心把一個(gè)音符掉出來(lái)了!

  日子一天天過(guò)去了,“小音符”漸漸地長(zhǎng)大了,變成了一顆梨子樹(shù),小松鼠把梨子分給大家吃,甜甜蜜蜜的水分,就是“梨子提琴”的歌聲。

寫(xiě)外貌描寫(xiě)的作文 篇2

  星期一,我們一走進(jìn)教室,陳老師就微笑著對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)寫(xiě)一位老師!彪S后陳老師就帶我們來(lái)到了鄒老師的教室門(mén)口,只見(jiàn)鄒老師正在上課,她高高的個(gè)子,瓜子臉,眼睛大大的,穿著一條紅色的裙子,看上去很漂亮。我們沒(méi)有打擾鄒老師上課,陳老師帶大家回到了教室。

  陳老師向我們介紹有關(guān)鄒老師的故事。鄒老師很有愛(ài)心、很關(guān)心小朋友,有一次,一位二年級(jí)的小朋友把褲子搞臟了,褲子里面全是大便。鄒老師看見(jiàn)了,心想:不得了,大便在褲子里面,一定很難受的'。就對(duì)小朋友說(shuō):“快把褲子脫下來(lái),把這條褲子穿上吧!编u老師一點(diǎn)也顧不上褲子有臭味,把褲子洗得干干凈凈的。

  鄒老師真好。

寫(xiě)外貌描寫(xiě)的作文 篇3

  我的老師是一個(gè)非常漂亮的人,她一頭黑里透黃的短發(fā),就像一個(gè)芭比娃娃一樣。

  老師愛(ài)幫助同學(xué)做一些小事,記得那一回,一位同學(xué)不小心把自己鉛筆盒碰掉了,老師看見(jiàn)了,連忙幫它撿起來(lái)說(shuō):“下次小心點(diǎn),別再碰掉了!”

  她還是一個(gè)很幽默的人,有一次,一位同學(xué)非常淘氣,上課時(shí)非常鬧,老師就說(shuō):“給你個(gè)‘大飛腳’!”這把我們都給逗樂(lè)了,笑得前仰后合。有的時(shí)候,有同學(xué)多嘴,她就說(shuō):“拿抹布塞你嘴了啊!”

  別看老師現(xiàn)在非;顫婇_(kāi)朗,但她小時(shí)候是很內(nèi)向的,不敢和人說(shuō)話(huà)。那一回,老師家里來(lái)了客人,老師趕緊跑進(jìn)了廁所,鎖上了門(mén),就等那個(gè)人走了再出來(lái),過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,眼看就一個(gè)小時(shí)了,老師心想:唉,以前的客人不就跟媽媽說(shuō)十幾分鐘就走嗎?今天怎么那么長(zhǎng)時(shí)間啊。又過(guò)了二十分鐘,老師變得非常著急,她緊緊地繃著臉,咬著牙,真希望客人立即就走,這樣就可以從廁所走出去了。最后,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“要不今天就到這兒吧!要不然我女兒就該在廁所里憋壞了!”客人走了之后,老師也出來(lái)了。看,小時(shí)候的老師內(nèi)向吧!但是老師現(xiàn)在不這樣了!

  這就是我的`老師,一個(gè)既年輕又漂亮的老師!

寫(xiě)外貌描寫(xiě)的作文 篇4

  我,你們認(rèn)識(shí)我嗎?我是碣石小學(xué)三<六>班的一位同學(xué),我叫陳煒?lè),今?0了,我屬虎,恰好我和虎一樣兇,如果有人惹了我,我一定還手。

  我有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)不高也不矮的鼻子,一個(gè)靈巧的嘴,一雙問(wèn)號(hào)似的耳朵,我的個(gè)子長(zhǎng)得不高也不矮,我的性哥很暴燥。我的`愛(ài)好可多啦!有打電腦?措娨。還有學(xué)習(xí)。。。。。。

  別看我的性格很暴燥,我還善于助人呢!

  有一天,天空黑沉沉的,好像快要下雨似的,不巧,果然下起了一場(chǎng)大雨,我走在路上念叨著“幸虧我有帶傘",但過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處走著一個(gè)沒(méi)撐傘的男孩,看上去好像很熟悉,我連忙跑到他面前,原來(lái)他是我們班的班長(zhǎng)————李瑞勇,我跟他說(shuō)“瑞勇,我送你會(huì)家吧”?而他卻說(shuō)“算什么!你以為你這樣我就能原諒你嗎”?哎,沒(méi)辦法,要是我中午在教室里沒(méi)有打他一巴掌就好了!接著,他又說(shuō)“怎么了,臭巫婆,在想啥”?我生氣地說(shuō)道“如果我是臭巫婆的話(huà),那你就是豬八戒,況且,如果我是臭巫婆,我也會(huì)用魔法。∷,我要用魔發(fā)把你變成一堆垃 圾”,他聽(tīng)了這番話(huà),氣乎乎地走了,而我卻在一旁笑他沒(méi)出息,根本都忘記了要送他會(huì)家,突然間,我忽然想起了要送瑞勇回家,我急急忙忙地跑到前面,看看他是不是還在前面,但是他已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我一直都怨我自己這張?jiān)撍赖淖,我自己?duì)自己說(shuō)“別怕,你一定要鼓起勇氣呀!錯(cuò)了就應(yīng)該向人家認(rèn)錯(cuò),別怕,加油!于是,我鼓起了勇氣,跑到了瑞勇家去向他認(rèn)錯(cuò),我千求萬(wàn)求,他才肯原諒,最后,我們成了一對(duì)天底下最要好的好朋友,從此,我們每天一起上學(xué),一起回家!

  讓我們一起享受這美好的友情吧!

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