四年級作文9篇（精品）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
清晨，我和媽媽一起來到寧波大學園區(qū)圖書館借閱圖書。
剛來到圖書館，我的目光便被館后的一片荷塘給吸引了。遠遠望去，碧綠的荷葉無窮無盡，其中那星星點點的蓮花就像一個個身穿紅舞衣的小精靈，一陣微風拂過，它們就跳起了歡快的舞蹈。這不禁令我想起南宋楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”忽然間，微風彎了一下腰，滿塘的荷葉也紛紛轉著圈，晃著腦袋，它們一會兒濃綠，一會兒淡綠，似乎在換著姿態(tài)歡迎我的到來，又像是在表演一場盛大的舞劇。
走到荷塘邊上，我才發(fā)現(xiàn)，這里的荷花不只是紅色的，還有白色的，粉色的，紫色的……仿佛這里暗藏著一場色彩博覽會。不只是顏色不一，還有它們的模樣，也各自不同：有的含苞待放，像個害羞的小姑娘，用手捂著臉，躲在荷葉的下面，不肯露面；有的半開半閉，像是一個好奇的`孩子，時不時地想鉆出腦袋，來探尋這個未知的世界；還有的已經全部盛開，怒放的花朵彰顯出高貴的氣質，好似一位舞女在向我們招手…。一陣風吹來，它們在荷葉的襯托下顯得更加風姿綽約。
各種姿態(tài)的荷花聚集在一塊，組成了荷花大家庭，雨姑娘也來湊熱鬧了。細細的雨珠，落在碧綠的荷葉上，還沒站穩(wěn)，荷葉就一個轉身調皮地把雨珠灑進了泥里。雨越下越大，我和媽媽趕緊去圖書館里避雨，而沐浴在細雨中的荷花顯得越發(fā)的清澈可愛，讓人流連忘返。荷塘里的荷花有著一種雷打不動的亭亭玉立，我想它們一定是在體驗風雨吧。
荷花，我最喜愛的花之一。古人這樣評價荷花：“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖，”是說荷花從淤泥里生長出來，卻不受污染，在清水里洗滌過，但不妖媚。荷花這堅貞的品格正是我要學習的！
四年級作文 篇2
今天，老師要帶我們到茶園采茶。我興奮極了，早早地來到作文班，和同學們排著整齊的隊伍向洋坊村出發(fā)。
下了幾天的雨，天氣格外清新，天空萬里無云。一路上，樹像披上了一件綠色的衣服，小鳥在枝頭上歡唱。樹下盛開著許多五顏六色的小花呢！看得我眼花繚亂。半小時左右，我們就到了洋坊村。啊，好多枇杷樹��！樹上掛著枇杷：有的青青的，還沒成熟了；有的青里透著黃；還有的金燦燦的，像金子一樣掛在樹上，一叢叢，一簇簇有不少，微風吹來，枇杷搖起手來，好像說：“嗨，大家好！”我恨不得立刻摘幾個嘗嘗。
走啊走，我們終于來到了茶園。初到茶園，一股茶葉特有的清香混雜陽光的味道向我們襲來。我們盡情地呼吸著。遠看，一排排茶樹似揮舞著他們的枝葉在向我們招手，歡迎我們的到來，它像一層層臺階，又如同一條條魁梧的青龍橫臥山邊；近看，一叢叢茶葉綠的清新，采茶人看到這樣的情景，臉上露出滿意的笑容。茶葉在陽光的照射下綠得那么新鮮，綠的那么耀眼，仿佛把所有的生命力展示給我們看。
采茶前，老師告訴我們，采茶講究的是一茶三葉……老師的話還沒說完。有的同學就迫不及待地采了起來，但他們卻把墨綠的老葉子采下，旁邊的同學連忙告訴他采茶的.方法；有的同學采了“一茶三葉”，在和同學炫耀……瞧，蔣朵站在爛泥上，雙手像靈動的蛇，不一會兒，那里的“一茶三葉”就被她的“魔爪”風卷云般，席卷一空。有的同學眼睛像紅外線一般，看到了冒出來的茶芯就大聲招呼同伴來采。我的手采酸了，但我仍然堅持著。
回家的時間到了，我們拿著自己采摘的茶葉，排著隊戀戀不舍地回家了。
茶園的生活是多么難忘呀！我喜歡這樣的鄉(xiāng)村生活，通過這次體驗，我懂得了：我們只有辛勤勞動才能有碩果累累的果實。
四年級作文 篇3
姥姥，不要動，我要給您畫像了。
您頭上的黑發(fā)，已經夾了幾根銀絲，大概是過度操勞造成的吧。
在您那飽經風霜的臉龐上，長著一雙“奇特”的眼睛，時而喜，時而驚，時而樂。當我考了雙百分或者得了三好學生時，您的眼睛就會出現(xiàn)喜悅的神采；當我做錯事時，那雙眼睛并不“生氣”，而是迸發(fā)出一種鼓勵的光芒。
您的頭兩側是兩只“很靈敏”的大耳朵。我小時候，有時就會趁大人沒看見，到客廳去“搗破壞”，把一大堆玩具放到vcd機的機子里。您的耳朵可“靈”了，一下子就聽見了我在搗破壞的聲音，馬上來到客廳，把我“趕了出去”�？墒�，我要您聽新聞時，我喊了您幾遍，您卻還是“聽不見我的聲音”，一點兒沒動，依然在給我洗衣服。唉！
姥姥，不要動，別擔心您燒的菜，有媽媽看著呢，該畫您的鼻子了。您的鼻子也像耳朵一樣靈。吃飯時，有一些我不想吃的菜，而您早就嘗到它們的“香味”，對我說：“這菜好，含有大量的`維生素，真好吃�！�
您的鼻子下面是一張烏紅烏紅的嘴。上學前，您總會說：“東西帶齊沒有？”“要認真聽老師講課”之類的話。放學回家，您又叨嘮起來：“今天怎么樣？”“有什么事嗎？”。我喜歡叨嘮，因為在叨嘮里，我可以看出您對我的愛。
畫完了這些，我總感覺缺了什么。�。∧碾p手，您的雙手曾給我洗衣服，洗褲襪，做飯，洗尿褲……我怎么能忘掉它呢？
好了，像畫完了，這是外孫用心作筆，給您畫的一幅畫像，您滿意嗎？
四年級作文 篇4
蠟燭的時代早已過去，電燈的舞臺也早已拉開�？僧旊姛魰簳r下場時，蠟燭就成了主要人物……
一個周六的晚上，我們一家三口正坐在餐桌前其樂融融地吃著香噴噴的晚餐時，突然，頭頂上的燈閃了閃，熄滅了。
四周一片漆黑，電工老爸拿著手電筒出去檢查電表，屋里只有黑色跟我們母女倆一塊兒呆著。突然，我想起柜子里還有兩根蠟燭，于是就小心翼翼地踮著芭蕾舞步，向柜子挪去。
剛走了十幾步，我突然踩到一張紙，不由地向前一滑，下了一個優(yōu)美的豎叉。
老媽摸著黑，火速趕到，把我從地上拉了起來，我不禁感嘆道：“沒有燈的`日子可真不好過！”
打開抽屜，我上上下下摸了一遍，總算在角落里找到了那兩枝寶貴的蠟燭。把它點燃后，我們倆開始了燭光晚餐。
跳動的紅色火苗，就像一個一身紅衣的姑娘跳著舞，十分美麗。不久，她淌下淚來，不知是為了自己活不長而哭，還是為了不能更好更久地為人們服務而流淚呢？
它告訴了我答案，在那團火苗里，我看見了它的無私奉獻，它的默默無聞和他的無怨無悔……
不久后爸爸把電路修好了，我把蠟燭吹滅了，我真想對它說：“你真值得我學習！”
四年級作文 篇5
你們有不知不覺地愛上的一件事嗎？我有哦！這件事的名字叫“閱讀”。
自從傅老師來到14班以后，我相信大部分同學都不知不覺地愛上了閱讀。閱讀成了我們生活中一件必不可少的事。就像小鳥沒有翅膀就飛不起來，植物沒有水就會干涸，我們沒有閱讀，就不會健康快樂成長。
不過，有些同學喜歡看漫畫，一拿起來就愛不釋手。當然，我也喜歡漫畫，但這種書，開卷未必有益。我現(xiàn)在改正過來，開始看名家名篇。但我還是對漫畫念念不忘，怎么辦呢？我會把看到的文字內容在腦海里編制成一幅幅畫面，進行無限的想象。這樣，文字就不那么枯燥乏味了。
在傅老師的鼓勵下，我們開啟了“全員閱讀”模式。我們堅持了一個學期的閱讀，有些同學不但有了深厚的閱讀興趣，閱讀能力也得到了提高。但還是有些同學在原地踏步。這又是為什么呢？
那些提升了的同學估計都跟我一樣吧。我每看完一篇文章，都會在腦海里面向自己提出一些問題，自問自答。當遇到生僻字的時候，我會查字典，然后將它的.讀音記住。但是我不會在書上注明。如果下次遇到還不認識，就再查字典。就這樣逼自己一次性記住。
那些毫無進步的同學，一定是像老師說的讀“假”書吧！看了跟沒看差不多。
當你閱讀名家名篇多了，你就會從中發(fā)現(xiàn)閱讀的奧秘，從而愛上閱讀。
四年級作文 篇6
我的外婆雖然早過了花甲之年，但身體一直十分健康。
可就去年年底，查處了身體里長了腫瘤，做了一次小手術，等化驗出來是惡性的，緊接著就是大手術，就在大家以為沒事了，醫(yī)生告訴媽媽這種癌細胞很厲害，必須化療，我們的情緒頓時跌到谷底。
外婆很快知道了結果，她沒有傷心，反而讓自己開心起來，她和我一起玩，跟我又親又抱，她還和一起學習，有不認識的字就問問我，如果我也不會，那我倆一起查字典，那種其樂融融的感覺一級棒。
外婆特別和善，總是替別人著想，所以她的人緣特別好。生病期間，看她的人很多，有大人，有小孩，有年輕人，有老人，他們都關心來外婆，說些鼓勵外婆的話。在醫(yī)院也同樣如此，很多護士和病友都成了外婆的朋友，特別是那些癌癥患者，她們互留電話，每當?shù)揭煹臅r候，她們就會互相鼓勵。
家中沒人生重病的時候，你們可能都不知道化療對人的傷害，隨著次數(shù)越來越多，人身體里的白細胞恢復能力也越來越差，外婆也曾想少化療一兩次，我們都在鼓勵她讓她堅持下去。
外婆后來告訴我，她會堅持的.，不是因為她害怕死亡，而是她知道她的人生還沒過完，我們都還需要她，她希望看著可愛的我們一點點長大，和我們一起享受美好的時光。
這不，她又要進了醫(yī)院了，迎接她最后一次化療了。
燕子去了，有再回來的時候;柳枝枯了，有再綠的時候;桃花謝了，還有再開的時候。我最慈愛的外婆，我相信經過這次，你一定會讓生活過得比以往更加有活力。
四年級作文 篇7
尊敬的爺爺，奶奶，叔叔，阿姨們：
大家好，我叫李佳琦，今年12歲了，感謝大家百忙之中抽出時間來參加我的十二歲生日慶典！
我首先要感謝我的.爸爸媽媽在我悲傷的時候讓我開心，在我做錯事的時候讓我勇于承擔，在我迷惑不解的時候為我開一條陽光大道告訴我向哪里走才正確。感謝你們用你們的精力和光陰來換我的成長，我一定要對你們說一聲謝謝，不是你們沒有今天的我。
我接下來要，感謝姐姐們！你們給予了我許多知識，把你們的一些犯過的錯誤，告訴我讓我不要再犯，你們也是我的老師！
我還要感謝所有前來得朋友們、親戚們在這十二年來你們給我的童年帶來了許多了歡樂！
大家都說12歲是人生的第一個轉折點，過12歲以后就是一個大人啦！今天我12歲，請大家放心，今后我一定繼續(xù)努力，因為世界上沒有最好，只有更好，謝謝大家！
四年級作文 篇8
時間飛快，日月如梭，一轉眼，一個輕松快樂的暑假就這么過去了，新的學期開始了。學校向我們敞開了大門，我們懷著激動的心情走進校園，以前冷冷清清的校園不見了，現(xiàn)在到處充滿了歡聲笑語。
突然，我猛地發(fā)現(xiàn)原來高大雄偉的中樓不見了，變成了寬闊的操場。我想；這下玩的地方可大了！走進現(xiàn)在的四（30）班，看到了一個暑假沒有見到的伙伴們。他們有的在聊天，有的在看課外書等等。老師走進教室，她讓我們打掃衛(wèi)生。這時同學們才發(fā)現(xiàn)，地上布滿了灰塵，明亮的窗戶也變黑了……在老師的安排下，同學們熱火朝天地干了起來。有的擦桌子，有的掃地，有的擦窗戶……在老師同學地共同努力下，臟兮兮的`教室消失了，變成了干凈整潔的教室。大家坐在寬敞明亮的教室里，嘰嘰喳喳地講起了暑假里的趣事。
開始發(fā)新書了，拿到書的同學迫不及待地翻開書本看起了里面
的故事，我發(fā)現(xiàn)四年級的字不再像二三年級那樣帶有拼音了；數(shù)學書上的內容變得深奧了；英語書上的單詞有很多我都不會讀。但是這難不倒我們，只要好好學習，就一定能掌握這些知識。
新的挑戰(zhàn)在迎接我們，我一定要寫好作文，多看課外書，好好學習，改正自己的缺點，做同學們的好榜樣！
開學真開心呀！又可以和小伙伴們一起玩耍、學習嘍！
四年級作文 篇9
一季風吹，一季風回。舊年相遇的池塘邊，躲不過季節(jié)的鸞尾，落了的瓣，散了的蕊，一斜斜細雨一行行淚。水，滴，水，濺，水。共飲一杯清茶，同研一碗青沙。笑看舊時往事如花。
——題記
初識
四年級分班。我和你同班。你話不多，文文靜靜，中規(guī)中矩，儼然是一個好學生模樣。你不愛笑，我更是對陌生人擺著一副臭臉。你坐在我后面，我們是前后桌，最奇怪的一對前后桌。
相識
“同學，借我支筆好嗎�！蹦爿p輕戳了一下我的后脊，我應聲扭頭，看見滿臉笑容的你。不傾城，卻溫暖。我遞給你一支筆。你接過去。就這樣，我們認識了。
深識
我們是好朋友，約定當一生一世的最好的朋友。你知道我的性格，我了解你的為人。我有煩惱跟你說，你有苦水向我訴。我覺得這樣的日子很好。我們彼此信任。你會為我赴湯蹈火，我能為你上刀山下火海。
相知
老師說我不愛笑。其實我在你面前“兇相畢露”。每當你不開心的時候，都是我在你身邊扮鬼臉，說笑話。我一直堅信我繼承了爸爸的`幽默細胞，所以我很自信的在你面前大顯身手。而我每次都能成功�，F(xiàn)在想起，那時候說的笑話真的不好笑，一點都不好笑。
深知
課間十分鐘，我總是要出去晃晃。大多數(shù)都是以上廁所為主。我只要說一聲：“走吧�！蹦惚銜^來，心領神會，我知道你一定會懂我的意思。就像一首歌里面唱的：“只有你懂得我嘴角上揚。”我們就是如此。你懂我，我懂你。
畢業(yè)
畢業(yè)的時候，我們說了多少個“當一輩子的閨蜜”？我已經數(shù)不清了，只記得那天我們沒有哭，我們很開心。你笑容燦爛，和外面的太陽有得一比。我的眼睛被這太陽刺得有些痛，微微閉上雙眸。我說：“我們會在一個班的。”你也說：“我們會分到一個班的�！蹦阄倚闹敲�，這樣的幾率少之又少。我知道，你在安慰我。
合照上的酸楚沒有人會懂，我們輕輕笑著，笑中有淚。
少女，我想你了。
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