靜為題的作文經(jīng)典[10篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的靜為題的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

靜為題的作文 篇1

　　如果繞過(guò)一片烏云，是為了月光的重新閃現(xiàn)，就仿佛回憶把你贈(zèng)送給了我直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。——題記

　　夜，靜悄悄。人們都以入睡，夜，很深。我已經(jīng)是第二次從夢(mèng)中驚醒，我又夢(mèng)見(jiàn)了嚴(yán)肅的法院里正在哭泣的母親，以及坐在一旁一臉冷漠的父親。

　　醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已是滿(mǎn)臉淚痕，我無(wú)奈的擦干眼淚。四周一片漆黑。坐起身，在墻上摸索著燈的開(kāi)關(guān)。終于，四周亮了，我看了看墻面上的鐘。天！離上一次醒來(lái)才隔多久？我緩緩的向床邊爬去，床也隨著我的爬動(dòng)發(fā)出刺耳的‘唧、唧’聲。就如同我此時(shí)的心情，雜亂無(wú)章。我去洗了洗臉，再一次回到床上。

　　我躺著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。于是我再一次爬起來(lái)，摸著黑走到飄窗邊，坐在上面。打開(kāi)窗，風(fēng)呼嘯著，清冷的月光照進(jìn)房間，照在我的身上。任憑冷嗖嗖的風(fēng)吹進(jìn)一片漆黑房間，雨也飄進(jìn)來(lái)，打在臉上與淚珠混在一起�？粗�遠(yuǎn)處的場(chǎng)景，似乎和我心中的感覺(jué)一般，空虛、壓抑的難過(guò)，媽媽的離開(kāi)發(fā)動(dòng)了我心中最深處的傷，也許是我太過(guò)好強(qiáng)吧！眼角流下了一絲眼淚，緩緩滑過(guò)臉頰，流入嘴中，澀澀的還有一些苦，也許眼淚是此時(shí)唯一的宣泄的方法。

　　“咚咚”。門(mén)外傳來(lái)了幾聲腳步聲，我趕緊拭干了淚，爬上床去裝成熟睡的樣子。不出所料，父親推門(mén)進(jìn)來(lái)。我緊張。他悄悄的'走過(guò)去關(guān)上我未來(lái)得及光關(guān)上的窗戶(hù)，然后幫我扯了扯被子。我本以為沒(méi)事了，突然一只寬大的手放在我的頭發(fā)上揉了揉，嘆了口氣離開(kāi)了。

　　那溫暖真是就為了。爸爸的手粗糙了。父親啊，我們之間什么時(shí)候這么陌生了？女兒知道啊，女兒不孝！但是我一直記得��！在我小時(shí)候你會(huì)用雙手把我拋得老高的，那份溫暖，我一直記得！

　　從小學(xué)，我就記得你和媽媽天天都在炒。于是從哪時(shí)起我就從一個(gè)開(kāi)朗的小孩慢慢變成了孤僻，冷漠的女孩。我在學(xué)校受盡欺負(fù)，坐在教室角落，就是最不起眼的狗尾巴草。所以我一直恨你。但是我試圖改變。終于，我明白如果踮起腳尖都望不到云端的希翼，不如用手摸索就進(jìn)的路標(biāo)。我試著消弭恨，但是，有時(shí)固執(zhí)的沉溺于過(guò)去的的傷痛會(huì)讓人忽略眼前的幸福，就像我忽略了你的好。

　　爸爸其實(shí)我很愛(ài)你�。≡�諒我把，原諒你的不孝女！

　　此時(shí)月光依舊清冷，風(fēng)在窗外呼嘯，窗戶(hù)被風(fēng)吹得‘啪啪’的想，只是我現(xiàn)在很暖，因?yàn)楸桓笎?ài)包圍著……

靜為題的作文 篇2

　　梅子金黃杏子肥， 麥花雪白菜花稀。 日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)， 唯有蜻蜓蛺蝶飛。

　　這是一幅典型的江南農(nóng)家景色，仿佛從詩(shī)里嗅得到麥花香，看得見(jiàn)梅子黃。 詩(shī)開(kāi)篇兩句全是對(duì)偶：梅子對(duì)麥花，杏子對(duì)菜花，金黃對(duì)雪白，肥對(duì)稀。真是色、香、味、形俱全�！安嘶�雖稀，杏子肥;梅子金黃，麥花白�！币越�于口語(yǔ)的語(yǔ)言入詩(shī)，有如民歌，富于動(dòng)感，富于音韻，富于色彩。顯示出詩(shī)人范成大觀察仔細(xì)，取舍有致。

　　詩(shī)三、四句，堪稱(chēng)傳神之筆。夏日初長(zhǎng)，江南農(nóng)事特別忙，詩(shī)人偏不說(shuō)忙，而說(shuō)夕陽(yáng)把籬笆的影子拉得很長(zhǎng)，不見(jiàn)行人經(jīng)過(guò)，只有蜻蜓與蛺蝶有滋有味地纏綿流連。可細(xì)想想，不禁恍然大悟。正因?yàn)檗r(nóng)事忙而籬落無(wú)人，因?yàn)榛h落無(wú)人而蜻蜓與蛺蝶才能夠自由飛舞。詩(shī)人竟能夠把內(nèi)在節(jié)奏與外在歌詠表現(xiàn)得如此縝密而又自由!

　　詩(shī)沒(méi)有一句關(guān)于勞動(dòng)，卻分明讓我們感受到了勞動(dòng)的緊迫。“日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)”是靜，映襯著“唯有蜻蜓蛺蝶飛”的動(dòng)，然而我們能說(shuō)“日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)”就不是動(dòng)嗎?而“唯有蜻蜓蛺蝶飛”，不是恰好對(duì)應(yīng)著一種更廣大的靜嗎?以眼前的動(dòng)映襯著眼前的靜，以眼前的靜對(duì)應(yīng)著詩(shī)人心中的愉悅和更廣大的真正的.靜。日影無(wú)人的靜，蜻蜓蛺蝶的飛，心中歡娛的動(dòng)，接近更廣大的靜�；腥缫环�水墨畫(huà)卷，那么栩栩如生，那么意境幽遠(yuǎn)。妙哉，這動(dòng)靜兩相宜的美。

靜為題的作文 篇3

　　秋天的梧桐樹(shù)葉不經(jīng)意間落滿(mǎn)了一地，深黃色瓦房上的，枯黃色草叢里的，金黃色的蝴蝶般飛舞旋轉(zhuǎn)。梧桐樹(shù)下就有一個(gè)世界，最凄美的華爾茲，眩目之后只�；覡a。

　　清晨帶點(diǎn)抑郁的藍(lán)色，是黑夜未逝而黎明已至的顏色。蒙朧的天空凝結(jié)成一塊并不透明的水晶。霧放肆地渲染，卻又被風(fēng)一次次地消釋。只有我一個(gè)人，獨(dú)享這失去了喧囂的世界。就這樣的簡(jiǎn)單，天空下的梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)下的小瓦房，瓦房邊的我，忘記了歡樂(lè)與喧囂，我的世界這樣的安靜。

　　光明與黑暗變換交替，我相信，在黑夜還未完全消逝而光明已經(jīng)悄然而至的時(shí)刻，大地會(huì)存在一種魔力，光和影水乳般交融，世界為之沉睡，忘記了蘇醒。

　　我喜歡這樣的世界，黑夜太血腥，陽(yáng)光太刺目，世界還太胺臟，只有這里有適合我的安靜。原諒我的貪婪，它太倉(cāng)促，我只能盡量去銘記他，要它一直在我心里，好讓我能時(shí)刻擁有這一份安靜。

　　光和影的游戲即將結(jié)束。我才如夢(mèng)初醒，它從不屬于我，汽車(chē)的`鳴笛聲尖銳的充斥進(jìn)我的耳朵。我的心都被刺疼了。世界又開(kāi)始了一輪的喧囂，打破我的水晶球，我開(kāi)始沉睡。開(kāi)始用我所有的心和力，去重現(xiàn)屬于我的無(wú)聲世界。

　　開(kāi)始，終結(jié)。

靜為題的作文 篇4

　　今夜，我一人獨(dú)坐在窗旁，伏案。

　　今夜跳動(dòng)的雨點(diǎn)，從半掩著的窗口，飄進(jìn)，在我的畫(huà)卷上跳躍，留下濕漉漉的痕跡。他，也許會(huì)把今夜的心情，袒露在畫(huà)卷上吧。

　　“你又在畫(huà)什么？”他說(shuō)。

　　“沒(méi)什么�！蔽掖�。

　　無(wú)奈，干脆放下筆，熄滅燈，打開(kāi)窗戶(hù)，靜靜坐在窗旁，選擇一種自然而舒適的姿勢(shì)。仰望天空，回想自己的路，發(fā)現(xiàn)每天穿梭于一條固定的線路，我想過(guò)要跳出去，尋找一片真正屬于自己的地方，可這不行，他還在那條舊路上等著我。

　　“為什么每和你說(shuō)話(huà)時(shí)，你……你就往天上看呀？”他充滿(mǎn)疑問(wèn)地說(shuō)。

　　“有嗎？我不覺(jué)得，也許是你多想了�！蔽液懿辉谝獾卮�。

　　今夜，我一人獨(dú)坐在窗旁，伏案。

　　今夜跳動(dòng)的雨點(diǎn)，從半掩著的窗口，飄進(jìn)，在我的畫(huà)卷上跳躍，留下濕漉漉的痕跡。他，也許會(huì)把今夜的心情，袒露在畫(huà)卷上吧。

　　“你又在畫(huà)什么？”他說(shuō)。

　　“沒(méi)什么�！蔽掖�。

　　無(wú)奈，干脆放下筆，熄滅燈，打開(kāi)窗戶(hù)，靜靜坐在窗旁，選擇一種自然而舒適的姿勢(shì)。仰望天空，回想自己的路，發(fā)現(xiàn)每天穿梭于一條固定的線路，我想過(guò)要跳出去，尋找一片真正屬于自己的地方，可這不行，他還在那條舊路上等著我。

　　“為什么每和你說(shuō)話(huà)時(shí)，你……你就往天上看呀？”他充滿(mǎn)疑問(wèn)地說(shuō)。

　　“有嗎？我不覺(jué)得，也許是你多想了。”我很不在意地答。

　　窗外，黑茫茫的夜色。使我看不到半點(diǎn)星光，他那疑問(wèn)的表情和強(qiáng)壯的身軀，我也半點(diǎn)不見(jiàn)。此時(shí)，打開(kāi)燈，看到的是朦朧的輕紗，雖然很迷人。但，我不想再看，只因那無(wú)味的朦朧。

　　看不到他，惟有側(cè)耳傾聽(tīng)，他舞蹈的足音，譜成了一段自然的夜曲。回蕩在寂靜的深夜。

　　“我的舞姿還過(guò)得去吧�！彼麊�(wèn)。

　　“不錯(cuò)，不錯(cuò)，最起碼比我跳得好�！蔽掖稹�

　　跳動(dòng)的雨點(diǎn)，帶起跳動(dòng)的心情。心情是今夜的音符，時(shí)而低吟，時(shí)而緩和，時(shí)而深沉。雨和他，把我傷心的往事，憂(yōu)傷的'心情，都一一拿走，在今夜。又時(shí)而緊湊，時(shí)而高唱。豪情滿(mǎn)懷，踏著跳動(dòng)的音符，在今夜啟程，前往夢(mèng)想之都。

　　“你不打算帶我去嗎？”他又問(wèn)。

　　“有，不過(guò)還不確定�！蔽倚�。

　　風(fēng)，飄飄。雨，瀟瀟。

　　風(fēng)，做了今夜最出色的配角。

　　又一陣輕風(fēng)吹過(guò)，有著一絲絲涼意。雨，踏遍我的臉龐。我緊閉雙眼，害怕另一處的他窺視到我那深情的雙眼，而羞怯地離去。閉著眼，呆呆地坐著，讓雨不停地親吻我的臉龐，把我滿(mǎn)臉的無(wú)奈都隨唇而去。

　　他，傻傻的笑容又拂過(guò)我的心田，濕潤(rùn)了我那即將干枯的心，梳理零亂的思念。他撫摸著思念的琴弦，又在今夜獨(dú)奏。

　　他，動(dòng)人的舞姿，觸動(dòng)了我寂寞的心湖。憂(yōu)傷的落葉，紛紛飄落。孤獨(dú)、昏暗的心，也有著一點(diǎn)溫暖和明亮。

　　他，在今夜，打濕了初秋，浸濕了整個(gè)季節(jié)，同時(shí)也淹沒(méi)了我。

　　與你對(duì)坐，裸露著彼此的心情，有時(shí)無(wú)需言語(yǔ)，也能夠讀懂……

　　然而，我還是沒(méi)能解開(kāi)你的束縛。你，卻為我打開(kāi)了新世界的窗口。

　　他，就是我，另一個(gè)世界的我。

靜為題的作文 篇5

　　風(fēng)聲雨聲大街上的叫買(mǎi)聲我聽(tīng)的見(jiàn)，但她們聽(tīng)不見(jiàn)。她們的世界是寧?kù)o的，我也體驗(yàn)了一天的寧?kù)o。了解到什么是用心了解別人。

　　那一天，我來(lái)到一所女生聾啞學(xué)校。這里真是很靜，什么聲音也聽(tīng)不到。到了這里我想我的'耳朵也就沒(méi)什么用了。在下課時(shí)，她們也都是用手語(yǔ)在互相交流。真的很靜的讓人感到冷。在水房里我只能聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)流水聲，這才讓我知道我能聽(tīng)見(jiàn)聲音的喜悅。

　　中午，一位女孩向我走了過(guò)來(lái)。她打著手語(yǔ)，我看不懂。大概是問(wèn)我是不是新來(lái)的同學(xué)。我忽然不知道應(yīng)該說(shuō)什么，因?yàn)檎f(shuō)了她也聽(tīng)不見(jiàn)，我又不太會(huì)打手語(yǔ)，這怎么辦��！我正在苦惱的時(shí)候她拍了拍我的肩微笑了一下，拉著我的手走，我們來(lái)到了籃球場(chǎng)。有幾位女孩在打籃球，比起男孩也不遜色。我問(wèn)她為什么帶我來(lái)著里。她說(shuō)因?yàn)橹�里有我們的快�?lè)，說(shuō)我們的世界是寧?kù)o的。但是我們的世界也有喜悅，只是有一點(diǎn)不足的是我們的世界是寧?kù)o的，在這各世界里也有笑聲，哭聲風(fēng)聲雨聲在我們的心里的聲音，那就是你們?cè)谖覀冃睦锏囊魳?lè)。她笑著指了一下我的心！我了解了。

　　知道看到感覺(jué)到，我才懂了一見(jiàn)事，這個(gè)世界很大而自己的世界也很大。自己不要放棄對(duì)別人信心，相信這個(gè)世界。在痛苦中也有著許多的喜悅。我為今天的寧?kù)o一天了解的事而高興……

靜為題的作文 篇6

　　塔莎奶奶說(shuō)，不管你現(xiàn)在多大年紀(jì)，生活都是有無(wú)限可能的。選擇自己要過(guò)的生活，是人生中最重要的事。別忘了與最親愛(ài)的人，分享幸福的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)人，都能擁有最簡(jiǎn)單的心靈。

　　原來(lái)，生活在平淡中愈見(jiàn)本真。歲月靜好，流年安穩(wěn)，是我渴望的生活，哪怕生活平淡如一杯白開(kāi)水，也愿意持守不變。每天澆花，種菜，和那個(gè)可以執(zhí)手到老的人去散步，過(guò)最恬淡的生活。

　　我們都曾有過(guò)幻想，幻想驚天動(dòng)地幻想轟轟烈烈，年少的輕狂與不切實(shí)際，被時(shí)間擊碎，我們捧著一些碎片，站在原地，猛然間，發(fā)現(xiàn)了那生活的.素顏。越簡(jiǎn)單的事往往越會(huì)擁有震撼人心的力量，就如那素顏。

　　感謝每一天上帝依然留存我們的生命，感謝每一天的陽(yáng)光帶來(lái)溫暖，感謝每一天大地喚醒清晨，感謝每一天身邊的人給我們笑臉。正是這些平淡到平凡的事物，讓我們的生活變得更幸福，因?yàn)樾腋５谋菊�，就是平淡�?/p>

　　我們無(wú)法抗拒生命的力量，無(wú)法抵擋被世界左右，只希望在每一次的忙亂中，我們聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，享受那一呆白云的閑逸，品嘗每一抹陽(yáng)光的味道，這平淡，細(xì)水長(zhǎng)流。

靜為題的作文 篇7

　　一退再退，所謂者何？退到歷史的深處，借一雙眼，邀請(qǐng)我們更清晰的照看今日種種文化情境。知道陳丹青不是因?yàn)樗�的�?huà)，不是因?yàn)樗�的新聞，而是因�(yàn)樗��?0xx年《上海文學(xué)》中發(fā)表的一篇叫做《長(zhǎng)度》的文章，準(zhǔn)確地說(shuō)不是一篇文章，類(lèi)似于談話(huà)性質(zhì)的文字。當(dāng)時(shí)對(duì)他的認(rèn)識(shí)就是這個(gè)上海人閑不住哦。沒(méi)看過(guò)《退后集》的一整本，但是在雜志上已經(jīng)大概的了解了其中的主要篇幅。再加上一時(shí)間覺(jué)得關(guān)于他的新聞漫天飛，更加確信，此人是個(gè)不甘寂寞的人。

　　打開(kāi)書(shū)的自序，看了沒(méi)有兩三行就已確信不喜歡此人。我一直比較欣賞那些安靜說(shuō)話(huà)的人，或者是不說(shuō)假話(huà)的人。要知道從不說(shuō)假話(huà)到只說(shuō)真話(huà)還是差很遠(yuǎn)的距離的。一面的謙稱(chēng)自己在這方面夠不上專(zhuān)家沒(méi)有發(fā)言權(quán)，另一方面又會(huì)大張旗鼓地發(fā)表言論，還聲稱(chēng)“保持說(shuō)話(huà)，這是最后一點(diǎn)的權(quán)利”。拜托您，這是想說(shuō)呢，還是想說(shuō)呢，還是想說(shuō)呢！是想成名呢，還是想成名呢，還是想成名呢！

　　說(shuō)話(huà)本來(lái)無(wú)可厚非，想成名我也沒(méi)什么好說(shuō)的。大家各憑本事唄。但是誤導(dǎo)我們可愛(ài)的國(guó)民，誤導(dǎo)我們祖國(guó)可愛(ài)的花朵就是您的不對(duì)了。不是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)尖銳的批判家，也不是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)罵臟話(huà)的作家�？础锻瞬郊�續(xù)編》的感覺(jué)就是此書(shū)沒(méi)什么文學(xué)價(jià)值，可是話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，什么樣的東西才有文學(xué)價(jià)值。出來(lái)吼兩聲就行了嗎？想起一句話(huà)——三條腿的人不好找，會(huì)喊的人還不好找。您會(huì)說(shuō)了，我這是喊出的人民的心聲，“言人之所不敢言”，我這是“吶喊”。這都是P話(huà)，只能拿您自己的話(huà)來(lái)堵您的嘴了。您曾說(shuō)過(guò)“我們的表達(dá)固然受到種種阻礙，壓抑，扭曲；另一方面，我們周?chē)�又充滿(mǎn)過(guò)度的表達(dá)，拙劣的表達(dá)，雞零狗碎的表達(dá)，還有，粗暴的表達(dá)�！边@話(huà)我可愛(ài)聽(tīng)極了，既然這樣，換句話(huà)說(shuō)就是我們每人都總是處于“表達(dá)”的困境中，那您就歇歇吧！別出來(lái)嘩眾取寵了。（其實(shí)這些話(huà)，也可以反過(guò)來(lái)堵我的嘴，堵任何表達(dá)不當(dāng)人的.嘴。）

　　與上本《退步集》相比這本《退步集續(xù)編》從對(duì)教育，城市的議論逐漸轉(zhuǎn)移到對(duì)藝術(shù)的剖析。寫(xiě)魯迅，寫(xiě)文藝復(fù)興回顧往事。退步這個(gè)名字本身就有著濃厚的嘲諷意味，作者的一些語(yǔ)言不難看出深受魯迅先生的影響，要說(shuō)他是刻意的模仿魯迅先生我也沒(méi)意見(jiàn)。應(yīng)試教育，應(yīng)試教育，批判吧，批判吧，言論自由嘛。面對(duì)“高智低能”這種尷尬的場(chǎng)景，似乎說(shuō)什么都不過(guò)分，所以您只要罵應(yīng)試教育，身后就會(huì)立刻擠滿(mǎn)了粉絲。管你是不是有理，這樣做就是為了千千萬(wàn)萬(wàn)‘受苦受難’的孩子，生活在‘水深火熱’中的孩子說(shuō)話(huà)。偶爾在做出請(qǐng)辭清華這樣的舉動(dòng)，這樣下來(lái)受到眾人的膜拜也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)陌�。不過(guò)說(shuō)到請(qǐng)辭清華這樣的事還真不是一般人能干出來(lái)的。

　　“我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡”，楊絳面對(duì)出版社的邀請(qǐng)時(shí)曾經(jīng)這樣說(shuō)到。簡(jiǎn)直精辟到極點(diǎn)了。那些肥皂水們，醒醒吧，說(shuō)到底只不過(guò)是肥皂水。到底在愚弄誰(shuí)，恐怕到最后受傷的還是老百姓，還是那些生活在“水深火熱”當(dāng)中的孩子們。

　　安靜地說(shuō)話(huà)吧，已經(jīng)夠浮躁了。安靜地說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，看看疾苦。既然知道言多必失，就少說(shuō)兩句吧。想一想怎樣才能解決問(wèn)題，而不是時(shí)時(shí)都拿著放大鏡去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后吼出來(lái)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題固然重要，但是窮嚷嚷，提不出任何有價(jià)值的建議。洋洋自得說(shuō)，瞧我又發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的一大漏洞，看那些愚蠢的人。這只會(huì)彰顯你的無(wú)知，或者也是我的無(wú)知。解決問(wèn)題，安靜地說(shuō)話(huà)吧。給自己給大家留下一個(gè)思考的空間。

　　究竟是誰(shuí)利用了誰(shuí)。

靜為題的作文 篇8

　　現(xiàn)在時(shí)刻二十三時(shí)零八分，不知多少秒，嗯，今天有很多似識(shí)的人過(guò)生日，呵，正好是月假，大概算是個(gè)好天氣了，靜，也如此，至少，現(xiàn)在是的，將來(lái)，或許也是的吧……

　　小靜，怎么說(shuō)呢?是十一月一日留言的吧，話(huà)說(shuō)，是十一月二十七日凌晨五分看到的，說(shuō)了抱歉之類(lèi)的，不過(guò)，除此之外也還有剩余的一些東東，我，活了十五個(gè)年頭，算是寫(xiě)了十一年的字，總感覺(jué)很謬論的，嗯，每天只希望能感覺(jué)到自己還活著，便算是最大的幸福，現(xiàn)在的自己麻木到不仁的地步，即使，想像你一般，也很難了吧，不知道是我太老了，還是已經(jīng)滅絕情感了呢?或許，兩者都是的，想笑，卻是瘋狂的，想哭卻是干澀的……

　　忘了是何時(shí)相識(shí)，朦朧的感覺(jué)如同霧里看花，從遺留的字跡里看到了一個(gè)隱在輪回里的某，這個(gè)某啊!經(jīng)常會(huì)在思念的時(shí)候，讓人回到海灘的浪濤聲，記得，有匿名說(shuō)過(guò)——被自己感動(dòng)得哭，那是靈魂的升華。或許啊，小靜，該是如此的吧，不褒不貶，不動(dòng)非靜，因?yàn)橐咽巧钜箙s總也覺(jué)察不到清澈的風(fēng)，漸漸的，但當(dāng)思維也無(wú)法抑制情感宣泄的時(shí)候，我就會(huì)躲在房間里某個(gè)靠在書(shū)桌的角落里啊!數(shù)著天上一顆又一顆的星星，沒(méi)有盡頭，也總會(huì)有些臆念的，大概卻又是因?yàn)榇蠹叶奸L(zhǎng)大了啊，失去了那份傻傻的泡沫，再也尋不回了呀，我——終于茫然，又不知所措了……

　　靜兒，這樣的稱(chēng)呼，或許更為貼切的吧，想不透了，書(shū)本上說(shuō)，大理石是由石灰?guī)r變質(zhì)而來(lái)，那么，靠在天墻上的藝術(shù)品與倒在天塹里的夢(mèng)蕊，又是否會(huì)曾是一體的啊!呵，不知不覺(jué)就會(huì)這樣想，大概是因?yàn)閮?nèi)心的空虛吧，也是，自從那個(gè)夜晚過(guò)后，就不再在走廊上守望了，也終于痛徹心扉地曉得這是在做無(wú)用，那么啊，該是很久就萌芽了的，癡心這般為何?為了心中的美好，至少，不至于現(xiàn)在，想念，只有那夢(mèng)里的人，想思，卻總只有那場(chǎng)雨與雪，寒流來(lái)的時(shí)候，一心以為可以在放學(xué)路上聽(tīng)見(jiàn)精靈歌唱，一心以為天若有情，一心以為是如此的，卻一直以來(lái)，是什么都沒(méi)有的，這種心情，糾結(jié)，絞繞，也，多多少少可以體會(huì)到，你離別時(shí)的淚灑是怎么一回事了……

　　喉結(jié)開(kāi)始隱隱作痛，即使是流水也只是引起更大的痛苦，因?yàn)榘。�水若至善，無(wú)人也可，小靜，還記得在此之前有過(guò)的'那份信嗎?雖然，并不是同一個(gè)原因，到了末尾，飲水的前夕，想留下的是――寂寞的人多了，在窗口的會(huì)發(fā)覺(jué)異樣的唯美，一定要記住哦，小靜，不要再恨了，畢竟有了他們才有的你，我也曉得，其實(shí)，小靜，你啊，也是很愛(ài)他們的吧，是這樣的嗎?靜兒，呵，微笑好了，以彌補(bǔ)這殘缺的字眼，另外，永遠(yuǎn)如此，暫且永遠(yuǎn)，自然，欣然……

靜為題的作文 篇9

　　繁花依舊是燦爛，未曾秋雨落何傷?

　　風(fēng)塵往事，我乃凡塵一埃，風(fēng)起時(shí)，隨風(fēng)，雨落時(shí)，隨雨。我并乎漂泊無(wú)依，只素喜萬(wàn)事隨緣的宿命。不愿違背了我注定的緣。故此我在紅塵等候風(fēng)月寶鑒般凄涼的宮厥。做一海棠花子的仙。斷了我情愫三絲。我也只為信是宿命。

　　在一座城市里看著車(chē)水馬龍，游走在古蘭河畔，悠悠流水，讓我想著，人這一生就是水嘛，生育在高山上，流淌在塵世間，最后的宿命莫過(guò)于海洋。如是人世間的墳?zāi)埂Ｋ闶谴蚣t塵走了一遭。才有了最后的歸宿。

　　我走著想著，那青柳撫摸我的長(zhǎng)發(fā)，這是漸入冬天的季節(jié)，居然還有青柳曼舞。真是令人竊喜。我且不管它了。反季節(jié)的植物想必都是人為的杰作。要嘛就是因緣巧合。靜水深流，有我看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方，婉約輕唱江南的水調(diào)。心一直往靜水處流淌，安詳?shù)娜缦δ旱睦详?yáng)。想是我在這城市里漂泊夠了，練就了孫悟空的定身術(shù)。才不被紅塵水流帶走。我緩緩的走在堤壩邊沿，想是風(fēng)景太美，讓我留戀，才不至于匆匆瞥一眼而過(guò)。豈不是辜負(fù)了，凡塵里落一幕美景，靜水深流處婉約流暢的歌曲。

　　一陣不經(jīng)意的風(fēng)吹在我的臉上，使我全身顫抖了一下，我緊了緊穿著的呢絨大衣，暖意才增幾許。繼續(xù)走著、只是此刻步伐快了些許。大衣的衣領(lǐng)處落出我長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一張淺笑瓜子臉，算是江南女子常見(jiàn)的清秀，一雙杏眸，也是別樣的迷人。嘴巴是平躺的下弦月。想是時(shí)刻微笑。取了那鼻梁上的眼鏡，放進(jìn)大衣里面。風(fēng)恣意著發(fā)絲，低著頭走在無(wú)人的岸邊，那凄楚的風(fēng)景看了，讓人揪心了。銀杏葉黃時(shí)，我已經(jīng)習(xí)慣了靜美這個(gè)詞語(yǔ)。我正處在靜美的年齡吧。

　　我走的步伐快了，可還是有一段路程到家，此刻天空落起了蒙蒙的細(xì)雨，天色尚早，雨落在青柳的葉子上，也是一曲美麗華音。我又放慢了腳步，聽(tīng)著那滴滴的氺蟬。很久沒(méi)有在雨里愜意的行走了，忘了那忘憂(yōu)的感覺(jué)。風(fēng)吹的力度小了，我的頭發(fā)安靜了下來(lái)，風(fēng)沒(méi)有把我吹走，雨也沒(méi)有將我落下。其實(shí)世風(fēng)依然吹著我飄蕩，塵雨還是會(huì)將我打落。我的心靜了，你看我的外表又能看出什么呢？

　　微微細(xì)雨，下落在山林水秀處，那冰而涼的雨打在臉上，感覺(jué)是絲絲的疼痛，是不是因?yàn)樗�太涼了，產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，我是知道的吧。走在煙雨的路上，感覺(jué)暢快淋漓，曾幾何時(shí)，還是兒時(shí)的稚氣未然。打傘在雨里嬉戲，卻不在懷念，花兒開(kāi)放時(shí)，就是一種靜的美麗。沒(méi)有了春雨滋長(zhǎng)的繁碌。連那破繭而出的蟬蛹，變作蝴蝶，也是靜靜的美。我感謝我終于走到了靜美的年華。我沒(méi)有物質(zhì)欲，不會(huì)讓我在紅塵勞累吧。

　　無(wú)境，靜美是世間最美的年華，誰(shuí)都會(huì)走到那一刻。我們終究是凡塵的一粟土礫，會(huì)被風(fēng)吹走，會(huì)被雨打落。都是宿命作祟。也逃不過(guò)。我學(xué)會(huì)在靜美的年華去享受，現(xiàn)在是煙雨江南迷人目，北方是白雪皚皚籠天際。都是那樣的美，我只是紅塵一女子，仰慕世間的美麗。我并非漂泊無(wú)依，我依靠的是我自己，也是我心里的那一抹慰藉。故我不在凡塵迷失，也不會(huì)被吹走，打落。我的心是定在哪里的。人處在世，如立荊軻，心不動(dòng)。身不妄動(dòng)，不動(dòng)則不傷。

　　這煙雨停息了，天空還是朦朧的美麗。我的呢絨大衣護(hù)著我扶弱的身軀，我緊緊的拉著它，走的.緩慢至極�？雌�片黃葉帶著雨水落下，時(shí)不時(shí)的有一兩片落在我的臉上，又有雨的清新自然，心情也是更好了，落葉知己難尋，落花知己難遇，我恍是落花了。那走出

　　萬(wàn)事隨緣，我沒(méi)有忘記。我不去爭(zhēng)那些最后不屬于我的東西。我會(huì)因他走后，而悲傷連著幾天，何必呢。我唯一把握的是我的時(shí)間我充分利用它，去做自己喜歡的事情，比如此刻在雨里的享受。我的緣分會(huì)因?yàn)槲易叩铰房跁r(shí)而來(lái)，我的宿命我亦不會(huì)擔(dān)憂(yōu)。學(xué)會(huì)像簡(jiǎn)愛(ài)里的海倫彭斯一樣，她崇尚上帝，不會(huì)在塵世迷失方向。她冠以死亡的含義是，我并沒(méi)有死，而是永生了。我喜歡這句話(huà)，夏洛蒂、勃朗特是我崇拜的人。是我人生尋找方向的燈塔。

靜為題的作文 篇10

　　浮躁、快速、急促占據(jù)了我們的生活，偶爾靜下心來(lái)，能讓我們感受到不同的世界，尋找到別樣的自己。

　　靜像一杯溫煦的下午茶。給予人以放松的心情。讓身心得到愉悅和釋放，調(diào)節(jié)好自己的狀態(tài)，讓人更好的去進(jìn)行下面的工作。

　　靜像烈日中的一杯冰水。驅(qū)除掉心里的躁動(dòng)和炎熱，讓人全身通透，體會(huì)到?jīng)鏊�和快感�?/p>

　　靜像北斗七星，混沌黑暗中、孤獨(dú)無(wú)援時(shí)，讓人重燃起希望的烈焰，有希望和目標(biāo)，賜予前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。

　　記得，一次全家人去釣魚(yú)。當(dāng)我們到時(shí)，早已有好多人在水邊垂釣了，我也迫不及待的加入他們的行列。我好勝心強(qiáng)，特別想趕快釣到魚(yú)好去和爸爸炫耀炫耀，不過(guò)老是坐不住，導(dǎo)致半天下來(lái)我的魚(yú)兜空空如也；但反觀其他人，他們都耐心的坐下，好似老僧入定、一動(dòng)不動(dòng)，只緊盯著面前的浮漂，同樣半天時(shí)間，他們的.魚(yú)兜里卻多多少少有好幾條魚(yú)。我十分納悶：為什么我就是釣不上來(lái)魚(yú)呢？又是什么原因，讓旁邊的人卻總是頻繁得手？后來(lái)仔細(xì)想了想，才明白原來(lái)都是“靜”惹的禍！其他人可以全神貫注的沉下心專(zhuān)注于釣魚(yú)，而我卻做不到，也就是因?yàn)槲胰鄙倭四托�，缺少了定性，才�?dǎo)致我釣魚(yú)失敗。不禁試問(wèn)？靜不下的人，怎么能釣上魚(yú)呢？

　　回去之后，又仔細(xì)搜尋，發(fā)現(xiàn)靜這個(gè)字在古代本是同“凈”。但是在現(xiàn)在，靜則是指“不受外在滋擾而堅(jiān)守初生本色、秉持初心”。但是如何能夠做到堅(jiān)守本色，秉持初心呢？

　　歷代文人名家都這樣很喜歡這個(gè)字。諸葛亮在《誡子書(shū)》中這樣寫(xiě)“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，他認(rèn)為靜能讓人達(dá)到深遠(yuǎn)的境界；蘇軾說(shuō)“無(wú)事此靜坐，一日似兩日”，靜下來(lái)思考，讓人的收獲比平常多得多。

　　都說(shuō)在修佛之人里，心境是一種高境界，為什么佛者如此注重靜？因?yàn)殪o讓人“心無(wú)掛礙，無(wú)掛礙故，無(wú)有恐怖，遠(yuǎn)離顛倒夢(mèng)想，究竟涅槃”。興許這也是靜的魅力所在，靜也能讓人更好的參禪，去做到明心見(jiàn)性。因此我認(rèn)為這也就是修佛之人為何這么注重心靜下來(lái)以后才去打坐念經(jīng)的原因。

　　在日常的學(xué)習(xí)生活中，靜還是說(shuō)是一劑學(xué)習(xí)良方。當(dāng)我們被一道數(shù)學(xué)題卡住，停滯不前時(shí)，很多人都會(huì)因此而抓狂，可是卻不妨換一種方式來(lái)面對(duì)難題，靜下來(lái)從頭過(guò)一遍，回想思路，再進(jìn)行解答；當(dāng)我們被一些枯燥難懂的課文困住時(shí)，不妨靜下來(lái)，試著以一種圖畫(huà)記憶的方式，在腦海里放著文中出現(xiàn)的情節(jié)，一遍一遍的嘗試，總能成功的。誠(chéng)然，正所謂“靜能生慧”，只要我們靜下心來(lái)，不急不躁，不急于求成。

　　享受靜吧。它其樂(lè)無(wú)窮！

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