珍惜的作文10篇（集合）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的珍惜的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜的作文 篇1

　　生活的安寧讓我變得不堪一擊，或者我原本就很脆弱，只是我在平靜的生活里迷失了自我，即使只是小小的風(fēng)雨，我也無(wú)法承受，這樣的性格并不是從前的我。

　　孤獨(dú)的時(shí)候，一個(gè)人沒(méi)有愛與被愛的時(shí)候，我不快樂(lè)，但我堅(jiān)強(qiáng)，我灑脫，我自由，我可以沒(méi)有牽絆，沒(méi)有溫暖，沒(méi)有誓言，沒(méi)有浪漫，但我有流浪的夢(mèng)想，漂泊的心情。

　　從前的生命里，我只是不肯服輸?shù)膱?zhí)著，我堅(jiān)定我的信念，我樹立我的目標(biāo)，我一直向前，沒(méi)有退路，也沒(méi)有支撐，但我為此深感自豪，我明白，沒(méi)有陪伴，沒(méi)有安慰，我卻站立成一棵挺立的樹，為自己遮風(fēng)擋雨，為自己的人生畫出色彩。

　　如今，我有平靜的生活，我有安定的事業(yè)，我卻發(fā)現(xiàn)我的理想長(zhǎng)了翅膀，飛向了遙遠(yuǎn)的地方，我追不到它的蹤影，我握不住它的`一切。

　　幸福是一種感覺(jué)，這是很陳舊的話，只是在剎那間，我卻很茫然，我不知道，我的幸福是什么，每天重復(fù)著同樣的事，說(shuō)著重復(fù)的話，臉上永遠(yuǎn)是淡淡的微笑，別人眼中的幸福就是我現(xiàn)在的生活。

　　有人可以呵護(hù)，有人可以扶持，卻依然發(fā)現(xiàn)孤單，或者對(duì)生活的期望總是超乎平凡、平淡和平常吧。在別人的心里，我是不知足的，在別人的想象里，我是不可思議的。

　　可是，我活在現(xiàn)實(shí)里，我活在人群里，我也有喜怒哀樂(lè)，我也經(jīng)歷艱難坎坷 。我把故事里的人生活在現(xiàn)實(shí)里，我把夢(mèng)想里的人生濃縮在我的故事里，我明白，苦惱的根源是，人的希望與收獲總是無(wú)法相同，人總是自己打碎自己的夢(mèng)想，卻無(wú)法重新拾起勇氣，讓自己再一次起程，經(jīng)歷新的風(fēng)風(fēng)雨雨。害怕失敗，讓人會(huì)更遠(yuǎn)地遠(yuǎn)離成功。

　　我也是平凡的人，所以我的勇氣讓我在失敗的時(shí)候，也一并流失，我的心干枯成了沙漠，我卻沒(méi)有尋找到綠洲，我的渴望在遠(yuǎn)方，我卻一直守侯在最開始的地方。

　　記得曾經(jīng)的傳說(shuō)，有一種鳥，只有在經(jīng)歷燃燒后，才可以真正飛翔，我總在一次次被感動(dòng)后，明白生命的真實(shí)內(nèi)涵。

　　或者，寧?kù)o是生活里最普遍的一種，讓平凡把自己點(diǎn)亮，讓愛把自己燃燒，讓夢(mèng)想帶著心流浪，讓生命充滿溫暖的陽(yáng)光。

　　還是那一片天空，還是那一片蔚藍(lán)，還是那一雙相握的手，還是那一對(duì)深情的眼睛，我注定一生一世都會(huì)追求，所以，我只有珍惜現(xiàn)在，就是珍惜一切。

珍惜的作文 篇2

　　小豬花花整天做著奇奇怪怪的夢(mèng)。這天，小豬花花做了一個(gè)“變成飛翔者，飛去遠(yuǎn)方”的夢(mèng)。它夢(mèng)想自己在空中飛，然后和小鳥打招呼，好像自己也是這其中的一員。飛著飛著，它來(lái)到了一個(gè)冰天雪地的.地方；那里的天空上很奇怪，時(shí)不時(shí)就有一棟房子飛過(guò)，而且還是不同顏色的。

　　小豬花花很好奇，就飛了過(guò)去。它滿臉不解地問(wèn)：“你們的房子為什么飛在空中呢？”房子里有位男孩嚴(yán)肅地說(shuō)：“你不知道�。∵@里是2555年的世界，怎么能跟你們一樣呢？我們的科學(xué)家早就發(fā)明會(huì)飛的房子啦！”“那你們這是要去哪呢？”小豬花花又一次問(wèn)�！拔覀円�去學(xué)習(xí)如何使用會(huì)飛的房子，再見啦，我要趕時(shí)間�！�

　　接下來(lái)，它繼續(xù)往前飛。突然，它聽到了一位長(zhǎng)老在說(shuō)話：“有些孩子沒(méi)有學(xué)校學(xué)習(xí)，整天無(wú)所事事，要知道小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大可就慘了。所以，我們現(xiàn)在要盡快蓋出一所學(xué)校，好讓孩子們學(xué)習(xí)�！毙∝i花花聽到這些話后，臉立刻就紅了。它覺(jué)得自己沒(méi)有珍惜時(shí)間，就飛回去了。在路上，它碰到了時(shí)間老人。時(shí)間老人同情地說(shuō)：“小豬啊！少壯不努力、老大徒傷悲！你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大可怎么辦呢?”

　　這時(shí)，小豬花花突然醒了，本來(lái)它準(zhǔn)備去玩，但想起長(zhǎng)老和時(shí)間老人的話，它便去學(xué)習(xí)了。

珍惜的作文 篇3

　　失去，往往就在無(wú)意的一瞬間，擁有之時(shí)，往往不知道珍惜，而我們，往往在失去后，同時(shí)也會(huì)失去珍惜的機(jī)會(huì)，遺憾，就會(huì)悄然來(lái)臨。

　　以前。我家養(yǎng)了一只狗，它會(huì)賣萌、撒嬌，它貪吃、任性、可愛，但，一面對(duì)陌生人，它就會(huì)一改所有的性格，兇神惡煞地瞪著對(duì)方，仿佛對(duì)方若有什么不軌的行動(dòng)，就撲上去和他來(lái)個(gè)殊死拼搏。所有，它深得我們一家人的喜愛。

　　我時(shí)常和它在一起玩，仿佛有它在身邊，我就會(huì)感到生活非常充實(shí)、快樂(lè)。

　　上初中后，隨著學(xué)業(yè)的繁重，我不再有那么多時(shí)間陪它，而我也總想著，下次吧，等下次有空了，一定會(huì)好好補(bǔ)償它的。漸漸地，下次的下次，一次又一次，我等不到那所謂的下次，而它，也等不了了。

　　一天早上，一輛面包車駛來(lái)我們家門口，突然車門被從里面迅速拉開，一個(gè)男人沖了下來(lái)，抓住我家的狗的嘴，讓它不能發(fā)出叫聲，同時(shí)，那個(gè)男人硬拉這我家的狗的項(xiàng)圈，硬是把它拖上車去，我媽這時(shí)發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的`存在，抄起垃圾鏟就向可惡的賊扔了過(guò)去，同時(shí)大叫一聲：“喂！”試圖阻止對(duì)方與通知我們。但，一切都顯得太晚了，他們已經(jīng)發(fā)動(dòng)車子，揚(yáng)長(zhǎng)而去了。等我們出來(lái)時(shí)，看到的，只有空蕩蕩的一幕。陰沉的天空，迎面吹來(lái)一陣寒風(fēng)，盡管那時(shí)是夏天�？帐幨幍牡匕�，找不到那一抹熟悉的身影，毛茸茸的身子不見了，而它，也再也不會(huì)再回到我的身邊了。我的腦海里不斷地出現(xiàn)它的身影，它歪著頭對(duì)我傻笑的樣子，它耷拉著腦袋，一臉哀怨我不陪它玩的樣子……可現(xiàn)如今，我失去了它。同時(shí)，我更后悔當(dāng)初的不珍惜，總是想著下一次，卻忽略了當(dāng)下，而那所謂的“下一次”，已演變成我深深的遺憾。

　　只到最后，我才懂得，珍惜當(dāng)下所擁有的，機(jī)會(huì)只有“現(xiàn)在”，未來(lái)的一切都只是一個(gè)未知數(shù)。

珍惜的作文 篇4

　　有這么一則故事：有七個(gè)小孩跑到鐵路上玩，其中六個(gè)小孩就在可用的鐵軌上玩耍，剩下的一個(gè)就選擇了廢棄的鐵軌，就在這時(shí)，一列火車沿著鐵軌開過(guò)來(lái)，當(dāng)火車司機(jī)發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)小孩的時(shí)候已經(jīng)遲了……

　　聽完這個(gè)故事，我很替那幾個(gè)小孩感到惋惜，鮮活的.生命在瞬間就這樣毀掉了。鐵軌上隨時(shí)都有火車經(jīng)過(guò)，在鐵軌上玩耍猶如自殺，如果這些小朋友平時(shí)多積累一些安全知識(shí)，類似這樣的悲劇就不會(huì)發(fā)生。

　　其實(shí)，小朋友的課外活動(dòng)有很多是有益的，比如：各種球類運(yùn)動(dòng)、去圖書館借閱，或者玩一些益智游戲，甚至約上同學(xué)或朋友去幫助一些孤寡老人，做一些力所能及的事情，既能幫助別人，自己又能在實(shí)踐中獲得樂(lè)趣與知識(shí)。

　　我不禁想起我校校門前的池塘，這個(gè)池塘基本沒(méi)有安裝護(hù)欄，但是卻有很多同學(xué)常常在池塘邊玩耍，每看到這一幕，我都替他（她）們捏一把汗。作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任將老師和家長(zhǎng)們所教導(dǎo)的知識(shí)牢記在心中，并運(yùn)用到實(shí)際中去。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶，珍惜自己的生命，就是對(duì)父母最大的愛，就是對(duì)給予我們知識(shí)的老師最大的尊重。

珍惜的作文 篇5

　　人生一世，總有很多東西是你所擁有的，同樣，也有很多東西是你所未有的。學(xué)會(huì)珍惜，珍惜你所擁有的，方能讓人生之路綻放朵朵鮮花，方能頭頂桂冠。

　　珍惜自身所有，才能放飛夢(mèng)想，走向成功。

　　伊辛巴耶娃曾經(jīng)因?yàn)樯砀叩耐辉龆�不得不黯自傷神地面�?duì)體操賽場(chǎng)，而現(xiàn)在她已在那一根根撐桿上起舞，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡。因?yàn)樗�在放棄體操的同時(shí)，明白了要懂得珍惜自己所擁有的身高優(yōu)勢(shì)，于是她把目光轉(zhuǎn)向了撐桿跳。于是一根撐桿，一個(gè)絕美的女子，演繹了體育王國(guó)的傳奇。她成功了。你看，她臉上綻放著珍惜自身所有而得到的微笑。

　　珍惜自身所有，才能選準(zhǔn)人生道路，找準(zhǔn)人生定位。

　　偉大的文學(xué)家、思想家、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家魯迅，原本打算做一位救死扶傷的醫(yī)生。但面對(duì)慘淡現(xiàn)實(shí)，面對(duì)苦難的中國(guó)，他改變了當(dāng)初的決定，選擇自身的優(yōu)勢(shì)——寫作。他想寫文章不更能喚醒人們的靈魂嗎？于是憑借他的文學(xué)功底以及超凡的覺(jué)察力，一篇篇直逼敵人心臟的文章出爐了，他讓敵人的內(nèi)心備受煎熬。他也成為了一代文壇巨匠。因?yàn)樗�珍惜自身所有，找�?zhǔn)了人生定位，獻(xiàn)身祖國(guó)，贏得了世人仰慕。

　　如果不懂得珍惜自身所有，會(huì)導(dǎo)致自己處處碰壁，走向失敗。

　　方仲永，本有著天才的坯子，四歲時(shí)指物作詩(shī)立就，然而卻因?yàn)樵诤筇熘腥狈δサZ，整天游宴于邑人之中，接受他人的稱贊，讓他年少的心靈沒(méi)有了向前邁進(jìn)、往前發(fā)展的'動(dòng)力，當(dāng)他十二三歲時(shí)，別人問(wèn)起他的詩(shī)文，做起詩(shī)來(lái)已經(jīng)與眾人沒(méi)有什么區(qū)別了，為什么一個(gè)天才會(huì)泯然眾人？為什么天生才智會(huì)在后天中虧損甚至殆盡？為什么他的結(jié)局竟不是以世人的仰慕收尾？因?yàn)樗麤](méi)有珍惜自身所擁有的，他辜負(fù)了上天對(duì)他的恩寵，白白地?fù)p失了上天的神力。

　　成功與否，有時(shí)候其實(shí)就在于你是否懂得珍惜自身的優(yōu)勢(shì)。方仲永，由一顆絢麗燦爛的鉆石變?yōu)橐活w毫不起眼、平庸無(wú)奇的沙子，正是由于沒(méi)有珍惜自身優(yōu)勢(shì)。

　　讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧！珍惜你所擁有的。你驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你曾走過(guò)的地方有你的一個(gè)個(gè)深深淺淺卻永不磨滅的足跡，伴隨著它們，你會(huì)看到前方光明一片，春暖花開。

珍惜的作文 篇6

　　親情，是世間最珍惜的感情。它比水還純凈，比金還純粹，可是他總是靜悄悄的到來(lái)，不別人發(fā)現(xiàn)，它沒(méi)有友誼那樣易碎，沒(méi)有愛情那樣明顯，它像一杯茶，散發(fā)出淡淡的潔香，讓人回味無(wú)窮。從古至今，親情，可以說(shuō)是人世間最令人感動(dòng)的東西，因?yàn)閾碛心赣H給予的親情是我們茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)閾碛懈赣H給予的親情使我們懂得做人，因?yàn)閾碛欣蠋熃o予的親情使我們學(xué)會(huì)知識(shí)，因?yàn)閾碛猩磉呁瑢W(xué)給予的親情使我們幸福洋溢在心中，因?yàn)椤�…從生到死，我們都要懂得珍惜身邊的親情。

　　我們從第一次降臨到這個(gè)世界，母親父親用慈愛的眼睛看著我們，我雖然白天哭哭啼啼，鬧得全家不得安寧。晚上又鬧的四鄰不安，但是全家都在為我忙亂，盼我健康成長(zhǎng)。上小學(xué)時(shí)，一個(gè)“大”字就讓我學(xué)了一天，我對(duì)學(xué)習(xí)有了懈怠之惑。我的“守護(hù)神”又來(lái)為我開導(dǎo)，都盼望著我努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，這就是親情。

　　現(xiàn)在，我們?cè)絹?lái)越大了，但是父母對(duì)我們的愛仍然不減，當(dāng)父母囑咐我們多加衣服，上課認(rèn)真聽講，我們也會(huì)嫌棄父母嘮叨，可你曾想過(guò)他們的感受嗎？

　　因?yàn)榭倳?huì)有一天我們會(huì)失去父母，所以我們要珍惜所擁有的親情，我害怕如果有一天失去了父母的親情，那該怎么辦？有人回答：“如果父母逝去了，我也會(huì)去死的�！庇钟腥嘶卮穑骸拔覀儜�(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著，完成未完成的事情，奮發(fā)努力�！蔽蚁胍矐�(yīng)該這樣，父母生下了我們給予了我們希望而不是失去時(shí)同時(shí)失去，我們應(yīng)該向著自己的`理想去幫父母完成未完成的理想，不應(yīng)該選擇放棄，所以我們要珍惜所擁有的親情，不要到失去時(shí)才后悔，珍惜吧！

　　真正的珍惜是用心去珍惜，昨天已成為歷史，明天還是個(gè)未知數(shù)，你最應(yīng)該珍惜的就是今天。朋友珍惜你的擁有，當(dāng)你失去后，方知珍惜，是否已經(jīng)太遲了呢?親情像茶，回味無(wú)窮，我們應(yīng)該珍惜它，讓它留香永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

珍惜的作文 篇7

　　穿過(guò)璀璨的青春隧道，開始跋涉中年人生的旅途。低首思索走過(guò)的路，仔細(xì)品味那些過(guò)去的時(shí)光，恍惚間一下子明白了許多。青春也好、中年也罷，原來(lái)人生之年輪的更替是如此的匆忙。還沒(méi)來(lái)得及做些什么，就已進(jìn)入中年。可見人生苦短，時(shí)光對(duì)人是多么的短暫與寶貴。

　　仔細(xì)回想那些煙雨蒙蒙的已逝時(shí)光，曾經(jīng)面對(duì)清碧瀉綠的小徑，問(wèn)花開花落為誰(shuí)？可惜那些十分精彩卻不懂得珍惜的日子已不再來(lái)。也明知這個(gè)世界不是什么都好，它既有團(tuán)圓，也有離別；既有翠綠，也有蒼涼，更有人生旅途中的許多無(wú)奈。然而，感受時(shí)光對(duì)自己的重要，渴望生命創(chuàng)造輝煌的信念始終沒(méi)有放棄。一個(gè)人擁有一次生命極不容易，活著就該瀟瀟灑灑，充分享受生命帶給你的陽(yáng)光。

　　回想過(guò)去那些星星點(diǎn)燈的夏夜，多少次收拾起凌亂的思緒，收藏起咸濕的情感，放飛痛苦和憂傷，緊緊把握心靈的金絲線，昂首挺胸去迎接黎明曙光的心情。走出了內(nèi)心的荒蕪，沒(méi)有了浮躁與嬌飾，成熟的心智增添了份量，帥氣的風(fēng)采從微笑中透出，睿智的心馳騁于浩瀚長(zhǎng)空。

　　跋涉人生的時(shí)光里，曾經(jīng)有過(guò)徘徊和低迷的日子，為了不經(jīng)意的情感與世事?lián)p傷大腦，為不能給自己丁點(diǎn)快樂(lè)而失意。有過(guò)許許多多的遺憾，也有過(guò)許許多多的機(jī)緣。當(dāng)面對(duì)這些時(shí)，總覺(jué)得未來(lái)的日子很長(zhǎng)也很美，總會(huì)有喜悅與歡樂(lè)，然而這一切都隨時(shí)光的流逝淡淡遠(yuǎn)去。

　　佇立時(shí)光的岸頭，可以盡情舒展自己的心緒，所有的激情都會(huì)瀟瀟灑灑同你而舞。你可以任輕風(fēng)吹拂你疲憊的`身心；任凄楚婉約的笛聲長(zhǎng)空自橫；任時(shí)光流逝寫下歲月的滄桑。眺望人生旅途的每個(gè)驛站，你會(huì)深感一種啟明星的照耀，你會(huì)心甘情愿地為之深情祝福。擁有珍惜時(shí)光與默默體驗(yàn)人生智慧的寬闊心境，就會(huì)知道生命永遠(yuǎn)蘊(yùn)含于活潑的時(shí)光之中；就會(huì)懂得人生不一定全是波瀾壯闊，而平淡無(wú)奇才是真，也就會(huì)真正明白人生最該珍惜的是寶貴的時(shí)光。故而從感嘆中覺(jué)醒，再不能得過(guò)且過(guò)，把有限的生命賦于你生活的時(shí)光是最為重要的，時(shí)刻用激情澆溉心靈，充實(shí)人生的腳步，才不枉人生寶貴的時(shí)光。

　　屬于人的時(shí)光就像四季的枯榮與輪回一樣，是一次自然的流程，我們無(wú)法抗拒。體驗(yàn)過(guò)去的匆匆歲月，不管是蒼老的心，還是活潑的心，我們都應(yīng)該心存一份感激，應(yīng)該倍加珍愛人生，珍惜時(shí)光。沒(méi)有經(jīng)歷時(shí)光的隧道，又怎么能跋涉人生之旅？我的朋友，邁開堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的步伐，腳踏實(shí)地地奔向遠(yuǎn)方吧！

　　珍惜時(shí)光，就是珍惜人生！

珍惜的作文 篇8

　　大人們都曾年輕，都曾擁有過(guò)屬于自己青春，奉獻(xiàn)過(guò)自己的青春，走過(guò)自己的青春道路。但是時(shí)光的無(wú)情迫使他們告別那段時(shí)光，永遠(yuǎn)也不能再次擁有。

　　還是少年的我們，也許沒(méi)有大人們那樣知識(shí)淵博，沒(méi)有他們的業(yè)績(jī)成就，沒(méi)有他們的處事能力，沒(méi)有他們的豐富經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有他們對(duì)這個(gè)復(fù)雜社會(huì)的認(rèn)識(shí)、了解；也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長(zhǎng)路，前面會(huì)有意想不到的艱難險(xiǎn)阻，但現(xiàn)在的我們擁有青春——它是最大的財(cái)富。

　　古今中外，贊美青春的文章不勝枚舉，可是我今天還要歌頌青春，因?yàn)榍啻菏且皇壮�不完的歌，誦不完的詩(shī)。

　　時(shí)代的變遷，社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展和傳媒的影響，讓今天的我們與眾不同。在思維方式，行為習(xí)慣和感情取向方面和以前有著很大的區(qū)別，現(xiàn)在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進(jìn)心，對(duì)未知的領(lǐng)域充滿好奇，極力探索，同時(shí)還有獨(dú)立思考的精神和創(chuàng)新意識(shí)。但現(xiàn)代社會(huì)同樣也給我們帶來(lái)了許多負(fù)面影響，使我們的心理發(fā)生了一些變更。我們應(yīng)正視他們，在波瀾壯闊的大海中，把好圓夢(mèng)之舵，為自己的.青春之船掌握方向，使他沿著正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠(yuǎn)方。

　　青春需要我們?nèi)フ湎В�去把握。青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落，在雨的洗禮中流逝。“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！薄扒啻喉氃鐬椋�豈能長(zhǎng)少年。”青春若一去，遂不復(fù)返。不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當(dāng)雨水淋濕了你的青春時(shí)，要重新去擁有七彩的陽(yáng)光。

　　趁著我們的青春，不需要猶豫，不需要彷徨，抬頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但勇敢地向前走，大步流星，無(wú)須回頭；探索、拼搏，奮斗！在藍(lán)天下譜寫生命的律動(dòng)，青春的樂(lè)章，讓青春——無(wú)悔！

　　最新珍惜青春的作文5

　　青春的風(fēng)吹開了心扉，青春的風(fēng)吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的風(fēng)帶著我奔向希望。青春是個(gè)美麗的季節(jié)，是播種希望的時(shí)節(jié)，珍惜它、把握它，讓它放出奪目的光彩。

　　年少的我們愛追夢(mèng)，喜歡無(wú)拘無(wú)束，喜歡時(shí)尚風(fēng)情，喜歡談天說(shuō)地�？墒俏覀儜�(yīng)該懂得發(fā)奮圖強(qiáng)，讓這美好的時(shí)光不隨風(fēng)飄走，把握生命中的.黃金時(shí)段，給青春一份無(wú)悔的答卷�！澳�等閑，白了少年頭，空悲切”，這豪言壯語(yǔ)應(yīng)提起我們的注意，把握現(xiàn)在，不然只能“老大徒傷悲”了。

　　青春的心總是那樣起伏不定，這就需要一個(gè)人將這只搖擺不定的小船引向成功。把握好方向，千萬(wàn)不要迷茫；把握好自己，千萬(wàn)不要偏航；把握好時(shí)光，千萬(wàn)不要在“郁悶”聲中度過(guò)。

　　處于花季的少男少女們，還不成熟的果實(shí)不要去摘它，即使表面甘甜可里面卻是酸澀的。幼嫩的心，不要將它傷害。在果實(shí)未成熟之前，不要急著說(shuō)出天長(zhǎng)地久的承諾。

　　青春是什么？是希望。青春需要什么？需要把握、珍惜。無(wú)悔的青春，完美的答卷，才是我們的目的。待秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，應(yīng)該是不遺憾的，也是對(duì)一生的交代。將青春握在手中，將希望銘記在心，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。

珍惜的作文 篇9

　　風(fēng)依然在吹動(dòng)著，天下著蒙蒙細(xì)雨平時(shí)貪玩的我卻坐在書桌前凝視著三張照片，這里確被兩位老人和一位小孩觸動(dòng)了我的心。

　　年邁的老人，頭發(fā)散亂被風(fēng)吹過(guò)更是零亂，瘦弱的她，竟然失聲痛哭他的親人被地震奪去了生命重此她的世界孤獨(dú)了面對(duì)地震她是弱小的但是她摔倒在地并沒(méi)有放棄自己的親人，據(jù)我了解她只好慢慢無(wú)力的爬過(guò)去，用她早已干涸的手，慢慢地慢慢地捧開石頭。

　　余震仍在繼續(xù)，可是他拼了老命的把石頭推開，一位30多歲的婦女卻把老人擋住了，應(yīng)為當(dāng)時(shí)實(shí)在太危險(xiǎn)了，不得不把老人帶走。老人的眼淚不停的往下流，不停的拼命掙扎著。

　　看到催人淚下的一面我被深深打動(dòng)了。

　　看著第二張照片，我的心才踏實(shí)了一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樽羁蓯鄣娜藖?lái)了（軍人），他們向廢墟中沖去，盡可能的把生存著救出，連夜奮戰(zhàn)不畏艱難。

　　地震已有四天了，一位小男孩憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來(lái)，臉色蒼白脖子已扭成重傷，破爛的衣服手沾滿了灰，但他的生命卻在與死神掙扎著，最可愛的人奮力把他救出來(lái)，出來(lái)時(shí)那三歲的小男孩的行為讓我非常的震驚萬(wàn)分，小男孩的行為讓我震驚：他竭盡全力地舉起手，向解放軍行了一個(gè)莊重的隊(duì)隊(duì)禮，久久都不放下。他的行為打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。

　　看到小男孩的行為，我的心被觸動(dòng)了，在生命垂危的時(shí)候，他用這樣的方式表達(dá)了感恩之情。才三歲的孩子呀！

　　人性的.光輝穿越無(wú)情的災(zāi)難。分分秒秒都在與死神賽跑，在這令人悲傷的時(shí)刻，我們并沒(méi)有放棄自己的同胞，全國(guó)人民都動(dòng)員起來(lái)，為災(zāi)區(qū)人民伸出援手。

　　這第三張照片中，一位衣衫襤褸的老人來(lái)到了募捐點(diǎn)。很顯然，他是一個(gè)乞丐�；ò椎念^發(fā)在人群中顫抖。他搜遍了全身，才找出了零零碎碎的一毛、兩毛……好不容易找到了一張嶄新的五元錢，便顫顫巍巍地塞進(jìn)了捐款箱里。大家都明白他的處境，五元錢已經(jīng)很不容易了。誰(shuí)料，下午這位老人家又來(lái)了，他掏出了一張100元，二話不說(shuō)，投進(jìn)了箱內(nèi)。

　　原來(lái)，他覺(jué)得錢太零散了，不好意思麻煩人家數(shù)，于是特意到了銀行把錢換成整張100塊，再次表達(dá)了他的愛心。

　　我的心被震撼了，這位靠著別人憐憫而活命的卑微的人，在他身上，我看到了人性中最動(dòng)人的光輝。每每看到它，我的心就踏實(shí)了，有這樣的中國(guó)人民，還怕什么？

　　地震無(wú)情人有情，讓我們一起為災(zāi)區(qū)人民祈福吧！

　　手拉手，心連心，生死不離。讓全世界的人都知道，愛能穿越一切！

珍惜的作文 篇10

　　既然無(wú)法選擇，無(wú)力改變，何不珍惜平庸天資，憑此做到最好，擺脫平庸？

　　似那可口的蜂蜜糕上也難免布滿小孔，我無(wú)憂無(wú)慮的童年也難免夾雜遺憾。

　　踏出小學(xué)門口前，數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)：“你小學(xué)數(shù)學(xué)都學(xué)成這樣，初中連及格都別想了！”我曾對(duì)此不以為然，怎知她一語(yǔ)成讖。無(wú)法及格的數(shù)學(xué)成績(jī)成為我初一生活的主旋律。

　　心懷不甘的我做盡了我印象中好學(xué)生會(huì)做的所有的事情，將全部的熱情精力奉獻(xiàn)給數(shù)學(xué)。但不及格就像是被故意下在我身上的詛咒，對(duì)我窮追不舍。

　　看到那些沒(méi)有我認(rèn)真的.同學(xué)卻總?cè)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)，我的困惑、苦惱終于抑制不住，一股腦兒傾倒給父親。

　　良久靜默，他才平靜開口：“你不得不承認(rèn)天資有高低之分。但成功與否大多取決于后天的努力。即使你天賦異稟，你不珍惜這過(guò)人天資，也只能泯然眾人，同樣就算你天資平庸，你好好珍惜這平庸天資，知不足而以努力填之，又怎敢斷言你難成大氣呢？你能做的不是抱怨平庸天資，而是珍惜它，憑它做到最好�！�

　　那時(shí)我并未參透他的話，只是仿佛迷霧中閃爍亮光，我找到了前進(jìn)的方向。

　　我開始努力珍惜平庸天資，我付出了比以往更加倍的努力。我明白我很多時(shí)候無(wú)法做到見一題會(huì)一題，但我會(huì)將其反復(fù)琢磨，盡力做到做過(guò)則會(huì)。

　　那是一段枯燥而黯淡的時(shí)光，直到那一天的到來(lái)。

　　我心中交雜緊張與興奮，坐在位上等待發(fā)成績(jī)，腦海中浮現(xiàn)出我拿到試卷的情景——我看到試卷的那一刻，喜悅難以扼制，一題題看起來(lái)挑戰(zhàn)重重，我卻早已就些題型爛熟于心，輕車熟路開始下筆。

　　終于念到我的名字，那是我有史以來(lái)考的最好的一次，不僅及格了而且接近滿分。同學(xué)投向我詫異的目光讓我確信這是真的，也使我真正明白了父親的話：珍惜平庸天資，憑此做到最好。

　　我無(wú)法選擇或改變天資，只能努力珍惜平庸天資，知不足而后作，力求最好。

　　也正是這平庸天資使我成功后得到更大的快樂(lè)與滿足。

　　珍惜平庸天資，使我擺脫平庸。

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