五年級的作文（集合5篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
每當我做完作業(yè)，我都會纏著爸爸陪我去滑旱冰。
時間要追溯到半年以前，自從爸爸給我買了這雙旱冰鞋，我就愛上了滑旱冰。
第一次去滑旱冰時的場景，我到現(xiàn)在仍然記憶猶新。那是個陽光明媚的上午，我和爸爸來到了烈士公園滑旱冰。剛到那里，我就迫不及待地穿上了旱冰鞋。至于爸爸的講解我一點兒也沒聽進去。不料，我剛滑一步，就摔了一個狗啃泥。把我下巴都摔紅了。爸爸把我扶起來，對我說：“誰叫你不聽我講解的.？現(xiàn)在摔了吧！”我想：與其摔跤，還不如好好聽一下講解。于是，我認真地聽著講解，慢慢的體會滑旱冰的方法。爸爸剛講完，我就站起來，慢慢地向前滑去，再也沒摔跤了。
現(xiàn)在，爸爸為了讓我滑的更好，給我報了一個旱冰花樣班。每天晚上如果有時間，就可以去那里學習各種各樣的花樣。
有一天，我在學習前交叉時，因為絆到腳了，摔了個四腳朝天。爸爸對我說：“壓腿是前交叉的基礎(chǔ)，你不練好壓腿怎么能學好前交叉呢？”于是我先練好了壓腿再練前交叉，果然好多了。
現(xiàn)在，我的旱冰技術(shù)越來越好了。我覺得，旱冰就是這樣的，只要你喜歡滑旱冰，你就會滑得更好。
五年級的作文 篇2
“叮鈴鈴”放學了，出了校門我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢的向新華書店跑去。寫完了作業(yè)，看了看表，還有一點時間，隨便找本書看吧。
我的眼睛在一排排琳瑯滿目的書里不停的尋找，忽然，我的目光在一本書上停住了，哈哈，蒼天不負有心人啊，我終于找到最有趣的書了！哪本書就《斗羅大陸》。（我個人認為）
這本書的主角是唐三，唐三在前世的時候以外的穿越到一個叫斗羅大陸的地方，那里的人出生時都有一種叫武魂的東西。武魂分為兩種，分別是器武魂于獸武魂；器武魂是柴刀、鋤頭、斧子等，而獸武魂則是野狼、老虎、鳳凰等。這些武魂可以幫助人們生活，但是在這里就有一種職業(yè)是專門修煉武魂和魂力的，那就是魂師。
魂師修煉魂力達到一定程度的就會獲得一個稱號:有魂力的`叫魂士，魂力超過10級的叫魂師，超過20級的叫大魂師，30級的叫魂尊，40級的叫魂宗，50級的叫魂王，60級的叫魂帝，70級的叫魂圣，80級的叫魂斗羅，90級的叫封號斗羅，甚至還有可能突破百級成為神抵。
想要獲得稱號就必需獲得魂環(huán)，魂環(huán)也分類，分別是十年魂環(huán)（白色的），百年魂環(huán)（黃色的），千年魂環(huán)（紫色的），萬年魂環(huán)（黑色的），十萬年魂環(huán)（紅色的，非常稀少），甚至是百萬年魂環(huán)（金色的，只有一只魂獸突破）。
這本書的主角唐三僅僅用了19年的時間就突破了百級成為了海--神。
我非常喜歡這本書，因為這本書的內(nèi)容緊張、刺激，并且非常好看，這本書實在是非常有趣。
五年級的作文 篇3
今天下午，我吃完飯，帶上幾位同學，一起到階梯教室去體檢。
很快，我就將前面的體檢內(nèi)容搞定了，最后一個就是我最害怕，最緊張的內(nèi)容——抽血。
到了抽血的地方，我發(fā)現(xiàn)，這里與別的體檢的地方大不相同：別的地方都是吵吵鬧鬧，而這里卻是冷清清的，而且每過一會兒，都會有一次尖叫直鉆人心。我不禁打了個冷顫，心里想：不會被= =，我記得打針應該不痛啊，怎么會有人尖叫？難道··難道說那些打針的一聲都是剛剛學會的？我的天�。 �
時間慢慢推移著，快要到我了，我看看旁別的同學，他們的表情十分痛苦，這給了我多大的壓力：難道說我的結(jié)局會與他們一模一樣嗎？
我坐在椅子上，上牙緊咬著嘴唇，身體直打哆嗦，兩眼緊閉，不敢看醫(yī)生抽我血的樣子，醫(yī)生安慰我：“別緊張，很快就好了。我聽了，砰砰直跳的心才以平靜，但我還是有點怕，萬一要多打幾針那不是很痛嗎？
針，插進了我的.手臂，一股很癢的感覺直沖腦中，真想用另一只手抓癢，不行，我要忍；血一滴一滴流進試管，好想吐，不行，我要忍；醫(yī)生用棉花簽按住傷口，拔出針管的瞬間好痛，想大叫，不想，我要忍······抽血的過程只有短短的三十秒，但我沒有大叫過，十分的鎮(zhèn)定而冷靜，旁邊的同學驚訝地看著我，似乎稱贊我的勇敢。
走出教室門，我一邊跳，一邊歡樂的叫：“耶，我戰(zhàn)勝了緊張，戰(zhàn)勝了恐懼！”
總評：心理描寫很豐富，不錯。
五年級的作文 篇4
我們的愛是父母給予我們的，我們也給過父母無數(shù)的愛，這讓我們很幸福。因為愛可以用不同的方式來表達——批評的愛、鼓勵的愛……也有可能是你為你的家人提出了一個不錯的意見，我認為，這也是愛。
可我要講的內(nèi)容是關(guān)心的愛。在運動會上，我的失誤連連，原本有著自信心的我，墜落了谷底，我突然覺得我非常的，怎么說呢，可以算是覺得很慚愧，沒有為班級取得榮譽。
跑400米預賽了。發(fā)令槍一響，我就想到了先慢跑。但是，到了最后，我就覺得自己堅持不下來了，可是我聽到了我們班同學的加油鼓勵，我就想要堅持下來。
就還有半圈的時候，我那不爭氣的腳，開始疼痛了起來。我頓時就摔倒了，握著腳，可是我們老師卻說，快跑，沒有事!我就覺得我一定不要辜負老師的'期望，于是我向終點跑去。
跑完了以后，我的淚水終于控制不住了，嘩啦啦的往外流，想掉了線的珍珠一樣，你想停也停不住。我也不知道是因為腳的疼痛哭了出來，還是因為為班級沒有爭得榮譽哭了出來。
張子怡就跑過來，扶住了我，問我，我沒事吧，要不要她來背著我?我一邊哭，一邊搖頭，我拒絕了。
回到休息區(qū)后，我平靜了下來，但還抽吸著。最后，幾個同學把我扶了上去，他們安慰著我，說，沒事，我明天還有一項內(nèi)容。
愛就在身邊，因為愛會在不經(jīng)意間出現(xiàn)，然后消失。雖然很短暫，但是他能讓我變得堅強，因為愛十分強大。
五年級的作文 篇5
暑假的一天，烈日當空，一切顯得那么安靜。有時也會有蟬在“吱吱”地叫，還能看見狗不停地伸舌頭和搖尾巴。我和爸爸慢慢地走在大街上，一點沒有精神。大街上顯得比什么地方都安靜，沒有一點聲音。
這時，我對爸爸說：“我們來對詞語吧，也可以對成語、歇后語、諺語，但同類只能對同類。比如：我說成語，你必須對成語，不能說其它的。”爸爸說：“行，要把你打得落花流水，讓你輸?shù)眯姆诜��！薄澳憧刹灰∏莆��！蔽也环䴕獾氐闪说裳壅f。爸爸首先來了個一鳴驚人：“一馬當先”、“八仙過�！�、“職業(yè)”、“荒蕪”……很快，我便敗下陣來。我心情不好受，甚至想哭�？墒沁^了一會兒還是打起精神，準備再次迎接挑戰(zhàn)。我想：爸爸，因為我剛才還沒有拿出我的全部實力，所以敗在你手下�，F(xiàn)在我也讓你嘗嘗什么叫“落花流水”和“五體投地”。
第二局開始了。我也來了個一炮驚天：“一敗涂地”、“百戰(zhàn)百勝”、“千山萬水”……在我的猛攻之下，爸爸也輸了，我說：“這可謂驕兵必敗。”只見爸爸也說了一句：“此乃三人行，必有我?guī)熝伞！闭f完，我便大笑起來。漸漸地，我們走到了家。爸爸卻主動要求再來一盤，說：“才打成一比一平，這是最后一盤�！蔽艺f：“正合我意。”爸爸首先來了個開門紅，“山高水低”、“畫龍點睛”、“龍爭虎斗”、“山明水秀”……五分鐘后，爸爸已是山窮水盡，而我雖然成語講不出來了，可諺語、歇后語還能說出很多，真是“讀書破萬卷，答題如有神。”我勝利了。爸爸說：“這真是青出于藍而勝于藍，長江后浪推前浪，后生可畏呀�！�
“陽光總在風雨后”，這句百唱不厭的`歌讓我深深地記住了它并明白它的意思�，F(xiàn)在當勝利者只有一種感覺：爽、爽、太爽了。
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