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有時(shí),我也想放棄作文

時(shí)間:2023-12-24 16:20:06 想作文 我要投稿

有時(shí),我也想放棄作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的有時(shí),我也想放棄作文,希望對(duì)大家有所幫助。

有時(shí),我也想放棄作文

有時(shí),我也想放棄作文1

  我看見,蔚藍(lán)的天空千姿百態(tài),時(shí)而陰沉,時(shí)而晴朗;我看見,郁郁蔥蔥的小草,也會(huì)彎下了腰,甚至枯萎;我看見,飛翔的鳥兒,也會(huì)有落地的一面;我感覺友誼有時(shí)也會(huì)變得更遠(yuǎn)……

  “我想放棄,但是我真的可以嗎?”我經(jīng)常這樣問自己。我不明白,我為什么明知道自己肯定不能放棄,但還要這樣問自己;蛟S,我真的很傻。

  在小學(xué)時(shí),我的成績算是中上等。但是,到了中學(xué),我明顯的感覺到我的成績下降了,而且下降了好多,那時(shí)我真的很想放棄。

  今天,爸爸帶我們一家去爬上,但是,我的心思并沒有放在爬山上,我一直都在想“我真的要放棄嗎?我真的可以放棄嗎?如果放棄了,我真的'可以不后悔嗎?……”

  突然一聲叫喊打斷了我的思緒“媽媽,我走不動(dòng)了,你背我走”哦!原來是一個(gè)小孩子的叫聲!皩氊,加油,媽媽知道你一定能行的!加油哦!”在小孩子旁邊的媽媽也累得夠嗆,一邊喘著粗氣,一邊對(duì)自己的孩子加油鼓勁!昂,呼,呼……嗯,我會(huì)加油的,我一定會(huì)爬到山頂?shù)模 闭f完還揚(yáng)起一個(gè)自信的笑容。我跟了他們一路,在他們的旁邊,我總是能聽到小孩“呼呼”的喘氣聲?墒,他并沒有喊累,只是一步一步的走著。累了,就停一停,只是,他停留的時(shí)間特別短。

  小孩和他的母親爬到山頂后,我陷入了沉思:就連一個(gè)小孩子都有爬到山頂?shù)男判模译y道做不到嗎?頓時(shí),我沉默了……

  現(xiàn)在我知道了,放棄就意味著近十幾年來的不懈努力付諸東流;放棄就意味著父母對(duì)我的期望一夕之間蕩然無存;放棄就意味著那些往日的輝煌變得一文不值。

  我看見陰沉的天空突然變得晴朗無比,我看見被風(fēng)吹到了的小草頓時(shí)生長起來;我看見鳥兒落地后有突然騰空而起;我感覺友誼離我越來越近……

有時(shí),我也想放棄作文2

  夢想是遙遠(yuǎn)的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,這種“千古名句”早就在人們心中根深蒂固。面對(duì)這堵墻,我不由得皺皺眉,思緒萬千的場景涌上心頭,心中只有那說不出的酸痛之情,與我相伴。

  人生好似一場游戲,來到這個(gè)世界,就就得不停奮斗,一步一步,直到你的人生頂峰,倘若你已失去了往日的斗志,那你將被他人所遺忘,或從這游戲中消失,你一輩子的心血只可任由他人爭奪。但,游戲可以重啟;而,人生不可再來。這一切的一切,只有那眾人之頂?shù)膭倮卟趴色@得,而我們只是在臺(tái)下為他人鼓掌的人,心里只有無限的羨慕。

  我沒有過多的才華,沒有極其聰明的腦袋,只能在這世間不停徘徊,消磨時(shí)光,我無法創(chuàng)造奇跡,只能平凡地做著毫無意義的事,以此證明我的存在。

  這不是我想要的生活!

  每當(dāng)靜下來時(shí),我便想著自己的一切,才發(fā)現(xiàn)自己是如此的不堪,我也不不知該如何將這堆破爛收拾干凈,讓我擁有一個(gè)新的開始。仿佛走進(jìn)了一個(gè)寸草不生的沙漠,四處張望,卻只有一望無垠的黃沙,心里只有迷茫:是否能走出這黑暗的地方?然而,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)人又倒下了,被埋藏在了現(xiàn)實(shí)的折磨之下,陷入了萬丈深淵。

  面對(duì)這千千萬萬個(gè)問號(hào),我無語可答,只有閉上眼睛;蛩弦挥X。再睜開眼睛,繼續(xù)著毫無意義的生活,但無論什么,都只是一個(gè)逃避現(xiàn)實(shí)的理由罷了,只可自己想象,無法那樣生活。我的心似乎有些萌動(dòng)。

  或許,努力去面對(duì)它,消除它才是真正的辦法,真的'嗎?我的斗志又來了。

  有時(shí),我也想逃避現(xiàn)實(shí),閉上自己的眼睛尋找一個(gè)又一個(gè)逃避的理由,讓自己心安理得,卻不知翻過這堵墻,才能消除這罪惡的根源。

  踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事讓自己的人生煥然一新,讓心中的每一絲悔恨徹底消失。

有時(shí),我也想放棄作文3

  有時(shí)我也想停下來,有時(shí)我也想回頭去?膳α诉@么久,堅(jiān)持了這么久,誰又會(huì)甘心?但努力了這么久,堅(jiān)持了這么久,誰,又會(huì)沒有想過放棄?

  小時(shí)的壯志雄心,現(xiàn)在回想起來仍豪情萬丈?稍谶@話語的背后,又藏了多少不為人知的辛酸與淚水。生活從來不會(huì)一帆風(fēng)順。手忙腳亂地接過生活拋來的一個(gè)個(gè)困難。它又如玩笑般地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的時(shí)間軸,將痛苦一點(diǎn)點(diǎn)地碾壓進(jìn)心里。不是沒有想過絕地逢生,可面對(duì)時(shí)間的推移,誰都會(huì)束手無策。

  有時(shí)我也想放棄。的確,在這個(gè)人人自危的時(shí)代,社會(huì)上的冷漠,也讓我沒有了動(dòng)力。在這個(gè)人認(rèn)證過獨(dú)木橋的時(shí)代,先是中考,再是高考,都穩(wěn)穩(wěn)地壓在我們心頭。似乎連空氣重,彌漫著的都是絕望的味道。似乎所有的一切,都在叫囂著放棄。

  可家人的期望,所有人的期望,都使自己逼迫著自己向前走。而自己的夢想,自己對(duì)未來的期望,便徹底使自己站在了懸崖邊上。只能向前走,向前走。即使跌跌撞撞,即使遍體鱗傷。從不敢回頭。因?yàn)橐换仡^,自己構(gòu)造起的王國便會(huì)坍塌。

  總是“放棄,放棄”的`說著,可誰都知道那只是個(gè)玩笑,只是煩躁時(shí)的發(fā)泄。說完之后,又是拿起筆,奔向戰(zhàn)場。因?yàn)檎l都知道,在這個(gè)以光速發(fā)展的時(shí)代,誰先言說放棄,誰就會(huì)被踩踏,連渣都不剩。

  像是在黑暗中行走,稍有不慎便會(huì)被絕望拉進(jìn)深淵。可心里的每一絲憧憬,每一縷希望,都像黑暗中的星辰一般,散發(fā)著溫暖的光芒。

  有時(shí)我也想放棄,可那也只是“想”。因?yàn)橛刑嗟臇|西放在心里,放不下也放不開。所以,我必須向前走,且永不回頭。

有時(shí),我也想放棄作文4

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,這句歌詞時(shí)常在我耳邊響起。有的時(shí)候,我真的好想放棄,再也不想背那么沉重的擔(dān)子。

  上了初中以后,身上的擔(dān)子重了許多,父母、親戚、朋友把所有的擔(dān)子都放在我的身上,希望我考上大學(xué),出人頭地。我不明白這其中的原因,大概因?yàn)槲沂羌依锏拈L女吧!

  在初二的第一學(xué)期,我的成績不知不覺地落了下來,老師總是說:“初二是關(guān)鍵時(shí)期,成功與否,這個(gè)學(xué)期很重要!边@句話,老師大概說了多少遍,我是記不清了,我只記得這句話在我耳邊不停地響。于是,我默默地下了決心,再苦再累,我也要把初二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期度過。

  當(dāng)成績單發(fā)下來的時(shí)候,我愣愣地站在那,眼角閃著晶瑩的淚花。對(duì)于這樣的成績,我心里好難過,我實(shí)在是沒臉面對(duì)父母的關(guān)懷,沒臉面對(duì)老師的希望,沒臉呆在實(shí)驗(yàn)班,因?yàn)槲业某煽儗?shí)在是太低了。

  每次周末回家,懷著希望的'父母,都要問我的成績是前進(jìn)了還是后退了?聽著父母的問話,我心里特別難過,簡直都想死掉。

  一天一天地鄰近了中考的日子,我每天面對(duì)的是堆積如山的卷子、模擬題,時(shí)間被擠得滿滿的,壓力也更重了,感覺很累、很煩。

  有的時(shí)候,真的想放棄。放棄學(xué)習(xí),放棄自我,放棄名利。我真的想不再為那些傳統(tǒng)的觀念束縛,放棄它。但是最終我堅(jiān)持了,因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挘柟饪傇陲L(fēng)雨后。我相信,只要經(jīng)過努力,等待我的,一定是一片燦爛的晴空。

  評(píng):

  就選材來說,文章并無突出之處,寫的是作者學(xué)習(xí)生活中最常見的事,但寫出了情,寫出了意,主題得到了很好的詮釋。

  文中,作者寫成績不理想,面對(duì)堆積如山的卷子、模擬題的時(shí)候想放棄,這是切合主題的有意之筆。

有時(shí),我也想放棄作文5

  面對(duì)挫折,有人放棄了希望;面對(duì)金錢,有人放棄了原則;面對(duì)誘惑,有人放棄了理想;面對(duì)愛情,有人放棄了親情;面對(duì)壓力,有人放棄了生命。

  有時(shí)我也想放棄,放棄那些沉重的書包,放棄那些壓在肩上的責(zé)任,自由,輕松的生活。

  一天一天奔波忙碌在家和學(xué)校,每天兩點(diǎn)一線的生活,上課,下課,放學(xué),它們像定了時(shí)的機(jī)器,來回左右著我的身體。每天面對(duì)大量的習(xí)題和作業(yè),似乎早已淡記了自己,每天只是知道學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。重復(fù)的事情,重復(fù)的人,每天早早的來校,晚晚的離開,快窒息的我,真的想放棄。

  可是我不能,為了我的理想,我也要堅(jiān)持。即使是枯燥的習(xí)題,即使是煩悶的練習(xí),我也一定要堅(jiān)持,為了我自己,為了家人,為了所有愛我的人,我也要奮斗,要努力,為了自己的前途,為了自己的命運(yùn),為了回報(bào)社會(huì),我也要為自己加油,鼓氣,我拼命的.告誡自己:不能放棄,就算為了自己。

  我是他們的女兒,孝順尊重他們是我應(yīng)盡的本分;我是一名學(xué)生肩負(fù)好好學(xué)習(xí),報(bào)效國家的使命;我是一位公民,遵紀(jì)守法,是我的責(zé)任;作為一位朋友,作為陌生人,我承擔(dān)者不同的責(zé)任我有時(shí)真想甩掉他們。

  但我不能。因?yàn)閺奈疑聛淼哪且惶炱穑鸵呀?jīng)注定,我無法擺脫。

  有時(shí)我也想放棄,放下自己身上的行囊,隨風(fēng)而過,可我不能,我沒有這樣的權(quán)利。

  有時(shí)我也想放棄,拋開一切,自由快樂的生活,可是我不能,因?yàn)槲冶持改傅钠谕?/p>

  有時(shí)我也想放棄,沒有競爭,沒有壓力,可是我不能,就算為了我自己,我也絕不能放棄。

  把這種消極的想法扼殺在搖籃里,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。

  我不能被困難嚇倒,要勇敢的抬起頭,昂起胸,迎接明天的太陽。

  加油,我永遠(yuǎn)不能放棄,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!

有時(shí),我也想放棄作文6

  “咬緊牙關(guān)挺過去,夢想一定屬于你”記得那是一次跑步比賽中,我想要放棄時(shí)來自心底的吶喊。

  局里將要舉辦一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,作為種子選手的我被老師選上了場。其實(shí)我自己心里也清楚得很,我沒有其他選手那么優(yōu)秀,但是也愿意為班級(jí)去奉獻(xiàn),也想嘗試一下去突破自己。

  因?yàn)閳?bào)名的項(xiàng)目是一千五百米,所以我心里還是非常不安的,當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí),我便每天放學(xué)在夜色的陪伴下一圈又一圈的跑著。跑到自己上氣不接下氣,滿頭大汗時(shí),也想過放棄,但抬頭又看見教學(xué)樓里還有依稀的`燈火,便又想起自己不是為了自己而奔跑。

  就這樣,我跑了許多天。

  那天,去局里參加比賽,只有領(lǐng)隊(duì)的老師帶著。沒有了依稀的燈火,沒有了熟悉的教學(xué)樓,更沒有了陪伴我許多天的操場,周圍的環(huán)境一下子變得陌生起來,不由得心頭又多了一份緊張。

  開始比賽了,裁判員老師一聲響,所有運(yùn)動(dòng)員一齊開跑。一開始,大家都跑的差不多,我心里才多了一份踏實(shí),但到了后來,一個(gè)又一個(gè)的選手超過了我,我開始變得不安起來,直到已經(jīng)有兩三個(gè)選手跑完了全程,這時(shí)的我仍在最后,我開始緊張,加上體力不支,我想放棄了。我真的不想再跑了,太丟人了。但這時(shí),我腦海中猛然浮現(xiàn)出老師選定我時(shí)的鑒定申請(qǐng),想著想著,覺得自己突然有了力量,朝著終點(diǎn)奔了過去……

  我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢想。我們?cè)Ρ寂,像夏日里熱烈的風(fēng),像不曾跌倒過一樣,每當(dāng)提起都覺得很漂亮。我相信,春天種下的種子秋天一定會(huì)給你果實(shí)。就像我與我的夢想。

有時(shí),我也想放棄作文7

  在人生道路上,有人企盼過成功,有人希望過快樂,有人追求過自由。而我,在和小提琴的朝夕相處中,卻曾想要放棄;厥孜揖毩(xí)小提琴的八年時(shí)間,不僅有許多快樂與驕傲,也會(huì)有林林總總的艱辛坎坷,遇到的一些困難,我實(shí)在無法跨越時(shí),甚至想起了放棄......

  記得我四歲那年,第一次見到了小提琴,我被它深深地迷住了:優(yōu)雅的弧線,精致的構(gòu)造,加上4根弦發(fā)出的優(yōu)美琴聲。于是,我開始與小提琴相伴,至今。但是,4歲的我怎么也沒有想到,練出一首優(yōu)美的曲子對(duì)一個(gè)初學(xué)者來說,是多么遙遠(yuǎn)。

  剛開始的一些任務(wù)還算簡單,如夾琴、握弓等,后來開始練習(xí)音階,就困難多了。琴頭要抬起,音要練準(zhǔn),弓子要拉直,手形既要放松還要保持好,一條條要求擺在我面前,我努力去按標(biāo)準(zhǔn)完成,但總做不好。到老師那兒上課,總會(huì)被批得落花流水:琴頭太低、弓子不直、小指太緊、這個(gè)那個(gè)音不準(zhǔn)?偠灾蜎]有全對(duì)的時(shí)候。我開始喪失信心,認(rèn)為小提琴太難學(xué),自己怎么也學(xué)不好,甚至想要放棄。

  八年中,我多次在困難面前想要放棄,但是,我既然已經(jīng)堅(jiān)持到了這兒,我不甘心在半路上輸?shù)簦蚁嘈抛约涸诶щy面前絕不是溫室的嬌嫩花朵,經(jīng)歷過一次次的狂風(fēng)暴雨后,定會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!那美妙的琴聲一定會(huì)從我的.手指間流淌!于是,我放棄我的退縮,毅然夾好琴,帶著未干的淚水,繼續(xù)練習(xí),汗水打濕衣服,指頭被琴弦壓紅,在每天的汗水澆灌下,琴聲越來越動(dòng)聽。

  有時(shí),我也想放棄,但同時(shí)另一個(gè)聲音會(huì)更強(qiáng)烈地告訴我:堅(jiān)持下去!逆風(fēng)的方向更適合鍛煉我們的翅膀,我不再懼怕困難,只是堅(jiān)強(qiáng)的告訴自己:不要退縮,不要輕言放棄!

有時(shí),我也想放棄作文8

  在操場上響起了一陣哨聲。那是體育老師發(fā)出的起跑命令,一群斗志昂揚(yáng)的學(xué)生飛速地沖了出去。我,就是其中的一個(gè)。天空藍(lán)湛湛的,太陽綻開了笑臉。見得旁邊的同學(xué)使出渾身解數(shù),自己也不敢怠慢,忙得腳一蹬,小腿一撐,勁兒往一處使,飛鷹似的沖出去。

  以前爸爸老是叨叨跑步的事,說要是前面用勁兒了,后面就得落下了。除非自己有本事,天生跑步比別人快,那就說不了你什么。可現(xiàn)在倒好,邯鄲學(xué)步,跟人家有把握的比,豈不是輸?shù)暮軕K。果然,心臟像扎了針一樣痛,不停地“咚咚”地抽搐。腦袋“嗡嗡”的,只聽得見自己的心跳聲。腿麻的受不了,速度大打折扣。同學(xué)卻絲毫不受影響,埋頭狂奔。看來是神仙下凡,我也無力回天了。

  就在我心灰意冷的時(shí)候,無意看見了同學(xué)。他在干嘛?我沒心思想,只是嘗試著追上前面的飛鷹。天上的太陽被烏云遮住了,它沒有灰心,而卻更加努力地釋放自己耀人的光輝。終于,功夫不負(fù)有心人,烏云被太陽狠狠的撕裂了,四分五裂的灰霧在天空瞬間煙消云散。太陽又重新開始對(duì)著水晶地球微笑起來。此刻的我卻被這一景色迷住了,這要是我該多好呀!

  是呀,這要是我該多好呀!

  我,看來也得學(xué)會(huì)什么時(shí)候放棄。勝利的曙光不就是在無數(shù)次失敗的基礎(chǔ)上建立起來的嗎?可是,太陽它沒有放棄!

  它沒有放棄,才能擺脫烏云的枷鎖。是的,失敗不是好事,堅(jiān)持才會(huì)向成功走去。

  是時(shí)候拼了!慢慢的,我的雙腿的麻木感漸漸流失,身體又回到我的'掌控中。左腳往前跨,右腳往前越。一前一后配合著整個(gè)身子的運(yùn)轉(zhuǎn)。我把腰間的力量立刻傳送給了綿軟無力的腳后跟,狠狠地,拔地而起地力量從我的心房不斷地涌至全身,腳踢著腳,趕著,雙手像抽著羊的脊背似的,向前飛奔著。

  才知道,不放棄,才能體會(huì)到奔跑的樂趣!

有時(shí),我也想放棄作文9

  很多時(shí)候,我一直認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng),跌倒了,我不哭,可以舔舔傷口然后堅(jiān)強(qiáng)地爬起來?墒,人是一種有感情的動(dòng)物,當(dāng)毅力沒有那么堅(jiān)強(qiáng)時(shí),我的心中也會(huì)有種深深的失落感。

  所以,有時(shí),我也想放棄。

  在中考之前的幾次模擬考試中,我的成績都不如人意。面對(duì)老師、父母的殷殷期望,在這個(gè)不知所措的人生十字路口,我想過放棄。

  但是,真的可以放棄嗎?

  放棄,就意味著我這十幾年來作出的努力都付諸東流。

  放棄,就意味著父母心中對(duì)我的希望,在頃刻之間蕩然無存。

  真的可以放棄嗎?

  我靜靜地走在無人的.小巷中,我喜歡在一個(gè)無人的地方,讓淚水悄悄地流出來。其實(shí),我知道,流出的,不僅僅是淚,還有我的心情。就在此時(shí),我看到一張完整的蜘蛛網(wǎng)掛在墻角邊,在夕陽余暉照耀下,金燦燦的。我想起當(dāng)年的拿破侖將軍,就是在看到那個(gè)小生靈一次次堅(jiān)持不懈地結(jié)網(wǎng)后,才信心大增,最后贏得戰(zhàn)爭的勝利。

  于是,我用樹枝輕輕挑破蜘蛛的網(wǎng),一縷縷蛛絲在風(fēng)中輕輕搖曳。蜘蛛沒有驚慌,爬到網(wǎng)被挑破的地方,吐出了一根根細(xì)絲,再將細(xì)絲牽引到墻角,慢慢地織著網(wǎng),是那樣鎮(zhèn)定自若。

  蜘蛛網(wǎng)好像是我的人生,跌倒或遇到挫折時(shí),恰似網(wǎng)被風(fēng)吹破了。蜘蛛尚能那么從容、鎮(zhèn)定地面對(duì)挫折、不幸,為什么我就不能呢?蜘蛛面對(duì)被挑破的網(wǎng),絲毫沒有放棄的意思。我難道就能這樣輕易放棄嗎?

  眼淚朦朧中,我才發(fā)現(xiàn),人生本來就是一個(gè)追夢的過程,拋下煩惱,把許多過去的不如意踩在腳下,選擇了瞬間的清醒,就是選擇了瞬間的成長。

  云卷云舒,花開花落。失敗,又算什么?

  放棄這個(gè)詞,反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)在我的生命里,而事實(shí)上每一次我都堅(jiān)強(qiáng)地挺過來了。累了,痛了,失敗了,就對(duì)著天空用力地喊:永不放棄。喊到讓自己心靜澄明,喊到讓自己重塑信心為止。

  知道嗎?永不放棄,是對(duì)生命的最好詮釋。

  有時(shí)候,我也想放棄,但我知道了,不能放棄,而且永不放棄。

有時(shí),我也想放棄作文10

  我在,青春的渡口,含著淚水,以歲月為素箋,研一池淡墨,馨香作筆,將赤熱的青春,徐徐刻下。

  叛逆,像荒草一樣蔓延,爬滿心扉,我沒能忍住初二的苦,只能含著淚水,看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)將我超過,我想抬起那沉重的腿,可是我,做不到……萬幸,您來了,帶著萬丈的光芒,打破我心中的枷鎖,使我微笑前行。

  我的語文成績總是很不理想,無數(shù)次的掙扎,無數(shù)次的徘徊,無數(shù)次的挑燈夜讀,無數(shù)次的努力?勺詈,得來的卻是絕望的成績。我心中無限地悲憫與惆悵,心中希望的光芒,在一次次地破滅,我簡直想要放棄,終于,在那次月考后聽到成績時(shí),我無力地趴在桌面,準(zhǔn)備放棄。

  您仿佛看出了我的'心思,便把我叫到走廊。那日,陽光,正好,微風(fēng),不噪。我們的目光交織著,您問了我的學(xué)習(xí)狀況,我告訴了您我的退意,您嚴(yán)肅的看著我,說你難道愿作逃兵讓別人笑話嗎?

  我低下頭,淚眼盈盈,深深思索

  ——我愿意么?不,我不愿!我要像那蟬蛹一樣破繭而出,像那腐草一樣化腐為螢!

  可一次次的絕望讓我變得退縮,我心中的斗志難以再次重現(xiàn),我的放棄之意在一次次令人絕望的成績中加深,您繼續(xù)說:“你記得你的理想嗎?難道這么點(diǎn)挫折就使你倒下了嗎?”

  這句話給了我沉重的一擊,理想熠熠爍爍,我心中的信念緩緩的燃起,似那重生的火焰,閃耀著希望的光芒,我緊了緊雙手,力握成拳。抬起眼來,凝望著,您笑了笑,手輕輕一揮,示意我回班。

  您的笑容,化作席慕容的山月,著我以溫暖之裳,使我不再放棄。

  您的笑容,化作戴望舒的雨巷,使我微笑前行。

  在青春的渡口,牢記您的笑,使我心中不再迷茫,不再放棄!微笑前行!

有時(shí),我也想放棄作文11

  我們學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn),只有學(xué)習(xí)才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì)……但只有學(xué)習(xí)會(huì)讓我們學(xué)生一想到就要放棄。而我,雖然明白這個(gè)道理,雖然知道自己該干什么,不該干什么。但是,有時(shí)候,我也想放棄,真得很想放棄,我想放棄那份苦那份累,可是從經(jīng)歷了那件事以后,讓我徹底改變了……

  記得有一次,那是我上三年級(jí)的時(shí)候,晚上回到家里扔下書包,就開始玩。因?yàn)槲夷菚r(shí)候還小,不是很懂事,根本就不知道學(xué)習(xí)的重要性,而且那時(shí)總是認(rèn)為作業(yè)很少,一會(huì)兒就能做完,先玩一會(huì)再寫也可以。正當(dāng)我玩的得意忘形的時(shí)候,媽媽把我叫到了身邊,就對(duì)我說了一句話:“想著自己的目標(biāo)前進(jìn),媽媽相信你會(huì)成功!”當(dāng)時(shí)我玩完以后,坐到書桌前正想寫作業(yè),腦海中浮現(xiàn)出了媽媽對(duì)我說的那句話。仔細(xì)想想:媽媽對(duì)我說這些干什么呢?是想要告訴我什么呢?我認(rèn)真地思考了半天:原來剛才我的做法是不對(duì)的,而且我也答應(yīng)過媽媽要好好學(xué)習(xí)。上高中、上大學(xué),將來掙了錢養(yǎng)我的.爸爸媽媽。于是我想通了,我選擇了不會(huì)放棄,不!是永不放棄!即使跌倒了,也要笑著爬起來。

  媽媽的那句話徹底的改變了我自己,我也常常想媽媽告訴我的那句話,只要有這句話在我腦海里,即使再大的困難我也一樣會(huì)把它打倒,一樣會(huì)克服,

  現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,不應(yīng)該再有小孩子氣了。升入初中以后,科目由原來的五科增加到了七科,學(xué)習(xí)壓力更大了,但是我始終都沒有放棄,而且也不會(huì)放棄。

  記得那次我回家就開始寫作業(yè),寫到晚上10點(diǎn)多才寫完,但是我的計(jì)劃是寫完作業(yè)還要把一天學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,那時(shí)已經(jīng)快11點(diǎn)了,我真的很困,于是就有放棄的念頭,但是我腦海里又涌現(xiàn)出了媽媽的那句話,涌現(xiàn)出了“知識(shí)改變命運(yùn)”的話語,于是又埋頭做了起來。

  直到現(xiàn)在,我一直把“知識(shí)改變命運(yùn)”這句話當(dāng)成我的座右銘,有了媽媽的關(guān)心、呵護(hù),有了自己的座右銘激發(fā)著我前進(jìn),我又怎么會(huì)放棄呢?

有時(shí),我也想放棄作文12

  涓涓細(xì)流,遇到石頭,能穿透它;,屋頂上源源不斷的水滴,認(rèn)定一個(gè)信念,滴水石穿。我從來都很執(zhí)著,可有時(shí),我也想放棄……

  伴著沉暗的早晨,冷冽的冬風(fēng),和身邊搖曳的“風(fēng)景”,我踏著沉重的步伐踏進(jìn)學(xué)校。

  時(shí)間飛快流逝,到了同學(xué)們盼望已久的體育課,可我卻愁眉苦臉,聽其它班說,他們體育課跑了七圈!這讓體質(zhì)不好的我是何感覺!我內(nèi)心的沉重?zé)o人知曉,看著其他同學(xué)那欣喜若狂的樣子,搖了搖頭,心里暗想:真是太單純了!

  悅耳的上課鈴歡快的奏起,此刻我卻覺得太刺耳了……我們來到紅通通的塑膠跑道,見老師早已“恭候”我們多時(shí)了,滿面微笑地對(duì)我們說:“今天我們進(jìn)行長跑練習(xí),繞著跑道跑7圈……”本有說有笑的同學(xué)們停止了笑容,愕然地張大嘴巴表示吃驚。

  一聲哨響,我們排著“整齊”的.隊(duì)伍“進(jìn)軍”剛開始還有人不以為然,依舊談笑風(fēng)生。幾圈過后,跑完都是問題,哪還有閑情逸致說笑。

  “嗒嗒嗒”我用力踩在跑道上,不停地調(diào)整呼吸,“呼——呼—哈,”心里默默地咒罵。兩周之后,我明顯的力不從心,步伐越來越沉重,呼吸不暢,只能將視線轉(zhuǎn)移到草地,一陣風(fēng)吹過,小草擺起了舞姿,似在鼓舞,似在嘲笑。我內(nèi)心極其痛苦,總是想著,我不想跑了,累死了,好累啊,好累啊,放棄吧!退縮感越來越強(qiáng)烈。這是老師大喊:“這是意志力的考驗(yàn)!”我仍想放棄,慢慢放慢速度,突然看見了同學(xué)們努力的身影,奮斗的汗水,這使我很受鼓舞,重新跟了他們的步伐……

  面對(duì)生活中各種挑戰(zhàn),我有時(shí)也想放棄,但我仍執(zhí)著奮斗著!

有時(shí),我也想放棄作文13

  在征途上,滿是十字路口。我很想停下來,但…。只因找不到足以讓我放棄的理由。

  ——題記

  從上到下,從古到今,有多少人因迷;驔]選到正確的方向而被無聲的埋沒?生活無時(shí)無刻不在面對(duì)著十字路口般的抉擇,小至一頓飯,大至一生的方向。

  征途無止境,放棄,卻只在一念之間。在征途中,我的腦海中時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出放棄的念頭,這何嘗不是十字路口?只因思想無止,以致同一路口面臨的次數(shù)也變得無上無盡。讓我無法擁有一心只顧一路的決心。因?yàn)槲疑钚湃说闹橇Σ畈涣硕嗌,關(guān)鍵在于是否全心全意地努力!

  走在征途上,只因形勢所逼,純屬無奈。我奮筆疾書,滿口的知乎者也,滿眼的ABCD,滿心的氫氧根、硝酸根,咬著筆頭冥思苦想X小姐與Y先生到底是什么關(guān)系,狂抓頭皮也悟不出其中的真諦,只好讓思想勻速直線運(yùn)動(dòng)。有時(shí)候,我很想放下這些,去體驗(yàn)另類生活。

  站在路口中,只因思想運(yùn)動(dòng)所迫,也屬無奈。我深知無論合適都要一心一意對(duì)待,但站在這里,四周顯得多么美麗,充滿著難以抵制的誘惑。以致我在勻速直線運(yùn)動(dòng)是受“萬有引力”影響,有時(shí)被吸到網(wǎng)吧敲鍵盤,有時(shí)被吸去看漾起的魚尾波,有時(shí)被吸到周公那兒下棋去了…雖然都是有時(shí),是偶爾,但這么多的偶爾累積起來已是龐然大物,導(dǎo)致我學(xué)無所成。

  有時(shí),我真的很想在那永遠(yuǎn)靜止。如果,可以放棄,我一定會(huì)逃離這紛雜的.教室,去看日本櫻花霎時(shí)彌漫的美,去看三月春水長流,聽蘇子低吟,陶潛絮語,去看那浮光躍臺(tái),靜影沉壁…。但是,身上背負(fù)的責(zé)任和期盼讓我難以釋重。

  茫然,只會(huì)讓自己一無所成。人生需要理智面對(duì),理清當(dāng)前局勢,少些猶豫,找到與局勢相對(duì)的方向,那么,那便是最恰當(dāng)?shù)木駬瘛_@對(duì)于我們初三的同學(xué),何嘗不是如此!

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,停下來又能做些什么呢?或者說還有什么事比這更有意義和價(jià)值呢?況且,那里還有我們的約定…

  ——后記

有時(shí),我也想放棄作文14

  在他人眼里,我是那么的堅(jiān)強(qiáng),那么的執(zhí)著。我與媽媽打賭,不再怕黑暗,不再怕走夜路。傍晚,媽媽開車把我送到離家不遠(yuǎn)的地方,“兒子,害怕了就給我打電話,我會(huì)來接你的哦!”

  夜幕來得太突然了,我沒有絲毫準(zhǔn)備,那種黑暗將人吞沒其中。

  我一個(gè)人在大街上慢吞吞地走著,腦海中卻閃過媽媽與我說話時(shí)的目光和似笑非笑的神情,我心中一陣氣惱。她分明就算準(zhǔn)我會(huì)無法完成的!

  抬眼望望周圍,墨一般的顏色,偶爾有幾聲風(fēng)吹過的響動(dòng)卻轉(zhuǎn)瞬即逝。我終于壓抑不住心中的恐懼,快步跑了起來,風(fēng)在我耳邊呼嘯而過,周圍的景物在快速地倒退,一切都在于我背道而馳,飛似地迎過來又快速地逃掉了。終于,我累了,彎下腰,曲著腿,雙手撐在腿上呼哧呼哧的喘氣。

  再抬頭看,仍是一片望眼不進(jìn)的墨色深夜的寂靜給我無窮的心理壓力,身體像陷進(jìn)了沼澤地,再也挪不動(dòng)半分步子。心在極其平靜的時(shí)候亂起來了,深夜一人的孤寂與周圍環(huán)境的冷清一起涌上心頭。樹葉颯颯的發(fā)出響聲,前方?jīng)]有目標(biāo),后方?jīng)]有退路,我想放棄了。我的手緊緊握著手機(jī),撥打電話的頁面已經(jīng)打開,把媽媽的電話號(hào)碼輸上了,但我卻在猶豫不知打還是不打。手機(jī)上有了一層我手心的'汗水。我想放棄。不!不!絕不能,我不能放棄,我心里默默的念著。

  不對(duì),我想那么多干什么,我只需記得這條路是回家的路,我要做的是走下去!

  又抬頭看,卻是另一番景色。即使在深夜仍然有幾戶人家開著燈,明亮閃爍地布在黑夜,像螢火蟲的光芒,那么美好,這給了回家的人幾多安慰,幾多欣喜。

  我跑回了家,直接撲向媽媽,媽媽撫摸著我的臉,輕拍著我的背……

  生命是條河,無論深與淺,都要踏過去,無論你在哪,都要勇敢的向前。即使有時(shí)想放棄,也要堅(jiān)持下去!

有時(shí),我也想放棄作文15

  我艱難地向上爬,拼命地蠕動(dòng)著我的身體,用力的吸著墻壁,我經(jīng)過的地方,有我征服的標(biāo)志、干燥的墻壁,讓我的標(biāo)志不斷地消耗,但我不管,上面有我的`目標(biāo),盡管不知道是什么。

  一不小心,我重重地摔在了地上,太陽也無情的灼傷我的身軀,似乎可以聽到“滋滋”聲,我仍在堅(jiān)持……

  一次,二次……我的殼幾乎粉碎了,這更加劇我的痛苦,我躺在地上,已經(jīng)沒有力氣了“我要死了嗎?也許吧!”我想:“放棄向上吧,用僅存的一口氣看看天吧!”天還是那樣的藍(lán),一切都這么的美好。我的眼皮越加越加沉重,不禁輕輕的閉上……

  “好冷!”是雨,一滴一滴的敲打著我。眼前還有那不可逾越的高墻“放棄吧!去過完你剩下的日子吧!”“對(duì)放棄吧!”

  老天好像為我的想法而悲傷“起來吧!”雷聲也在激勵(lì)我,“真的不行了!碧焐系挠旮,雷聲也在變大“起來吧!”又一次的激勵(lì),“我真的要放棄嗎?難道躺在這里等死嗎?行了,放棄就放棄吧!”

  時(shí)間在流淌,雨水不停地砸在我身上,重新堅(jiān)持的念頭突然閃過腦!安荒埽荒芫瓦@樣放棄!”我重新的站起來,雖然十分地艱難,雷聲在鼓勵(lì)著我:“加油!”

  “終于,終于爬上來了!蔽业男脑趨群拔业呐]有白費(fèi)。“真高興!我的目標(biāo)達(dá)成了!北M管沒有什么目的,不!為了爬上來,為了堅(jiān)持,為了努力。雨下的更大,分不清我臉上的是什么水,雨水?淚水?最終滿意的閉上眼睛……

  雨后,一個(gè)小朋友在爸爸的懷抱,驚奇地看著地上:“一只可憐的小蝸牛!爸爸。”“讓它,靜靜地躺在那吧!”

  有時(shí),我也想放棄,但不是永遠(yuǎn)!

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