以生命為題作文[優(yōu)選]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的以生命為題作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

以生命為題作文 篇1

　　靜坐河邊，望水中游魚，你夠逍遙。

　　不問(wèn)塵世，辭楚王盛情，你夠?yàn)⒚摗?/p>

　　閉目深思，吟駭世奇文，你夠睿智。

　　然而，你可曾考慮過(guò)如此去燃燒生命的巨燭，是否有點(diǎn)可惜，如此去消磨易逝的青春，是否有點(diǎn)頹廢，如此去詮釋人生，是否有點(diǎn)消極呢，我的莊老夫子？

　　出生于沒落的貴族，我們能夠理解你茫然離所的感覺；徘徊于奴隸制與封建制的`交界處，我們能體會(huì)你無(wú)可寄托的凄涼心境；看到小人當(dāng)?shù)�，朝廷，我們能感覺到你激憤于心而又又無(wú)可奈何的失落。但這一切都不應(yīng)是您消極的理由，您應(yīng)該“鯤鵬展翅”“決起而飛”，你應(yīng)該將自己的才華傾注到為國(guó)為民奮斗的熱情中去，即使被現(xiàn)實(shí)折了羽，但只要努力飛翔過(guò)，內(nèi)心也便無(wú)怨無(wú)悔了。

　　陸游一生傾注愛國(guó)激情，馳騁疆場(chǎng)，奮勇抗金。雖然他沒能等到“王師北定中原日”，但蒙蒙細(xì)雨中，他可以無(wú)悔地騎著瘦削的毛驢，踏上歸途。因?yàn)樗麏^斗了一生，充實(shí)了一生。

　　岳飛謹(jǐn)記“精忠報(bào)國(guó)”，矢志不渝，捐軀赴國(guó)難，雖然為奸人所害，但他依然可以無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)樗�的一生因“怒發(fā)沖冠”而豐富，因“饑餐胡虜肉”而充實(shí)，因“渴飲匈奴血”而多彩。

　　與之相比，莊老夫子顯得瘦弱不堪了吧。()難道《齊物論》就是您生命的價(jià)值觀？難道《逍遙游》就是生命的執(zhí)著追求？難道坐在河邊垂釣，便是您一生的詮釋？

　　面對(duì)莊子的消極和頹廢，我們說(shuō)，不。人不應(yīng)該在回憶往事的時(shí)候因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，不應(yīng)為碌碌無(wú)為而羞愧。我們應(yīng)該盡自己所長(zhǎng)，全身心地投入到對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)中去，做到“智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠”。如此，我們生命的巨燭才會(huì)亮的更久，生命的煙火才會(huì)燃放的更加耀眼。

　　點(diǎn)燃生命的煙火，讓短暫的生命綻放出五彩的光芒，這才是我們所追求的。

以生命為題作文 篇2

　　人的生命是短暫的，像白駒過(guò)隙般悄然而逝。還未來(lái)得及思索自己所經(jīng)歷的一切，時(shí)光便把我們拉向了生命的終結(jié)�；赝�曾經(jīng)的斑駁輝煌，或容顏虛度，又留下了什么？

　　生命是一種過(guò)程，你無(wú)法超越，也無(wú)法摒棄，你只有以自己有限的時(shí)間來(lái)增加它的厚度，來(lái)提升它的.價(jià)值。

　　幼年時(shí)期，我們咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步一雙小眼睛洞察著這個(gè)神秘莫測(cè)的世界，殊不知今后會(huì)遇到什么，你的眼里只有純真，只有歡樂！

　　到了青年，我們開始變的成熟，渴望快些長(zhǎng)大；沒有作業(yè)的壓力，沒有學(xué)業(yè)的拘束，更沒有老師父母的喋喋不休。有的人開始為理想奮斗，像一株茁壯成長(zhǎng)的樹，努力汲取養(yǎng)分，吮吸雨露，等待枝繁葉茂，等待春暖花開！

　　而中年，我們多少也應(yīng)達(dá)到了人生的頂峰。無(wú)論自己爬得多高，但我們總有屬于自己的巔峰。每個(gè)人都有每個(gè)人的歸宿�？赡墁F(xiàn)在的你又盼顧童年，追憶小時(shí)的純真與歡樂，可任雙鬢變白，時(shí)光永不會(huì)再帶你回去！

　　時(shí)光匆匆像沙漏，慢慢地、細(xì)細(xì)地滲漏，直到最后一粒沙的完整歸落。這時(shí)，你會(huì)在欣賞瑰麗黃昏，或姹紫嫣紅，或素淡無(wú)奇�；叵氪松�，你奮斗過(guò)，超越過(guò)，哭過(guò)、笑過(guò)。淚與汗交織如雨，在你整段人生路上匯成了一道道繽紛的彩虹。無(wú)論生命中曾有過(guò)多少云翳，如今都化為泡沫。在感嘆生命短暫的同時(shí)，你是否也想過(guò)此生為誰(shuí)而活，此情為誰(shuí)而生。你是虛度韶華，還是春光燦爛！

　　生命不止，奮斗不息！

以生命為題作文 篇3

　　花開不是為了凋謝，而是為了結(jié)果；結(jié)果不是為了終結(jié)，而是為了新生。生命亦是如此！

　　——題記

　　盤古開天辟地，女媧創(chuàng)世造人，從此萬(wàn)物便擁有了生命，這個(gè)宇宙也便更加五彩繽紛！世間萬(wàn)物一代代的繁衍，創(chuàng)造了一次次的奇跡。這并不是神話所賦予的力量與傳奇，而是它本身所具有的堅(jiān)強(qiáng)與柔美。

　　然而，落花流水，歲月無(wú)痕，生命短暫易逝。我曾經(jīng)感慨；生命應(yīng)怎般言傳，人來(lái)到世上又為了什么？自我質(zhì)疑：生命體現(xiàn)在哪？或許上帝賦予生命，人來(lái)到世上是為了夢(mèng)想、信念以及希望，又或許是為了自己愛的人和愛自己的人吧……文字縱是思緒的'情牽，但我只能以這庸不成文的幾句話來(lái)敘述，我也只能膚淺地以為：“生命在于價(jià)值，價(jià)值在于精彩！”

　　小草把綠色獻(xiàn)給大地，使它的生命變得精彩；清泉，把它的甘淳流入干渴者的心田，使它的生命變得精彩；紅日，把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬，使它的生命變得精彩……

　　奧運(yùn)健兒以他們獨(dú)有的風(fēng)姿讓祖國(guó)飲譽(yù)金牌，用他們的努力與堅(jiān)持，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)新的巔峰，所以掌聲一次次響起來(lái)，國(guó)旗一次次升起來(lái)，這就是奧運(yùn)健兒們生命中的精彩！而抗震英雄們，他們無(wú)怨無(wú)悔，不求回報(bào)，將人生新譯，將生命的流光溢彩展現(xiàn)得淋漓盡致！

　　起風(fēng)了，我才忽然明白，生命正在微微顫動(dòng)，而精彩正在孕育。我想，生命的意義不在乎偉大而在于奉獻(xiàn)。正如流星劃過(guò)是因?yàn)橛忻篮眯脑冈V說(shuō)，雨水滴落是為了洗滌美麗的花朵！

　　當(dāng)風(fēng)兒輕輕從身邊掠過(guò)，鳥兒在樹梢躍蕩；當(dāng)溪水靜靜從腳下流過(guò)，星星在天空閃爍，我才知道，世界如此生機(jī)，我們正當(dāng)年少，而生命——正值精彩！

以生命為題作文 篇4

　　水，是萬(wàn)物的生命之源。因?yàn)橛兴�，才使生命的種有了生存的溫床。生命由此萌發(fā)、延續(xù)，不斷地進(jìn)化，才使地球變得美麗起來(lái)�！八�是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水�！边@句話說(shuō)得沒錯(cuò)，如果沒有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕�；如�?/p>

　　沒有了水，就沒有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。

　　如今的華夏大地，已經(jīng)嚴(yán)重缺水，淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6％，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國(guó)的1／5，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。扣除難以利用的洪水涇流和散布在偏遠(yuǎn)地區(qū)的地下水資源后，中國(guó)現(xiàn)實(shí)可利用的淡水資源量則更少，僅為11000億立方米左右，人均可利用水資源量約為900立方米，并且其分布極不均衡。到20世紀(jì)末，全國(guó)600多座城市中，已有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)，全國(guó)城市缺水總量為60億立方米。

　　水，在歲月的.年輪里流淌，是水造就了生命的奇跡，是水使我們的生活多姿多彩，是水使我們的生命能一直延續(xù)，水的循環(huán)是自然界最偉大的循環(huán)之一。它永遠(yuǎn)是陳舊的，又永遠(yuǎn)是嶄新的。

　　人們會(huì)因?yàn)槭�油而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)應(yīng)為礦產(chǎn)資源而大動(dòng)干戈。但是，如果這個(gè)世界沒有水，世界上最珍貴的的鉆石也一文不值，水是生命之源，無(wú)法代替。水是地球上最有價(jià)值的物質(zhì)。然而，因?yàn)檗r(nóng)業(yè)和耕地發(fā)展，人們?yōu)E用水資源，水在日益減少。無(wú)法想象，如果地球上已經(jīng)沒有一滴水，那會(huì)變成怎樣慘不忍睹的畫面哪？真的不敢想象��！所以，我們不能再等了。水是人類生命的源泉，如果這僅有的生命源泉都被污染、破壞了的話，那么在不久的將來(lái)，世界上的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚！

　　水，正在一點(diǎn)點(diǎn)的減少；但人們還在浪費(fèi)水，走進(jìn)盥洗室總是能聽到水滴發(fā)出的聲音。眨眼一看，只見每個(gè)水龍頭都沒有關(guān)緊，一滴滴的生命之源正在緩緩的流逝。在我的學(xué)校幾乎每個(gè)水龍頭都沒有關(guān)緊一天不知道要浪費(fèi)多少是資源。為了節(jié)約水，我們可以一水多用洗臉?biāo)�用過(guò)后可以洗腳，然后沖廁所；淘米水可以用來(lái)洗碗洗筷子，去油又節(jié)水

　　水——生命的源泉，源泉沒了，那么我們的生命也快到盡頭了。請(qǐng)善待水資源，那是我們延續(xù)生命的源泉。

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