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激烈的比賽敘事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的激烈的比賽敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
激烈的比賽敘事作文1
廣播宣布，各班開始組織跳繩比賽了。我們迅速后退，保持距離。同學(xué)們動(dòng)作整齊一致，手中緊攥兩根繩柄，繩子底端靠在小腿處。老師眼睛直勾勾盯準(zhǔn)秒表，嘴中哨聲已響！說時(shí)遲，那時(shí)快，女生們手中的繩已飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來，我沖鋒要緊，十萬火急，一上陣“啪啪”兩下，就掉了，我急了，手跟腳協(xié)調(diào)得一點(diǎn)都不好。我瞄了一眼，身旁的同學(xué)，她速度不快，可是穩(wěn)穩(wěn)地還在堅(jiān)持，她的表情很鎮(zhèn)定，似乎不想超越任何人，而是做普通的自己。我覺得這回她跳得肯定比我多了，我手忙腳亂理好繩，重新開始。
我盡量讓自己保持鎮(zhèn)定，我盯著那棵大樹，腦子空白，并不去記跳了多少個(gè)，任憑手甩腳跳。忽然我感覺我的心臟跳得很快，呼吸也很急促，有點(diǎn)手軟筋麻。我像一只蝴蝶在花叢中嬉戲，又像一條魚兒躍出水面。她的腳尖微踮，似乎和地面粘在了一塊。繩子快得似乎已經(jīng)消失，只能通過空氣中與景物不同的顏色來判斷繩子的存在。我知道大家一定都在努力拼搏，我告訴自己堅(jiān)持就是勝利！最后10秒了，我反問：“那是關(guān)鍵，要沖刺，楞著干什么？”我加快速度，哨聲一響，就停。我終于沒有辜負(fù)自己的.期望，我感到我的臉漲得通紅，那是勝利的喜悅。
激烈的比賽敘事作文2
今天，老師說：“今天我們玩報(bào)數(shù)�！币宦牭竭@個(gè)消息，同學(xué)們就像泄了氣的皮球似的，沒精打采的�？衫蠋熣f，“游戲規(guī)則是：每個(gè)人輪流報(bào)數(shù)，報(bào)到三的倍數(shù)或者是個(gè)位上有三的數(shù)時(shí)，不能說出來，只能拍手，如果錯(cuò)了，就落入了‘老虎’的陷阱里。”
一聽到這些，同學(xué)們立刻興奮起來了，有的拍手，有的捂著胸，有的得意洋洋，嘴里還說著：“真是張飛吃豆芽——小菜�！倍�，卻站在那里，不知所措。
比賽正式拉開序幕，老師一說“開始！”同學(xué)們便報(bào)了起來“一、二、啪！四、五、啪！七……”終于過關(guān)了。有一個(gè)同學(xué)賽前還嬉皮笑臉的，而現(xiàn)在卻第一個(gè)就坐下來了。后來，老師要求我們重來一次，于是，我們又繼續(xù)玩。前面很少人坐下。我的心里開始越來越緊張，心跳越來越快，越來越快，這種心跳似乎比“嘩嘩”的流水聲還要激烈。終于到我了，我馬上報(bào)了一個(gè)數(shù)字，心想：我完了，我真的完了，我要落入“老虎”的.陷阱里了。果然，我輸了。我看看其他人�！八氖�、四十二、四十三！”老師說：“輸了�！倍莻�(gè)同學(xué)卻是“丈二和尚——摸不著頭腦”，暈頭轉(zhuǎn)向的。想了好久才明白過來，大家哄堂大笑。于是繼續(xù)……
這次的比賽讓我的心情大起大落，同時(shí)也讓我明白“千里之堤，毀于蟻穴”即使你的優(yōu)勢(shì)再大，也不能掉以輕心，更不能驕傲自滿，所以從現(xiàn)在做起，做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人吧。
激烈的比賽敘事作文3
全場(chǎng)的歡呼聲、吶喊聲交織在一起，匯成了一曲勝利之歌，場(chǎng)上的隊(duì)員們互相擁抱在一起，紅彤彤的臉上洋溢著滿意的微笑，在全場(chǎng)的沸騰聲中，他們獲得了勝利。
隊(duì)員們紛紛到齊，一場(chǎng)激烈的足球比賽即將開始，操場(chǎng)上響起了戰(zhàn)斗的號(hào)角。在綠茵茵的草地上，隊(duì)員們正聚在一起商議著對(duì)策，隨后便回到各自的位置上，他們眉頭緊鎖，眼睛直勾勾了盯著裁判手中的足球，做出搶跑的姿勢(shì)，等待裁判的下令。“滴！”比賽開始了，足球剛一來到草地上，隊(duì)員們仿佛被強(qiáng)勁的磁力吸引住了一般，飛快地?fù)湎蜃闱�，看！是一位女生搶到了足球。只見她一踢，足球就如乖巧�?小綿羊一般，任她擺弄，足球一個(gè)俯沖便接近了球門，此時(shí)一位高大的男生前來搶斷，但女生一個(gè)漂亮的帶球過門，再趁機(jī)一踢，便獲得了首分。
第二局，一位矮小的男生搶到了球，他當(dāng)機(jī)立斷，帶著足球直沖球門，但他沒有料到，對(duì)手派出了三位人高馬大的男生進(jìn)行圍攻，而其余的女生則在一旁守株待兔，大口呼吸著空氣，隨時(shí)準(zhǔn)備搶球。另一邊那位矮小的男生使出了一個(gè)假動(dòng)作后，抓住突破口，帶球沖刺。但一旁的女生一個(gè)側(cè)挖就搶斷了球，男生的隊(duì)友急忙趕來支援，一位高挑的女生，一個(gè)倒勾將足球踢進(jìn)了球門，連守門員都沒有反應(yīng)過來。
觀眾席中，一位一年級(jí)的小朋友，向獲勝的隊(duì)伍發(fā)起了挑戰(zhàn)……
激烈的比賽敘事作文4
昨天下午的體育課上，五三班要和我們班來一場(chǎng)足球比賽，我們班的男生爽快的答應(yīng)了。
現(xiàn)在體育老師在分前鋒，后鋒，左邊，右邊防守人員以及守門員，我是右邊兒防守人員，體育老師是我們的.裁判員。
雙方都進(jìn)入了準(zhǔn)備狀態(tài)，兩個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員正在拉伸。比賽正式開始，老師將球放在中心點(diǎn)，我方主力趁其不備將球踢了過來，我一下將球接住，把球往前帶了幾步，只見我方主力正在揮手大喊：“傳球�！蔽野亚蛱吡诉^去，主力穩(wěn)穩(wěn)地接住了球，這時(shí)對(duì)方前來搶球，只見敵方從右邊滑鏟把球搶走了，但是我方守門員也不甘示弱，一把把球攔了下來。
這次輪到我們發(fā)球了，只見我方三個(gè)主力各走各的路，互相傳球，一個(gè)球進(jìn)了。我們班啦啦隊(duì)大聲喊起來：“加油�！钡乾F(xiàn)在我們隊(duì)的情況不妙，一個(gè)個(gè)汗如雨下，還有一個(gè)主力跌倒了，膝蓋都被磨爛了。見此情景，裁判說：“中場(chǎng)休息�！崩蠋煄еチ藢W(xué)校的醫(yī)務(wù)室包扎了一下。不一會(huì)兒，他回來了，我們都勸他休息一會(huì)，可他說他自己還可以堅(jiān)持。下半場(chǎng)比賽開始了，因?yàn)槲曳街髁κ軅�，現(xiàn)在是1：1平手，比賽已經(jīng)開始了，但是我們還沒有找回狀態(tài)，可聽見拉拉隊(duì)大聲喊：“五四加油！”我們振作了起來，贏下了這關(guān)鍵的一球。
通過這次比賽，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)一致就能贏得順利。
激烈的比賽敘事作文5
今天下午我們舉行了一場(chǎng)角斗士比賽和拔河比賽，我們上完第二節(jié)課就沖出教室來到操場(chǎng)上，我一來到操場(chǎng)上就看見有很多人在練習(xí)角斗士，我們角斗士的選手也興致勃勃，我們的女選手有李曉曷、胡敬珂、王佳藝，我們的男選手有劉湛群、聶澤坤、丁天峰，女生坐在地上觀看我們的比賽，男生坐在地上觀看男生們的角斗士。
第一場(chǎng)是李曉曷對(duì)戰(zhàn)三班的一個(gè)女生，那個(gè)女生一點(diǎn)也不厲害，李曉曷一跳那個(gè)女生就下的把腿放了下來，我們勝了一局，可是運(yùn)氣不能總是到我們這里來下面的.兩局一點(diǎn)也不走運(yùn)了，的二局是王佳藝對(duì)戰(zhàn)一個(gè)長著兔子牙的女生，那個(gè)女生最突出的就是那兩顆兔子牙，不知道怎么了，我一見到那個(gè)女生就想笑。比賽開始了，大家的神情變得嚴(yán)肅起來，王佳藝開始撞兔子牙，可是兔子牙很靈活，閃過了，兔子牙向王佳藝發(fā)起了挑戰(zhàn)，王佳藝不甘示弱，用了絕招強(qiáng)力一擊，可是王佳藝的一跳并沒有把兔子牙弄到，兔子牙趁王佳藝不注意的時(shí)候狠狠的一幢，我趕緊把眼睛閉上，睜開眼睛的時(shí)候，王佳藝已經(jīng)倒在了地毯上，這一局三班贏了。到了第三局我們派出了我。最后還是輸了，不過在復(fù)賽當(dāng)中我和王佳一贏了李曉鶴輸了，我們都很高興。
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