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初中生活的作文【共10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的初中生活的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生活的作文 篇1
小時(shí)候，我常常望向窗外，托著腮幫子想：初中生活是什么樣的？難道是如姐姐說(shuō)的那樣，滿腦子塞滿一個(gè)個(gè)無(wú)聊的公式嗎？還是像高姐說(shuō)的那樣，時(shí)刻有可能被搶劫或者是打群架呢？如果真的是這兩者的話，我寧愿不升初中。
然而生活不是我想怎樣就能怎樣的，即使心懷好奇與一絲絲對(duì)未知世界的恐懼，我還是挺胸昂頭走進(jìn)了熟悉卻又陌生的校門，邁步踏向原先從未涉足過(guò)的領(lǐng)域。
現(xiàn)在想來(lái)，小學(xué)時(shí)自己所臆想的初中生活真是荒唐而滑稽初中生活哪有那么恐怖？那時(shí)我所了解的只是被夸大數(shù)倍的片面而已。但當(dāng)時(shí)我確實(shí)是相信這些片面的生活，心懷恐懼，再加上不適應(yīng)一下子多出的主課，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)可謂是雪上加霜，成績(jī)自然也是一落千丈。當(dāng)然，這可能有點(diǎn)夸大，但確實(shí)如此。期中考試的成績(jī)也很不理想。
可是不適應(yīng)又能怎么辦？物競(jìng)天擇，適者生存，我也只能埋頭苦學(xué)，加大學(xué)習(xí)時(shí)間，將每一個(gè)公式、每一組單詞、每一對(duì)詞語(yǔ)都牢牢刻在腦中，輪流復(fù)習(xí)，將多出來(lái)的史地生政鞏固、記牢，有空余時(shí)間的話還要預(yù)習(xí)，這一段時(shí)間，真是緊湊到連發(fā)發(fā)呆、哼哼歌、休息休息眼睛、讓腦細(xì)胞少死一點(diǎn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。我想，這一段時(shí)光大概就是苦吧�？嗟阶彀桶l(fā)酸，苦到好似吃黃蓮。
直到期中考試過(guò)后，我才漸漸適應(yīng)了這樣與松散小學(xué)截然不同、大相徑庭的日子。每日拍檔也漸漸余出了些可供我發(fā)呆的時(shí)間。嘿，這段日子可是我記憶里初中生活中最瘋的一段時(shí)光。每天與同桌打打鬧鬧說(shuō)說(shuō)笑笑，愣頭愣腦的跑個(gè)小步做個(gè)小操，歡歡喜喜慶祝外國(guó)夕陽(yáng)節(jié)，熱熱鬧鬧分享獨(dú)家八卦。這小日子滋潤(rùn)的，大腦也適應(yīng)了高效率運(yùn)轉(zhuǎn)，每天余出的'時(shí)間供我發(fā)呆還有一大部分時(shí)光呢！成績(jī)好，小日子滋潤(rùn)，這的的確確便是甜，甜到我眉眼彎彎，夢(mèng)里帶笑。
該說(shuō)說(shuō)辣了初一下學(xué)期，這小日子可就不咋舒坦了。為什么呢？因?yàn)樯�。初一的生物雜七雜八一大堆，一會(huì)兒是動(dòng)物，一會(huì)兒是植物，又是無(wú)機(jī)鹽，又是呼吸道，弄得我苦不言堪，欲哭無(wú)淚。每次一翻書都頭疼欲裂，呲牙咧嘴。為了避免生物成績(jī)直線下滑，我也只得肉痛的減去一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)光，用來(lái)復(fù)習(xí)、解析生物了。資料書買了不少，習(xí)題也做了一大堆，可就是越看越糊涂，越做越頭疼！就連火氣也上來(lái)了嘴角干裂，流鼻血，心情煩躁，每天都像是處于女生生理期似的，看見生物書就心煩意亂，真想直接把它撕掉燒成灰燼一了百了，也不用管什么人體結(jié)構(gòu)啦。生態(tài)界循環(huán)啦。光合作用還有什么呼吸作用之類的東西。不過(guò)還好，這日子總算是熬過(guò)來(lái)了，到了初二，生物也簡(jiǎn)單了不少，我的好日子又回來(lái)了。
不過(guò)我也沒(méi)高興太久這不，老天爺看給我的在學(xué)習(xí)方面的困難夠多的了，再多我就要厭學(xué)了，就轉(zhuǎn)而從松懈薄弱的一面挑我的茬好友冬梅又出事兒了。哎呦喂，可不是出事兒了嘛！這第一輪冷戰(zhàn)剛過(guò)去，第二輪冷戰(zhàn)便接踵而來(lái)，弄的我是身心交瘁，白頭發(fā)都出來(lái)了！不過(guò)青春期也就是這樣吧，在青春火熱之時(shí)懂得人間冷暖世態(tài)無(wú)常，也算是經(jīng)歷了幾番挫折，多磨練自己�？蛇@酸勁兒卻兇猛著呢，就像是六月大雨，來(lái)的時(shí)候兇猛嚇人，退得時(shí)候也迅速無(wú)比、消失的一干二凈我很阿Q的想：人嘛，做不了朋友還可以做同學(xué)，做不了同學(xué)，總可以做認(rèn)識(shí)的人吧！
初中生活才過(guò)去一半，我便經(jīng)歷了酸甜苦辣�，F(xiàn)在想想，一起瘋過(guò)的日子，一起為成績(jī)拼命的日子，真是可愛的緊。
初中生活的作文 篇2
時(shí)間是一本飛快翻動(dòng)的書，不經(jīng)意間，我就離開了生活了六年的小學(xué)校園�？嗯c樂(lè)像一陣陣海風(fēng)挾著波浪向我撲面而來(lái)。剛跨進(jìn)中學(xué)大門，什么都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，心中十分留戀小學(xué)的母校。在那曾度過(guò)六年時(shí)光的小學(xué)校園里，留下七歲時(shí)懵懂的我，漸漸成長(zhǎng)為十三歲中學(xué)生的歲月足跡。和小伙伴們?cè)谧呃�，教室，操�?chǎng)追打的歡聲笑雨依然在耳邊回蕩，老師教導(dǎo)我們時(shí)那溫馨而熟悉的音容笑貌也不斷在眼前閃現(xiàn)。
苦
初中生活跟小學(xué)生活有十分大的.差別。哪個(gè)女生不愛美？可學(xué)校偏偏要讓我們每天穿校服。這也就算了，軍訓(xùn)時(shí)還要天天站在太陽(yáng)底下。軍訓(xùn)回來(lái)，媽媽都說(shuō)我變成非洲人了。
好不容易等到開學(xué)，“增肥”的書包和堆積如山的作業(yè)又把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)！哎，初一生活真是我的噩夢(mèng)的開始。
樂(lè)
雖然初一生活壓力很大，可是卻讓我交到了許多新朋友。讓我可以學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。中午吃飯時(shí)還能跟她們一起聊天一起吃飯�？磥�(lái)初一生活也并不是這么壞呀！
新同學(xué)新老師新學(xué)校，初中生活給了我不一樣的感覺�？颇吭龆嗔耍瑫冎亓�，時(shí)間更緊了，壓力更大了。相信我，我能將它做的更好！書又翻開了新的一頁(yè)。
初中生活的作文 篇3
又是一個(gè)鳳凰花開的季節(jié)，送走三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)后，無(wú)疑宣告著下一個(gè)上戰(zhàn)場(chǎng)的就是二年級(jí)的我們了，面對(duì)升學(xué)壓力的痛苦，開始排山倒海的襲擊我們，堆積成山的復(fù)習(xí)講義以及接踵而來(lái)的大小考試把我們拖的疲憊不堪。就算是每年期待的暑假似乎也變得沒(méi)那么有吸引力了，暑假扣掉暑輔后就剩下沒(méi)幾個(gè)禮拜，后面也得復(fù)習(xí)考試，因?yàn)橐婚_學(xué)就要復(fù)習(xí)考了。
看似漫長(zhǎng)的暑假，但在那之前的兩三個(gè)禮拜，就已經(jīng)把所有課程安排妥當(dāng)，準(zhǔn)備讓我們過(guò)一個(gè)非常充實(shí)的暑假，儲(chǔ)備未來(lái)在會(huì)考的實(shí)力。美其名是這樣，其實(shí)只是一直讀書一直復(fù)習(xí)著以前的課程來(lái)應(yīng)付考試。
還記得小學(xué)的時(shí)候最期待暑假，就因?yàn)槭罴偈莻�(gè)讓我們能夠好好休息、放松的.時(shí)候，尤其是升初一的那個(gè)暑假，更沒(méi)有暑假作業(yè)的壓力。每天就無(wú)憂無(wú)慮的玩，沒(méi)有煩惱，期待上初中，甚至開始幻想初中的生活會(huì)是多么美好。
但等到上了初中才發(fā)現(xiàn)，這是夢(mèng)靨的開始。原本每天的24小時(shí)剛剛好夠用，上了初中之后可能連一天48小時(shí)都不夠用!初中的課業(yè)壓力真的很大，尤其在暑假不能夠太放松要繼續(xù)讀書，復(fù)習(xí)也好預(yù)習(xí)也好，就是不能夠讓自己閑下來(lái)，不然到開學(xué)絕對(duì)會(huì)跟不上大家的腳步。現(xiàn)在到了國(guó)三要準(zhǔn)備大會(huì)考了，我看就算一天有240小時(shí)好了，可能也用不完吧!把每分每秒都花在讀書上，一刻不得閑。
一下子暑假就過(guò)了，一直復(fù)習(xí)一直念書，幾乎沒(méi)有休息時(shí)間的我們感覺時(shí)間好像被偷走了，被這些課本、知識(shí)跟考試偷走了!
初中生活的作文 篇4
愛，是一個(gè)多么美好的詞啊!因?yàn)橛辛擞H人的愛，使我們幸福;因?yàn)橛辛伺笥训膼�，使我們快�?lè);因?yàn)橛辛四吧说膼郏刮覀兠撾x困境。
是的，即使你被全世界拋棄，也會(huì)有一些人默默地站在你的身后拋棄整個(gè)世界，他們，就是親人，他們就是世界上最無(wú)私的愛的化身，倘若你的世界被黑暗籠罩，他們也一定會(huì)捧著炙熱的愛的光芒，將你的生命照亮!
這是親人與親人之間血脈相承、骨肉相連的愛。然而細(xì)細(xì)品味生活，我們有理由相信，這是上還有一種愛，在不知不覺中親吻著我們，呵護(hù)著我們，走在人來(lái)人往的大街，你是否看見過(guò)一位小朋友彎下腰，輕輕地放入一枚硬幣在殘疾的乞討者身旁?你是否看見過(guò)，在擁擠的車廂里，一位年輕的小伙子離開座位，攙著一位老人輕輕坐下?你是否……?這些看似平凡的舉動(dòng)，卻時(shí)刻溫暖著每一個(gè)人，不為得到什么，只默默地獻(xiàn)出自己的力量……
愛，是最美的音符，譜寫出華麗的樂(lè)章;愛，是冬日的暖陽(yáng)，溫暖人間的每一方。仰望星空，星星因?yàn)橛性铝恋南喟�，而發(fā)出璀璨的光芒;遠(yuǎn)眺大地，花兒因?yàn)橛刑?yáng)愛的照耀而抬起美好的.臉龐……
我們像匹馬而終日不知疲倦的奔跑著，一路過(guò)很多風(fēng)景，有時(shí)也會(huì)迷茫，踢下來(lái)調(diào)整自己失落的心，這是可曾注意過(guò)，有一種愛正在溫柔地?fù)崦鴤�，給我們繼續(xù)奔跑的力量?
幾天前，我在網(wǎng)上看到一道這樣的測(cè)試題，她是一個(gè)美好的女子，但卻因?yàn)橐淮诬嚨湆?dǎo)致毀容，他還會(huì)愛她嗎?他是一位富有的商人，但卻因?yàn)橐淮问韬鲋皇撬頍o(wú)分文，她還會(huì)愛他嗎?
一位是美好的女子，一位是富有的商人，然而因?yàn)橐馔�，他們都失去了自己的驕傲，還有什么理由能讓他繼續(xù)愛著丑陋的她，能讓她繼續(xù)愛著貧困的他?我還不猶豫地選擇了"不會(huì)"。我繼續(xù)看著下面的內(nèi)容，然而接下來(lái)的一個(gè)問(wèn)題卻讓我受到了極大的震撼：如果，他們是父女關(guān)系呢?
——一定會(huì)!
我們共同期待著充滿愛的世界。
我們暢想那里山清水秀，那里鳥語(yǔ)花香。
初中生活的作文 篇5
初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著我自己長(zhǎng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”.代表著我自己有我自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話，沒(méi)有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使我自己管不住我自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，我自己是被寵著護(hù)著，什么事情我自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事我自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，我自己管不住我自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要我自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是我自己在一旁流眼淚。在同?W面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾我自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，＂笑中有淚＂的含義。因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿�？墒乾F(xiàn)在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有我自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓我自己依靠。因?yàn)槟莻�(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了，也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。
郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切。以為只要我自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛我自己�？墒钱�(dāng)我自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句＂努力＂。然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的'延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和我自己。
初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。痛苦是短暫，快樂(lè)是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。
也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧。
對(duì)于以前的我自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓我自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令我自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。
初中生活的作文 篇6
兒時(shí)，在鄉(xiāng)下的外婆家，晚餐總是一碗稀飯，一個(gè)饅頭，不覺索然無(wú)味，外婆只是笑笑，眉眼里盡是溫和，說(shuō)道“這其中自有真味”。
夕陽(yáng)靜謐地藏在一方枝椏后，落日的余暉安然灑滿了這個(gè)詳和的小院，一方油漆微微剝落的小方桌上有著兩碗稀飯，我低下頭，筷子拔弄著碗中的米粒，清淺的水面，浮著外婆溫和的笑。
遠(yuǎn)處幾只喜鵲歸巢，歡快的鳴聲融進(jìn)了天際里。驀然，我懂了。平和才是生活的真味。
記憶中的外婆總是粗布衣衫，安詳平和。
聽母親講過(guò)外婆的故事，早年的幾個(gè)孩子相繼夭折，丈夫又早早過(guò)世，似是所有命運(yùn)的重負(fù)都?jí)涸诹怂龁伪〉碾p肩上，可她總是笑著，從未抱怨。
她用勤勞的雙手和對(duì)生活寵辱不驚的態(tài)度撐起了這個(gè)家。
記憶中的庭院里，一棵桂樹總也開不敗，合抱般粗細(xì)，風(fēng)過(guò)，樹的枝葉沙沙作響，如一陣銀鈴般的囈語(yǔ)，沁人芬芳。
外婆總是很細(xì)致地侍弄著這株桂樹，修枝、剪葉、施肥、培土，繁瑣的程序，在她做來(lái)卻總是有條不紊的。
兒時(shí)的我總愛靜靜地佇立在桂樹前，望著滿樹的桂花癡癡地笑，小小的手高高舉著，卻總是夠不著桂花。
外婆總是笑著，哞中幾絲暖意悄然鋪墊開來(lái)，她笑著，輕輕拍打著我的小手，嗔怪著“不急，慢慢的，踏踏實(shí)實(shí)的，總能等到桂花香的�！�
我似懂非懂，只覺得和煦的微光如一樽淡淡的薄酒，溫柔地灑在我的周遭，醺醺然了。桂花終于等到了“七月八月任君摘”的時(shí)節(jié)了。
外婆用細(xì)長(zhǎng)的`竹竿抖落一地的芬芳。
摘花、洗凈、和面、上籠，外婆用一雙巧手做成了香甜的桂花餅，輕咬一口，唇齒間滿溢著桂花的芳香。
外婆總會(huì)叫我送些給村里的鄰居，那一張張溫和的面龐中樸實(shí)的笑容總是給人深深的溫暖。
外婆用她對(duì)生命最真摯的態(tài)度，最踏實(shí)的步伐，在生活的陰翳下醞釀出最本真的滋味。
一步一步的，不抗拒，不迷茫，生活自有真味。
初中生活的作文 篇7
初中的季節(jié)，是一個(gè)花開的季節(jié)，生活在這個(gè)時(shí)候變得絢爛多彩，我們像花兒一樣的綻放，像花兒一樣的凋零。我們唱者《我們的祖國(guó)是花園》，凋零著，凋零著，踏進(jìn)了高中的校門。
初中的3年里，無(wú)數(shù)的花兒綻放，五彩絢爛，眼花繚亂。我們被辛勤的園丁漸漸改造成了祖國(guó)的棟梁。3年了，我們一直都在響應(yīng)毛澤東爺爺?shù)奶?hào)召：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
好了，以上均是我美麗的遐想，以下才是我真實(shí)的感悟。
對(duì)于我的初中生活，大體上所感悟的是：庸俗、無(wú)聊、垃圾。至于我為什么會(huì)感悟到這些，是因?yàn)槲以趯W(xué)校里待久了。我的初中生活似乎已成為一種定式，每天吃、喝、學(xué)、玩、誰(shuí)，過(guò)著機(jī)器人一樣的生活，甚是無(wú)聊。
我原以為我的'初中生活可以豐富多采，受中國(guó)特色社會(huì)主義文化的感染，每天可以過(guò)的唏喱嘩啦的。不幸的是，上面的一切，均又是我美麗的遐想。
我的初中生活沒(méi)有太多激情，但我渴望激情，可是能感受到激情的時(shí)候，也不過(guò)是前一天晚上沒(méi)有寫作業(yè)，第二天要交的時(shí)候狂補(bǔ)；或是離交卷還有5分鐘的時(shí)候忽然得來(lái)一份正確答案，用盡吃奶的力氣抄完。
初中里，我希望能發(fā)生一些大事情在我的身上，無(wú)論是好事還是壞事，起碼經(jīng)歷過(guò)，初中就沒(méi)有白過(guò)。不幸的是初中里唯一的大事，還是必定要發(fā)生在我身上的大事就是——中招考試。
并且它會(huì)在我的記憶里留下些什么。
于是或許在我以后回憶我的初中生活的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己一直在浪費(fèi)自己的青春。以至于留下的激情和大事，就是那多的補(bǔ)不完的作業(yè)和抄不完的試題，還有好大的一件事——中招考試。
初中的我喜歡寫作，立志與文學(xué)創(chuàng)作（如果我創(chuàng)作的也算是文學(xué)的話）。喜歡創(chuàng)作的我卻在收獲結(jié)果的途中不斷受挫。我的周記本上只得過(guò)兩次A，幾次不小心的違背原則卻得了B。連續(xù)得D的情況出現(xiàn)在我的本子上并不罕見，C的等級(jí)像肯尼迪和夢(mèng)露的緋聞一樣層出不窮，連綿不絕。一個(gè)個(gè)鮮紅的C和D交叉出現(xiàn)，宛如那嬌艷欲滴的玫瑰，看了令我如癡如醉，如風(fēng)如夢(mèng)。過(guò)著無(wú)聊的生活，便厭倦的透徹，可又不能反抗，便搞的我很受傷。
這就是初中生活，有苦你得受著，有不公平你得忍著，既然不能反抗，不如學(xué)著享受。
我們這些平凡得人們啊，就只能這樣過(guò)了。
初中生活的作文 篇8
“你現(xiàn)在的本分就是讀書�！薄安灰骐娔X，快點(diǎn)去讀書！”“你現(xiàn)在要好好讀書，以后才能考到好高中�！碑�(dāng)我還在讀小學(xué)時(shí)，爸爸、媽媽和爺爺、奶奶時(shí)常這樣跟我說(shuō)，不愛讀書的我，不以為意，完全不在乎，根本不放在耳里，甚至有時(shí)聽到這些話，我就會(huì)在房間碎碎念：吼！每次都只會(huì)說(shuō)“讀書讀書！”，就不會(huì)說(shuō)些別的嗎？
讀書到底有什么好，每次考不好就要罵人，口水是有那么多嗎？不要考最后一名就很不錯(cuò)了......，但是我升上了初中，這些想法就煙消云散了。
記得在某一次的升旗中，有一位老師在臺(tái)上跟我們這些一年級(jí)新生說(shuō)：“初中和小學(xué)不一樣，初中有七大課程，你只要有四大課程不及格，你就別想要畢業(yè)！”
因此，我在當(dāng)下就認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的事就是讀書。雖然說(shuō)最重要的事就是讀書，但是每次都會(huì)讀不下去，而跑去看電視，甚至我還會(huì)不知不覺的.跑到電腦桌前
無(wú)意識(shí)的玩了一段時(shí)間后，才驚覺自己又在玩電腦，這么看來(lái)，電腦對(duì)我而言，根本就是一個(gè)大磁鐵呀！對(duì)我有超級(jí)無(wú)敵大的磁力。后來(lái)我又想到一個(gè)辦法，那就是把自己關(guān)在房間里，這樣就再也不會(huì)再跑去玩電腦，結(jié)果我連一頁(yè)都還沒(méi)有看完，我就已經(jīng)昏睡在我的書桌上，但是我還是一直在想一些能讓我好好專心讀書的方法，因?yàn)楝F(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事就是好好的讀書。
讀書會(huì)對(duì)我那么重要，除了初中的七大課程外，還有其他的原因。只要有好好讀書，就不會(huì)害怕考試考差，回家被父母罵到臭頭，而且考試不管有多難，你都能輕松寫完，只要有好好讀書，就能考到前三名領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，只要有好好讀書，就能考到比較好的高中。因此，讀書才是我現(xiàn)階段認(rèn)為最重要的事，我想這可能是我有生以來(lái)第一次認(rèn)為讀書是如此重要。
初中生活的作文 篇9
開頭：翻看日歷，一天又一天，一年又一年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它們是那么的相似。在我看來(lái)，我只記得路是兩點(diǎn)一線的距離，不再回繞圈與曲折；天也不是記憶中那么明媚令人向往，黑沉一片……唉，這生活有什么味道？可有兩件事卻真讓我感受到了生活的味道。
久別重逢的好友請(qǐng)我去她家做客。進(jìn)入她家所在的小區(qū)，宛若進(jìn)了一座精心雕琢的花園。兩旁的樹和小草互相融合映襯著美景，穿過(guò)一段林陰小道，出現(xiàn)在眼前的便是一個(gè)人工湖。天、云、樹、草倒映在“鏡”水中，水里的魚兒淘氣地設(shè)計(jì)出絲絲銀帶，并同湖里的水草一起蕩漾、交融、擴(kuò)大，諸影諸物無(wú)不映襯于此，擴(kuò)散著，如夏云頭，美麗極了。到了她家，開門的是她的母親，一個(gè)地道的.韓國(guó)婦女，她微笑地向我打了個(gè)招呼，然后將我擁入懷中，絲絲幽香以及溫暖瞬間織成一片，遍布我全身，我感覺到一股久違的家的溫馨。朋友看見我吃驚的樣子笑了起來(lái)。她告訴我每天家人回來(lái)時(shí)，她們都互相給予擁抱，用親情洗滌一天的勞累和煩惱。走進(jìn)她家，正面對(duì)的是那個(gè)人工湖，打開窗，陣陣清風(fēng)夾雜著絲絲花香迎面吹來(lái)，頓時(shí)令我心曠神怡，原來(lái)生活可以是那樣的美好，生活的味道可以是那樣的甜蜜溫馨。在我眼里，朋友的一家是那么和諧美滿，如同潔白的玉透出縷縷香氣。而他們將綻放絢麗的幸福之花喚醒我沉睡的記憶，品出生活味兒的幸福甜蜜。
下午，我和朋友一起外出購(gòu)物，路過(guò)一家商場(chǎng)恰好在舉辦捐款捐物的活動(dòng)。只見一位婦女帶著一個(gè)六七歲的小女孩來(lái)到捐款箱前，婦女拿出一張10元紙幣投了進(jìn)去，彎下腰問(wèn)小女孩有什么也可以捐的。女孩被如此一問(wèn)很是難為情，不知所措，突然哇的一聲哭了，婦女忙安慰她說(shuō)可以捐自己所擁有的并非一定是錢，女孩停止哭泣，仔細(xì)地想了片刻說(shuō)：“我可以捐一個(gè)微笑嗎？”一語(yǔ)驚人，我不禁為她感到自豪，錢僅僅只能代表物質(zhì)，卻不能代替人的情感，而一個(gè)美麗的微笑卻將人間真情毫無(wú)保留地展現(xiàn)出來(lái)，給予對(duì)方精神力量的幫助，使他們對(duì)生活充滿信心，品讀生活的溫馨。
生活的味道原來(lái)可以像咖啡一樣香甜，可以像花茶那樣沁人心脾。而愛，則使得生活的味道越發(fā)純正，回味無(wú)窮。
初中生活的作文 篇10
初三那年。我叛逆，叛逆的不可一世。因此做了很多讓我現(xiàn)在覺得反感的事情。面對(duì)父母的打罵。我只是不說(shuō)話，做出一副乖乖女的樣子，轉(zhuǎn)身后悄悄笑笑。心里說(shuō)，你們管我。班主任對(duì)我失望透頂，三番兩次打電話給我父母說(shuō)，你們家女兒我管不了，你們帶回去吧。那個(gè)時(shí)候，我恨透了班主任。恨所有人。
記得班主任對(duì)我說(shuō)。你要不想學(xué)就滾，別在這邊耽誤別人的學(xué)習(xí)。我笑了，我問(wèn)自己，這句話是什么意思。后來(lái)，我開始不對(duì)手機(jī)呢么依賴，不對(duì)電腦呢么癡迷。我會(huì)去辦公室問(wèn)題目，所有老師都說(shuō)，這樣堅(jiān)持下去，高中沒(méi)有問(wèn)題。當(dāng)然，除了班主任沒(méi)有這樣說(shuō)。因?yàn)槲液薨嘀魅�。我可以學(xué)很多科目，除了那門。
好景不長(zhǎng)。我的叛逆心理又開始了。漸漸的，我厭倦父母。甚至討厭那些曾經(jīng)的.朋友。放學(xué)后我野在外面，不回家。做出很多出格的事情。
可是我卻覺得。這沒(méi)什么。那年。爸媽為我操碎了心。每天10點(diǎn)下班后還要給我做思想工作。我明白。我也懂。在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)。學(xué)歷是很重要的。或許是被父母的關(guān)心感動(dòng)了吧。在距離中考3個(gè)月的時(shí)候。我拼了一把。可是，我太高估我自己了。物理讓我失去了自信。上課我聽不懂，下課我不想去問(wèn)。一點(diǎn)點(diǎn)的累計(jì)。讓我提不起興趣。
我爸爸為了我。不去上班，天天呆在家里，給我燒飯，每天燒很多好吃的。其實(shí)我明白。爸爸就是看著我。不讓我的心越來(lái)越野。3、4月份。我迷迷糊糊的過(guò)來(lái)了。自己都不清楚到底做了些什么。直到5月份。
我突然要學(xué)習(xí)了。突然想通了�？墒菚r(shí)間短了。我每天沉浸在讀背寫。朋友們說(shuō)我變了。對(duì)啊。我也發(fā)現(xiàn)了。我問(wèn)自己這是怎么了。我的答案是。我應(yīng)該長(zhǎng)大了。
中考的成績(jī)不是很理想。其實(shí)這也是必須的吧。因?yàn)槲业呐μ砹��？墒俏蚁嘈�。初三那一年。�?huì)讓我領(lǐng)悟很多很多。
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