老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文（精）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文1
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你辛苦了！你像指南針，指引我們走進(jìn)知識(shí)的海洋；你像園丁，培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的'花朵；你還像蠟燭，燃燒自己，照亮我們。
清晨，老師你頂著暴雨，早早地來(lái)到教室。發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)開(kāi)著，沙子夾雜著樹(shù)葉都飛到桌子上，我們進(jìn)教室的時(shí)候，看到老師還在做清潔，老師只休息了一會(huì)，就開(kāi)始上課了。
上課時(shí)，有些同學(xué)趁老師不注意，在下面搗亂。老師發(fā)現(xiàn)了，不得不停止上課，給他們講道理。老師既要授課又要招呼這些同學(xué)。下課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師聲音啞了。
夜深人靜的時(shí)候，我已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可是你依然沒(méi)休息，當(dāng)你看到反復(fù)評(píng)講過(guò)的知識(shí)，還有同學(xué)出錯(cuò)，不由得皺起了眉頭。老師，你不要生氣。我以后上課會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)課，做作業(yè)時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，爭(zhēng)取少出錯(cuò)。讓老師少一份操心，多一點(diǎn)時(shí)間休息。
老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文2
是誰(shuí)把我們這一群調(diào)皮的小孩帶進(jìn)教室、課堂，是您，老師！是誰(shuí)把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地教給我們，是您，老師……
記得我一年級(jí)剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，第二周就被評(píng)上了全星個(gè)人，這是您給予我莫大的鼓勵(lì)，給我的學(xué)習(xí)增添了許多的自信。我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您！
每當(dāng)我看到作業(yè)發(fā)下來(lái)后的那些點(diǎn)評(píng)，就仿佛看見(jiàn)您在燈下忙碌的身影，在為我們認(rèn)真批改作業(yè)。我想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了！
在課堂上，您會(huì)耐心的給我們講解，還講得有聲有色，可是，偏偏有幾個(gè)同學(xué)，會(huì)搗亂，您批評(píng)他們后，又轉(zhuǎn)過(guò)頭，繼續(xù)為我們講課！我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您你對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)！
有時(shí)候，作業(yè)您布置多了，是想讓我們學(xué)到更多的`知識(shí)�？墒俏覀冇袝r(shí)卻會(huì)埋怨起來(lái)，我想對(duì)您說(shuō)：老師，對(duì)不起！
老師，您給予我們的幫助和鼓勵(lì)太多太多了，在這里我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您的辛勤培養(yǎng)，謝謝您的無(wú)私付出！”
后天就是教師節(jié)，在這里我想提前對(duì)您說(shuō)：老師：“祝您教師節(jié)快樂(lè)！天天開(kāi)心！”
老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文3
張老師，記得剛上四年級(jí)時(shí)，您就開(kāi)始教我們班了。您體型勻稱(chēng)，笑瞇瞇的臉上掛著一個(gè)紅色的眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)，又和藹可親。
張先生，你的聲音很悅耳，像百靈鳥(niǎo)或叮咚溪流。每當(dāng)你讀課文時(shí)，你溫柔的`聲音會(huì)沐浴我們的心靈，讓我們深深陶醉其中，仿佛我們置身于仙境，聆聽(tīng)狂喜。
張老師，你不僅嗓音優(yōu)美，而且文筆優(yōu)美。 自從你教過(guò)我，我就從你那學(xué)會(huì)了寫(xiě)作。 爸媽說(shuō)我的字寫(xiě)得好多了。
作為一名教師，每次你有一個(gè)班級(jí)，學(xué)生都很開(kāi)心。這是因?yàn)槟愕难葜v認(rèn)真而謹(jǐn)慎。即使是10次，我也不厭倦。每次你做工作時(shí)，你總是彎腰檢查每個(gè)同學(xué)的工作，你會(huì)仔細(xì)核對(duì)的。我喜歡你講課的嚴(yán)肅和謹(jǐn)慎。
張老師，您非常愛(ài)我們，向我們的媽媽?zhuān)质俏覀儗W(xué)習(xí)的伙伴。每天早晨帶我們背古詩(shī)、講名人成長(zhǎng)故事、播報(bào)新聞。與我們一同分享交流的快樂(lè)。
張先生，我想對(duì)你說(shuō)：你努力工作了！謝謝你的努力，謝謝你對(duì)我們的愛(ài)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文4
王老師，我有很多的話(huà)要跟你說(shuō)，因?yàn)槊鎸?duì)面地說(shuō)我有點(diǎn)不好意思，我只能在作文里跟你悄悄地說(shuō)。
從我們剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)你很?chē)?yán)厲，在課堂上你不允許任何同學(xué)隨便說(shuō)閑話(huà)；做作業(yè)的時(shí)候，你不允許我們有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，對(duì)那些做作業(yè)不認(rèn)真的同學(xué)總是很?chē)?yán)厲地批評(píng)；改試卷的時(shí)候，錯(cuò)一個(gè)字那道題的分就要扣完。許多同學(xué)都不喜歡你，說(shuō)你太嚴(yán)厲，我想：老師為什么對(duì)我們要求這么嚴(yán)厲呢？不都是為我們好嗎？她不就是想讓我們的.學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)嗎？我真希望同學(xué)們不再誤解老師，要多關(guān)心老師。
記得在剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)星期五的下午，那天，輪到我值日，同學(xué)們都放學(xué)回家了，我打掃完班里的衛(wèi)生，背起書(shū)包準(zhǔn)備回家時(shí)，當(dāng)我路過(guò)辦公室的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師你還在辦公室里認(rèn)真地批改作業(yè)。透過(guò)窗戶(hù)看到老師你那憔悴的面龐，我恨不得回到班里把作業(yè)再寫(xiě)一遍。老師為了我們的學(xué)習(xí)把自己休息的時(shí)間都用在批改作業(yè)上，有的同學(xué)做錯(cuò)了作業(yè)還不認(rèn)真改錯(cuò)，真是辜負(fù)了老師的一片苦心呀。
老師呀，請(qǐng)你多休息一下吧，要不你的身體會(huì)吃不消的，到那時(shí)你怎么教我們呢？
老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文5
老師，您對(duì)我的好我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，您為我付出的精力很多，我會(huì)努力做好我自己的人生，我會(huì)好好地學(xué)習(xí)，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著您的，希望一路上可以順利地通過(guò)很多很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我希望我能一直陪在您的身邊，在藍(lán)天里飛翔。您就象那藍(lán)色的天，我就像那一小朵一小朵的白云，風(fēng)姐姐把我們吹得飄飄的。
我希望我作出的每一件事情都會(huì)有很大的收獲，我希望每個(gè)同學(xué)都象好的同學(xué)一樣乖巧，我們就可以一起學(xué)本領(lǐng)。希望您一直陪在我的身邊，因?yàn)檫@樣我有什么煩惱都會(huì)一下消散。我就象一朵小花，您就象一片草地。我會(huì)取得勝利，也會(huì)取得成就的。我每天做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)您和我一起在柔軟的草地上玩，就象您那顆柔軟的心，誰(shuí)都忘不了。我知道只有不尊重您的同學(xué)才會(huì)忘得了您柔軟的心和愛(ài)。我也相信浩浩和成成等等的同學(xué)都會(huì)忘不了這個(gè)愛(ài)。老師象一把鑰匙，打開(kāi)一扇大門(mén)，讓我們走進(jìn)科學(xué)的世界。老師可以帶給我們無(wú)數(shù)的.知識(shí)和無(wú)數(shù)的樂(lè)趣。
我相信我會(huì)成為一名好學(xué)生，也會(huì)戴上象綠草地一樣的綠領(lǐng)巾和火紅的紅領(lǐng)巾。 老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我的照顧，謝謝您！我會(huì)努力的。
老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文6
俗話(huà)說(shuō)，嚴(yán)師出高徒。意思是說(shuō)，只有嚴(yán)厲的老師才能培養(yǎng)出高水平的徒弟。但是，老師嚴(yán)厲過(guò)度了，會(huì)適得其反。
我們班上有位老教師，一直保留著傳統(tǒng)教師的“嚴(yán)厲”風(fēng)格，可過(guò)于兇了，我們都怕他，并且還常常誤會(huì)我們這些學(xué)生，比如上次事故，就被老師誤會(huì)了，心里非常難受。那次，一整風(fēng)把窗臺(tái)上的花盆吹倒地上了，我跑過(guò)去看看，正想把它搬起來(lái)，不料，老師走進(jìn)了教室，他看了看花盆，又看了看我，臉上沒(méi)有任何表情，頓時(shí)，老師胸中好像燃起了熊熊大火，之后，不問(wèn)青紅皂白，便開(kāi)始批評(píng)我，說(shuō)什么你要小心啊，走路長(zhǎng)刺了啊，我就這樣平白無(wú)故地挨了頓批評(píng)。
老師對(duì)上課提問(wèn)答不出來(lái)的同學(xué)態(tài)度也不好，一天，課堂上，老師叫XXX同學(xué)回答一個(gè)問(wèn)題，他站起來(lái)支支吾吾說(shuō)不會(huì)，老師的'臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰，接下來(lái)就是一頓罵，說(shuō)什么準(zhǔn)是上課沒(méi)聽(tīng)講、耳朵打牛蚊子去了等等難聽(tīng)的話(huà)。XXX同學(xué)頓時(shí)眼淚花花的，從此，他上課再也不舉手了。
常言說(shuō)，說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有意�；蛟S，老師隨便說(shuō)的一句話(huà)看起來(lái)沒(méi)啥了不起，實(shí)際卻能傷害孩子的心靈，給他成長(zhǎng)的心靈上蒙上一層陰影�；蛟S，老師如果說(shuō)話(huà)溫柔的話(huà)，就能讓學(xué)生感動(dòng)，從而轉(zhuǎn)變自己。
老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文7
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是您的學(xué)生宋萬(wàn)強(qiáng)，雖然我不知道你在別人心中是什么樣的形象，但是你在我的.心中是那么的偉大！
是您為了我們到了半夜還沒(méi)睡覺(jué)，是您為了我們那樣辛苦。打個(gè)比喻吧，您就像一位辛勤的園丁，我們就是那一朵朵正在成長(zhǎng)的小花兒，是你不怕辛苦給我們“澆水”“施肥”“除草”“除蟲(chóng)”，最后花兒長(zhǎng)大了您的手卻結(jié)下了一層厚厚的繭子！
您對(duì)我們的嚴(yán)格要求流露出了您對(duì)我們深深的愛(ài)。有人說(shuō)：“你總是打我們。”可是他有沒(méi)有想到您為什么打他？還不是因?yàn)樗淖鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完。有句俗話(huà)說(shuō)的好：“正所謂嚴(yán)師出高徒”，沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)格的老師，哪有一群聰明的孩子？
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝您的嚴(yán)格要求和對(duì)我們的愛(ài)，謝謝您！
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意！
老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文8
老師，我有數(shù)不盡的話(huà)想對(duì)你說(shuō)，我最想對(duì)你說(shuō)的是我在大明山的那次經(jīng)歷。那次經(jīng)歷使我變得非常勇敢。
那天，我們吃完早飯，去登大明山。我們登到山腰時(shí)，突然下起雨來(lái)了。這時(shí)，導(dǎo)游說(shuō)：“我們快爬吧，否則山路會(huì)變得很滑的`�！�
我們好不容易登上了山頂，但是又出現(xiàn)了新的難題：怎樣下山?如果走下山，路很滑，容易滑倒。這里又沒(méi)有纜車(chē)，該怎么辦呢？突然導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)：“要不要乘溜索下山？”我問(wèn)：“什么是溜索？”導(dǎo)游說(shuō)：“去看看不就知道了嗎？”
我們跟著導(dǎo)游來(lái)到了溜索處，望了望下面，我有些退縮了。爸爸見(jiàn)了說(shuō)：“怎么膽子小了，膽子小了就自己走下去。”我聽(tīng)了氣憤地說(shuō)：“我的膽子才不小 呢，我要第一個(gè)溜索�！蔽以谂R溜前對(duì)自己說(shuō)：“加油，你一定行的�！蔽易诹锎希ぷ魅藛T把我緊緊扣住。然后他在我身后用力一推，快速地滑了下 去。剛開(kāi)始我緊緊閉著眼睛，后來(lái)我想起了楊老師您常常對(duì)我說(shuō)的話(huà)：不要膽小，要勇敢。于是我睜開(kāi)雙眼，風(fēng)吹拂著我的臉頰，舒服極了。
楊老師，我要感謝您，是您讓我成為了一個(gè)勇敢的男孩。我要感謝您。
老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文9
六年了，一轉(zhuǎn)眼就六年了。
在六年里，我有傾聽(tīng)一個(gè)親切的呼喚，那便是您——張老師！一個(gè)百里挑一的老師……
回首往事，還記得拍畢業(yè)照的事嗎？那時(shí)，我多么想和您合一張��！當(dāng)時(shí)，我已想好了姿勢(shì)的——“我背著您”!可我沒(méi)有做到，也許是因?yàn)槲覜](méi)有勇氣去面對(duì)�？刹皇锹铮义e(cuò)過(guò)了那次機(jī)會(huì)，但現(xiàn)在，我懂記著您的教誨……
那一天，您光臨我家時(shí)，喝的茶還未完，離現(xiàn)在已有三天了。而我呢，卻舍不得它，也許是因?yàn)樗悄冗^(guò)的吧，并且還好好的保留著，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件非常有意義的事！不過(guò)，幾天前，我親手栽了幾株紅豆芽，想把它用來(lái)澆灌幼芽。果真，不出我所料，它越長(zhǎng)越大，心平氣和的，精神多了！這一生機(jī)勃勃的景象全靠這杯茶……
即將走上自己的道路，對(duì)張老師您。我真是無(wú)比不舍！我愿在離開(kāi)母校的.那一日，給您恭恭敬敬的奉上一杯茶——您辛苦了……
往后，我若有疑處，還望老師請(qǐng)教，不知老師可否愿意？
總而言之，我深謝您，張老師！可以的話(huà)，我想叫您一聲：
“父親！”
我希望我的笑聲能使您天天開(kāi)心……
老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文10
是誰(shuí)把我們從一個(gè)天真無(wú)知的孩子培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)廣博的少年，是您，老師！是誰(shuí)為我們這一張張雪亮的白紙?zhí)砩狭宋宀世_紛的顏色，是您，老師！是誰(shuí)把我們從一個(gè)頑皮的幼兒教育成一個(gè)懂事懂禮貌的孩子，�。∵�是您，和藹可親的老師！
老師，記得那時(shí)我還一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，一句話(huà)都得講個(gè)半天才講清楚，是您，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的.海洋，引導(dǎo)著我這個(gè)無(wú)知的孩子在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，讓我學(xué)到許許多多的知識(shí)，讓我現(xiàn)在可以流暢地與他人溝通、討論問(wèn)題，讓我可以寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的好作文，讓我可以閱讀報(bào)紙，不出家門(mén)就能知天下事，讓我可以看完一本本厚厚的小說(shuō)，讓我可以把一道道難題做對(duì)，讓我可以用英語(yǔ)流利地跟外國(guó)朋友交談，而這，是從誰(shuí)那里學(xué)來(lái)的呀，是從老師那！��！老師，我真謝謝您！
老師，是您教會(huì)我做人的道理，是您教會(huì)我要對(duì)人有禮貌，是您教會(huì)我要遵守交通規(guī)則，是您教會(huì)我不要小偷小摸，是您教會(huì)我要團(tuán)結(jié)同學(xué)，是您教會(huì)我要樂(lè)于助人，��！老師，我真謝謝您！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的！
老師，看著您日夜為我們操勞，嘔心瀝血，所以今天我要大聲的對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！老師，祝您：教師節(jié)快樂(lè)！”
老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文11
天空因?yàn)樾▲B(niǎo)而美麗，春天因?yàn)榛ú荻嘧硕嗖剩拔摇币驗(yàn)閿?shù)學(xué)老師而更美麗。
數(shù)學(xué)老師我知道您打罵我們只是想換一種方式來(lái)教導(dǎo)我們，每當(dāng)我們考試，考得不好你總會(huì)說(shuō)“失敗是成功之母，沒(méi)有失敗怎么會(huì)有成功”。數(shù)學(xué)老師您就像我們的媽媽?zhuān)�記得那時(shí)劉林濤地臉沾到了修正液?jiǎn)?您連忙從你的包拿出紙巾幫劉林濤擦臉，還一邊的對(duì)我們說(shuō)“修真也是有毒的.，搞不好會(huì)中毒的。”以后要小心點(diǎn)哦!
數(shù)學(xué)老師您還記得三年級(jí)上冊(cè)以一次數(shù)學(xué)考試，我只考得55分嗎?我本以為您會(huì)罵我，可您卻不罵我，還對(duì)我說(shuō)“失敗是成功之母沒(méi)有失敗怎么會(huì)有成功，這使，我恢復(fù)了信心。數(shù)學(xué)老師我知道您從三年級(jí)到現(xiàn)在一直希望我們考的100分�？傻浇袢諞](méi)有人破這個(gè)記錄，此今，數(shù)學(xué)老師您還可以再教我們這半個(gè)學(xué)期，雖說(shuō)是半個(gè)學(xué)期，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是1秒鐘的時(shí)間，所以我不可以讓您帶著遺憾離開(kāi)，借助這次期中考試，我要考的100分。
數(shù)學(xué)老師謝謝您對(duì)我們的關(guān)懷和教導(dǎo)，再次，我還想對(duì)你說(shuō)“數(shù)學(xué)老師我愛(ài)你”。
老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文12
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是一位辛勤的園丁，滋潤(rùn)著我們這些祖國(guó)的花朵，從一群不懂事的小孩子，到一群知書(shū)達(dá)理的小學(xué)生這都是您的功勞��！我要祝您桃李滿(mǎn)天下。
記得有一次，我最先到達(dá)學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)您也到了學(xué)校，而且還沒(méi)有閑著，自己動(dòng)手打掃起衛(wèi)生來(lái)。等同學(xué)到的多了，您就讓他們自己做，您又開(kāi)始批改作業(yè)……在這里，我忍不住要向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！
還有一次，我在教室里做值日，您又拿出那似乎永遠(yuǎn)也改不完的作業(yè)，拿到課桌前，認(rèn)真又仔細(xì)地批改首。我們值日生要走時(shí)，您又叮囑我們：“別跑，慢點(diǎn)走，別摔著”。那溫暖的話(huà)語(yǔ)不時(shí)的傳進(jìn)我們的耳朵里。老師，您就是我最敬愛(ài)的人了！
老師，您知道，咱們班有人在查背誦的.時(shí)候，有人如果不會(huì)，您就會(huì)讓小組長(zhǎng)去查他們，會(huì)了的時(shí)候，您還有抽查。您是多么有責(zé)任心呀！
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“如果沒(méi)有您，就沒(méi)有我們這些懂事的孩子呀！
老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文13
老師，你一定很累了。 你必須從早到晚教我們的學(xué)生。 你必須在課間休息前批改這么多學(xué)生的作業(yè)。 你得準(zhǔn)備上課了。 比學(xué)生還累，但是我們不知道你們今后的努力和辛苦，我們必須努力學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)我們所學(xué)的知識(shí)。 你想教我們多少，但我們?cè)谡n堂上制造麻煩，不用努力學(xué)習(xí)，浪費(fèi)你的心血。 事實(shí)上，老師在課堂上發(fā)言是我們的`錯(cuò)，希望你能原諒我。 我真誠(chéng)地希望你能像以前一樣寬容和支持我。 希望你能理解我們。 從現(xiàn)在開(kāi)始，我們真誠(chéng)地請(qǐng)求您在學(xué)習(xí)過(guò)程中的支持和幫助，使我們能夠取得優(yōu)異的成績(jī)學(xué)習(xí)的措施苦，老師，我們真的感謝您！
老師，謝謝您的教育，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，希望您不要生我們的氣，因?yàn)槲覀兊囊恍┩瑢W(xué)都是讓您注意到他的，或者有一些小事，請(qǐng)不要打擾我們，我們不會(huì)讓您擔(dān)心的。
請(qǐng)你原諒，老師，您是辛勤的園丁，是我們的父母，感謝你們的辛勤工作！
老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文14
親愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好！
我是你親手栽下的小樹(shù)苗，正在您的精心哺育下健康成長(zhǎng)。從三年級(jí)開(kāi)始，您就教我們語(yǔ)文課了，在我的記憶中，您永遠(yuǎn)只是忙碌，從您的眼角，我們可以看出，您為我們操勞所留下的腳印，這腳印，永遠(yuǎn)抹不去。
我們即將小學(xué)畢業(yè)了，我們要踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，去迎接團(tuán)徽的召喚。我們是小樹(shù)苗，您就是清甜的雨露，無(wú)私的哺育著我們。在這幾年來(lái)，我們有惹您生氣的地方，請(qǐng)您原諒我們；在學(xué)校里，您是我們的媽媽?zhuān)谖业难劾铮肋h(yuǎn)是我的啟蒙老師。自從您教我，我就深深地愛(ài)上了聽(tīng)您的課。
在許多的記憶碎片中，撿起那一片令我難忘的一片，輕輕翻閱，發(fā)現(xiàn)了以前的往事：在一次考試中，我考了我最不應(yīng)該考的成績(jī)，老師，那是您第一次打我，在課堂上，我的`眼里有淚，但流不下來(lái)，因?yàn)�，我不想讓您看�?jiàn)我哭的模樣，那一次，我看見(jiàn)您非常生氣，心里真的很內(nèi)疚，老師，對(duì)不起。
在我升入中學(xué)的路上，是您給予了我最真誠(chéng)的支持，老師，真的很謝謝您！
祝：
身體健康
萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：王瑩
20xx.6.21
老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文15
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我對(duì)您的悉心教誨充滿(mǎn)了感激之情。
六年了，我們?cè)谀慕陶d之下，漸漸成長(zhǎng)。您對(duì)我們的愛(ài)如同太陽(yáng)一樣溫暖；春風(fēng)一樣和煦；清泉一樣甘甜。又似春天的腳步，走過(guò)一路便勃發(fā)紅花綠草；又似美妙的琴音，在我們心中縈繞，啟迪我們的智慧，陶冶我們的情操。
教師，您教給了我們識(shí)別善惡好壞、還教給了我們做人的道理。您就像一把金鑰匙，為我們的心靈開(kāi)鎖，為我們打開(kāi)智慧的大門(mén)。
教師，我們是一棵棵樹(shù)苗，是您把我們培養(yǎng)成了參天大樹(shù)!
教師，您是一把火，您點(diǎn)燃了我們，讓我們發(fā)出了耀眼的光芒!
教師，我們是一張張琴，是您撥響了最響的.音符!
六年之中，教師，從點(diǎn)橫豎折到加減乘除、從天上星座到海底世界，從……到……您用教桿敲出了一個(gè)個(gè)定理，用粉筆描繪出了一個(gè)嶄新的未來(lái)!在我們幼小的心靈之中，您就是培養(yǎng)花朵的園丁，默默無(wú)聞的粉筆，照亮人生的蠟燭，奉獻(xiàn)一生的春蠶。
您給我們的印象是謙虛的、偉大的、溫和的。我們對(duì)您的回憶是溫馨而完美的，對(duì)您的感激是真摯而無(wú)盡的。
教師，我們必須會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)您!
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