競賽方案6篇[集合]
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,通常會被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編精心整理的競賽方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
競賽方案 篇1
為豐富全院學(xué)生課余文化生活,倡導(dǎo)“陽光體育”,推進(jìn)我院廣大學(xué)生健身運(yùn)動的深入開展,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力,構(gòu)建和諧校園,我院將舉辦趣味體育比賽,具體活動方案如下:
一、活動主題:
我運(yùn)動我健康。
二、組織機(jī)構(gòu)。
1、主辦單位:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)組委會。
2、承辦單位:材料工程系、電氣電子工程系。
三、參賽對象:
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
四、比賽時間。
1、初賽時間:各系根據(jù)實(shí)際情況自行安排。
2、決賽時間:xx月xx日14:00—17:30。
3、報名時間:截止到xx月xx日17:00。
五、比賽地點(diǎn):
學(xué)院操場、籃球場。
六、比賽要求。
此次比賽采用團(tuán)隊(duì)形式,每系一支代表隊(duì),每隊(duì)8人,6男2女,如無特殊情況,不得更換運(yùn)動員,比賽時需出示學(xué)生證方可進(jìn)行比賽。比賽共設(shè)3個環(huán)節(jié),由記錄員 記錄各系在每個環(huán)節(jié)中取得的成績,然后按成績的高低分出前八名。第一名積10分,第二名積9分,第三名積8分,第四名積7分,第五名積6分,第六名積5分,第七名積4分,第八名積3分,最后統(tǒng)計(jì)各系在3個環(huán)節(jié)中的總積分。
七、比賽項(xiàng)目。
。ㄒ唬┤の肚蝾愓系K賽。(第一環(huán)節(jié))
1、比賽道具。
籃球、乒乓球、乒乓球拍、障礙物三個。
2、比賽方法。
。1)賽前,每支代表隊(duì)站成一縱列。
。2)開賽后,第一名參賽選手首先要運(yùn)著籃球分別從右邊繞過第一個障礙物,從左邊繞過第二個障礙物,再從右邊繞過第三個障礙物,然后分別站在二分線和三分線投進(jìn)一球。投籃時間限制為150秒。
。3)球進(jìn)之后運(yùn)著籃球原樣返回到另一方的.球框下在90秒內(nèi)用頭將球頂入籃筐,球進(jìn)之后第二名參賽選手拿著放有乒乓球的球拍按照運(yùn)籃球的跑法跑進(jìn),但返回時,要顛著乒乓球繞障礙物返回至起點(diǎn),然后下一個參賽者運(yùn)著籃球出發(fā)。兩者交叉進(jìn)行。
。4)最后以時間的長短辨別勝負(fù)。
3、比賽規(guī)則。
。1)投籃選手一定要將球在指定的位置將球投進(jìn)籃筐。
。2)如果在150秒之內(nèi)兩分球和三分球都沒有投進(jìn)籃筐,則被視為此環(huán)節(jié)挑戰(zhàn)失敗,選手可返回,但我們將會在最后的時間里增加十秒,如果只投進(jìn)其中一球,增加五秒。但不允許直接放棄此環(huán)節(jié),否則被是為棄權(quán)比賽。
。3)如果在90秒之內(nèi)沒能用頭將球頂入籃筐也將增加5秒。不允許直接放棄此環(huán)節(jié)。
。4)運(yùn)乒乓球時,球若落地就要返回起點(diǎn)從新開始,若在返回的途中落地,要從返回的起點(diǎn)從新開始。
。5)接力的順序?yàn)橐幻@球參賽選手和一名乒乓球參賽選手交叉接力。
。ǘ┟^過河。(第二環(huán)節(jié))
1、比賽場地。
塑膠田徑場跑道,道寬2。44米,比賽距離為30米。
2、比賽道具。
長30cm,寬15cm,厚2—3cm長方體木塊,每賽道3塊。
3、比賽方法。
。1)賽前,運(yùn)動員在各自的起跑線后,手持一木塊,兩腳分別站在起跑線后的兩塊木板上。
。2)開賽后,運(yùn)動員先將運(yùn)動員先將手中木塊放置在前方適當(dāng)位置并移動一只腳踩在其上,然后拿起身后空出的木塊再放置在身前適當(dāng)位置,一次反復(fù)前進(jìn)直至終點(diǎn)。
(3)以運(yùn)動員通過終點(diǎn)線撿起終點(diǎn)線內(nèi)的最后一塊木板瞬間,終止計(jì)時。
。4)用時少者為優(yōu)勝者。
4、比賽規(guī)則。
。1)比賽過程中,參賽運(yùn)動員身體的任何部位不得接觸地面,否則視為違例。
(2)比賽過程中,運(yùn)動員雙腳均需各踩一塊木板才能去撿身后的木板,否則視為違例。
。3)比賽過程中,運(yùn)動員必須在自己的跑道上完成比賽,否則視為違例。
。4)隊(duì)員違例則取消該隊(duì)員比賽成績。
。ㄈ┤の墩鄯蹬堋#ǖ谌h(huán)節(jié))
1、比賽道具。
跳繩若干、毽子若干、呼啦圈、氣球若干、大鼓兩面、鼓錘四支
2、比賽方法。
(1)賽前,在2分線準(zhǔn)備一支跳繩,中場線準(zhǔn)備一個毽子,對面2分線準(zhǔn)備一個呼啦圈。
(2) 開賽后,參賽隊(duì)員從底線起跑,到二分線撿起跳繩,連續(xù)跳5下,拿著跳繩跑回到起跑線并放在指定位置,然后跑到中場線,拿起毽子連續(xù)踢5下,再將毽子拿回到 起跑線并放在指定位置,然后跑到對面場地的2分線拿起呼啦圈,轉(zhuǎn)5下,推著呼啦圈,推到起點(diǎn),放在指定位置,最后跑到對面底線位置將氣球吹爆,在放有鼓錘 的位置拿起鼓錘,跑回起點(diǎn),敲響大鼓即為比賽完成。
。3)用時最少者為優(yōu)勝者。
3、比賽規(guī)則。
。1)跳繩要連續(xù)跳5下并放到指定的區(qū)域內(nèi),不可亂放,否者視為犯規(guī)。
。2)毽子要連續(xù)踢5下才可返回并放在指定位置,否則視為犯規(guī)。
。3)要連續(xù)搖呼啦圈5下,中間不允許落地,推呼啦圈是不允許退出底線,否則被視為犯規(guī)。
(4)將氣球吹爆拿起鼓錘敲響大鼓視為比賽完成。
(5)若犯規(guī)一次,在最后時間上加5秒,比賽過程中不得放棄任何環(huán)節(jié),否則將取消比賽資格。
八、獎項(xiàng)設(shè)置。
此次活動共設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵。
九、未盡事宜,另行通知。
競賽方案 篇2
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè),力爭打造一支教育教學(xué)基本功扎實(shí),教育教學(xué)水平高,富有創(chuàng)新能力的能適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育要求的高素質(zhì)的幼兒教師隊(duì)伍,我園將開展幼兒教師基本功比賽。
一、參賽對象:全園教師
二、比賽時間
20xx年5月份開始(本次只進(jìn)行專業(yè)技能競賽,教育教學(xué)能力擇時進(jìn)行)
三、競賽內(nèi)容及基本要求
1、專業(yè)技能(65分)
。1)自彈自唱(10分)比賽時從備選曲庫中隨機(jī)抽取1首,當(dāng)場抽簽,準(zhǔn)備2分鐘后有表情地自彈自唱。
。2)繪畫(10分)參賽教師根據(jù)命題進(jìn)行自由組合繪畫。在1個小時內(nèi)創(chuàng)作出1幅命題畫。參賽要求:自帶作畫工具,要求圖畫緊扣命題,色彩鮮明。
。3)舞蹈(10分)教師每人準(zhǔn)備一個舞蹈,現(xiàn)場表演,表演時間3-5分鐘,要求教師動作協(xié)調(diào)、富有表情、節(jié)奏合拍。
。4)幼兒故事講述或兒童詩朗誦(10分)教師自選一個幼兒故事或兒童詩作品。要求:①內(nèi)容健康向上,富有兒童情趣。②普通話語音清晰、標(biāo)準(zhǔn)。③深入感受故事或詩歌表達(dá)的情感,語言感染力強(qiáng)。④能明確區(qū)分不同人物語言,語言、語氣符合人物性格特征。⑤儀表整潔,姿態(tài)語恰當(dāng)。(限時5分鐘)
。5)寫字(10分)幼兒園命題寫字內(nèi)容(聽寫)。參賽要求:要求教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成,字跡清楚、規(guī)范。
(6)信息技術(shù)(10分):1、word文檔輸入:(在規(guī)定時間內(nèi)按要求完成任務(wù),并上傳至網(wǎng)上鄰居的指定文件夾里并用自己的`姓名為文件名進(jìn)行保存,2、3項(xiàng)的要求與此同)。 2、用excel進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和其他操作。 3、 PPT設(shè)計(jì):統(tǒng)一內(nèi)容,允許上網(wǎng)查找資料。4、會利用QQ請求遠(yuǎn)程協(xié)助。5、能正確熟練地使用電子郵箱收發(fā)文件。
。7)其他特長展示(5分):除以上項(xiàng)目外,教師可自愿展示特長。比如:其他樂器、手工、書法等。
2、教育教學(xué)能力(35分)
(1)觀課評課:集中觀看一節(jié)課,在一個小時內(nèi)完成現(xiàn)場評課書面稿。
(2)教學(xué)設(shè)計(jì)、說課:1、統(tǒng)一課題,當(dāng)堂公布。2、設(shè)計(jì)時間為1個小時。根據(jù)說課順序確定每位參賽者的起始時間和終止時間。3、說課時間為每人8分鐘。。
。3)上課:A、提前一天抽簽決定比賽順序。B、嚴(yán)格遵守各班上課規(guī)定時間:小班15-20分鐘,中班25-30分鐘,大班30-35分鐘。C、評分標(biāo)準(zhǔn):《幼兒教師課堂教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)》
競賽方案 篇3
一、競賽組織
本次大賽由經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系主辦、品派營銷協(xié)會承辦,廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司贊助舉行,活動解釋權(quán)屬于經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。
二、參賽對象
以廣東工貿(mào)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系市場營銷、國際貿(mào)易、電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生為主。學(xué)校其他專業(yè)有興趣的學(xué)生也歡迎報名參賽。
三、比賽形式和內(nèi)容
本次比賽是“易博士”電子閱讀器銷售競賽,以個人或團(tuán)隊(duì)的方式參賽,各隊(duì)以“易博士”電子閱讀器為銷售產(chǎn)品,以金蟾公司規(guī)定的統(tǒng)一零售價格自行策劃開展銷售,由金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供產(chǎn)品及相關(guān)資料、產(chǎn)品價目表和必需的產(chǎn)品樣品用于使用和展示(樣品采用借閱形成)。最后以各隊(duì)在規(guī)定時間內(nèi)(人均)銷售量的多少決定競賽優(yōu)勝隊(duì)伍;由經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系和廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司組織老師、專家進(jìn)行評審,評定競賽成績,
規(guī)劃方案《營銷競賽活動方案》
四、比賽時間
1、20xx年4月20日于學(xué)校東區(qū)禮堂召開動員大會;
2、20xx年4月23日——6月23日為正式比賽時間;
3、20xx年6月24日——6月29日為競賽評審表彰時間。
五、項(xiàng)目日程安排
項(xiàng)目內(nèi)容
目標(biāo)要求
時間
負(fù)責(zé)部門
1、項(xiàng)目動員大會
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系各專業(yè)全體學(xué)生參加;
邀請金蟾公司領(lǐng)導(dǎo)參加并向與會師生詳細(xì)介紹和展示該公司產(chǎn)品,激發(fā)學(xué)生的參與興趣。
2、教師動員及學(xué)生組隊(duì)
3、學(xué)生組隊(duì)報名 參賽個人或團(tuán)隊(duì)到秘書處登記報名并借取產(chǎn)品樣品。
4、學(xué)生開展自主銷售
學(xué)生自主策劃開展產(chǎn)品銷售;教師提供銷售策略指導(dǎo);企業(yè)提供產(chǎn)品及相關(guān)資料、報價單等支持。
5、業(yè)績統(tǒng)計(jì) 各參賽個人(團(tuán)隊(duì))要求提交一份業(yè)績表和銷售經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
6、獎項(xiàng)評定 組織專任教師和企業(yè)方代表組成評審小組,對參賽成績進(jìn)行評審。
7、表彰并頒獎 公開表彰獲獎個人(團(tuán)隊(duì))并發(fā)獎金。
8、公開報道 參賽個人和團(tuán)隊(duì)可以撰寫通訊稿在校報和校內(nèi)網(wǎng)站報道。
六、需要企業(yè)提供的支持
1、派代表詳細(xì)介紹和展示公司產(chǎn)品,并提供產(chǎn)品或銷售方面的咨詢,并提供產(chǎn)品銷售提成政策。
2、提供公司產(chǎn)品的報價單及銷售相關(guān)資料,如產(chǎn)品宣傳單張、質(zhì)量合格證書復(fù)印件、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、業(yè)務(wù)員產(chǎn)品銷售介紹信等。
3、提供數(shù)臺(根據(jù)參賽人數(shù)確定)“易博士”電子閱讀器作為學(xué)生借閱的樣品,項(xiàng)目結(jié)束后歸還企業(yè)。
4、根據(jù)公司銷售政策逐單兌現(xiàn)各個小組達(dá)成銷售的提成。
5、提供競賽一、二、三等獎的'獎品。
七、獎項(xiàng)及獎金:
大賽設(shè)置一、二、三等獎。
其中一等獎1名:獎勵“易博士”電子閱讀器一臺(價值1680元)+證書;
二等獎3名:獎勵快譯通商務(wù)總理一臺(價值399元)+證書;
三等獎10名:獎勵四合一多功能電子筆(50元)+證書。
由廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供獎品。
專家組可以根據(jù)參賽隊(duì)伍的多少和業(yè)績的情況進(jìn)行獎項(xiàng)調(diào)整。
競賽方案 篇4
我廠一、二號機(jī)組基建安裝工作基本結(jié)束,二臺機(jī)組已正式接產(chǎn)投運(yùn),運(yùn)行狀況逐步趨于穩(wěn)定,為了落實(shí)崗位責(zé)任制,不斷提高運(yùn)行管理水平,強(qiáng)化我廠基礎(chǔ)管理工作,開展運(yùn)行小指標(biāo)競賽活動勢在必行。經(jīng)公司研究決定:自八月一日起在運(yùn)行崗位開展小指標(biāo)競賽活動。通過小指標(biāo)競賽活動,能夠促進(jìn)增產(chǎn)節(jié)約、節(jié)能降耗、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式,不斷提高我廠的綜合經(jīng)濟(jì)效益。
一、競賽項(xiàng)目
1、生產(chǎn)指標(biāo):(1)發(fā)電量(2)廠用電率(3)主汽壓力(4)主汽溫度(5)真空(6)爐水、凝水合格率(7)給水溫度(8)除鹽水用量(9)飛灰可燃物(10)總補(bǔ)水量(11)發(fā)電煤耗率(12)電除塵一、二電場投運(yùn)率(13)上煤満倉率
2、安全指標(biāo):(1)責(zé)任障礙以上的扣除全部安全分?jǐn)?shù)(2)兩票合格率(3)安規(guī)、運(yùn)規(guī)、三制執(zhí)行情況(4)設(shè)備運(yùn)行方式合理性
二、競賽單位
機(jī)、電、爐、煤、化運(yùn)行專業(yè),以值為單位進(jìn)行競賽,值長是當(dāng)值值班期間生產(chǎn)活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,對小指標(biāo)競賽活動負(fù)有組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
三、協(xié)助部門
調(diào)度室、運(yùn)行分場、生技部、安質(zhì)部等部室,各專業(yè)主任及專工要積極協(xié)助搞好小指標(biāo)競賽活動,對設(shè)備運(yùn)行參數(shù)、運(yùn)行方式、填報數(shù)據(jù)負(fù)有檢查、監(jiān)督責(zé)任。對填報的競賽數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)錯誤的`,第一次扣5分,第二次扣15分并考核相應(yīng)負(fù)責(zé)人。
四、數(shù)據(jù)采集
1、生產(chǎn)小指標(biāo)競賽主要依靠運(yùn)行數(shù)據(jù)的采集和統(tǒng)計(jì)。要求每位員工具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,做到公平競賽。
2、對一些結(jié)算數(shù)據(jù)如發(fā)電量、燃煤量、用水量等應(yīng)在交班前5分鐘抄錄,且交、接班雙方認(rèn)可。
3、抄錄數(shù)據(jù)要嚴(yán)肅認(rèn)真、不弄虛作假,不涂改。
五、獎勵
1、按當(dāng)月生產(chǎn)指標(biāo)、安全指標(biāo)綜合得分排出名次,進(jìn)行獎勵。另設(shè)小指標(biāo)單項(xiàng)獎,單項(xiàng)獎金為每項(xiàng)200元。
2、獎勵分配比例:爐1、機(jī)0.8、電0.6。
3、獎金分配原則:值長得當(dāng)值的總獎金的6,其余為當(dāng)值獎金,計(jì)算方法:如爐獎金:總獎金(1-6)÷(爐總系數(shù)×1+機(jī)總系數(shù)×0.8+電總系數(shù)×0.6)×爐總系數(shù)×1
六、評比考核
1、安全生產(chǎn):在小指標(biāo)競賽中,運(yùn)行人員應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督、嚴(yán)禁拼設(shè)備,各運(yùn)行參數(shù)應(yīng)在規(guī)定的技術(shù)范圍內(nèi)運(yùn)行。
2、生產(chǎn)指標(biāo):以各運(yùn)行崗位、值長、生技統(tǒng)計(jì)填報的數(shù)據(jù)為依據(jù),
3、各專業(yè)要積極協(xié)作,檢查、指導(dǎo)各專業(yè)、班組運(yùn)行工作,認(rèn)真及時地填報、收交競賽表格并根據(jù)考核細(xì)則計(jì)算出各班得分,于次日前填報交生技部,生技部匯總后每天網(wǎng)上傳閱,次月2日匯總報競賽領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
七、獎金分配:小指標(biāo)第一名:4000元,第二名:2600元,第三名:1000元,第四名:800元,三、四名中有單項(xiàng)第一名的另外加獎200元,燃料運(yùn)行小指標(biāo)總獎金為1000元,化學(xué)運(yùn)行小指標(biāo)總獎金為800元,檢修小指標(biāo)競賽總獎金為800元,上述專業(yè)或分場應(yīng)制訂出小指標(biāo)分配辦法報競賽領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。
八、小指標(biāo)獎金發(fā)放以當(dāng)月計(jì)劃完成情況而定,完成當(dāng)月計(jì)劃按上述基數(shù)發(fā)放,完不成月度計(jì)劃按完成月度的計(jì)劃的百分比相應(yīng)核減,在競賽中如有值認(rèn)為拿不到一、二名而消極怠工將取消小指標(biāo)競賽并對本值獎金進(jìn)行考核。
九、競賽領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
成員:
競賽方案 篇5
根據(jù)學(xué)校體育工作行事歷安排,決定召開z二小第七屆田徑運(yùn)動會,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、競賽日期:二0xx年十月二十三日至二十四日;
二、競賽地點(diǎn):學(xué)校體育場;
三、參賽單位:z二小各班;
四、競賽項(xiàng)目:
1.一、二年級組:60M、立定跳遠(yuǎn)、4×25M接力、滾地靶;
2.三到六年級組:60M、100M、200M 、400M、800M 、4×100M接力、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球(三年級1公斤實(shí)心球)、壘球;
五、參加人數(shù):
領(lǐng)隊(duì)各班級一人(班主任),運(yùn)動員一二年級 4男4女,三到六年級6男6女。
六、競賽辦法:
1、運(yùn)動員按1--6年級6個年級組分組進(jìn)行比賽,排列各單項(xiàng)名次。
2、運(yùn)動員每人限報2個單項(xiàng)。(不包括4×100M接力)
3、規(guī)則:除有關(guān)規(guī)定外,均采用國家體委最新審定的田徑競賽規(guī)則執(zhí)行。
4、各項(xiàng)目根據(jù)實(shí)際參加人數(shù),采用預(yù)、決賽。
七、團(tuán)體名次:
1、團(tuán)體:各年級組取前三名,各單位按1--6年級6個年級組的運(yùn)動員在單項(xiàng)比賽中獲得前六名的按7、5、4、3、2、1的分值計(jì)分,若破記錄再相應(yīng)的分值加分,總分高的'名次列前;如總分相等,單項(xiàng)第一名的多少決定名次,以此類推。
2、單項(xiàng):錄取前六名,凡參加比賽項(xiàng)目不足六人(含六人)者,則遞減一名錄取,名次分值不變,只有一人報名的項(xiàng)目由編排組按時通知單位改項(xiàng)。
3、獲團(tuán)體前三名的運(yùn)動隊(duì)發(fā)給獎狀;
4、評選“體育道德風(fēng)尚獎”,評比條件和辦法由少先隊(duì)大隊(duì)部另定;
九、報名辦法:
各班級于十月十六日下午將報名單、送校體育組楊培郴老師處,填寫報名單應(yīng)字跡清楚。(請勿填寫編號)
十、其它事項(xiàng):本規(guī)程未盡事宜,由領(lǐng)隊(duì)會議商定。
z二小校長室
z二小體育組
競賽方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)課改新理念的落實(shí),加強(qiáng)教學(xué)研究,優(yōu)化教學(xué)手段,提高我校青年教師教學(xué)水平,為青年教師的成長搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺,促進(jìn)青年教師的健康、快速發(fā)展,特舉行本次青年教師賽課活動。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:z
副組長:z
組 員:z、各學(xué)科組長
2、評 委
高一初賽評委:z、高一各科備課組長
高二初賽評委:z、高二各科備課組長
高三初賽評委:z、高三各科備課組長
平沙校區(qū)初賽評委:z、各學(xué)科組長
附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校初賽評委:z
決賽評委:z、科組長、學(xué)校聽評小組成員
3、保障小組
組 長:z 組 員:z
三、參賽對象
凡20xx年(含20xx年)以后進(jìn)入我校的在職在編的青年教師必須全員參加。
四、競賽程序及要求
1、初賽:分年級部進(jìn)行,各年級部通過初賽挑選出4位代表年級參加決賽選手。(初賽內(nèi)容請參照決賽)
完成時間:10月13日-12月13日,12月15日年級上交決賽名單及決賽課題、班級。
2、決賽
。ㄒ唬┙贪讣敖虒W(xué)設(shè)計(jì)20%。選手上交決賽教案及教學(xué)設(shè)計(jì),評委組織評分。
。ǘ┱n堂教學(xué)比賽(其中板書及板書設(shè)計(jì)10%,上課60%)
。ㄈ┙逃虒W(xué)反思10%(決賽選手根據(jù)本節(jié)比賽課寫出教學(xué)反思,不少于800字)
決賽,分兩個大組進(jìn)行:
綜合1組:語文、英語、政治、歷史、地理、電腦
綜合2組:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、藝術(shù)、體育、心理
所有評分去掉一個最高分,一個最低分,取平均值。
五、參賽要求
1.青年教師教學(xué)競賽活動列為對青年教師年度考核的內(nèi)容之一,參賽的教案、評課結(jié)果、獲獎材料進(jìn)入教師業(yè)務(wù)檔案,作為評職、評先、評優(yōu)的重要依據(jù),要求符合條件的青年教師積極參賽。
2.在準(zhǔn)備參賽過程中,3年以下教齡的新教師必須有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和教案審定意見并在教案上簽名,初賽、決賽的教案均要上交科研處存檔。
3.賽課須體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念,體現(xiàn)課程改革精神,體現(xiàn)“民主、和諧、互動”的.師生觀。實(shí)現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三者統(tǒng)一的“三維目標(biāo)”。
六、獎勵評定
1.兩個組分別評出一、二、三等獎,其中一等獎各1名,二等獎各2名,其余為三等獎。
2. 對獲獎?wù)甙l(fā)給榮譽(yù)證書,并頒發(fā)獎金。一等獎600元,二等獎480元,三等獎240元。同時對三年以下教齡選手的指導(dǎo)教師予以獎勵,一等獎選手的指導(dǎo)教師240元,二、三等獎選手的指導(dǎo)教師120元。
3.獲一等獎的選手可以作為先進(jìn)學(xué)科組評比的加分依據(jù)。
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