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我的一生優(yōu)秀作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的一生優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我的一生優(yōu)秀作文1
童年時，日子總在軟軟的沙堆和美味的零食中度過，偶爾也好奇的翻翻連環(huán)畫，識幾個字，像歌里唱得，就這樣，一天又一天，迷迷糊糊的童年。可時間不會總停在一個位置上，在不知不覺中，它就把我?guī)肓顺踔行@，讓我開始了七年級的生活。
上了七年級，那份閑適和無聊便都與我不辭而別，留下的只是整天忙忙碌碌的寫作業(yè)，大汗淋漓的查資料，絞盡腦汁的做習題……不過，浸泡在這知識的溫泉中，又別是一番滋味。
語文課上，我佇立在紫藤蘿瀑布前凝神細思；我躺在江南春天軟綿綿的草地上作夢；我驚訝在濟南那響睛的冬天里。在古詩文里，我領會“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥”的意境，感悟“夕陽西下，斷腸人在天涯”的悲涼。那些美麗的風景、雋永的哲理讓我感受良多，受益匪淺。
數(shù)學課上，我圍著圓圈算它的周長，我拆開正方體來看的平面展開圖，還有那變化莫測的未知數(shù)，雖然讓我吃盡了苦頭，但也使我的腦細胞發(fā)達了不少。
英語更調皮，那二十六個字母跳來跳去，似乎故意在考驗我的記憶力，不過，說一口流利的英語是我的夢想，為夢想而努力我一點也沒覺得辛苦，反而樂在其中。
真正打擊我信心的卻是沒怎么太看上眼的生物，那些什么“細胞”、什么“體”搞得我暈頭轉向，看來想當一名白衣天使的愿望是難以實現(xiàn)了，老媽肯定會郁悶，那可是她為女兒安排的最理想的職業(yè)啊。
地理課真正讓我領略了“坐地日行八萬里”里的愜意，天南海北，大千世界，全都融入這門學科中，風物地貌，山川河流，氣候變化，滄海桑田，無一不使我興趣盎然。
有點古典味的歷史一直是我的'最愛，小時候看上下五千年，就很新奇，現(xiàn)在再學人類文
明的發(fā)展，朝代的更迭，亂世精英們的爾虞我詐，感覺非常精彩，禁不住常常發(fā)思古之悠情！總之，七年級的生活在各類學科的渲染下變得豐富多彩，它們就像一個個歡快跳躍著的音符，組成了我七年級生活的一首優(yōu)美動聽的樂曲。
我的一生優(yōu)秀作文2
都說“人生百味”，放大來看，我的初一生活又何嘗不是百味交雜的呢？
充滿活力的小學時光已經(jīng)逝去，青春滿溢的初中生活也已經(jīng)來臨。因為距開學第一課還有兩個多小時，父母便把我拉進了一個餐館——吃頓好的。當我放下碗筷，撫摸著自己十分滿意的小肚腩時，不禁瞟了一眼手表，只有一個小時了！于是我趕緊催促起父母。但父母卻說：“不著急，不著急�！币还膳鹬钡治业暮韲�，但還是壓了下去，我只得焦急地站在店門口等待他們。望著他們緩慢收拾東西的背影，急得我時不時在門口跺來跺去，時不時在原地直跺腳。終于上了車，我連忙催促父親開快點，但他還是甩回了那句話——“不著急�！毖劭粗皇Ｏ�40多分鐘，心中的怒火終于難以壓制。于是我爆發(fā)起來：“你們知道為老師留下好印象對我有多重要嗎？”他們驚呆了，但什么話都沒說，只是默默地提高了車速。下了車，我慌張地直往前跑根本沒有搭理身后的父母。但進校門的那一刻，我終于還是忍不住回頭看了一眼。他們還是什么都沒說，只是揮動著手，對我告別。我輕輕地擦去了眼淚，終究還是沒忍住。這是酸澀的初一生活。
走出考場的我神清氣爽，因為我對自己的成績很有把握。畢竟在這場達一個半學期的生活里，我“混”得也算不錯，這次大考我應該也能取得一個不錯的`成績吧。于是我滿懷自信地迎接著一場又一場的考試。幾場考試下來，我良好的精神面貌使得別人十分佩服。但等到考試結果出來后，我才后悔莫及。接下來的幾天里老師的教訓我，同學嘲笑我，我也出于面子，不肯為自己的過錯買單。這是苦澀的初一生活。
千盼萬盼，終于盼到了周六，但一想到接下來的周周清和回家后父母的“連珠炮”，便怎么也高興不起來。終于，我回到了家。我小心翼翼地打開門，看了一看，確認沒有人后，輕松地走進了門。突然，一股香味撲面而來，原來是我最喜歡的雞湯！待到我吃飽喝足后，才發(fā)現(xiàn)桌旁的一張小紙條：親愛的兒啊，我們都知道你沒有考好，但放開心態(tài)積極面對就好！我不禁落下淚來……這是甜蜜的初一生活。
這是百味交雜的初一生活。
我的一生優(yōu)秀作文3
時間過得很快，小學六年一晃而過，初一這個大臺階迅速出現(xiàn)在我面前，想要走完這個行程，那么路上就難免會有有些磕磕絆絆。但這些都不會阻止我的腳步，反而讓我變得更加堅強，更加清楚自己的優(yōu)點和缺點，更加知道自己有幾分能耐。
已經(jīng)連續(xù)下了幾天的雨了，一絲太陽光終于云層的間隙中顯現(xiàn)出來，窗口吹來陣陣涼爽的秋風，窗外的那一抹抹綠色顯得分外明亮，不由得給人帶來精氣神兒。
但教室里的氣氛可并非像外面那樣有活力。
教室中英語老師正在講題，氣氛很僵硬，沒人敢說話，因為作業(yè)的問題老師很生氣。老師從投影機上把前排同學的卷子怒氣沖沖的拿了下來，順手拿走了我的題。這下完了，我有幾個題是錯誤的，還沒改呢！怎么辦�。课蚁蛘n代表發(fā)出求救，結果課代表用迷茫的眼神看著我，算了看她也沒用，我已經(jīng)有心理準備了。
“這是什么作業(yè)，上一個字母不合格，這個在這亂分類，我沒給你們講過嗎？你們班怎么回事？”老師十分生氣的把卷子拿上，說了一句刺痛我心靈的話：“虧你看起來還像一個好學生，怎么做出這樣的`作業(yè)！”把卷子狠狠得甩在了我前排同學的桌上·······
老師的舉動重重的的給了我當頭一棒，我有點難以接受。臉頰開始發(fā)燙，淚珠在眼里打滾，我竭力控制自己的情緒，絕對不能流下淚來，因為我根本沒有哭的資格，是我自己的過錯，我有什么理由哭呢？ 太陽不見了，秋風也變成了寒風，天氣陰沉沉的，簡直是我現(xiàn)在心情的寫照。
我讓老師失望了，要是我能認真做作業(yè)該多好，我現(xiàn)在是后悔莫及。感覺我仿佛跌入了黑暗的低谷，沒有一絲光明。從哪里跌倒就從哪里爬起來！我不禁想起姐姐對我說的話。黑暗中終于有了一絲光亮，我追隨著這光亮走出了低谷。
泰戈爾曾經(jīng)說過：如果你因為失去了太陽而流淚，那么你將失去群星了。有了這兩句話的引導我瞬間看開了不少，人生路上有誰是風平浪靜呢？既然知道自己的錯誤就要及時改正，我不怕有錯誤，但有了錯誤就要改正。就正如從哪里跌倒就從哪里爬起來的道理。我想既然我失去了太陽但我也要捍衛(wèi)我的群星！
我的一生優(yōu)秀作文4
常常聽人們說：“中學生活是枯燥無味的，一年365天總是和學習打交道�！保ù颂帍埥衾蠋熢u語：真像所說的那樣恐懼嗎？每件事都不要再聽別人說了，應有自己的主見�。┒W生說：“中學生活一定是神秘的�！辈唬銈兌颊f錯了，中學生活是緊張、快樂、幸福的。
曾記得我與同桌為了一道題，競爭得面紅耳赤，到最后還是各抒己見，互不相讓。于是，桌子上出現(xiàn)了“國界線”，當回過頭來，細細回想，才發(fā)現(xiàn)這道題有兩種解法。自然，“國界線”便自動消失了。也曾記得我在考試的前一夜想：“考試就如馬拉松賽，關鍵就在于最后的沖刺。考試也如戰(zhàn)爭，有勝利者，也有失敗者。當發(fā)卷子后，勝利者便會欣喜若狂，這下把煩惱、痛苦都剔除掉了。而失敗者卻垂頭喪氣，抱怨的想：“我和他們付出的努力一樣多，而最后的收獲卻是大同小異，真是不公平呀！（剛才我發(fā)現(xiàn)這里，大同小異著實用錯了！應該用天壤之別或者其他形容差別大的詞眼，但是當年張老師竟然沒批出來，看來我現(xiàn)在的水平能當個好語文老師了。）想起這些事，真讓人哭笑不得。
中學生活雖然緊張，但是卻在緊張的背后充滿了快樂。
上課鈴響了，這節(jié)課是體育課，已經(jīng)被書本壓得喘不過氣的我們，這下可以輕松解放了。來到操場，當體育老師讓我們自由活動時，同學們樂得都不知自己姓什么了。頓時，操場熱鬧非凡。有的跑步，有的扔沙包，還有的踢球。看著這些場面，我情不自禁地說：“中學生活不是枯燥的，是無比快樂的.。”當給我們悲傷時，請盡情地哭吧，拋掉煩惱，想想快樂的事，以致使我們覺得中學生活雖然緊張，但緊張的背后又是什么呢？那就是幸福與快樂呀！
學校這些零星小事，總是說也說不盡，幾乎每一個班都發(fā)生過。假如把每一件小事看成一滴滴水，那么許許多多的小事匯在一起就是一條小溪。這溪水唱著歌兒奔向社會的海洋。它之所以富有活力，因為它是緊張、快樂、幸福的。
優(yōu)
（張老師評語：能夠寫出如此的文章，確實不簡單，若沒有參考書的話，我想你將來還要成為一名優(yōu)秀的編輯人員或者是什么大作家�？傊ㄟ^你這篇文章，可以看出你對生活充滿著希望，生活對你簡直就是天堂！祝你永遠生活在幸福之中。）
我的一生優(yōu)秀作文5
是一顆小小的速效救心丸，我的作用是：行氣活血，祛瘀止痛，增加冠脈血流量，緩解心絞痛。我可是冠心病的死對頭呢！
知道是哪一天，我和許多與我一樣的兄弟姐妹，一起裝進了一個褐色的小葫蘆里，然后裝盒裝箱，被抬上了車，運到了藥店。最后我們被擺在了藥店的商品架上，并且還在盒子上貼了一張小紙上面清晰地印著——二十二元這幾個大字。
后來的十幾天里，我一直待在商品架上，等待著買主把我買走。就在第17天的下午，一位臉色蒼白，骨瘦如柴的.老人走進了藥店，他左瞅瞅又看看，似乎在找著什么。忽然，他的目光轉向了我，立刻跑過來，又露著青筋和長滿老繭的手，緊緊地抓住了我，付完錢后便把我?guī)Щ亓思摇?/p>
了這位老人的家里，老人便把我放進了一個柜子里。只見里面全是藥，而且都是我的老朋友呢：左邊站著牛黃解毒丸，右邊靠著六味地黃丸，中間還躺著一袋止咳靈......我們熱情的向他們打招呼，談論起了各自的經(jīng)歷。
我們一起生活了十幾天，忽然有一天，止咳靈興奮的對我們說：“兄弟們，主人感冒了，我終于可以去完成我的使命了！”話音剛落，老爺爺就打開了柜門，把止咳靈拿走了。止咳靈一邊向我們揮手告別，一邊在老人的手上得意的笑呢！后來許多好朋友都漸漸的離開了我，他們都為老人解決了疼痛。而我自己好像是一個沒有用的藥，只能等待著被扔進垃圾桶。
直到有一天，我才改變了對自己的看法。那天晚上，我剛一進入夢境，就聽見老人在痛苦的呻吟，而且上氣不接下氣，還捂著胸口叫著：“好疼��！好疼啊！”正當我為老人擔心的時候，一只正在發(fā)抖的手伸進了柜子，一把抓住了我，倒了十幾顆在手心里，一口吞了下去。當時我的心情激動得簡直不能用語言形容。老人吃后便躺在了床上。過了一會我們就進到了老人的腸胃，被它們消化和吸收的我們，已經(jīng)變得很細微了。只能隱隱約約的聽見老人說：“舒服多了~~~”這時我才明白，自己并不是沒有用處的藥，而是一顆十分及時的救命藥。
這就是我的一生，一顆小小的速效救心丸，一次次偉大的拯救。朋友們我是不是很偉大呢？
我的一生優(yōu)秀作文6
還想把自己關在昨天，鎖在那間教室，和你一起的日子。而現(xiàn)在，飛度的流年劃過，分別已有兩年。
還記得剛見面時，你帶一副方框眼鏡，眼里透著機智，拍了拍我的肩，兄弟以后請多關照。我點了點頭，沒有說話，其實我從來沒有朋友這種東西，一個人，挺好。
你是個幽默風趣的人，就像一道陽光照亮曾經(jīng)初三的黑暗寂寞成為班級里一道亮麗的風景，而我這是一直都在黑暗中的蛾子，本能得縮在角落
我們同桌的那段時光里。你的陽光一點點刺穿了我內心的黑暗。漸漸的我習慣了你的陪伴，習慣了你充滿溫暖的微笑。在初三最后的那段日子里，我們背負著希望，失望，痛苦，踽踽前行。同桌同哭，同笑，同歡樂，共悲傷。我們填的同一所高中，可是現(xiàn)實是殘酷的。你落榜了我們在一起的日子終究要畫上休止符……。
在曾經(jīng)母校的操場上，我只是站在那里，多少浮沉在那夕陽的斜照里瞬息萬變了，多少時光在那里一去不復返。我們相約在這里重逢，在這片寫滿我們回憶的土地上。
漫天的星河漸漸流淌，你的身影在在操場的盡頭出現(xiàn)，熟悉的微笑在你的臉上綻放，像一道烙印在我心中的風景，終將伴我一生�！皢押�，你們學校伙食不錯嘛，這養(yǎng)的白白胖胖的�！蔽倚χ呐乃募�，“小伙子你也長高了，當年我就說你小子有前途……。”
我們嬉笑著，好像回到了曾經(jīng)。和熟悉的.人重逢，似乎忘記了所有的不快與悲傷。我們坐在籃球架下，你遞給我一瓶帶著涼意的飲料，是當初我最喜歡的口味。我的心里刺痛了一下，一陣悲傷劃過，但很快隱沒在歡聲笑語里。
那天晚上的夜空真的很美，皓月如輪，浮云如煙，寂寞的星星固執(zhí)得投遞著清輝。我們一同呼吸著濕潤的空氣，用冰涼的飲料滋潤著舌尖與心靈。你的微笑不時劃過，成為月色下最美的風景。
曾經(jīng)有個人，努力陪我行走在這片土地上。
曾經(jīng)有個人，他固執(zhí)的踽踽前行，不卑不亢。
曾經(jīng)有個人，他的微笑，成為我一生銘記的風景。
我的一生優(yōu)秀作文7
我是一顆正在萌芽的種子，從上次有人把我放到大地母親的懷抱里，我就努力地生根發(fā)芽。
地下真的好黑，好黑。沒有一絲光明，這里有稀薄的氧氣，我只能拼命地往下扎根，往上生長。我這里沒有一個朋友，而孤單的我卻十分脆弱，連一粒小石子兒也可以讓我疼痛不已……
在地下，我結交了兩個好朋友，一個是大蚯蚓，他是我最敬佩的動物了，至少在現(xiàn)在，他知識淵博，學富五車，他常常能鉆出去欣賞外面的風景，偶爾回來幾次，他總會給我講述外面的美麗的世界，比如在枝頭上唱歌的美麗的小鳥啦，落英繽紛的櫻花樹啦，青翠欲滴的小草等等，所以每次他回來的時候，就是我最高興的時候，但這也使我產(chǎn)生一個疑惑——那我到底是怎樣的種子？我長大后又會是怎樣呢？我曾經(jīng)幾次問過大蚯蚓，可是他也不知道。
噢，對了，還有我的另外一個好朋友——小蚯蚓，他雖然不像大蚯蚓一樣知識淵博，但他總是會這里幫我松土，不管是一顆小石子，還是一些垃圾，他總是不厭其煩地幫我松土。當大蚯蚓不在時，是他在陪我聊天；當我想要放棄的時候，是他告訴我不要放棄。
不知過了多久，我感覺我好像離開了大地母親的懷抱，因為一切都似乎那么不一樣了，脫離了黑暗，我覺得陽光是那么溫暖，那么明亮，空氣那么的清新，我果然看到了大蚯蚓所說的了，鳥兒，櫻花樹，小草……都是我所沒有見過的，我欣賞這些美麗的'景象，我也常常在想：我到底是怎樣的呢？我又帶著這個疑問繼續(xù)生長……
不知過了多少年，這個問題被我漸漸淡忘了，可是那位老人和那個小女孩卻再一次喚醒了我。
那天下著小雨，我正吸收著雨露的滋潤，一陣議論聲卻打斷了我。一個小女孩指著我說：“爺爺，這是什么？”
那位老人說：“這是樹，樹木能保護環(huán)境，所以我們要愛護樹木，多種樹啊，你看這棵樹，無論在多艱苦的環(huán)境下都自強不息地生長下去，我們就更應該多種樹了。”
那個小女孩點點頭，我還想聽聽她是怎樣說的，但他們已經(jīng)走遠了。
不過我想我已經(jīng)有了答案了。
我還是要努力地生長著，生長著。
我的一生優(yōu)秀作文8
一個簡單樸素的網(wǎng)站，沒有很多的功能，也沒有很大的吸引力，有的只是海量的作文。但就是這樣一個網(wǎng)站，就改變了我的一生。
我是一個不愛寫作的女孩，寫作對于我來說就是一個噩夢，而我我最大的樂趣則是玩游戲，可以說我玩游戲最內行。那時候，我正要上網(wǎng)找作文，看到了三個字，就點了進去。進去的時候，我感覺有一股親切感從我的身體里涌出來。但我沒多在意，等我抄完作文的時候，剛想關閉它。突然間，我看到了有一排字寫著寫作達人四個字，下面就是一些寫作達人，寫的都是誰一個月寫了幾篇作文，我相當驚訝，想：可以寫作的嗎？就算寫，也不可能寫那么多吧。我一個月才寫兩三篇，他們就寫十幾篇。我的好奇心上來了，于是我注冊了一個號進到了一個網(wǎng)站，后來弄明白了，這就是我的個人網(wǎng)站，簡簡單單的，我喜歡。但是里面空蕩蕩的，全都是0，我又翻一翻別人的個人主頁�！巴�，竟然那么多，發(fā)表了幾十篇作文，而且都寫得相當不錯，就算最少的也有兩三篇啊。我什么也沒有，我不甘心，不甘心��！”我回到我的主頁，怒氣沖沖地按下投稿，開始寫我的第一篇作文，寫著寫著，我的腦海里好像忘記了游戲。玩游戲這樣曾經(jīng)對我來講是多么快樂的一件事，但現(xiàn)在都毫無吸引力了。他的位置已經(jīng)被替換了，他已經(jīng)是過去的事了，已經(jīng)成為往事了。然而現(xiàn)在替代它的`是一件我以前很討厭的——寫作文，但是現(xiàn)在我很喜歡，因為它給我?guī)砹藰啡�，給我?guī)砹丝鞓�；給我?guī)砹藰s譽。
，你就是一個一個在黑暗中的手電筒，使我能在黑暗中尋找光明，尋找正確的道路；你就是一把閃亮的鑰匙，幫我啟開成功的大門，幫我釀造光明的前途；你更是一個中國結的“頭”，緊緊牽引著每一條“繩子”，我們的心時時刻刻都連在一起，永遠都不變。
，是你使我從一個幼小無知的小女孩變成一個乖巧懂事的小姑娘；又是你使我從一個只會玩游戲的女孩變成一個熱愛寫作文的少女；更是你，把我的一生都徹底的改變了，為我打造了一片光明的道路！
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