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我和別人家的孩子作文

時(shí)間:2025-03-11 16:45:02 曉映 人作文 我要投稿
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我和別人家的孩子作文(精選12篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的我和別人家的孩子作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我和別人家的孩子作文(精選12篇)

  我和別人家的孩子作文 1

  如果問(wèn)我們這個(gè)年紀(jì)的孩子一個(gè)問(wèn)題:世界上離你最遠(yuǎn)又最近的人是誰(shuí)?我想大家一定會(huì)選擇同一個(gè)答案——“別人家的孩子”!

  “別人家的孩子”是每個(gè)爸爸媽媽的口頭禪。我的媽媽也有這個(gè)口頭禪,每當(dāng)我有什么事沒(méi)做好時(shí),這個(gè)“別人家的孩子”就會(huì)從媽媽口里“噌”的一聲跳出來(lái)。每每,我考試沒(méi)考好,或者是我做錯(cuò)了事,媽媽都會(huì)請(qǐng)出“別人家的”來(lái)壓制我,在媽媽眼里,別人家的孩子永遠(yuǎn)是最好的,但是這個(gè)如“神話”一樣的別人家的孩子,我卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。

  如果作業(yè)上錯(cuò)了一道媽媽認(rèn)為不該錯(cuò)的題,她就會(huì)說(shuō):“為什么上課不好好聽(tīng)講?你看別人家的孩子上課多認(rèn)真!回答問(wèn)題多積極!作業(yè)上全是滿滿的紅對(duì)勾!”

  如果媽媽從什么“小道消息”獲得了我的“緋聞”——下課沒(méi)有在教室里做題,而是飛出了教室去跟男生逗悶子,她必定會(huì)暴跳如雷:“一個(gè)女孩,一點(diǎn)兒不穩(wěn)重!你看別人家的孩子,下課了就坐在教室認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)……”

  如果我寫作業(yè)慢了,別人家的孩子肯定也會(huì)被媽媽請(qǐng)出場(chǎng)了。媽媽又一遍:“別人家的孩子早就寫完作業(yè)去復(fù)習(xí)了,你看看你還在做作業(yè)上磨蹭呢!怪不得人家考得好你就能考成那樣!

  除了對(duì)比學(xué)習(xí),在平時(shí)的一些生活細(xì)節(jié)上,媽媽也經(jīng)常拿我和別人家的孩子對(duì)比。比如,早上我不知道天氣變冷了,又穿著昨天的衣服躥出家門,媽媽又一次的請(qǐng)出了別人家的孩子:“你看看人家的孩子,穿著舒服暖和就好,你看看,一天天就知道好看,凍死你得了!”此時(shí)的我是萬(wàn)萬(wàn)不敢解釋的',那樣只會(huì)引來(lái)更大的麻煩,繼續(xù)挑我毛病。

  在我跑步的時(shí)候,已經(jīng)跑了幾大圈了,很累很累,媽媽又一次的看見(jiàn)我了,他再一次地用別人家的孩子來(lái)跟我比了,人家的孩子德智體美勞樣樣全,你看看你,剛跑多久啊就累了!

  好像在媽媽的世界里我永遠(yuǎn)是最差的那一個(gè),別人家的孩子永遠(yuǎn)是最好的那一個(gè)。別人家的孩子真的是很神奇的!永遠(yuǎn)是完美的,最好的,什么時(shí)候我才能變成別人家的孩子!

  也許我可能永遠(yuǎn)不會(huì)變得那么完美,在絕望無(wú)助之余,我只能暗暗地安慰自己:“一定要盡力,盡力了就好!”

  我和別人家的孩子作文 2

  “你看看別人家的孩子!”這已成為家長(zhǎng)們的口頭禪,可往往家長(zhǎng)們口中的“別人家的孩子”,我們卻從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),可以說(shuō)他們是很“抽象”的。

  這不,一大早,“別人家的孩子”就來(lái)了。我揉了揉眼睛,伸了個(gè)懶腰,剛從床上爬起來(lái)就聽(tīng)到媽媽在夸獎(jiǎng)他,“看看別人家的孩子!每天自覺(jué)起床,我這催你起床的時(shí)間,人家早飯都要吃完了!”我癟癟嘴,心里默念到:別人家的孩子有什么了不起的.?你倒是帶過(guò)來(lái)讓我見(jiàn)見(jiàn)呀?

  每天只有在上課的時(shí)候,“別人家的孩子”才能暫時(shí)離開(kāi)我的世界。然而中午一回家,我還是得和這別人家的孩子“碰頭”!翱禳c(diǎn),快點(diǎn),看看別人家的孩子,這時(shí)候早就到學(xué)校了!”媽媽的話一句比一句著急,甚至直接走過(guò)來(lái)給我收拾書包了,我邊穿衣服邊思考著,媽媽口中這別人家的孩子,到底是誰(shuí),我為什么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?

  晚上回到家,“別人家的孩子”又來(lái)找我了。我這邊正準(zhǔn)備悶頭投入到作業(yè)中,那邊媽媽口中的孩子就出現(xiàn)了,“怎么這么晚才回來(lái)!看看別人家的孩子,早早地到家,八點(diǎn)就能寫完作業(yè)!你,你是恨不得每天十點(diǎn)都寫不完!”看著媽媽生氣的臉龐,我忍不住嘟囔著,這別人家的孩子怎么這么招人煩呢?老是出現(xiàn)在我媽周圍,還老是把自己的生活都告訴我媽媽。

  以前我從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)這個(gè)所謂的“別人家的孩子”,可現(xiàn)在媽媽一天三次的準(zhǔn)時(shí)提醒,實(shí)在是讓我費(fèi)解。我躺著床上,把周圍所有同齡人都找出來(lái)比較了一番。比我差的肯定是不可能的,和我差不多的也沒(méi)什么比較的價(jià)值,莫非?居然是他們!我終于知道了這個(gè)“別人家的孩子”是誰(shuí)了,他們就是我們普通學(xué)生心目中那些品學(xué)兼優(yōu),身為老師小跟班的學(xué)霸們!哎,那可是可望而不可及的呀,看來(lái)我只能繼續(xù)做那巨人陰影下奮斗的騎士了!

  注定別人家的孩子還將與形影不離,并且不斷向我施壓咯!不過(guò)反過(guò)來(lái)想想,他的存在讓我更加有戰(zhàn)斗力,讓我有了看齊的目標(biāo),也讓我有了更強(qiáng)的動(dòng)力!我相信,只要不斷努力,我一定能超越他們,成為他們眼中“別人家的孩子”!

  我和別人家的孩子作文 3

  涼涼的夏夜,知了早已停止了鳴叫,可我還是無(wú)法入眠。之所以無(wú)法入眠,是因?yàn)槲以谙朐撊绾螌?duì)付那個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手—————?jiǎng)e人家的孩子。

  為了不讓別人家的孩子出現(xiàn),考試前我都會(huì)好好復(fù)習(xí),每次都是信心滿滿地來(lái)到考場(chǎng)。考試時(shí)我也認(rèn)真地對(duì)待,仔仔細(xì)細(xì)答著每一道題。好不容易考了95分以上,滿心歡喜等著媽媽的夸獎(jiǎng),可是媽媽卻說(shuō):“你看看別人家的孩子,這次又考了一百分。”我就納悶了,為什么別人家的孩子總能考一百分呢?

  我為了變成媽媽口中別人家的孩子,上課時(shí)都會(huì)把老師講的東西牢牢地記下來(lái)。為了把作業(yè)做得全對(duì),不敢有半點(diǎn)疏忽,都會(huì)以最好的態(tài)度和最好的字體來(lái)寫。好不容易做的全都對(duì)了,這時(shí)媽媽又說(shuō)了:“你看看別人家的孩子學(xué)習(xí)的效率就是快,半個(gè)小時(shí)就寫完了。再看看你,兩個(gè)小時(shí)才寫完,你上輩子是不是烏龜轉(zhuǎn)世!”唉,作業(yè)這么多,哪能那么快?可為什么別人家的孩子能寫這么快呀?

  每天早上我都努力鍛煉,因?yàn)槲蚁脍s超別人家的孩子,就算滿頭大汗也要繼續(xù)堅(jiān)持。每次運(yùn)動(dòng)的時(shí)候我都會(huì)用上全身的力氣,可是媽媽還是不滿意喊道:“你看看別人家的孩子,每次跑步都會(huì)像一根離弦的箭,而你就像一堆爛肉,跑都沒(méi)有人家走得快,真的是爛泥扶不上墻!”又是別人家的孩子!我就想不明白了,別人家的孩子不僅學(xué)習(xí)好,運(yùn)動(dòng)竟也這么厲害,這究竟是為什么呢?

  為了把作文寫好,每次寫作文時(shí)我都會(huì)把大腦中的小詞庫(kù)的所有生詞搬出來(lái)用在作文上。我把費(fèi)盡心思寫成的作文拿給媽媽看,本以為她會(huì)高興,可是她卻皺了皺眉說(shuō):“你看看別人家的孩子寫的內(nèi)容多豐富多彩呀,可看看你寫得干干巴巴的.,沒(méi)有一點(diǎn)精彩的地方,內(nèi)容又十分空洞,我都讀不下去了!蔽揖筒幻靼琢耍瑸槭裁磩e人家的孩子各個(gè)方面都好呢?還有什么是別人家的孩子做不到的呢?

  不管我怎么努力,別人家的孩子還是什么都比我好,這是為什么呢?還不是因?yàn)榧议L(zhǎng)之間盲目的比較造成這一切的嗎?我們?cè)跓o(wú)形中被籠罩在別人家孩子的陰影里,心里產(chǎn)生了巨大的壓力,不再相信自己的能力,所以很難獲得進(jìn)步。所以我希望媽媽以后不要再拿我和別人家的孩子比較了,讓我做一回自己人生舞臺(tái)的主角,靠自己的努力演繹自己的精彩人生吧!

  我和別人家的孩子作文 4

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,我一直有一個(gè)強(qiáng)大無(wú)比,無(wú)法戰(zhàn)勝的對(duì)手,那就是:別人家的孩子。

  在老媽的眼里,這個(gè)別人家的孩子簡(jiǎn)直就是神一樣的存在。無(wú)論做什么都能做到最好,無(wú)所不能,無(wú)人能及。所以不管我再怎么努力也超不過(guò)別人家的孩子,更讓人郁悶的是,連我的親戚……

  早晨,我還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中,就聽(tīng)見(jiàn)老媽那一聲“河?xùn)|獅吼”傳進(jìn)我的耳朵,我一下子蹦了起來(lái),老媽的大喇叭還沒(méi)有停下:“你看都幾點(diǎn)了,別人家的孩子已經(jīng)起床很長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)始朗讀課文了。”我飛快地穿好衣服,一邊穿衣服一邊想:“現(xiàn)在才六點(diǎn)呀!別人家的孩子是神嗎?我都已經(jīng)晚睡了,就應(yīng)該晚起來(lái)一會(huì)兒,為什么這么早就起,睡眠不足對(duì)身體不好!蔽乙呀(jīng)顧不了這么多了,只能乖乖起床了。

  吃飯也不得安靜,只見(jiàn)我的飯碗里,飯菜已經(jīng)堆成了一座小山,我對(duì)媽媽說(shuō):“不要往我的飯碗里夾許多菜,有些菜我不愛(ài)吃。”“不可以!不想吃也得吃,你看別人家的孩子,什么都吃,一點(diǎn)也不挑食,你看看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)長(zhǎng)的多高多胖,能裝下兩個(gè)你!蔽衣(tīng)了媽媽的話,不由得一震。這個(gè)人是個(gè)巨人哪!長(zhǎng)得這么高大,他是怎么做到的?老媽是不是說(shuō)的太夸張了?但是時(shí)間不許我再胡思亂想,上學(xué)的時(shí)間到了。

  在學(xué)校,老師也會(huì)作比較,你看,你看,我們考語(yǔ)文,老師說(shuō):“看看人家三班,書寫那叫一個(gè)工整,再看看我們的字,比人家拿腳寫的都爛,不但不工整,字還東倒西歪,再看看人家的成績(jī),平均分高咱們班幾分。”這些令我們無(wú)話可說(shuō)。下午,數(shù)學(xué)老師也在摧殘我們:“你看人家一班,答卷用了40分鐘,你看你們兩個(gè)40分鐘都寫不完,唉,不說(shuō)了。”我的心理防線全線告破。

  晚上到家后,姥姥也在用語(yǔ)言攻擊我:“語(yǔ)文考試考了多少分?又沒(méi)有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)考的好,沒(méi)出息。”姥姥的話讓我恨不得一頭撞在墻上。

  到了睡覺(jué)的`時(shí)候,我的思維是混亂的,肉體是勞累的,心里更是崩潰的,這樣的比較真讓人苦不堪言。也許長(zhǎng)輩們的出發(fā)點(diǎn)是好的,也許別人家的孩子確實(shí)比我好,但家長(zhǎng)的這種教育只會(huì)讓孩子、有潛力的孩子越來(lái)越?jīng)]有自信。

  請(qǐng)結(jié)束這種毫無(wú)意義的比較吧,我不想活在別人家的孩子的陰影里,我會(huì)好好努力,做最好的自己!

  我和別人家的孩子作文 5

  雨一直下,細(xì)雨落在窗戶上,像一個(gè)快樂(lè)的小精靈,家里只有我一個(gè)人,我站在陽(yáng)臺(tái)對(duì)著窗戶往下看,路上的行人少之又少,引起了我的愁思。

  想想別人家的孩子,每天寫完家庭作業(yè)就可以看電視、玩手機(jī)。可是我呢,寫完家庭作業(yè)還要寫幾張卷子,偶爾抱怨幾句,如果被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,還會(huì)說(shuō):“人家的孩子考試都考一百分,不讓父母操心,你呢,天天讓我們操心,考試只會(huì)考九十來(lái)分,還想不寫卷子,門兒都沒(méi)有。”聽(tīng)到這兒,我可再不敢抱怨了,不然就要再多寫一兩張卷子了。

  早上起來(lái),媽媽又會(huì)說(shuō):“你還不起床?現(xiàn)在人家的'孩子都背寫十幾個(gè)單詞,讀幾篇課文了,可你還在床上呢!闭f(shuō)著就會(huì)把你從暖和的背窩揪起來(lái),按在椅子上,手中放上英語(yǔ)書,讓你讀課文。

  每到周末,別人家的孩子去游樂(lè)園兜一圈兒,去電影院看一看電影,去超市買一些好吃的,去服裝店買好看的衣服,可我又在家寫作業(yè)、做卷子。和媽媽說(shuō)一說(shuō),媽媽就會(huì)說(shuō):“人家周五就把老師留的作業(yè)全寫完了,周六再寫幾張卷子,周日就出去玩了?赡隳兀芰艑懲昀蠋熈舻淖鳂I(yè),周日寫卷子,所以你就不可以出去玩。”這周,我周五寫完了老師留的作業(yè)和媽媽留的卷子,熬到凌晨?jī)牲c(diǎn),媽媽答應(yīng)我出去玩?墒,又接到要加兩天班的電話,又把我一個(gè)人丟在家中寫卷子,自己去加班了。

  就這樣,我每天都在和那個(gè)并不存在的敵人戰(zhàn)斗著,拼殺著。

  雨依舊下著,輕輕飄飛,漫天散落,有時(shí)候,我常常想,我為什么不是別人家的孩子呢。

  我和別人家的孩子作文 6

  作為班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)偏中等的孩子,我自認(rèn)為已經(jīng)可以了,可是老媽卻不那么認(rèn)為,因?yàn)樗目谥杏幸晃?“別人家的孩子”。

  我媽平時(shí)雖然不怎么拿我和 “別人家的孩子” 做比較,但只要提起我們班那位全優(yōu)學(xué)霸,我媽的口水足以把我淹沒(méi)。我媽口中的這位 “別人家的孩子” 是我們班所有主科中永遠(yuǎn)的第一,雖然她沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)霸的架子,可每次和她說(shuō)話總能把人活活氣死。

  這天,又要發(fā)數(shù)學(xué)期末考試模擬卷了,我們都緊張不已,學(xué)霸也一直走來(lái)走去,好像很緊張的樣子。我們疑惑了,有的同學(xué)問(wèn)道:“學(xué)霸,你緊張什么,你每次考試不是九十九加十,就是一百加十,你還擔(dān)心考不好?”“哪里考得好,前幾天不過(guò)是運(yùn)氣好,這次我肯定考得很爛,等下試卷發(fā)下來(lái)就知道了。” 老師把試卷發(fā)下來(lái),發(fā)完后還特地說(shuō)了一聲,“這次最高分是九十九加十,但也有些同學(xué)考得不理想,馬上要期末了,要加油。  一下課我們就圍到學(xué)霸旁邊,看著學(xué)霸試卷上鮮紅的九十九加十,又看看自己的.試卷,不禁覺(jué)得人與人之間的差距是無(wú)比巨大的,特別是 “別人家的孩子”。

  回到家后,我把這件事告訴了老媽。沒(méi)想到,老媽居然對(duì)我說(shuō):“你看看別人家的孩子,門門學(xué)科第一,再看看你,天天拿個(gè)八十九回來(lái),這九十分有這么難拿嗎?我已經(jīng)對(duì)你放松要求了,怎么還達(dá)不到要求呢?” 聽(tīng)到這我忍不住小聲嘀咕,“她也不是門門第一,有一門她還要請(qǐng)教我呢! 不料,這話讓老媽聽(tīng)見(jiàn)了,她又沖我吼道:“你倒是說(shuō)說(shuō)你哪門比她好。如果不是你天天玩電腦,而她在學(xué)計(jì)算機(jī)之前都沒(méi)有動(dòng)過(guò)電腦,你認(rèn)為你會(huì)學(xué)得比她好嗎?行了,還不快去寫課外作業(yè)。” 媽媽的眼睛幾乎能噴出火來(lái)!昂,我去寫! 我不情不愿地走進(jìn)書房。

  有時(shí)候和 “別人家的孩子” 做比較真的很失落,希望老媽也能看到我的優(yōu)點(diǎn)?赡茉诖笕搜劾铮皠e人家的孩子” 永遠(yuǎn)是最好的,而自己的孩子卻總是不讓人滿意。

  我和別人家的孩子作文 7

  “你看看別人家的孩子!” 這已成為家長(zhǎng)們的口頭禪,可往往家長(zhǎng)們口中的 “別人家的孩子”,我們卻從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),可以說(shuō)他們是很 “抽象” 的。

  這不,一大早,“別人家的孩子” 就來(lái)了。我揉了揉眼睛,伸了個(gè)懶腰,剛從床上爬起來(lái)就聽(tīng)到媽媽在夸獎(jiǎng)他,“看看別人家的孩子!每天自覺(jué)起床,我這催你起床的時(shí)間,人家早飯都要吃完了!” 我癟癟嘴,心里默念到:別人家的孩子有什么了不起的?你倒是帶過(guò)來(lái)讓我見(jiàn)見(jiàn)呀?

  每天只有在上課的時(shí)候,“別人家的孩子” 才能暫時(shí)離開(kāi)我的世界。然而中午一回家,我還是得和這別人家的孩子 “碰頭”!翱禳c(diǎn),快點(diǎn),看看別人家的孩子,這時(shí)候早就到學(xué)校了!” 媽媽的話一句比一句著急,甚至直接走過(guò)來(lái)給我收拾書包了,我邊穿衣服邊思考著,媽媽口中這別人家的孩子,到底是誰(shuí),我為什么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?

  晚上回到家,“別人家的孩子” 又來(lái)找我了。我這邊正準(zhǔn)備悶頭投入到作業(yè)中,那邊媽媽口中的孩子就出現(xiàn)了,“怎么這么晚才回來(lái)!看看別人家的孩子,早早地到家,八點(diǎn)就能寫完作業(yè)!你,你是恨不得每天十點(diǎn)都寫不完!” 看著媽媽生氣的臉龐,我忍不住嘟囔著,這別人家的孩子怎么這么招人煩呢?老是出現(xiàn)在我媽周圍,還老是把自己的生活都告訴我媽媽。

  以前我從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)這個(gè)所謂的 “別人家的孩子”,可現(xiàn)在媽媽一天三次的.準(zhǔn)時(shí)提醒,實(shí)在是讓我費(fèi)解。我躺著床上,把周圍所有同齡人都找出來(lái)比較了一番。比我差的肯定是不可能的,和我差不多的也沒(méi)什么比較的價(jià)值,莫非?居然是他們!我終于知道了這個(gè) “別人家的孩子” 是誰(shuí)了,他們就是我們普通學(xué)生心目中那些品學(xué)兼優(yōu),身為老師小跟班的學(xué)霸們!哎,那可是可望而不可及的呀,看來(lái)我只能繼續(xù)做那巨人陰影下奮斗的騎士了!

  注定別人家的孩子還將與我形影不離,并且不斷向我施壓咯!不過(guò)反過(guò)來(lái)想想,他的存在讓我更加有戰(zhàn)斗力,讓我有了看齊的目標(biāo),也讓我有了更強(qiáng)的動(dòng)力!我相信,只要不斷努力,我一定能超越他們,成為他們眼中 “別人家的孩子”!

  我和別人家的孩子作文 8

  別人家的孩子走過(guò)喧鬧嘈雜的街市,不出所料,又有許多婦人指著他說(shuō):“你看別人家的孩子,這次又在班上考第一!你瞧瞧你……” 于是,被指責(zé)的孩子便用怨恨的眼神看著這個(gè)別人家的孩子,仿佛要將眼神化為利劍,洞穿他的身體。而他早已習(xí)慣了這一切,并未理睬,加快步子走開(kāi)了。

  他,就是別人眼中的神話,一個(gè)堅(jiān)韌,沉默的混合體,機(jī)器的代言詞。似乎沒(méi)有什么能影響到他那編定好的程序,沒(méi)有什么精密的一切能透析他那堅(jiān)硬外殼下復(fù)雜而脆弱的內(nèi)心。

  他用鑰匙打開(kāi)了家門,迎面便是母親的笑臉!斑@次是全校多少名啊?”“什么時(shí)候才能超過(guò)況杰任?我想你也超不過(guò),你看看人家況杰任文科理科樣樣得行,從來(lái)不讓父母操心……” 母親的臉色有些陰沉,滔滔不絕地說(shuō)著,而他也只是麻木地聽(tīng)著,再無(wú)任何語(yǔ)言。

  他無(wú)奈地笑了笑,回想起當(dāng)初母親口口聲聲說(shuō) “成績(jī)不重要”,“知足常樂(lè)”。他也只有如此自嘲地笑笑,進(jìn)入書房繼續(xù)刷題。

  他的身邊全都是別人家的孩子,哪怕其中包括了他自己。他曾經(jīng)想要超越他們,讓母親無(wú)話可說(shuō),可他發(fā)現(xiàn)根本做不到,每當(dāng)他超越了一個(gè)孩子,另一個(gè)孩子又出現(xiàn)在他的世界里,沒(méi)有休止,他只有認(rèn)命。他就這樣度過(guò)了一年又一年的光陰,直至那個(gè)冬天。

  那天,他在病房里心如刀絞。把他帶大的外公在病床上急促地喘息著,生命之光正在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。他緊緊抓住外公的手,“外公,您不能死,您不能死……” 他傷心地懇求和吶喊。突然,外公發(fā)聲了,極其微弱!昂⒆,你要乖,外公要走了,你要照顧自己,向別人家的孩子一樣,好好學(xué)習(xí)……”“好,好,外公,我答應(yīng)你。” 他眼淚止不住地流著。

  是的',他就是我。一個(gè)終于釋然的我。我明白了,其實(shí)家長(zhǎng)們又何嘗不想自己的孩子能輕輕松松地生活,可競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大。不努力就只有落后!于是,他們便用別人家的孩子來(lái)鞭策我們前行。我們也許很討厭聽(tīng)到他們總是說(shuō)別人家的孩子怎樣怎樣,但當(dāng)再也聽(tīng)不到有人在你耳邊念叨的時(shí)候,你的內(nèi)心還會(huì)覺(jué)得安寧嗎?

  那么,別人家的孩子,我們一起努力吧!

  我和別人家的孩子作文 9

  “你看看人家,每次都能考第一名,你就不能學(xué)學(xué)人家嗎……” 媽媽又拿出 “緊箍咒” 在那念了。每次考試都會(huì)拿我和別人比,比來(lái)比去我都不如別人。這一次,我和媽媽又吵起來(lái)了。

  媽媽問(wèn):“考了多少?”“93 分!薄爸苄÷房级嗌伲俊薄94 分。”“又是周小路第一名?”“你怎么就老是在周小路后面呢,你就不能超過(guò)她嗎?” 我覺(jué)得她太當(dāng)回事了。“至于嗎,大不了下次考過(guò)她不就行了! 我開(kāi)始煩躁起來(lái)!澳隳芸嫉眠^(guò)嗎?” 媽媽看著我說(shuō)!拔揖图{悶了,剛剛要我考過(guò)她,現(xiàn)在又說(shuō)我考不過(guò)她,你都給我下定義了,那為什么還要說(shuō)剛剛的話?” 我轉(zhuǎn)過(guò)身,瞪著媽媽。媽媽向我吼道。“我說(shuō),你既然那么喜歡她,怎么不叫她做你女兒!” 我知道我可能做得太過(guò)分了,可這些話還是脫口而出。“你怎么說(shuō)話呢!我可是你媽!” 媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身,不再理我,“我不管你了,你就自己在這吧!” 窗外,不知什么時(shí)候下起了雨。

  “別人家的孩子” 就這么好嗎?也許是真的好,因?yàn)閯e人家的孩子學(xué)習(xí)好,就是好學(xué)生;也許不是真的好,因?yàn)楦改笗?huì)自動(dòng)過(guò)濾掉別人家的'孩子不好的地方,然后用我們不好的和別人好的比,他不就是好的了?

  我知道媽媽這樣做是出于對(duì)我的愛(ài),可是我不理解這種愛(ài),拿自己的孩子和別人家的孩子比就這么好?我常常會(huì)跟她說(shuō) “你這樣會(huì)毀掉我的自尊” 。

  我和別人家的孩子作文 10

  在成長(zhǎng)的歲月里,“別人家的孩子” 如同一個(gè)如影隨形的 “宿敵”,常常縈繞在我的生活中。

  記得有一次學(xué)校舉辦繪畫比賽,我滿心歡喜地報(bào)名參加,花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力去構(gòu)思、創(chuàng)作。比賽那天,我自信滿滿地交上了作品,滿心期待著能取得好成績(jī)。然而,結(jié)果公布時(shí),我只獲得了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng);氐郊,我還沒(méi)來(lái)得及分享自己參賽的喜悅,媽媽就開(kāi)口了:“你看看鄰居家的曉妍,人家這次繪畫比賽拿了一等獎(jiǎng),你怎么就不能像她一樣優(yōu)秀呢?你也學(xué)了這么久繪畫了,怎么差距就這么大?” 那一刻,我的心情瞬間跌入谷底,原本的喜悅被無(wú)盡的失落和沮喪所取代。我委屈地想,我也很努力了呀,為什么媽媽只看到別人的好,卻看不到我的付出呢?

  還有一回,期末考試成績(jī)出來(lái),我的數(shù)學(xué)考了 85 分。我知道這個(gè)成績(jī)不算特別理想,但也在我的.正常水平范圍內(nèi)。當(dāng)我小心翼翼地把成績(jī)單遞給媽媽時(shí),她的眉頭立刻皺了起來(lái):“你看看你們班的李明,每次數(shù)學(xué)都接近滿分,你怎么就不能多向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,別整天只想著玩。” 我小聲嘟囔著:“我也有進(jìn)步呀,上次才 80 分呢! 可媽媽根本不聽(tīng)我的解釋,繼續(xù)數(shù)落著我的不是。

  在無(wú)數(shù)個(gè)這樣的瞬間,我感覺(jué)自己仿佛被 “別人家的孩子” 籠罩在陰影之下,無(wú)論我怎么努力,都比不上他們。我開(kāi)始懷疑自己,是不是真的那么差勁?是不是永遠(yuǎn)都達(dá)不到媽媽的期望?

  然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),“別人家的孩子” 固然優(yōu)秀,但我也有屬于自己的獨(dú)特之處。我雖然繪畫比賽沒(méi)得一等獎(jiǎng),但我在寫作方面有自己的優(yōu)勢(shì),我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀;我數(shù)學(xué)成績(jī)不如李明,但在英語(yǔ)方面,我可是班上的佼佼者。我開(kāi)始嘗試不再過(guò)分在意媽媽口中 “別人家的孩子”,而是專注于提升自己,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。我相信,只要我不斷努力,終有一天,我也能成為別人眼中 “別人家的孩子”。

  我和別人家的孩子作文 11

  “你看看別人家的孩子,不僅學(xué)習(xí)好,還那么懂事聽(tīng)話,再看看你……” 這樣的話,我從小聽(tīng)到大,耳朵都快起繭子了。在媽媽眼中,別人家的孩子仿佛是完美的化身,而我,似乎永遠(yuǎn)都達(dá)不到她的標(biāo)準(zhǔn)。

  周末,我本想好好睡個(gè)懶覺(jué),享受一下難得的閑暇時(shí)光。可一大清早,媽媽就把我從被窩里拽了出來(lái),嘴里還念叨著:“你看看別人家的孩子,周末早就起來(lái)學(xué)習(xí)了,你還在這睡懶覺(jué),一點(diǎn)上進(jìn)心都沒(méi)有。” 我睡眼惺忪地嘟囔著:“好不容易周末,讓我多睡會(huì)兒嘛! 媽媽卻根本不理會(huì)我的抗議,繼續(xù)在一旁嘮叨。

  上午,我坐在書桌前寫作業(yè),剛寫了一會(huì)兒,就聽(tīng)到媽媽在客廳和鄰居聊天!澳慵益面眠@次考試又考了全班第一吧,我家這孩子,要是有婷婷一半優(yōu)秀就好了。” 媽媽的聲音清晰地傳進(jìn)我的耳朵里。我心里一陣委屈,我也在努力學(xué)習(xí)呀,為什么媽媽總是看不到我的努力,只知道拿我和別人比呢?

  下午,我做完作業(yè),想看會(huì)兒電視放松一下。媽媽又走了過(guò)來(lái),皺著眉頭說(shuō):“你還有心思看電視?別人家的孩子這個(gè)時(shí)候都在看書或者上輔導(dǎo)班呢,你就知道玩! 我忍不住反駁道:“我作業(yè)都做完了,放松一下不行嗎?為什么你總是拿我和別人比,我也有自己的優(yōu)點(diǎn)。  媽媽卻不以為然地說(shuō):“優(yōu)點(diǎn)?你有什么優(yōu)點(diǎn)?你要是真有優(yōu)點(diǎn),成績(jī)?cè)趺瓷喜蝗??/p>

  那一刻,我感覺(jué)自己所有的努力都被否定了,心里充滿了憤怒和無(wú)奈。我不明白,為什么媽媽不能多關(guān)注一下我的感受,多看到我的'進(jìn)步,而非要把我和別人家的孩子放在一起比較。

  后來(lái),我靜下心來(lái)想了想,我知道媽媽是希望我變得更好,她用這種比較的方式激勵(lì)我,出發(fā)點(diǎn)是好的。但她不知道,這種方式給我?guī)?lái)了多大的壓力和傷害。我希望媽媽能看到,我雖然不是完美的,但我一直在努力,努力成為更好的自己。我也希望,有一天,媽媽能不再把我和別人家的孩子相提并論,而是真正認(rèn)可我、欣賞我。

  我和別人家的孩子作文 12

  在我的世界里,“別人家的孩子” 就像一座難以逾越的高山,壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)。

  就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧,學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了 800 米長(zhǎng)跑項(xiàng)目。為了這次比賽,我提前好幾個(gè)星期就開(kāi)始訓(xùn)練,每天放學(xué)后都會(huì)圍著操場(chǎng)跑上幾圈。比賽那天,我拼盡全力向前奔跑,雖然最后沒(méi)有拿到前三名,但也取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),比我自己預(yù)期的要好很多。我滿心歡喜地回到家,想把這個(gè)好消息告訴媽媽,希望能得到她的夸獎(jiǎng)。

  可當(dāng)我興高采烈地跟媽媽講述比賽經(jīng)過(guò)時(shí),媽媽卻只是淡淡地說(shuō)了一句:“這有什么值得高興的',你看看隔壁班的王強(qiáng),人家每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都能拿冠軍,為班級(jí)爭(zhēng)了多少光。你呀,還得繼續(xù)努力! 聽(tīng)到媽媽這么說(shuō),我的心情一下子變得低落起來(lái)。我不明白,為什么我付出了這么多努力,取得了進(jìn)步,媽媽卻還是不滿意,總是要拿我和更優(yōu)秀的人比。

  又有一次,學(xué)校組織文藝匯演,我參加了合唱節(jié)目。為了能在匯演中表現(xiàn)出色,我們每天都認(rèn)真排練。匯演結(jié)束后,我們的節(jié)目獲得了觀眾們熱烈的掌聲。我開(kāi)心地回到家,跟媽媽分享這份喜悅。媽媽卻又提起了別人家的孩子:“你知道嗎?樓上的林悅在這次文藝匯演中獨(dú)唱,拿了一等獎(jiǎng),人家那唱功,真是沒(méi)得說(shuō)。你要是也能像她那樣,我就知足了。” 我聽(tīng)了,心里一陣難過(guò),我也為這次合唱付出了很多呀,為什么媽媽看不到呢?

  在媽媽頻繁地將我與別人家的孩子比較中,我漸漸變得不自信,開(kāi)始懷疑自己的能力。我知道媽媽是為我好,希望我能變得更優(yōu)秀,可這種比較的方式卻讓我感到無(wú)比壓抑。我多么希望媽媽能看到我身上的閃光點(diǎn),看到我為了變得更好所付出的努力,而不是一味地用別人家的孩子來(lái)打擊我。我相信,只要給我足夠的鼓勵(lì)和支持,我也能綻放出屬于自己的光芒。

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