小學(xué)五年級作文10篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的小學(xué)五年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
春天到了,春姑娘來了。
春姑娘給大地披上了綠裝。你瞧,小樹的葉子長出來了,小草在伸著懶腰,小花朵也紛紛從地里探出頭來,讓春姑娘看一看她美麗的面容……
春姑娘讓大地充滿了生機(jī)。天空中燕子、大雁飛了回來,小河也開始唱歌,春雨滋潤著花草樹木,一片綠油油的……
突然,從那邊草地上傳來一陣笑聲,原來是小孩們在放風(fēng)箏,他們都像風(fēng)箏一樣,在快樂地飛舞著。他們看見了春姑娘,就對春姑娘說:“春姑娘,謝謝你為我們帶來春天!”春姑娘說:“招徠春天是大地媽媽給我的使命,我也喜歡看春暖花開的景象!闭f完,春姑娘就到別處呼喚春天去了。
春姑娘來到最北的哈爾濱,為冰天雪地的哈爾濱換上了了溫暖的綠裝;春姑娘來到一望無際的大沙漠,阻擋著那里的風(fēng)沙,保護(hù)著花草樹木茁壯成長……
這時(shí),那幾個放風(fēng)箏的'小孩正在小河邊爭論春天是什么顏色的。一個戴眼鏡的小女孩說:“春天是綠的,因?yàn)樾〔、小樹、麥苗都是綠的!”一個胖嘟嘟的小男孩說:“春天是紅的,因?yàn)樘一、杜鵑花都是紅的!”一個高個子的小女孩說:“春天是黃的,迎春花、油菜花都是黃的!”這時(shí)侯,春姑娘過來了,她說:“我不僅僅是有一種顏色,我是五彩繽紛的!”
是啊,春天是五彩繽紛的,我愛五彩繽紛的春天!
小學(xué)五年級作文 篇2
我們班就像一個溫暖的大家庭,在老師的教導(dǎo)下,同學(xué)們都互相關(guān)愛。身邊的愛總是帶給我們無限的幸福與溫暖。
在一個寒冬的下午,我們在舉行社團(tuán)活動,我拿著小刀在小心翼翼地刻紙,可一不小心把小拇指劃破了,血流不停,我的好朋友見我的手流血了,便急忙跑過來,按住了我的手指,生怕血一直流不止。后來他報(bào)告了老師,還送我去了醫(yī)務(wù)室。終于止住血了,也包扎好了,我的手沒有那么疼痛了,他似乎也感受到了,緊皺的眉頭也漸漸舒展開來。我們一起回到教室時(shí),他反復(fù)叮囑我:“你要好好休息,手指不能凍著,凍著了就不容易好了。”此刻的關(guān)愛,就像耀眼的陽光,融化了這寒冷的冰雪一樣,我的整顆心蕩漾在愛的海洋里。
第二天早上,老師讓我們戴手套,因?yàn)樵缟弦L跑,可是我卻忘記帶了。我的`手凍得直發(fā)抖,手指通紅,像根胡蘿卜。我的好朋友看見了就問我:“你今天忘戴手套了嗎?”我不好意思地回答道:“早上忙忘了!薄拔业氖痔捉o你帶吧。”我連忙說:“我跑一會兒就回來了,不用了!彼挷徽f,立刻將他的手套脫了下來,幫我戴上了,轉(zhuǎn)身就去跑步了。
跑步的時(shí)候,我的手是暖烘烘的,轉(zhuǎn)過頭去看他,他的手卻被凍得通紅通紅的,寒風(fēng)呼呼地吹著,就如刀割一樣打在我們的臉上。終于跑完了,我的手溫暖如初,可他的手摸起來卻那么的冰冷。我看了看他,他對我笑了笑,似乎在說:“沒關(guān)系,我不冷!彼乃魉鶠榫拖耜柟庖粯,徹底融化了我的心,將溫暖永駐我的心田。
朋友,謝謝你,在我痛苦的時(shí)候幫助了我,我內(nèi)心的感激是無法用言語形容的。你就像耀眼的陽光,沐浴我的心田。是你給予了我身邊最溫暖的愛!
小學(xué)五年級作文 篇3
一天,小鴨子嘎嘎來到小河邊游泳。嘎嘎游累了,就上岸甩了甩它那金黃的羽毛。這一甩不要緊,甩到了高傲的小雞喔喔身上。喔喔看到身上的水珠,生氣地尖聲叫到:“你這個笨鴨子,簡直就是天下無敵大蠢蛋,你比你媽還笨!”嘎嘎語無倫次地說:“對……對不起!薄皩Σ黄鹁屯炅?我這可是阿迪達(dá)斯的羽毛,身價(jià)不菲,把你賣了,你都賠不起!”小鴨子嘎嘎傷心透了,哭著跑回了家。
在回家的路上,嘎嘎遇上了知識淵博的狗博士汪汪。汪汪見了嘎嘎,就說:“呦呦喂,這不是嘎嘎嗎?怎么都快變成淚人了?”“狗博士,我是不是很笨?”“誰說你笨的?你媽媽可是方圓五百里無人不知、無人不曉的的游泳冠軍。 薄翱舌膏咐险f我笨啊,我媽媽告訴我說我還是雞大嬸幫著孵出來的呢!薄捌鋵(shí)你們的.祖先也會孵蛋的,只不過是人類把你們給馴服了,你們生一個蛋,他們拿一個蛋,你們再生一個蛋,他們再拿一個蛋,就這樣下去,你們就失去了這種能力了!薄霸瓉砦液袜膏甘且患胰四,我不生氣了!
嘎嘎聽了狗博士的話,唱著嘎嘎小調(diào),一搖一擺地回家了。
小學(xué)五年級作文 篇4
長夜漫漫,一縷純潔的月光透過窗戶映照在我紅撲撲的小臉上。這奇幻的月光似乎有著一股魔力,硬生生的把我從香甜的夢中拉醒。無奈的我翻來覆去睡不著。望著窗外的星空月色,思考著這樣一個問題:如果能過隱居山林的日子那該多好!這可是我夢寐以求、日思夜想的愿望啊!
突然眼前出現(xiàn)了一個房子,這是我夢想中的房子。它不是金碧輝煌,而是一個普普通通的小木房。房里空間寬廣,有小書架,閑時(shí)可以在房里看看書!盁o絲竹之亂耳,無案牘之勞神”。在這個小天地里,我在書的海洋里盡情地遨游。外面是個更加神奇的世界,就像仙境一樣美麗。小河清澈見底,魚兒自由自在的游來游去。河岸上百花盛開,爭妍斗艷。我坐在河岸的石頭上釣魚,那是多么美好的事啊!小鳥在樹上嘰嘰吱吱如同一位出色的歌手在唱動人的炫音。動物們在花叢中盡情地嬉戲,玩耍。累了睡在翠綠的草地上,呼吸一口新鮮的空氣,是那么的清爽,使人無比的舒暢。
在陽光下,勤勞的動物們不怕炎熱,在辛勤的勞動,汗水滴濕了草地。動物們互幫互忙,每個動物臉上都洋溢著快樂的微笑。在他們的辛苦下會有勞動果實(shí)的結(jié)晶。結(jié)束勞動后,他們會在清爽的泉水里嬉戲玩耍,水花四濺,串成一個個美妙的音符叮咚作響。在這里,就像童話世界一樣美好,有可愛的小動物,清爽的`泉水,溫煦的陽光……,這里實(shí)在是太美了。
轉(zhuǎn)過身來,星星眨著眼睛,調(diào)皮的失去了追跡,此時(shí)的我在床上。用舒服的被子,香甜的睡去……雖然這個愿望一直牽引著我的心,但是它就像海市蜃樓一樣,轉(zhuǎn)瞬即逝。我愿我的愿望可以實(shí)現(xiàn),我愿我能擁抱那一份童話般的美好。
小學(xué)五年級作文 篇5
“今天天氣好晴朗,處處百花香,蝴蝶也忙啊,蜜蜂也忙......”小奔馳剛從酒店出來,醉醺醺的,他一邊陶醉地哼著歌,一邊欣賞著路邊的風(fēng)景,在道路爺爺身上慢慢悠悠地跑著。
突然,后面一輛大紅色的寶馬車扯著大嗓門喊:“快--讓--開!好狗不擋道,磨磨蹭蹭煩不煩!”小奔馳一聽,酒醒了一半。他眉頭一擰,從后視鏡里瞥了一眼高傲的`寶馬,眼睛里冒出一團(tuán)憤怒的火焰:“哼,小樣,狗眼看人低!”于是,小奔馳猛喝幾口汽油,開足馬力,撒著四個輪子往前直竄,留給寶馬一個瀟灑的背影。
“哈哈,寶馬這不是自找沒趣嗎?”
“脾氣這么大,我以為他有多厲害呢,還不是被奔馳遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面......”
很多汽車看到剛才的情景,你一眼我一語,紛紛嘲笑起寶馬來。寶馬一聽,氣不打一處來,一踩油門絕塵而去。眼看著離奔馳越來越近,加速,再加速......終于和奔馳平行了!兩輛車都暗自較勁,把速度提到了最快。每到拐彎處都聽到刺耳的摩擦聲,道路爺爺身上多出了一條條黑色的傷口。
“兩位兄弟,你們這樣不遵守交通規(guī)則,實(shí)在是太危險(xiǎn)了!”小轎車kia趕緊出來當(dāng)“和事老”。
奔馳、寶馬同時(shí)從鼻孔里哼一聲,繼續(xù)風(fēng)馳電掣。眼看前面紅燈已經(jīng)亮起,兩輛車卻不受控制地沖了過去。
“砰!”一聲巨響,奔馳、寶馬和迎面而來的大卡車撞個正著,當(dāng)場粉身碎骨、流血直流。大家都慘叫一聲,蒙上了眼睛。
原本沉默的道路爺爺嘆了一口氣:“每天在我身上會發(fā)生多少起這樣的悲劇呀!如果他們能聽小k的話,怎么會......”
剛才起哄的小汽車低下了頭。是啊,為了悲劇不再重演,我們不能酒后駕車,不能超速行駛,不能開賭氣車呀......
通過這場悲劇,汽車王國的成員們都明白了:交通安全心中守,幸福安全大家有!
小學(xué)五年級作文 篇6
五年了,我們共同走過風(fēng)風(fēng)雨雨。
不論是酸甜苦辣,
都如此耐人尋味。
在足球場上,
我們不惜叫破喉嚨,
幫班機(jī)加油助威。
在校聯(lián)歡會上,
過去我們不惜浪費(fèi)自己的時(shí)間,
為班級出謀劃策。
如今,回憶起過去共同走過的時(shí)光,
即使結(jié)局以失敗告終,
也應(yīng)我們的.努力,變得如此精彩。
轉(zhuǎn)眼見,小學(xué)生涯的五年,
即將結(jié)束!
但我堅(jiān)信,
沒有一位同學(xué),會忘記
忘記我們共同走過的美好時(shí)光!
小學(xué)五年級作文 篇7
桂林的夜,深了。滿天的星星向我眨著眼睛,似乎在說:“夜深了,夜深了,乖孩子,快睡覺。”我抬起頭,用既有點(diǎn)怨恨又有點(diǎn)留戀的眼光,看了最后一眼今夜的星星,然后又用著拖沓的腳步,走向房間。
我走到門邊,隨著一聲“嗒嗒”的開關(guān)聲,一片黑暗帶著一片寂靜,悄然而至。我縮進(jìn)被窩里,卻怎么也睡不著。因?yàn)槲覐男≡谛[的貴港長大,不習(xí)慣這山溝溝晚上的寂靜。
這時(shí)候,是冬至已過,因此非常寒冷,我盡管把身體縮成一團(tuán),但還是很冷。這個地方,我評價(jià)它壞吧,它早上又美不勝收。我評價(jià)它好吧,它晚上又寒冷至極,而且還不分春夏秋冬呢!
一陣從遠(yuǎn)處傳來的雜音,打破了這寂靜的夜。我憑平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)知道,這又是一輛摩托車從遠(yuǎn)處開來了。果然,過了片刻,一道光線映在了墻壁上。不過說來也奇怪,偏偏這一道短暫的光,就給我?guī)頊剀啊⒚利、溫暖甚至有點(diǎn)雪中送炭的`感覺。想到這,我自嘲般地笑了笑,然后才發(fā)現(xiàn),我的臉已經(jīng)被凍僵了。
寒風(fēng)仍然呼呼地吹著,我的腦子已經(jīng)亂了。我就是經(jīng)常想事情的時(shí)候思路轉(zhuǎn)移,盡管這不是一個好習(xí)慣,F(xiàn)在,我的思路又扯到老遠(yuǎn),甚至不符合實(shí)際去了。我在迷迷糊糊地想:人在一片光明之中,很難找到一絲黑暗,也不會仔細(xì)地去思考,這么大的光源是怎么得來的,難道他們會想到這就是一絲一絲的微光聚集起來的嗎?在這種巨大的光明之中,誰,會聯(lián)想到那微不足道的東西呀?!
而恰恰相反,如果在一片黑暗之中,一絲細(xì)小的、微弱的光,卻能引起在場所有人的注意,每個人都希望能靠它來找到出口,人們這時(shí)候才發(fā)現(xiàn),微光在這時(shí)候是多么引人注意呀!
一陣雞鳴把我叫醒了,我這才發(fā)覺這是個夢,是一個真實(shí)而又迷離的夢,是一個清晰而又朦朧的夢,在我眾多的夢中,它總能給我留下一個模糊的背影。
小學(xué)五年級作文 篇8
星期五,老師宣布說:“同學(xué)們,下周請每個人都帶一個生雞蛋,星期二我們舉行一次護(hù)蛋行動。”我聽了這消息,心想護(hù)一個生雞蛋有什么難的,我一定不會把它弄壞的。
我回到家里給雞蛋準(zhǔn)備了保護(hù)神。第一層是保鮮袋,第二層是棉花,第三層是紙巾,最后一層是軟軟的布袋。我想這樣帶到學(xué)校去就肯定萬無一失了。
終于到了星期二的早上護(hù)蛋行動開始了,戴老師走進(jìn)教室說:“把雞蛋放在口袋里,不允許用東西來保護(hù)它!蔽乙惑@心想:我的雞蛋保護(hù)神就派不到用場了。我不情愿的把它拿出來,小心翼翼地 放到口袋里。我心里說:“雞蛋寶寶,雞蛋寶寶,你千萬別壞。∫蝗晃液軅牡!
做好作業(yè)我把本子交給老師去,由于是下課,走廊里走來走去的人特別多,好不容易的走過了“危險(xiǎn)區(qū)”。上課我怕把雞蛋弄壞,就趁老師不注意的時(shí)候去摸一下口袋里雞蛋,看看是否還好。下課 時(shí),為了雞蛋的安全,我就一直坐在座位上。同學(xué)們有的`笑話我,有的說我快成一只“小母雞”了。
到了中午,雞蛋也一直放在口袋中,所以我一個中午都沒有好好睡覺。生怕雞蛋給弄壞,連翻一個身都不敢。在我的精心保護(hù)下,雞蛋總算完好無損。
到最后很多同學(xué)的雞蛋壞的壞,傷的傷。只有我們四個同學(xué)的雞蛋沒有壞。通過這次護(hù)蛋行動我知道了一個道理:看起來一件很容易的事,其實(shí)做起來也很難的。
小學(xué)五年級作文 篇9
在一個春天的下午,紅紅早早地寫完了作業(yè),就走到窗戶那里去看落日。
紅紅看著看著就被那火紅火紅的太陽吸引住了。太陽紅的像火,圓的像盤子。美麗極了!
不知不覺的.,太陽已經(jīng)下山了一小半,小女孩紅紅驚奇地望著那迷人的紅太陽,很陶醉,感覺心里很舒服。就在這時(shí),紅紅看見一只小燕子正急急忙忙往家里飛呢!
又過了一會兒,太陽落山了。
小學(xué)五年級作文 篇10
“你要走了嗎?”我問王萱,臉上流露出漫不經(jīng)心,可心卻在說:“原諒她嗎?她就要走了,再不說就沒機(jī)會了。”可嘴上卻說:“我永遠(yuǎn)也不會原諒你的,王萱!”王萱閉上眼,我分明看到了她那珍珠般的淚!霸僖,芷柔!
“你要走了嗎?”我問王萱,臉上流露出漫不經(jīng)心,可心卻在說:“原諒她嗎?她就要走了,再不說就沒機(jī)會了!笨勺焐蠀s說:“我永遠(yuǎn)也不會原諒你的',王萱!”王萱閉上眼,我分明看到了她那珍珠般的淚!霸僖,芷柔!币琅f是那輕柔的聲音,沒有埋怨,沒有悲傷。這聲音,以前是多么歡快,可如今,卻只剩那抹淡然和一絲冷漠。
王萱轉(zhuǎn)過身,拖著行李箱,消失在檢票口,背景是那么憂傷。
我的心碎了,想到以前親密無間的時(shí)光,我的心刺痛了一下,恍惚中似乎回到了初次見面時(shí)……
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