四年級的作文9篇【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的四年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
我愛下雨，可是還是更愛下雨時的校園。這一天我打著一把可愛的傘奔向教室。上課時別看大家都安安靜靜地，其實(shí)下課了他們的“狼尾”就會露出來的。
這一刻終于到來了，下課的鈴聲響了。聽到了這一種聲音大家的身體都開始放輕松下來了。
走到我們班的前面向左轉(zhuǎn)就到了我整個學(xué)校最愛的地方了。這就是操場，我的好朋友正在上面跑步呢！這么算算看我們學(xué)校的操場有四百多米長呢。在這個操場走一圈就需要花10分鐘，這樣就相當(dāng)于一節(jié)課的時間了。這條跑道就像是一條長龍。
我們再向左拐只見一個美麗的小花園，沒錯，這就是我們學(xué)校最有藝術(shù)感的地方，那兒不只有花，還有一些人在里面一邊采花一邊把顏色相近的花分類種在同一個土地上而已經(jīng)完全開放的`花被一些老師分部放在不同的花瓶里。這兒呢，我心情不好的時候就回來這偷偷采幾朵花來聞一聞，聞過了一般心情就好多了。
到這大家真以為旁邊就沒有路了嗎？告訴你們，你們完完全全的錯了。這兒有一個小洞，是躲在草叢后面的，所以只有我來過這個地方，從這個洞穿過去就像是一個動物園，那里有三條可愛的狗和兩只鳥，這里面的動物可都是受了一些傷的，所以我天天都帶一些水和幾顆櫻桃。有人一定會問我鳥兒不是會飛嗎？其實(shí)這兩只鳥都是翅膀出血了所以才沒離開這一條通道。下雨天我就會給他們一起打傘。
我愛如此美麗的校園！
四年級的作文 篇2
今年暑假，爸爸帶我回湖北探親，離開酒店的時候，我順手拿了火柴盒，裝在了兜里。
我們找到了臥鋪位置，擺出水果和零食。這時，我拿出兜里的火柴盒，想把玩一下，被爸爸看到了，爸爸立即將火柴盒繳了過去。
我覺得有點(diǎn)委屈，只見他推開火柴盒，取出火柴棒，將火柴頭一個一個的掰在紙巾上，然后將火柴棒折斷。接下來，看到爸爸將火柴盒側(cè)面的摩擦面撕了下來，撕成粉碎，然后用另一張紙巾包裹住�？吹桨职帜敲醋�，我好奇的問：“爸爸，為什么要這樣做��？”爸爸不理會我。
處理完畢，爸爸將火柴頭和火柴摩擦面淋濕，丟在廁所沖走了，將折斷的火柴棒淋濕，丟在了垃圾桶。
我更加不解了，不停的問爸爸，爸爸反而問我：“你思考一下吧，我為什么這樣處理？”我搖了搖頭，還是不明白。
回到臥鋪位，坐了下來，爸爸開始給我講解了：“火柴屬于易燃物品，是禁止帶上火車的，你不懂事，將它帶上了火車，那是很危險的.，容易引起火災(zāi)。在火車車廂，一旦引起火災(zāi)，后果將不堪設(shè)想。前一段時間，天津的火災(zāi)大爆炸，人員傷亡慘重。我們要吸取教訓(xùn)，將危險消滅在萌芽狀態(tài)�！�
我接著問：“那為什么不直接丟到垃圾桶呢？那么麻煩。”爸爸接著說：“如果將整盒火柴丟在垃圾桶，可能有其他的小朋友，由于好奇撿起來玩，還是會有危險的。所以，我將火柴分開的銷毀掉，將危險降到零。你要好好學(xué)習(xí)安全知識啊�！�
聽爸爸講完，我不禁冒出一身冷汗，原來小小的火柴盒，帶上火車后有那么大的安全隱患啊，我要好好的反思，認(rèn)真地學(xué)習(xí)安全知識，做一個懂事的好孩子。
四年級的作文 篇3
今年暑假，媽媽決定讓我這個“旱鴨子”去學(xué)游泳，我一聽，高興得一蹦三尺高，我早就想去學(xué)游泳啦!
一大早，我就起了床，換上我夢寐以求的泳衣，懷著一顆好奇的心，來到了海洋學(xué)院的游泳館。等人數(shù)到齊了之后，我們便跟著教練下了水。我們似乎忘記了來到游泳館的`目的，和伙伴們盡情地打鬧嬉戲。
后面幾天就沒有這么好玩了，我們必須在教練的指令下，做呼、吸、沉、浮的動作，而我偏偏十分怕水，又很膽小，當(dāng)別人都能自由地浮在水面上是，我卻只能在一邊干瞪眼。更要命的是，我連最基本的呼氣、吸氣都沒做好，而且還連連嗆水。在我打算這樣混過日子時，我的救星——教練來了。他溫柔地安慰我，讓我不要害怕，細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)把游泳的知識講給我聽。于是，我慢慢地能在教練的幫助下，憋住氣，浮在水上了!雖然我比別人學(xué)得慢，但是我十分刻苦。雖然我一次次的嗆水，但是我一次又一次地振作起來!終于，功夫不負(fù)有心人，我在教練的嚴(yán)格教導(dǎo)下，能夠和別人一樣，自由自在，輕松自如地在泳池里遨游了!我高興地想歡呼，因?yàn)�，我——成——功——�?
經(jīng)過這次游泳訓(xùn)練，讓我明白了：只要努力、樂觀地對待生活，就沒有做不到的事!
四年級的作文 篇4
在我的記憶中，我最喜歡最讓我忘不了的路就是每天上學(xué)走的濱河路了。
濱河路在白河的北岸，沿河自西向東延伸。路的兩邊種的.是“辮子”長長的柳樹，還有各種風(fēng)味的飯店。濱河路路面比較寬，同時并排行駛?cè)v汽車都沒有問題。它既像平行于白河的一條巨蟒，又像一條銀色的紗帶；既像平坦的高速公路，又像玻璃般的光滑。它上面不僅有斑馬線，還有橫在路兩旁的紅綠燈，使這條單調(diào)的路變得生動起來。
我喜歡它是因?yàn)樗繒r每刻都給大家?guī)矸奖�。我們每天在它身上行走，它沒有任何怨言；每天有人在它身上扔垃圾，它沒有任何抱怨；每天有人在它身上吐痰，它還是為我們服務(wù)；每天有人在它身上亂涂亂畫，它也對他不理不睬；每天有人在它身上遇到不高興的事就會亂踩亂跳，它還是無私的給人們做出貢獻(xiàn)；每天有人在它身上摔跤他們憎恨它討厭它，它還是默默無聞給人類做出奉獻(xiàn)。
我每天在它上面行走，心里總是很感動，因?yàn)樗鼮槲覀兏冻隽诉@么多，所以我喜歡這條濱河路！��！
四年級的作文 篇5
創(chuàng)新無處不在，不管你是位置高高在上的科學(xué)家，還是一位默默無聞的普通百姓，只要敢于創(chuàng)新，成功就能和你近在咫尺。
李可染曾說過：“踩著別人的腳印，最佳結(jié)果也只能是冠軍。”歌德說：“要成長，你必須獨(dú)創(chuàng)才行�！睉蚯疑勘葋喴舱f過：“推陳出新，是我們無上的訣竅�！边@幾句名言都有一個相同的道理，那就是要敢于創(chuàng)新。
創(chuàng)新是美妙而奇異的，它能讓一名普普通通的百姓變成一位大名鼎鼎的名人。為什么會有這樣的變化？因?yàn)樗麄兯枷胫械摹皠?chuàng)新力”被激發(fā)了，就是因?yàn)檫@樣，他們才能改頭換面、脫胎換骨的`做創(chuàng)新的自己。創(chuàng)新又如同一首優(yōu)美而無盡頭的曲調(diào)，可以“喚醒”聞名世界的偉人。假如生活里沒有創(chuàng)新，那該是怎樣的場景�。∥覀儠陨钤诤诎党睗竦亩囱ɡ�，只能每天吃不衛(wèi)生的生肉，喝冰涼刺骨的冷水，更可怕的是，疾病會如同妖魔鬼怪的影子一般，在我們的身邊徘徊。因?yàn)槿绻麤]有創(chuàng)新，我們原始的生活都沒有改變，哪里會有今天這般的繁榮昌盛呢？
創(chuàng)新不僅僅是一種信念，還是一種精神，一種偉大、永垂不朽的精神。
在中世紀(jì)的時候，有很多很多的科學(xué)家比如：哥白尼、伽利略和布羅諾等，他們都是敢于自己的發(fā)明創(chuàng)新與黑暗搏斗，為了創(chuàng)新他們不惜犧牲自己的生命，他們信的就是創(chuàng)新，他們堅信只要這樣，離黎明的曙光只是一個時間問題。
我希望我們每個人都能去創(chuàng)新，如果你已經(jīng)是一位名人了，那么你要堅持創(chuàng)新，做一個路人皆知的創(chuàng)新英雄，如果你是一名普通百姓，那也要創(chuàng)新，讓自己的生活更美好！
四年級的作文 篇6
晴空萬里的一天，我在綠綠的草坪上散步，走著走著突然發(fā)現(xiàn)一條通往地下的小道。我禁不住好奇心，徑直走下去后，發(fā)現(xiàn)里面是個美麗的王國。
一走進(jìn)王國，就聞到芬芳撲鼻的花香，一看到花都是這兒一叢，那兒一簇。天空時不時傳來幾鳥叫，花叢里幾只蜜蜂和蝴忙著采蜜。天空像大海一樣蔚藍(lán)，空中
的太陽晴朗溫和，普照大地，使更多的花朵迅速盛開。我發(fā)現(xiàn)偌大的王國里只有我孤身一人，我就自立為王，給王國取了一個好聽的名字—花之城王國。
我的.王國一年四季溫暖如春，這里吃的不用愁，餓了花蜜可直接食用，吃株長一株，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心吃完；住的也不用愁，到了晚上，花朵會張開，你只要輕輕點(diǎn)一下花瓣，花就會迅速長大，變成一間房子大小，一晚上都不會變小，花朵內(nèi)一應(yīng)俱全，床、電視、洗手間……這一切將維持到早你走出花瓣為止。
有一次，王國被襲擊了，我輕輕點(diǎn)一下花瓣，趕快跑進(jìn)去，即使炮擊中了，花瓣也能抵擋住攻擊。
這個花之城王國什么都不愁，這里的天氣全年溫和，又有用之不盡的東西。你要是有興趣，歡迎你到我的王國來坐客。
四年級的作文 篇7
你知道嗎？我們學(xué)�？擅利惲耍�
一進(jìn)校門，首先引入眼簾的是一座水池。
這座水池人們都稱他為“8字池”，因?yàn)檫@座“8字池”很像個“8”字，所以人們都稱他為“8字池”。
8字池里面有一座雕像，雕刻著兩位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，一名少先隊(duì)員的手里拿著一本書，希望我們小學(xué)生能好好地學(xué)習(xí)，考出自己最好的成績。另一名少先隊(duì)員的.手里拿著一條接力棒，希望我們同學(xué)能夠再接再勵。
8字池里有幾只仙鶴，那幾只仙鶴展開翅膀，好像要飛到哪里去。
8字池里還有幾座假山，假山上還有幾棵小樹，真美啊！
8字池里還有小雨兒呢。小魚兒在假山下游來游去，在水里活蹦亂跳，真悠閑啊！
�。∶利惖男@，美麗的“8字池”，我們都在贊美你！
四年級的作文 篇8
我創(chuàng)新，我快樂，我可以變廢為寶。
有一天，我和爸爸、媽媽每人喝了一罐加多寶，正好家里有做賀卡余下的一些卡紙，我還撿了一根木筷子。
我想了一想，可以用這些東西做一個小帆船。說干就干，我拿出雙面膠和一把剪刀，還有一卷線。
我先把三個易拉罐用雙面膠粘在一起，然后再在三個易拉罐的表面上粘上雙面膠，再剪下來一大片卡紙貼在三個易拉罐的表面。接著在卡紙和易拉罐的'中間打一個孔，不能打透，再把那根筷子穿進(jìn)孔里。在木筷上纏上線，再把線分別綁在船頭和船尾，這樣就把旗桿固定住了；再用卡紙剪出一個大梯形，在上面和下面各剪一個跟筷子粗細(xì)大小差不多的孔，用手輕輕的握成一個弧形的樣子，這樣就把船帆做好了。最后把帆穿進(jìn)筷子上，再固定一下，把帆涂成彩色就大功告成了！
我把小帆船放在魚缸里，我仿佛看到了一片汪樣中的一葉小舟，那片小舟乘風(fēng)破浪，猶如一個勇猛的勇士在跟一群猛獸搏斗。
看著我的小帆船，我的心里禁不住開心起來，我小心翼翼的把小帆船放在儲物架上，看上去就像一個精美的裝飾品，真開心呀！
我以后要多做一些這種手工藝品，這樣可以鍛煉我的動手能力，還可以裝飾屋子，讓環(huán)境變的美起來！
四年級的作文 篇9
作文課上，老師讓我們在一張干干凈凈，潔白的作文稿紙上，寫上自己最愛的五個人。我的親人有很多，我最愛的人也有很多，但我還是寫了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟，這十個漢字。我寫得很認(rèn)真。
老師的話從耳邊傳來：把這五個人中的其中一個畫去。我猶豫了，該選誰呢?爸爸?不行!我還想讓爸爸陪我打羽毛球呢。媽媽嗎?也不行!暑假里媽媽還要陪我去上海玩呢!思慮再三，我選擇了奶奶，因?yàn)槟棠唐匠＝?jīng)常要罵我。可是，此時，涌現(xiàn)在我眼前的，都是奶奶對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。我哽咽了……
剩下的四人中，再畫去一個。老師的話，又一次地敲擊著我的耳膜。心中的陰影不斷地擴(kuò)散開來。我想把爺爺畫去，可是顫抖的手，卻畫去了爸爸。爸爸常年在外，難得回來，即使回家，也只在家里呆個一兩天。我不停地找理由，安慰自己�？墒茄劾锏臏I水，止不住的往外流。我看見同桌吳蘇杭，也哭了。
當(dāng)老師問我，最后一個畫去誰時，我痛哭失聲，我把親愛的`媽媽畫去了。記得媽媽在我被車撞得時候，整個晚上都坐在我的身旁，一夜沒合眼。畫去了媽媽，再也沒有人這樣細(xì)心照顧我了。
孩子們，不要哭，這只是個游戲，你們的親人依然在你的身邊。老師親切的話語從遠(yuǎn)方傳來，我的心如釋重負(fù)，仿佛又飛到了天堂。
經(jīng)過這堂課，我明白了：我們要關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個人!
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