吃的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的吃的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

吃的作文 篇1

　　在人跡罕至的懸崖峭壁上，一只鷹媽媽剛剛孵化了雛鷹，小鷹嗷嗷待哺。

　　鷹媽媽每天奔波在捕食與喂食的路上，鷹寶寶只能待在窩里，它還太小，不會(huì)飛翔。鷹寶寶一天天長(zhǎng)大，它早已厭倦了枯燥的懸崖和四面的高山，它想去看看外面的世界。

　　有一天，鷹媽媽忽然對(duì)小鷹說(shuō)，“你可以去看看外面的世界，但你首先要足夠強(qiáng)大�！�

　　小鷹聽(tīng)了，很是歡喜，它說(shuō)：“那我要怎樣證明自己足夠強(qiáng)大呢?”

　　鷹媽媽指了指頭頂?shù)陌自�，說(shuō)：“只要你咬下一片白云，就證明你足夠強(qiáng)大了。”

　　小鷹排排胸脯，自信地說(shuō)：“你看著吧，我馬上就能證明自己!”

　　于是，鷹媽媽帶著小鷹每天練習(xí)飛翔的'動(dòng)作，可是要想飛起來(lái)遠(yuǎn)沒(méi)有小鷹想的那么簡(jiǎn)單，練了很久小鷹也只能飛到很低的位置，它泄氣極了。

　　可是鷹媽媽沒(méi)有失望，她每天給小鷹帶回來(lái)一樣?xùn)|西，她說(shuō)這是他們頭頂?shù)哪瞧�云�?/p>

　　小鷹被激勵(lì)了，它知道它也可以像媽媽那樣飛得那么高，它不停地練啊練……終于有一天，它可以飛得很高很高了，可是小鷹還是沒(méi)有辦法碰到頭頂?shù)陌自啤?/p>

　　小鷹懊惱極了，鷹媽媽卻說(shuō)：“你已經(jīng)證明了自己�！�

　　小鷹困惑不已：“可是我沒(méi)法帶回一片云彩。”

　　鷹媽媽說(shuō)：“媽媽也不能。”

　　原來(lái)鷹媽媽每天帶回來(lái)的不是白云，她欺騙小鷹是為了讓它心中有個(gè)奮斗的目標(biāo)，小鷹一直盯著頭上的白云，一心想要吃到白云，于是它就在不知不覺(jué)中越飛越高。

吃的作文 篇2

　　今天是中秋節(jié)，我們一家在時(shí)村老家和奶奶一起過(guò)節(jié)。我這個(gè)超級(jí)愛(ài)吃月餅的小甜貓，今天一定狂吃月餅嘍！

　　剛到奶奶家時(shí)，我就拿著媽媽買(mǎi)的五仁餡月餅連吃?xún)蓚�(gè)。這五仁月餅外形圓圓的`，上面站著密密麻麻的芝麻姑娘，里面住著冰糖弟弟，瓜子大哥，還有面粉媽媽。拿在手里，我聞到一股股月餅的香味，啊嗚一大口，我的嘴里心里甜醉了。兩個(gè)月餅下肚，午飯我都沒(méi)吃什么別的，惹得老爸老媽一陣白眼。

　　晚飯到了，我坐在凳子上，眼里只有月餅。我的五爪龍耙（手啦�。┳チ藘蓧K哈密瓜餡的月餅，準(zhǔn)備開(kāi)吃。你瞧月餅?zāi)囚浯渌频酿W，別樣的香味，不知不覺(jué)我的口水都瀑布似地流了一地！我餓狼似的吃了起來(lái)……

　　過(guò)中秋，吃月餅。月圓，人圓，月餅圓，真好！

吃的作文 篇3

　　走進(jìn)教室，一股瓜香撲鼻而來(lái)。定睛一看，中間空出了一大塊空地，兩張桌子擺著今天的主角——又大又圓的西瓜。

　　老師從抽屜抽出一把用布裹著的鋒利的刀，對(duì)準(zhǔn)西瓜，半晌，一片片香味誘人的西瓜正朝我們笑呢！

　　老師一聲令下，瓜王賽正式開(kāi)始。兩位選手殺氣騰騰，交換了銳利的眼神，伸手抽過(guò)一片西瓜，他倆一個(gè)高大肥胖，一個(gè)矮小瘦弱。他們提了提手，把西瓜放置嘴邊。隨著老師的一聲令下。張大了嘴巴，對(duì)準(zhǔn)西瓜就是一陣?yán)峭袒⒀�，不停地上下張嘴巴，讓圍觀的人不禁口水直流。起先，陳平處于遙遙領(lǐng)先，大半個(gè)西瓜快吃完了，不知怎么的，陳平猛地吐出了一大塊西瓜。謝明栩找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，對(duì)準(zhǔn)西瓜一陣啃，陳平便喪失優(yōu)勢(shì)，與他旗鼓相當(dāng)。奈何陳平實(shí)力雄厚，西瓜被他啃得七零八落，五馬分尸，最終，謝明栩惜敗。陳平在大家的簇?fù)硐禄氐搅俗�位，臉上笑開(kāi)了花。

　　第二輪瓜王賽即將開(kāi)始，老師挑了兩個(gè)實(shí)力平均的選手。他們文質(zhì)彬彬拿起西瓜，斯斯文文地一小口一小口咀嚼�！俺怨掀�，吃瓜皮。”在劉鄭超的帶領(lǐng)下，同學(xué)們異口同聲地喊起了口號(hào)，加快了選手的節(jié)奏，最終達(dá)成了平手。

　　終于，到了所有人吃西瓜的時(shí)候了，老師還來(lái)不及說(shuō)話(huà)，便被淹沒(méi)在了人群中，同學(xué)們像潮水般地涌了過(guò)去，揮手就是一陣哄搶。我眼疾手快，見(jiàn)縫插針，搶過(guò)一塊西瓜，躲在角落中，細(xì)嚼慢咽地品嘗起來(lái)。誰(shuí)知，老師又從身后變出個(gè)又大又圓的'西瓜。這紅紅的瓜瓤可真誘人，夾著幾顆籽，輕輕咬了一口，爽味將軍向我發(fā)起進(jìn)攻，甜味在我口腔中玩起溜冰。許多人手上只空落落地拿著個(gè)西瓜，嘴里咽了好幾下唾沫，看見(jiàn)老師的西瓜，便圖謀不軌。剛切開(kāi)的西瓜又一下子被哄搶而光。有人吃得不亦樂(lè)乎，紅紅的瓜水在他臉上緩緩滑過(guò)。有人打了個(gè)飽嗝，摸了摸圓滾的肚皮，“耶”了一聲。

　　洗個(gè)手，走進(jìn)教室，一股甜爽的瓜香撲鼻而來(lái)，教室中，洋溢著同學(xué)們愉悅的歡笑。

　　�。《嗝措y忘的吃瓜會(huì)呀！

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