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實(shí)用的自然景觀作文優(yōu)選(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的自然景觀作文6篇，希望對大家有所幫助。
自然景觀作文 篇1
昨天爸爸說起我國今天將出現(xiàn)五百年一遇的大日食奇觀，因?yàn)閺V州身處華南，緯度較低，只能看到本世紀(jì)以來食分最大的日偏食。
今天“日偏食”的最佳觀測時(shí)間是9：24時(shí)，我就迫不及待想看一下什么是“日偏食”。早上我來到青少年宮，9：14時(shí)，我用鏡片觀測到太陽只有四分之大了，我驚奇地叫起來“太陽變成月亮了”；過了6分鐘，我再一次觀測，又小了一些；9：24時(shí)，太陽變成了月芽兒。這時(shí)樓道里的燈光都亮了起來。
古時(shí)候，科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)，人們不明白日食是怎么回事，說是“天狗吃日”。現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了，我們知道：地球繞著太陽轉(zhuǎn)，月亮繞著地球轉(zhuǎn)，當(dāng)太陽、地球、月亮成一條直線時(shí)，月亮擋住了太陽照射到地球來的光，就形成了日食現(xiàn)象。
“日偏食”這種現(xiàn)象真是百年一見啊，今天卻被我看到了，我真幸運(yùn)！
云塊遮沒了我們觀看日環(huán)食的希望，我們都有點(diǎn)掃興。
突然，不知誰喊了一聲：“太陽出來了！”我抬頭望去，只見太陽從云幕中飄然而出。
“看！天狗咬太陽了！”一個(gè)滿臉稚氣的小孩一手指著太陽，一手拿著觀察儀喊道，可不是嗎，太陽還真像被誰咬過一口似的，活像孫悟空頭上的緊箍咒，兩頭高高地翹起；又像一艘宇宙飛船，邀請我們到太空去遨游。
此時(shí)，我想起了奶奶給我講過的一個(gè)神話：從前，由于太陽給地球上的人類帶來了溫暖和光明，很受人們的崇拜。一只天狗看了很妒忌，趁太陽睡著的時(shí)候，就一下子把太陽銜到了嘴里，天地間頓時(shí)昏暗起來。人們敲鑼打鼓，四下呼喊，才把天狗嚇跑了。
哈！現(xiàn)在想起來真可笑。聽自然老師講，日環(huán)食是一種自然奇觀，好多年才出現(xiàn)一次。在太陽系里，地球繞著太陽轉(zhuǎn)，月亮繞著地球轉(zhuǎn)，當(dāng)三個(gè)星球運(yùn)行到一條直線上，月亮在另外兩球之間時(shí)，就形成了日食。不信，你看！
太陽正像一葉扁舟，在云海里飄呀，飄呀！它周圍的云彩也好像受到了感染，變得像一團(tuán)團(tuán)紅紅的'火焰，給那厚厚的黑云鑲上了一條瑰麗的金邊。太陽還在繼續(xù)向前飄去。這時(shí)，我覺得身上有點(diǎn)冷，天色也變得發(fā)暗了，點(diǎn)點(diǎn)日光灑向大地，大地就像穿上了華麗的銀裝。我盡情地享受著這清幽的日光，仿佛到了一個(gè)迷人的童話世界。
這時(shí)的太陽像彎彎的細(xì)眉，又像魔術(shù)師變出的美麗的金鉤。
最精彩的一刻終于到了！太陽變成了燦爛美麗的光圈，像那閃光的金環(huán)，又像哪咤的護(hù)身法寶乾坤圈。這可真是百年不見的奇異景象呀！正在這時(shí)候，一些同學(xué)卻圍在大樹底下議論著什么。我跑去一看，嘴巴也合不攏了，只見那樹葉的影子也都成了一個(gè)一個(gè)的圓圈，就和這時(shí)天空中太陽的形狀一模一樣，我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)大問號……
天上的云塊不知什么時(shí)候已經(jīng)散去。我在想，這宇宙間真是無奇不有，神秘莫測。還有好多問號正期待著我們?nèi)Q成感嘆號��！我們能擔(dān)起這樣的重任嗎？
自然景觀作文 篇2
隨著春風(fēng)帶來的芬芳，沃土帶來的氣息，我們踏上了尋春之路。黑石山的春是熱鬧的，黑石山的春是神秘的，黑石山的春是磅礴的，何不讓我們共同踏上黑石之路，去發(fā)現(xiàn)春更多的奧秘。
一路上，烈日掛在涼悠悠的天中，風(fēng)，少了，熱，多了，但同學(xué)們的歡笑聲又帶來了陣陣“涼風(fēng)”，走路的聲音和大家的歌聲在交錯(cuò)著，形成了一首美得讓人陶醉的交響曲，我們沉浸在這首交響曲中，忘了自己在走路，在頂著太陽。一片歡笑聲隨著一陣歡呼聲，插入云霄。
在同學(xué)們的吶喊中，我們看見了黑石山大門“真是壯觀！”我不禁感嘆道。一進(jìn)入黑石山，我的第一感受是：這是樹和鳥的天堂！
白色而自由的鳥兒，在蔚藍(lán)的天空嬉戲著，高大而挺拔的樹，枝繁葉茂，怪不得它們要一起生長。
最先，我們來到了九曲池，陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)了我們的心，我們的熱馬上就消失得無影無蹤，那的水，是碧綠的，猶如一塊綠得發(fā)光的寶石，里面還有一些“小黑點(diǎn)”（樹葉），好像在“走”呢！那亭子，有著古老的建筑風(fēng)格，好像回到了遠(yuǎn)古時(shí)代，別有一番韻味，在亭子上坐坐，就能看見白屋詩人的安息之地。
但最好玩的還數(shù)塑膠操場呢！
來到塑膠操場，就可以看見大哥哥大姐姐敏捷的'身手，想和她們較量較量，同時(shí)也想征服一下這個(gè)大操場，就沿著跑道賽起跑來，跑了一圈都不到，個(gè)個(gè)都累得氣喘吁吁，滿頭大汗，這時(shí)，你就躺在操場“心肝”部分，享受春的美——春風(fēng)，覺得無聊，抓一把小石子扔著玩，你顯得驚詫吧！因?yàn)檫@“小石子”是軟的，再看看這些“草”，對，也是塑料做的，用不同的塑料顏色“畫成”不同的形狀，真是好玩！
對了，還有那些黑黝黝的石頭，上面還有石花，看著，就知道有些歷史了，黑石山就是以這些黑石而出名的，說到黑石，還真有一段傳說呢：傳說二郎神要搬石填海，來到這，就只顧欣賞風(fēng)景，把搬石的事忘得一干二凈，菩薩知道了，為了懲罰二郎神，就學(xué)雞叫，二郎神法力消失，黑石山的石頭就永久留在了這里。邊觀察石頭，邊贊美，越觀察就覺得大自然的景物越奇妙……隨著時(shí)間的流逝，我們踏上了歸途之路……
自然景觀作文 篇3
杭州是一個(gè)美麗的城市，杭州的美來源于西湖。今天，我們游覽了杭州最美的地方，它就是西湖。
站在西湖邊放眼望去，西湖的水很綠，很深，綠得像一塊無瑕的翡翠，深得看不見水的底。西湖水里有很多小魚，它們在水里快活地游著，有黑的、白的、紅白相間的……那時(shí)，西湖里的荷花都一一開放了，有白色的.、有粉色的�？�！它們正在舉辦選美大賽呢！它們把最美的一面都展現(xiàn)給了人們。如果我是評委，真是不知道把金獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給誰。西湖除了有美麗的荷花以外，還有殘橋斷雪等美麗的自然景觀和動人的愛情神話故事。
這就是杭州最美的地方——西湖，它的每一個(gè)景色和傳說都銘記在我的心里！我愛美麗的西湖，也愛美麗的杭州！
寫后小記：
杭州西湖是著名的旅游勝地，她的自然景觀和人文景觀吸引了歷代的文人墨客和現(xiàn)代的我們。每個(gè)去了杭州的人心中都有一個(gè)美麗的西湖，孩子眼中又會是另一種風(fēng)光！
自然景觀作文 篇4
天然的景觀，代表最真實(shí)的情感。
當(dāng)我們被麗江古鎮(zhèn)的幽靜、淳美所打動；當(dāng)我們被張家界的群峰所震撼；當(dāng)我們被圓明園的慘象所哀傷的時(shí)候……我的心都被它們所牽連，因?yàn)樗鼈円蕴烊坏淖藨B(tài)向人們表達(dá)著最真實(shí)的情感。
天然的，那必定是沒有經(jīng)過刻意修飾的。
美麗的.麗江古鎮(zhèn)令人神往，它以它悠久的歷史、濃厚的氛圍及淳樸的文化底蘊(yùn)，將天然的景觀轉(zhuǎn)化為情感，那種讓你流連忘返的情感，那種在暮靄朦朧時(shí)才能體現(xiàn)的情感，才使許多文人騷客欣然前往。僅因?yàn)槟鞘翘烊�，天然的流水、然的石板樹、天然的居民，還有那份僅屬于麗江的天然的文化。
俊秀的張家界，有詩人將它比喻成“景物里的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者”。一座座山，都是斷崖絕壁，在夜色中，點(diǎn)燈夜行，那不經(jīng)修飾便讓別處都愧怍的景色，將天然之景體現(xiàn)的淋漓盡致。
座座山峰所表現(xiàn)的便是風(fēng)景凜然的氣魄，每一座都不手拉手，像誰也不待見誰。這種風(fēng)骨便是上天、大自然所給予的。
圓明園的悲壯，教科書上已經(jīng)反復(fù)提及，但當(dāng)我身臨期中之時(shí)，那種強(qiáng)烈的民族感才在心中產(chǎn)生。那是列強(qiáng)帶給我們的恥辱，是我們落后的見證。殘陽將毀滅的園林映照，將人們心靈的警鐘拉響。這鐘情感也唯有眼前的景觀才能帶來，真實(shí)的如眼前再現(xiàn)。曾有學(xué)者說要將圓明園修復(fù)，讓園林變得奢華，重現(xiàn)輝煌。這是逃避？亦或是嘲諷？當(dāng)民族之魂受打擊時(shí)，沒有重視，僅使表面的輝煌留下？修復(fù)即毀滅，毀滅的是民族的魂、是氣節(jié)。只有當(dāng)我們真正明白它所表達(dá)的情感，我們才能真正看懂這里的景觀，不是欣賞，更不是抹滅，而是尊重、反思。
情感的真實(shí)，讓人們深思、尊重，而天然的、沒有修飾的景觀讓這份真實(shí)的情感流傳。
因?yàn)樽钫鎸?shí)的情感，便融在天然的事物中。
自然景觀作文 篇5
長城巍峨，蜿蜒曲折綿綿不絕，從書上看長城是那么雄偉，那么長，就像一條巨龍，中間的山，被長城圍著
那條中華龍好像守護(hù)著那片綠色的山，不讓它有損壞。
在風(fēng)和日麗，萬里無云的一天，我來到了長城。
一道長城腳下，就看到一條盤旋的巨龍，在遠(yuǎn)處就有幾座綠油油的'山，后面的幾座山若隱若現(xiàn)。
在長城腳下我大聲吶喊：長城，我會用汗水爬到頂?shù)�，我一定會在頂上和你再次見面的�?/p>
我們登的是八達(dá)嶺長城，聽媽媽說八達(dá)嶺只是長城的一小部分，要練成什么英雄好漢，先從最簡單的練起。
進(jìn)了長城，先是一個(gè)小道，才可以到爬長城的地方。
長城真長啊，望長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下頓時(shí)滔滔，好像一條巨龍，在守護(hù)著北京人民。
不但長城長，它還特別吸引人，怎么說呢，他的身軀上不但有中國人民，還有外國人民，都特地來到中國登一下一望無際的長城
就連和我們當(dāng)初搶地方的日本人民也被長城屈服了。對面的山被霧包住了，山群穿著白色的連衣裙。
長城長還很寬，據(jù)說在秦國時(shí)，長城可以使五六匹馬齊頭并進(jìn)，向敵國浩浩蕩蕩飛奔而去。
長城不但寬，還很陡，上上階梯時(shí)必須抓住欄桿。
把長城游玩了，我對長城大聲說：長城再見了。
長城你是一個(gè)不屈的民族，一個(gè)偉大的巨人，你是一個(gè)崛起的國家，一天舉世聞名的中國龍
不朽的長城，中國巨龍，我們?yōu)槟泸湴粒瑸槟銡g欣。
蘇醒吧，不朽的長城，你是中華兒女的信念，騰飛吧，中國龍，你是炎黃子孫的期盼。
自然景觀作文 篇6
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；
赤日炎炎的'夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花；
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；
寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總期望夜幕的降臨，我和全家人一齊坐在院中，一齊“輕羅小扇撲流螢”，一齊“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑；我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。以前失意過，但不曾放下過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，大學(xué)的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。在成長的石碑上我們鐫刻：銘記追求！
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