幸福的作文（精品）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的幸福的作文3篇，歡迎大家分享。
幸福的作文 篇1
有時(shí)，我們很多人都以為沒(méi)車沒(méi)房就沒(méi)有好的生活條件，但沒(méi)車沒(méi)房其實(shí)并不代表生活不美好，每個(gè)人對(duì)待生活都有自己不同的看法，沒(méi)有房貸、車貸的壓力，生活反而會(huì)輕松很多，不必?fù)?dān)心每月要去還多少房貸、車貸，其實(shí)也省去了很多辛苦。將物質(zhì)看得太重，往往會(huì)忽視精神的需求。一個(gè)人的精神足夠富足，才能獲得真正的幸福，精神幸福不一定需要太多的物質(zhì)條件。
生活中，有一種哲學(xué)叫做你所認(rèn)為的樣子，你所認(rèn)為的那些周游世界的人，都是精彩絕倫的；你所認(rèn)為的世界，除了春天的繁華，再?zèng)]有什么美好可言……
然而，很多事情實(shí)際上并不是我們所認(rèn)為的樣子，那些周游世界的'人，雖然一路精彩，但也一定有著浪跡天涯的孤獨(dú)；這個(gè)精彩紛呈的世界，除了春天的繁花可以欣賞外，還有夏天的涼風(fēng)、秋天的落葉以及冬天的白雪……每一種存在方式都值得被欣賞，每一種生活方式都值得被肯定，每一種風(fēng)景都有它獨(dú)特的魅力。
我們不可以用一些刻意的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)綁架我們的生活，去衡量一個(gè)人的生活是否幸福。因?yàn)�，每一種活法都會(huì)有不一樣的人生，每一種人生會(huì)有屬于他們不同的幸福。
你有你的人生，我有我的幸福。每個(gè)人的人生觀不同，所以對(duì)待幸福的標(biāo)準(zhǔn)不同，我們不可以自以為是地為別人的生活而粗暴、輕率而武斷地下結(jié)論，只要一個(gè)人的生活不危及他人，不給別人帶來(lái)傷害，不違背這個(gè)社會(huì)的基本法則，他們的每一種活法，活出的每一種結(jié)果，都是精彩的，都值得我們尊重和肯定。
幸福的作文 篇2
有人說(shuō)，世間上沒(méi)有約束，自由自在，那樣是最幸福的。但我覺(jué)得，有時(shí)，有一些約束那樣也是幸福的。
那天，天空灰蒙蒙的，空氣中飄著潮濕的氣息。這天氣和我當(dāng)時(shí)的心情一樣，一樣的糟糕。我獨(dú)自走在回家的小路上。一邊喝著可樂(lè)一邊思考這次考試成績(jī)�？粗絹�(lái)越退步的成績(jī)，我的心像一塊巨石沉入黑暗的海底。
路過(guò)一個(gè)垃圾桶，隨手把易拉罐一丟，沒(méi)有丟進(jìn)，骨碌碌滾到一旁去了。我皺了皺眉頭，怎么一個(gè)易拉罐都要和我作對(duì)！我走到易拉罐前，想把我所有的怒氣都匯聚到這個(gè)易拉罐上，然后一腳把它踢走。
正當(dāng)我抬起腳時(shí)，余光瞟到了垃圾桶上的'標(biāo)志：一個(gè)人把零碎的紙屑丟進(jìn)垃圾桶。下面用白色寫了六個(gè)字：請(qǐng)勿亂扔垃圾。這六個(gè)字仿佛一雙手制止了我的行動(dòng)。又像一句批評(píng)的話語(yǔ)，讓我覺(jué)得我剛剛所想的實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)。我感到深深的歉意。我彎下腰，拾起那個(gè)易拉罐，走到垃圾桶前，把它準(zhǔn)確無(wú)誤地丟進(jìn)去。我感覺(jué)踏實(shí)多了，也感受到了被約束的幸福。
我體會(huì)到被文明標(biāo)識(shí)約束的幸福，但更深切地說(shuō)，是被社會(huì)道德約束的幸福。如果沒(méi)有這些社會(huì)道德的約束，那么我們現(xiàn)在所生活的社會(huì)會(huì)變成什么樣呢？可能會(huì)變得垃圾漫天飛舞，五顏六色的花朵會(huì)被五彩繽紛的塑料代替。河水不再清澈，變得渾濁，惡臭。里面游的不是可愛(ài)敏捷的小魚(yú)，而是各種各樣的瓶子。
所以，被約束是幸福的。它如同一位老師點(diǎn)醒了那些亂扔垃圾，違背社會(huì)道德的人。正因?yàn)樗募s束，我們才能生活在這樣美好的社會(huì)里。
想到這，突然一束燦爛的陽(yáng)光沖破層層云朵，照耀到我的身上。我心里也跟著明亮起來(lái)，感受到被約束的幸福。
幸福的作文 篇3
六歲時(shí)的時(shí)光總是那么美好，家人經(jīng)常為我上小學(xué)該選擇哪種學(xué)校而奔波在外，而我呢?整天呆在家中看那充滿童趣的動(dòng)畫片或是叫上幾個(gè)小伙伴，一起去樓下嬉戲。
那天，天氣陰陰的，還有絲絲的風(fēng)，很是涼快。我快速的地報(bào)道到樓下，大叫：“久久，芊芊，依依，丫丫，一起下來(lái)玩吧!可涼快了。”“好，苗苗，馬上下來(lái)�！�
她們幾個(gè)來(lái)到樓下，我高興地問(wèn)她們：“玩什么?”“玩娃娃家，我來(lái)當(dāng)媽媽，你們。。。。。�！薄安恍校贤婢蜎](méi)遺失了。”“我們來(lái)抓小魚(yú)，前面的噴水池里有好多小魚(yú)，我們用手來(lái)抓，看誰(shuí)能抓的到�！薄坝幸馑�，就玩這個(gè)�！�
幾個(gè)小伙伴往池塘跑，開(kāi)始抓小魚(yú)。可小魚(yú)們似乎很機(jī)靈，怎么也不上來(lái)。我們每次都抓不到，可大家仍然有說(shuō)有笑，等待時(shí)機(jī)抓小魚(yú)。久久是個(gè)沒(méi)耐心的孩子，還沒(méi)一會(huì)兒，她就說(shuō)不玩了。大家一聽(tīng)，也紛紛抱怨。這可把我急壞了，好不容易有一個(gè)涼爽的天氣，又說(shuō)不玩了，這可怎么辦?
有了，我顧不上伙伴的追喊，上樓拿了五個(gè)一次性紙杯和一些昨天吃剩下的干饅頭，跑下樓去�！澳眠@些做什么?”“這就不懂了吧!用干饅頭和紙杯會(huì)更容易抓到小魚(yú)，來(lái)，我做給你們看�！蔽覍懴劝佯z頭撕成一小塊一小塊往下扔，那些饞嘴的魚(yú)兒紛紛把頭伸出水面，爭(zhēng)著吃食，我猛地用水杯一撈，差點(diǎn)抓到一條。
小伙伴們看到了，個(gè)個(gè)興趣多來(lái)了，每個(gè)人都學(xué)著我的樣子抓小魚(yú)�！鞍パ�。”“在這兒，”“小魚(yú)，別跑……”這些語(yǔ)句記錄了當(dāng)時(shí)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
這時(shí)，不知哪個(gè)搗蛋鬼用紙杯裝上水，往我們身上灑，大家的衣服都潮了一小塊，丫丫在那哈哈大笑，我們生氣了，一起用水反攻丫丫，她見(jiàn)了，又把水往我們這兒灑。就這樣，你一下，我一下，噴泉池的前面出現(xiàn)了五個(gè)孩子在打水仗，灑水花。似噴泉一般。但我要說(shuō)，這是世界上最美的`噴泉，那灑下的水滴，是幸福的源泉。
芊芊把她水杯里那滿滿的水潑到我的身上，看她那樣子好得意，“嘩!”芊芊成了落湯雞，而我正在一旁傻笑。“呀，水來(lái)了�！蔽亿s緊躲到了滑梯上，可她們幾個(gè)仍不放棄潑我的念頭，一路追趕。我要發(fā)攻了!“嘩、嘩、嘩”。
“�！币宦暭饨袆澠崎L(zhǎng)空，美好的局面被我媽媽打破。她陸續(xù)把幾個(gè)孩子送回家，可是，我們?nèi)孕卣f(shuō)著剛才誰(shuí)最倒霉。
“你看看，你看你的樣子，啊?玩潑水仗，生病了怎么辦?明天就要去新學(xué)校參觀，你看你的樣子…….”媽媽把我訓(xùn)了一頓。可我，左耳進(jìn)，右耳出，正想著剛才那美好局面。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，創(chuàng)造了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福，我愿去感受，去抓住那簡(jiǎn)單的幸福!
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