童年的作文15篇[實(shí)用]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的童年的作文，歡迎閱讀與收藏。
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童年的作文1
童年是我美麗而純真的夢(mèng)。
——題記
翻著童年的書(shū)，唱著童年的歌，回憶著童年的往事，我都會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的、最樸素的感動(dòng)。然而，最令我忘懷的，還是童年的聲音。一個(gè)將要接受成年人洗禮的我，夢(mèng)縈魂?duì)康模廊皇峭甑腵聲音，因?yàn)樗坦倾懶摹?/p>
童年的讀書(shū)聲
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)……”一陣陣清脆的聲音從小課室里飄出來(lái)。那美妙的聲音完全可以與百靈鳥(niǎo)的歌聲媲美。小時(shí)候的我們，熱愛(ài)讀書(shū)，不求甚解，特別對(duì)那些膾炙人口的詩(shī)句、那些優(yōu)美動(dòng)人的散文，一切一切，我們恨不得把它讀上十遍、百遍，并且一邊讀一邊倍感自豪。從小課室里傳來(lái)的誦讀課文的童聲，就連匆匆路過(guò)的行人也情不自禁地停下腳步，傾聽(tīng)一下這些天籟之音，憧憬著日后國(guó)家培養(yǎng)出來(lái)的這批棟梁，將會(huì)使祖國(guó)繁榮昌盛。童年的讀書(shū)聲至今令我不能忘懷，每當(dāng)鄰居小女孩在背誦課文的時(shí)候，我總是仿佛看到當(dāng)年的自己，耳邊又回響著當(dāng)年的讀書(shū)聲。
童年的歌聲
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”、“太陽(yáng)天空照，花兒對(duì)我笑……”這些都是童年的歌聲，是我們小時(shí)候在和平年代唱出的美妙歌聲。童年的我們，對(duì)歌唱同樣抱著熱愛(ài)的態(tài)度。在升旗儀式上，我們唱出了帶有強(qiáng)烈民族感的《義勇軍進(jìn)行曲》；在音樂(lè)課上，我們唱出了對(duì)朝鮮人民熱愛(ài)的《桔梗花》；在家里，我們唱出了對(duì)母親深情感恩的《世上只有媽媽好》。童年的我們，毫無(wú)保留地把情感都流露宣泄在歌聲上。童年的歌聲，表達(dá)著我最稚拙、最真誠(chéng)、最純潔的感情。
童年的嬉鬧聲
“兩只小蜜蜂，飛到花叢中，飛呀飛……”那是我們童年的嬉鬧之聲。小學(xué)的我每逢下課后，總會(huì)與小伙伴們興高采烈地跑到操場(chǎng)上嬉笑打鬧、玩游戲。每天放學(xué)，我們總會(huì)經(jīng)過(guò)學(xué)校旁邊一個(gè)供人休息的小公園，那里躺著一個(gè)小池塘，記憶里，池水并不太清澈，水中泛出一點(diǎn)淡綠，但依然能看到魚(yú)兒在水里游泳、小烏龜在石頭上不時(shí)探出頭來(lái)張望。此時(shí)，我會(huì)蹲在池邊，伸手去跟它們玩耍，那歡快的嬉鬧之聲常常拂過(guò)那淺淺的池塘，久久回蕩在我的心中。如今，十幾年過(guò)去了，那小公園不知何時(shí)經(jīng)過(guò)改造，池塘變成了假山池沼，周圍還種植著許多菊花，令我想起小塘不知何處去，雛菊依舊笑春風(fēng)。
童年的聲音牽動(dòng)著我內(nèi)心深處，那真實(shí)、幸福、純真的聲音一直伴隨著我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春秋……
童年的作文2
與書(shū)結(jié)緣，大概是因?yàn)槲壹译x圖書(shū)館很近的緣故吧。
幼兒園的我，像《小鹿斑比》里的斑比一樣，總愛(ài)纏著媽媽問(wèn)這問(wèn)那�！皨寢專瑸觚斉赖哪敲绰�，為什么還能跑贏兔子？三只小豬中的最小的那只豬，為什么會(huì)比兩個(gè)哥哥都聰明？那只井底的青蛙不會(huì)出來(lái)走走，會(huì)不會(huì)成吸血鬼呀？狐貍為什么能把烏鴉的肉騙走？烏鴉不能再聰明點(diǎn)嗎？”……可能是我這些問(wèn)題把媽媽問(wèn)煩了，一天，她拉著我來(lái)到圖書(shū)館，指著一大堆圖書(shū)對(duì)我說(shuō)“你問(wèn)我的問(wèn)題，都在書(shū)里面，若是想知道答案的話，就在這里面找吧！”當(dāng)我看到書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)籍時(shí)，我開(kāi)心得一蹦三尺高，恨不得把它們都吞下去。從此以后，我天天都會(huì)去看書(shū)。因?yàn)槟菚r(shí)候我太小，識(shí)字量非常少，所以只能看一些帶著拼音和插圖的連環(huán)畫，要不就是隨便抱一本書(shū)，讓媽媽念給我聽(tīng)。漸漸地我懂了：烏龜之所以比兔子跑得快，是因?yàn)樗F在堅(jiān)持；第三只小豬之所以比它那兩個(gè)哥哥聰明，是因?yàn)樗慌吕щy，不懶惰，青蛙之所以在井里待著，是因?yàn)樗J(rèn)為世界只有它那井口那么大，所以一生都在井底待著。
上小學(xué)了，一些幼兒園讀的寓言和神話故事已不能滿足我的好奇心與求知欲了。我又問(wèn)媽媽：“媽媽，烏鴉能不能不用在瓶子里放石子的方法，用其它辦法會(huì)不會(huì)也能喝到水呢？第三只小豬的房子能不能建成比磚頭還要堅(jiān)固的房子？要是兔子不驕傲的話，那烏龜還能不能跑過(guò)兔子嗎？”媽媽對(duì)我笑了笑，指著圖書(shū)館對(duì)我說(shuō)：“你想知道的答案，也還在那里�！币荒樏院奈�，又一頭扎進(jìn)了圖書(shū)館里。漸漸地，我又明白了：寓言中的兔子和烏龜、小豬、青蛙、烏鴉，不就是指的生活中的你我他(她)嗎？在學(xué)習(xí)中，我們?nèi)〉昧肆己玫某煽?jī)，就沾沾自喜；不思進(jìn)取，不就是那只驕傲的兔子嗎？那些在某些領(lǐng)域取得巨大成就的人，不就像那只一步步向成功靠近的烏龜嗎？在面對(duì)難題時(shí)，我們用這種或那種的方法把它解決了，不就像那只戰(zhàn)勝了大灰狼的小豬嗎？不就是那終于喝到水的烏鴉嗎？認(rèn)為自己的這樣或那樣都比別人強(qiáng)，而不善于發(fā)現(xiàn)別人的`優(yōu)點(diǎn)，不虛心接受別人批評(píng)的人，不就是那只在井底夸夸其談的青蛙嗎？
通過(guò)在圖書(shū)館里的學(xué)習(xí)，我不僅明白了驕傲，堅(jiān)持，放棄，聰明，無(wú)知的含義；還明白了善良，兇惡，誠(chéng)實(shí)，虛假，美麗，丑陋的含義；也明白了媽媽所說(shuō)的答案就在圖書(shū)館的含義——多讀書(shū)。
在成長(zhǎng)的路程中，我還會(huì)有許多的迷惑，但是，我已經(jīng)不害怕了，因?yàn)�，我已�?jīng)找到了解決它的好辦法——多讀書(shū)。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)讀書(shū)我才會(huì)變得聰明；只有通過(guò)讀書(shū)才能讓我不再迷惑；只有通過(guò)讀書(shū)才能使我從無(wú)知變得智慧；只有通過(guò)讀書(shū)才能讓我從膚淺變得深?yuàn)W；只有通過(guò)讀書(shū)才能讓我從毛躁變得成熟……
哈哈，看來(lái)我和書(shū)的緣分會(huì)結(jié)得很久很久！
童年的作文3
每一個(gè)人的童年都是純真的，那時(shí)候的我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在賽神仙的生活，那是多么美好，可惜，時(shí)光一去不復(fù)返，只好把它當(dāng)成一段回憶，放在記憶的深處，偶爾拿出來(lái)回憶……我也有這樣一段回憶，那是我一生中最快樂(lè)的時(shí)候！
那時(shí)候我四歲，是幼兒園中班的學(xué)生。在幼兒園里，我們唱歌跳舞，玩游戲，開(kāi)心極了！那時(shí)候的我們，真幸福，而最讓我們感到幸福的事情，就是六一兒童節(jié)的到來(lái)！
記是那年的兒童節(jié)，一大早，媽媽和我早早的來(lái)到學(xué)校。哇！我們的校園真漂亮，五顏六色的氣球隨風(fēng)飄舞，大門還有操場(chǎng)都裝飾著漂亮的彩帶，宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶。人可真多，操場(chǎng)上人聲鼎沸，小朋友們聚在一起做游戲，過(guò)家家等，一邊唱老師教的兒歌，一邊拍手跳舞，歌聲笑聲回蕩在操場(chǎng)上空；大人們則坐在一起聊天。玩了好一會(huì)兒，老師說(shuō)要給我們一個(gè)驚喜，讓我們閉上眼睛跟老師走。
大家閉上眼睛，感覺(jué)深一腳淺一腳地被老師帶到了一片空地，這時(shí)，老師讓我們睜開(kāi)眼。等我們迫不及待的睜開(kāi)眼時(shí)，看見(jiàn)我們來(lái)到了游泳池，確切的`說(shuō)是改成水上樂(lè)園的游泳池，水上滑梯等應(yīng)有盡有，這可把我們樂(lè)壞了。一個(gè)個(gè)三下五除二地?fù)Q好衣服，從滑梯上滑進(jìn)了水里，大家都玩了起來(lái)，互相潑水嬉戲，你潑我，我潑你，從水里“偷襲”別人……這時(shí)候，老師們提來(lái)一個(gè)大塑料袋，說(shuō)還要給我們一個(gè)驚喜，邊說(shuō)著邊把塑料袋里的東西往水里倒，我們定眼一看，竟是一條條黑黑的泥鰍。泥鰍們一下水就四處亂竄，速度不亞于奧運(yùn)游泳冠軍。老師說(shuō)誰(shuí)抓到就歸誰(shuí)，可以拿回家。一聽(tīng)到這消息，所有人都不玩游戲了，開(kāi)始卯足了力氣抓泥鰍！
抓泥鰍的工作可不是一件容易的事情，我是眼觀四路，耳聽(tīng)八方，手腳并用，在水里折騰了好一會(huì)兒，力氣耗了不知多少，可泥鰍狡猾的很，我一條也沒(méi)抓住�？纯雌渌男∨笥�，個(gè)個(gè)頭發(fā)上，臉上，衣服上全是水珠，全是兩手空空，狼狽極了。無(wú)奈之下，大人們也下水幫起忙來(lái)，于是，游泳池里越發(fā)熱鬧起來(lái)。不一會(huì)，天色就暗了下來(lái)，泥鰍終于被我們圍剿干凈。我們也只好戀戀不舍的回了家，不過(guò)，令我自豪的是，在我和媽媽的同心協(xié)力下，我的收獲可豐富呢。當(dāng)天晚上，全家吃了一頓泥鰍大餐，真是美味極了！
六一節(jié)在我們的笑聲中走來(lái)，又在我們的笑聲中離去！
童年的回憶是寶貴的，我要把它好好保存在記憶深處，時(shí)不時(shí)回想一下，懷念一下那童年的童趣、童真，讓它成為我一輩子最寶貴的財(cái)富！
童年的作文4
回想起童年，那些隱沒(méi)在歲月長(zhǎng)河中的記憶，在時(shí)光塵埃掩埋下散發(fā)出微弱的光芒。
童年是一條被漫漫長(zhǎng)河隔開(kāi)的河岸，兩段歲月隔著長(zhǎng)河遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，好似面對(duì)面深情相望，彼此分享著兩段完全不同的歲月。
在鄉(xiāng)下的童年是愜意的。清風(fēng)、搖椅、蒲扇、池塘，山間崎嶇小路、老屋后大片蔥蘢樹(shù)林，還有鄉(xiāng)村那探尋不盡的奧秘……
清晨，天色微明，院子里的公雞早已報(bào)曉。我還沒(méi)起床，便可以聞見(jiàn)飄進(jìn)紗窗的縷縷飯香，還可以聽(tīng)到一支協(xié)奏交響：廚房那邊傳來(lái)鍋鏟與鍋底有節(jié)奏的擊打聲，碗筷清脆的碰撞聲，外公外婆低低的交談聲，還有爐灶里柴火被燒得噼里啪啦的響聲……
黃昏，夕陽(yáng)只剩半邊臉時(shí)，我便迫不及待地穿過(guò)院子，趴在圍欄上，費(fèi)力地踮起腳尖，露出小小的腦袋，等待著。待到那轉(zhuǎn)角的大榕樹(shù)下出現(xiàn)手扛著鋤頭，嘴里叼著煙斗的.身影時(shí)，我立刻歡快起來(lái)，向那個(gè)身影用力地?fù)]舞著小手。他便也對(duì)暗號(hào)似的揮手，同時(shí)加快了步伐。待到那身影踏上庭院的臺(tái)階，我趕忙跑到庭院門口，噔噔噔連下三級(jí)臺(tái)階，一頭撞進(jìn)那溫暖的懷抱，接著便被一雙寬厚有力的大手托住�！巴夤�，你回來(lái)啦！”“是啊，我的小乖孫女！”
最悠閑的莫過(guò)于夏夜時(shí)光。搬幾把搖椅在庭院，點(diǎn)上一盤蚊香，與外公外婆靜靜地看星星看月亮。天氣微涼，星光滿天，輕風(fēng)拂過(guò)我的面頰；搖椅愜意地?fù)u著，蚊香盤上幽幽地升起一縷縷輕煙，微風(fēng)拂過(guò)，便漸漸淡去，消散在微茫的夜色中；耳邊有外公外婆偶爾喃喃低語(yǔ)，伴隨著遠(yuǎn)處幽深的樹(shù)林里的蟬鳴，我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這是我十八年悠長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光里最璀璨的部分，在我重回父母身邊的這些年，卻是再也不曾見(jiàn)過(guò)。
而后的童年時(shí)光，更像一部靜默無(wú)聲的啞劇，臺(tái)下沒(méi)有觀眾。離開(kāi)了鄉(xiāng)下老家，離開(kāi)了外公外婆，回到父母身邊。從最初的陌生，到后來(lái)的習(xí)以為常。父母很少在家，于是，一個(gè)人跑到小山坡上，茫茫然眺望這座陌生的城市，看著天邊層層疊疊的云，我想，它們也在眺望著來(lái)時(shí)的方向吧！
幸而孤單的日子不是太久，我終于也擁有了一大群好友，拉著好友，在風(fēng)吹過(guò)的街邊路口，吃著小吃，共賞天邊紅霞萬(wàn)朵，憧憬未來(lái)璀璨的人生……四季游走，就這樣悄無(wú)聲息地將時(shí)光、童年、風(fēng)物、人情定格收錄，妥帖收藏。
此后的時(shí)光里，有朋友的陪伴，日子也不錯(cuò)；而那大片的風(fēng)景，那些消散在風(fēng)中的童年，終究是回不去了。
童年的作文5
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花遠(yuǎn)處尋”�？吹竭@句詩(shī)，我總會(huì)想起那段已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去，無(wú)限懷念的童年時(shí)光。我的童年時(shí)光大多在奶奶家那個(gè)小院里度過(guò)，那兒沒(méi)有太多城市的喧囂，沒(méi)有被電子產(chǎn)品所統(tǒng)治，更沒(méi)有任何煩惱。
想到這里我便更加懷念那段難忘的時(shí)光
那時(shí)的我，還真如追黃蝶的小孩兒，天天蹦蹦跳跳，在奶奶家屋子后面荒蕪的田地便是我的樂(lè)園。春天拽著風(fēng)箏奔跑在巷道，夏天在田地里追小蝴蝶，找螞蚱，蟋蟀，采許多野花扎成一束花，放在鼻子下面貪婪的聞著。也是在這個(gè)時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了鄰居家的小孫子，和我一般大的小男孩子，他是我童年的小伙伴，我和他時(shí)常找來(lái)一些廢棄的“雜物”加工成小車，飛機(jī)，機(jī)器人等等，雖然外表跟城里玩具店里的差了點(diǎn)，但融入了我們兩人的心血而顯得彌足珍貴。我們十分珍愛(ài)，這些家伙讓我們天天快樂(lè)的度過(guò)。
快樂(lè)的事情還真不少呢，有一天，樂(lè)樂(lè)飛奔來(lái)我奶奶家，說(shuō)發(fā)現(xiàn)有個(gè)什么什么，有個(gè)。(當(dāng)時(shí)沒(méi)太聽(tīng)清，但是想的一定是好玩的事情)。我倆便跑過(guò)去看，沒(méi)想到，在外面赫然放著一個(gè)紙箱，我壯著膽子打開(kāi)了一看，哇哦，里面意然是一條剛出生不久的.小狗！那是一條全身黑，四足有點(diǎn)白的小狗，三角形的耳朵耷拉著。我和樂(lè)樂(lè)高興壞了，立馬抱到屋里，先給他沖了個(gè)澡，用一條毛巾裹在身上。找來(lái)一個(gè)小碗，倒上自己喝的牛奶。這了一會(huì)兒，它看起來(lái)好多了，慢慢地熟識(shí)了我們，就這樣一天又一天，那只狗被我們倆個(gè)輪流喂食，照顧，它陪我們度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。
“你不小了，該上幼兒園了。”隨著大人的這么一說(shuō)，我在家里一天玩到黑的日子便不多了。我在一所極其簡(jiǎn)陋的私人小院上托兒所，雖然學(xué)生不是很多，但是老師的態(tài)度和責(zé)任并不比城里差。老師都很有愛(ài)心，愛(ài)護(hù)小朋友。這樣的學(xué)校就特別對(duì)我有吸引力，天天堅(jiān)持上學(xué)，即使在那年秋天下了一個(gè)月的秋雨，一路泥濘難行，我還是穿上我的小雨鞋，跟在爺爺?shù)纳砗笠徊揭徊阶叩接變簣@去。那所叫做“陽(yáng)光樂(lè)園”的幼兒園正如名字，老師陽(yáng)光，友善，是孩子們的樂(lè)園，是我的樂(lè)園。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我轉(zhuǎn)入了縣一幼，接受了更加專業(yè)的教育，進(jìn)入了條件，設(shè)施都好的學(xué)校，也開(kāi)始了一早告別父母獨(dú)自生活一天的學(xué)生，也象無(wú)數(shù)年孩子一樣，踩著前人的腳印，向前向前，和無(wú)憂無(wú)慮的童年告?zhèn)�別。
仔細(xì)想想，我的童年雖然不如其他人那般的“現(xiàn)代代”有故事機(jī)，有游戲機(jī)，有電動(dòng)汽車，有數(shù)不清的電子玩具，但是正因?yàn)樾�，才有更多的時(shí)間來(lái)看看大自然，觀察小螞蟻，我的童年也是多彩的，它照耀著我金色的人生，童年是樸素的更是金色的。
童年的作文6
金色童年，是無(wú)憂無(wú)慮的。但不同時(shí)代的童年，還是存在著一些差異的。這不，21世紀(jì)童年代表：李逸軒（我）和20世紀(jì)童年代表：爸爸媽媽正進(jìn)行著一場(chǎng)辯論賽呢！
正方觀點(diǎn)：20世紀(jì)的孩子童年更幸福。辯者：我
反方觀點(diǎn)：21世紀(jì)的孩子童年更幸福。辯者：爸爸媽媽
我先發(fā)制人：“我覺(jué)得爸爸媽媽的童年更幸福，相信與我年齡相仿的同學(xué)都有同感。首先，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大，天天都有補(bǔ)習(xí)班。請(qǐng)問(wèn)這是快樂(lè)還是不快樂(lè)？”
觀眾席：“不快樂(lè)！”
我接著辯道：“由于要上各種補(bǔ)習(xí)班，所以周末非常忙。很多望子成龍的家長(zhǎng)一刻也不松懈，讓我們上完英語(yǔ)，上奧數(shù)，學(xué)完圍棋，彈鋼琴，好像一場(chǎng)永遠(yuǎn)打不完的仗”
觀眾席孩子們掌聲雷動(dòng)。
爸爸媽媽不慌不忙地說(shuō)：“你們生活在幸福的21世紀(jì)，不論是生活環(huán)境還是教育條件都比我們當(dāng)時(shí)好太多了。現(xiàn)在你們擁有美麗的校園，窗明幾凈的教室，各種活動(dòng)器械，教室里有空調(diào)、電腦，多么愜意��！要知道我們小時(shí)候根本沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)電腦，互聯(lián)網(wǎng)。”
我問(wèn)道：“那有什么呀？”
爸爸媽媽：“大多數(shù)家庭唯一的電器就是——手電筒、交通工具——自己的雙腿，全自動(dòng)洗衣機(jī)——自己的雙手，什么都要靠自己動(dòng)手，根本不像現(xiàn)在很多東西都是機(jī)器來(lái)勞動(dòng)了。我們小的'時(shí)候都會(huì)幫大人們做家務(wù)。你們呢？”觀眾席上笑聲一片。
我一看觀眾明顯有倒向爸爸媽媽的趨勢(shì)，趕緊變換話題著急辯駁道：“你們小時(shí)候，天空比現(xiàn)在藍(lán)，空氣比現(xiàn)在清新，夏天的夜晚還可以看到螢火蟲(chóng)，我們呢?你們一做完作業(yè)，就可以去外面游玩，不象我們關(guān)在高樓里，連鄰居都幾乎不認(rèn)識(shí)。外面的車子這么多，你們家長(zhǎng)也不允許我們外出暢快的奔跑。還有，還有……”
話還沒(méi)有說(shuō)完，爸爸媽媽就接著說(shuō)：“你們現(xiàn)在想吃就吃什么，山珍海味任你們挑，大人就怕你們不吃，而我們過(guò)年過(guò)節(jié)才能吃到自己想吃的菜或零食。現(xiàn)在，過(guò)年的壓歲錢，據(jù)說(shuō)有的小朋友可以收到1萬(wàn)多元，我們那時(shí)候最多幾元錢，還不舍得花。你們現(xiàn)在每年都會(huì)外出旅游，還會(huì)出國(guó)觀光，我們那時(shí)候去趟公園都是很奢侈的事情了。你們的生活真是幸福�。‰y道你們不應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí)嗎？”
辯論賽無(wú)法決出勝負(fù)，但在激烈的辯論中，我了解了我和爸爸媽媽童年生活的差異，我們確實(shí)在物質(zhì)上、生活上富裕很多，我覺(jué)得我以前是有點(diǎn)生在福中不知福。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的金色童年，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)爸爸媽媽的辛苦付出！
童年的作文7
童年，是一生中最珍貴的時(shí)光。童年可以給我一雙翅膀，讓我在夢(mèng)想的天空中翱翔；童年可以給我一片海洋，讓我在希望的海洋中暢游；童年更可以給我寶貴的友誼，讓我在友誼的國(guó)度中結(jié)交朋友……
在我的童年里，與我最要好的那一位朋友，是我的表姐。我們兩的年齡相差三歲，但并不影響我們之間的感情，雖然我們是姐妹，事實(shí)上，我們更喜歡將對(duì)方當(dāng)做朋友。姐姐的膽子很大，而我總是過(guò)分膽小，所以在好多時(shí)間，她總要承擔(dān)起照顧我的責(zé)任。
我五、六歲時(shí)，有一次，大人出去買東西，就把我們倆丟在了家里，原本我們兩個(gè)玩得很開(kāi)心，可是當(dāng)天色漸漸變黑，我心里開(kāi)始有些害怕了。這么晚了，大人怎么還不回來(lái)？我開(kāi)始有些著急害怕起來(lái)。姐姐急忙安慰道：“別急別急，沒(méi)事的，不是還有我呢嗎？”“我……我想見(jiàn)我媽……”我含著眼淚對(duì)她說(shuō)。她見(jiàn)我快哭了，無(wú)奈，只好給我媽媽打電話，可是不管怎么打，話筒對(duì)面只能傳來(lái)“無(wú)人接通”的聲音。她不敢告訴我，便轉(zhuǎn)移話題說(shuō)：“你媽一會(huì)兒就回來(lái)了，我先給你講個(gè)故事吧~”“好！”我笑著說(shuō)�！皬那�，有一個(gè)公主，叫白雪公主……”她一邊給我講、一邊再次撥著電話……漸漸，我睡著了，姐姐終于松了一口氣。
姐姐去了北京，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間就少了很多，但她總會(huì)在假期抽空來(lái)看我。
在我三年級(jí)暑假時(shí)，她從北京回來(lái)度假。為了和她在一起，我住在姐姐家。一天晚上，我們雖都躺在床上，卻沒(méi)有睡意，于是我們偷偷的爬起來(lái)，輕輕的打開(kāi)燈，悄悄拿出了氣球，吹了起來(lái)，就這樣，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，漸漸地，我們都累了，眼睛就像被口香糖粘住了一樣，睜也睜不開(kāi)，終于，我們不由自主地爬到了床上，去找夢(mèng)婆婆聊天了……第二天，當(dāng)我們睜開(kāi)眼睛時(shí)，是早晨八點(diǎn)，看看四周，各色各樣的氣球到處都是，好多在床上的氣球都被我們壓爆了！“趕緊收拾，別讓大人發(fā)現(xiàn)了，不然就慘了！”姐姐催促道�！芭丁丁蔽乙贿呥B聲附和，一邊行動(dòng)起來(lái)。就在快收拾完的時(shí)候，“睡醒了？”家長(zhǎng)推門而入，搞得我們措不及防�！鞍�？！”作出回應(yīng)的同時(shí)，我們盡力遮擋家中的`亂象。還好，家長(zhǎng)沒(méi)生氣。后來(lái)，我們把氣球扔向窗外，又玩了一次天女散花。
記得我7歲時(shí)，我倆一起上街玩，回家時(shí)偷偷地帶了好多零食，為了不讓家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，將零食往衣服里塞、往袋子里藏�；氐郊液�，又偷偷飽餐了一頓。為了銷毀“證據(jù)”，我出主意把零食袋塞到空調(diào)的后邊。
姐姐，我童年的朋友，有她的陪伴，我的童年生活與同齡伙伴相比更加豐富多彩。
童年的作文8
我不由得停住了腳步。來(lái)仔細(xì)欣賞柿子小販那熟練的吆喝聲。
抵擋不住誘惑的我，就用僅有的一點(diǎn)錢買了幾個(gè)（柿子），回家后我就迫不及待的（地）打開(kāi)吃了。只消（是）一口就勾起了我對(duì)童年的滿滿回憶！
記得那年秋天，我還在老家上學(xué)，周末便和朋友成群結(jié)隊(duì)的出去（地）到田野里玩。望著眼前的景象，我們都不能自拔，眼前的山上遍山（漫山遍野）都是一片紅（彤彤），紅紅的柿子掛在大樹(shù)媽媽的身上，個(gè)個(gè)豐滿得像紅氣球一樣在風(fēng)中搖搖欲墜，讓人不由自主的擔(dān)心起來(lái)。我們走近了，我觀察到那些大樹(shù)媽媽給予小柿子們的衣服也勝（是）柿子那般紅，紅的`（得）耀眼。這景象讓我陶醉其中，過(guò)了一會(huì)兒我像有（下）意識(shí)（地）的一樣飛奔回家推開(kāi)門就大喊一聲：“爺爺奶奶柿子紅了�！边@時(shí)爺爺就悠然自得地說(shuō)：“確實(shí)該摘了�！薄叭耸植粔虬。 蹦棠虈@息的（地）說(shuō)：“就我和你爺爺兩個(gè)人，怎么能摘得完�。俊边@會(huì)兒我才意識(shí)到我長(zhǎng)大了，該為我們和諧的家庭做一些力所能及的事了�！拔襾�(lái)幫忙�！边@時(shí)哥哥不知何時(shí)出現(xiàn)在門口，和我異口同聲的（地）說(shuō)道。
摘柿子的時(shí)間定下來(lái)了，那就是對(duì)我來(lái)說(shuō)遙不可及的下一個(gè)周末。一天一天的過(guò)去了，馬上就迎來(lái)了那個(gè)遙不可及的一天。我和哥哥爺爺奶奶一起出去了，一路上我們大家談笑風(fēng)生。這使這條本來(lái)恬靜的路，變得熱鬧起來(lái)，（大家）最后都樂(lè)得發(fā)出咯咯的笑聲。
摘柿子的時(shí)候是極其有趣的。奶奶先發(fā)給我們每人一根摘柿子的竹竿。竹竿大約三四米長(zhǎng)，每根竹竿頂部有一個(gè)縫，旁邊用鐵絲環(huán)繞著，爺爺開(kāi)始示范了。爺爺老練的（地）舉起竹竿，把竹竿頂部的縫夾在有柿子的樹(shù)枝里，用手輕輕地轉(zhuǎn)了一下竹竿，樹(shù)枝就斷了，接著就把竹竿搭在籃子上，反方向轉(zhuǎn)了一下竹竿柿子就被放在籃子里了�！霸瓉�(lái)就這么簡(jiǎn)單呀！”我感嘆道。正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)始的時(shí)候，忽然看見(jiàn)哥哥已經(jīng)摘了好幾個(gè)了，我急忙開(kāi)始了。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱檬峙e起竹竿。可不知道竹竿非常重，我舉起的手變也搖搖晃晃的，根本夾不住柿子。有一次，我走運(yùn)夾上了帶有柿子的樹(shù)枝，但一夾柿子就掉了。最后我而不恥下問(wèn)問(wèn)我哥哥，柿子到底怎么摘呀。哥哥說(shuō)：“夾住帶有柿子的樹(shù)枝后，要把竹竿平著放，不然柿子就掉了�！甭�(tīng)了我哥哥的話，我如畫龍點(diǎn)睛一般，馬上就學(xué)會(huì)了摘柿子。（不過(guò)）一會(huì)兒我們摘完了柿子，滿載著收獲回家去了。
想到這時(shí)，我禁不住笑了起來(lái)！童年多么美好啊！
童年的作文9
金色的房子
油麻地的草房子，一片連成一片，金燦燦的，浸滿了溫潤(rùn)的陽(yáng)光。這里，是桑桑生活了六年的地方，盛滿了他小學(xué)的時(shí)光。
秋風(fēng)淡淡的，白云淺淺的，我站在窗前，等著夜暮降臨，我們，都有一個(gè)那樣的六年，或許艱辛，或許明朗；或許豪邁，或許文雅；或許堅(jiān)守，或許綻放……但，一樣的，那六年，是純粹的金色，是我們不曾遺忘的草房子。
我的那六年，淡淡的有些文藝。小時(shí)，甜甜的小臉上帶著糯糯的笑，一票好友加天性乖巧，老師的得意弟子，同學(xué)的三好班長(zhǎng)。大些，便有了更多的心思，在意的不只是友情和贊賞，還多了成績(jī)和美譽(yù)。自然的，驕縱的神色開(kāi)始常常閃現(xiàn)，交心的朋友一點(diǎn)點(diǎn)疏離，到底年少輕狂。長(zhǎng)大了，卻開(kāi)始尋找自信的證據(jù)，一件件事來(lái)得猝不及防，成績(jī)跌落，還有同學(xué)“策反”，我變得偏執(zhí)易怒，趾高氣揚(yáng)，掌聲越來(lái)越少，荊棘遍布的角落里我含淚受傷。懂得了，我選擇釋然與放下，離職，回歸，在大霧之中尋找前行的方向。成績(jī)悄然回暖，我收獲的，卻遠(yuǎn)多于分?jǐn)?shù)。
終于，畢業(yè)了�？v觀這段路程，挫折也罷，掌聲也好，都成就了我與眾不同的心路歷程。我不再在意位置，不再在意權(quán)力，擁有自己應(yīng)得的，向往自己渴望的。這六年，悲喜不斷，起伏不定，卻是我金色的記憶，永遠(yuǎn)閃耀著清澈的陽(yáng)光。
草房子，一斷刻骨銘心也不失澄澈堅(jiān)強(qiáng)的童年，一幕撲朔迷離而又詩(shī)情畫意的生活。也許，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己金色的童年……
香甜的心聲
聲音沙啞的小男孩，不被老師所承認(rèn)。所以，他把自己藏了起來(lái)，藏在那片小樹(shù)林里，藏在濃濃的回憶里，藏在金色的童年里。
小小的萬(wàn)卡，在城里當(dāng)學(xué)徒，吃不飽，還挨打，遠(yuǎn)離了親愛(ài)的爺爺，一封長(zhǎng)信，浸滿哭訴與懇求。萬(wàn)卡的.故事，脫離講義，漸漸地與京京重和。他也來(lái)到了這個(gè)他不喜歡的城市，也離開(kāi)了鄉(xiāng)下的爺爺，也盼望著爺爺能來(lái)看看。朗讀的聲音回蕩在樹(shù)林里，如泣如訴，微微粗糙，略帶哽咽的聲音，像藏在心里的話，被小心翼翼地談起。
公開(kāi)課，同學(xué)們都分外緊張，不小心，便出了意外。京京渴望讀一讀這個(gè)熟悉也陌生的故事，他鄭重地舉起右手，等待這個(gè)機(jī)會(huì)，老師叫起了他。飽滿的聲音飄揚(yáng)起來(lái)，伴著濃濃地想念，仿佛世界都安靜了，只剩這個(gè)守著回憶的男孩，把想說(shuō)的話吐露出來(lái)。
京京的童年，特別得像他的財(cái)富，他緊緊地抓著這一抹香甜的回憶，久久的，久久的……當(dāng)過(guò)一篇《萬(wàn)卡》給予了他心靈深處的共鳴，他將自己心里的聲音，揉進(jìn)嗓音里，揉進(jìn)朗讀中，揉進(jìn)想要寫的長(zhǎng)信里。
每個(gè)人的童年，都有不同的色彩，美美的，值得珍惜。
童年的作文10
秋，如期而至。
桂花，開(kāi)了滿樹(shù)，鋪了一地。他們個(gè)個(gè)都提著小籃出來(lái)，里頭是沉甸甸的香粉。這里撒一點(diǎn)兒，那里撒一點(diǎn)兒，空氣中都能舔出蜜來(lái)。秋風(fēng)這時(shí)似乎有些霸道，徑自奔來(lái)，用一個(gè)大布口袋攜走了香氣，便消失得無(wú)影無(wú)蹤——興許是它回家去煉桂花蜜，做規(guī)劃圓子解饞了吧！
猛得怔住，杵在那里——地上有一抹別樣的黃，是銀杏！這應(yīng)當(dāng)是個(gè)淘氣的孩子從別處帶來(lái)的吧！
我彎下腰，拾起這把玲瓏的寶扇，思緒卻飛回了向往的童年。
童年，仿佛已隔了千年。依稀記得，老家的三棵銀杏樹(shù)。
總是在過(guò)年時(shí)，買來(lái)一包鞭炮。沒(méi)人與我玩，便與這銀杏玩吧！我東奔西走，在三棵樹(shù)間輾轉(zhuǎn)，搜集到了些泛黃卷曲的葉子。暗自笑著，點(diǎn)著鞭炮，拋向葉中。“啪！”葉，飛了起來(lái)，在空中起舞，滑翔著緩緩落下。奶奶從田間回來(lái)，只看見(jiàn)這一幕。她看了看散落一地的銀杏葉，又看了看高興得直拍手的我，核桃皮似的臉笑成了一朵花。
稍大些，亦是在樹(shù)下，逗著小狗玩。秋季的天，藍(lán)得近乎透明，像一把巨傘，又如一片平靜的池塘。那絲絲白云，便是漂浮在水面上的白菊花瓣了。風(fēng)兒從遠(yuǎn)方奔來(lái)，裹挾著桂花香，又向遠(yuǎn)方奔去。它也看見(jiàn)這一身金燦燦披風(fēng)的銀杏樹(shù)了吧，想掠來(lái)一件金色去和朋友相聚吧。它走得匆忙，那披風(fēng)還是從口袋中滑落了。
紐扣先落下來(lái)了，那是白果。隨即，又落下了些許皮革，那是銀杏葉。小狗從我懷中掙出，想撲下那正飄落的葉，卻一下躍進(jìn)了爺爺剛掃的落葉堆中。它鉆出來(lái)了，竟然還裹了件小號(hào)的金色披風(fēng)。
“撲哧！”我笑了。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉，點(diǎn)綴著夢(mèng)幻般的童年。
就這樣，我又長(zhǎng)大了一些，步入了小學(xué)。但我仍被銀杏樹(shù)牽住了心，總想回去看看。老家要修水泥路，砍去了兩棵樹(shù)，只有一棵還在那里孤零零地立著，被陽(yáng)光鍍上了一層金色的`外殼。我對(duì)它更加珍惜——里頭藏著一樣寶貝——童年。
低頭，那枚銀杏葉仍躺在手心。似乎，就是老家門前普通的一枚，承載著我向往的童年，有著無(wú)限的歡樂(lè)，有著溫馨的陪伴。
我明白，這不會(huì)是那千萬(wàn)片葉中的。但與我而言，是銀杏葉就夠了。
一幅幅童年的畫面在腦海中閃過(guò)，我突然覺(jué)得心中充盈了許多——我向往的童年，正是我曾經(jīng)過(guò)往的童年�。�
手一揚(yáng)，葉輕輕飛出，乘風(fēng)而起。夕陽(yáng)，為它鑲上一道金邊……
樓下的小妹妹不知何時(shí)來(lái)到了我的身后。她欣喜地大叫：“黃蝴蝶！”奔向那在風(fēng)中打著旋兒的葉——她捉住了那一片金色！
童年的作文11
老人說(shuō)，童年就像一朵云彩，飄來(lái)飄去，雖然沒(méi)有歸處，但也無(wú)憂無(wú)慮；中年人說(shuō)，童年就像一道閃電，一閃而過(guò)，無(wú)影無(wú)蹤。而我卻說(shuō)，童年是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)七彩的夢(mèng)。
尤其是和我的小伙伴們?cè)谝黄�，我總�?huì)有一種興奮、愉快的心情。如果說(shuō)童年是一張畫布，伙伴們就是我生命畫布上最絢爛的色彩！那些美好的回憶就像色彩無(wú)數(shù)次絕妙的碰撞，在畫布上留下處處驚鴻！
記得一次假期的時(shí)候，我們四個(gè)好朋友又可以聚在一起玩兒了。我們玩起了平時(shí)最喜歡的游戲捉迷藏。兩個(gè)人來(lái)抓，其他人當(dāng)“鬼”，如果抓到“鬼”，就算得勝。我很幸運(yùn)，抽簽當(dāng)上了“鬼”：哼哼，看我的吧！
游戲開(kāi)始了！
我小心翼翼四處張望，想找個(gè)十分隱蔽的藏身地方。突然，我的目光被一個(gè)大紙箱子吸引了。于是，我就彎著腰，賊溜溜地躥到大紙箱子旁邊，飛快縮低身子，探出小腦袋瓜瞧瞧四周，生怕被抓“鬼”的伙伴抓住。見(jiàn)沒(méi)有人，我便一股腦地鉆了進(jìn)去。
我心想：哈哈，我藏得這么隱蔽，抓“鬼”的小伙伴就是鉆地縫也找不到我！想到這里，我心里得意極了，眼前仿佛已經(jīng)看見(jiàn)小伙伴們崇拜的眼神，不禁笑出了聲。抓“鬼”的小伙伴很機(jī)警，她一聽(tīng)到我的笑聲，便連忙來(lái)找我。我嚇得趕緊捂住嘴巴，靜靜地縮成一團(tuán)。只聽(tīng)見(jiàn)她的腳步聲越來(lái)越近，一步、兩步、三步我心里就像是有上千萬(wàn)只小蟲(chóng)在爬來(lái)爬去似的，又像是一個(gè)吹得鼓鼓的氣球要爆了似的，緊張得不得了！忽然腳步聲在我耳邊響起，來(lái)了！她來(lái)了！我完蛋了！我放棄了“抵抗”，垂頭喪氣地坐在箱子里靜靜“等死”良久，我卻發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)有動(dòng)靜了！我很奇怪，就透過(guò)箱子縫查看：呼，原來(lái)她根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，早就走了！
我的心漸漸平靜下來(lái)，但轉(zhuǎn)念一想，這地方不安全！我還是起緊換個(gè)地方吧！于是，我連忙逃出箱子，想藏身到另一個(gè)地方。但由于我用力過(guò)猛，大紙箱子竟被我推翻了，“嘭”的一聲，弄出了很大聲響。這下慘了，我就像白盤上的一枚黑棋立馬現(xiàn)出蹤跡！
果然，她聽(tīng)見(jiàn)聲音，立馬沖過(guò)來(lái)，一把抓住了我�！白阶∧懔�，嘿，你們快出來(lái)！”她這一喊，躲在其他地方的小伙伴們?nèi)汲鰜?lái)了。他們看見(jiàn)我灰頭土臉的窘樣，都哈哈大笑起來(lái)：有的笑得直打滾，有的笑得直不起腰，還有的甚至直接笑趴了。而我這邊卻沮喪到了極點(diǎn)：“哼，有什么好笑的`？”“還還不趕快照照你的臉！”大家笑得說(shuō)話都不直溜。我趕緊掏出心愛(ài)的小花鏡，哎呀，哪里來(lái)的“大花貓”原來(lái)箱子里的灰都抹到我的臉上啦！看到鏡子里滑稽的小臉，我也不禁跟著笑了起來(lái)
多么有意思的一段回憶！
童年，真是一場(chǎng)美夢(mèng)，一場(chǎng)把我們帶入回憶的七彩的夢(mèng)。
童年的作文12
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞�！边@首歌能否讓你回想起有趣的童年生活？在那五彩繽紛的童年中，發(fā)生過(guò)許多事情，像星星一樣明亮。我的童年生活是有趣而美好的，有許多趣事值得回憶······
在我七歲那年，不知怎么的'，愛(ài)上了種樹(shù)。一天，我看天氣不錯(cuò)，便約上好朋友來(lái)到了小區(qū)的“小樹(shù)林”中，帶上蘋果核，準(zhǔn)備種棵蘋果樹(shù)。
說(shuō)是樹(shù)林，其實(shí)也不算大，只不過(guò)有很多小區(qū)居民種的樹(shù)罷了，再加上一些花花草草，就成了人們口中的“小樹(shù)林”了。
我們從袋子里拿出來(lái)精心準(zhǔn)備的蘋果核，用鏟子挖了一個(gè)小坑，把兩個(gè)蘋果核埋進(jìn)了坑里，再把挖出來(lái)的土埋進(jìn)去，最后澆上一瓶水，這就是我們的種植過(guò)程。倒完水后，我的心里浮現(xiàn)出來(lái)一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：兩個(gè)蘋果核“喝”那么多水，會(huì)不會(huì)長(zhǎng)不出來(lái)呢？
我問(wèn)好朋友：“哎，你說(shuō)這兩個(gè)核能承受起那么一大瓶水嗎？”
“當(dāng)然可以！”她望了一眼小土坑，繼續(xù)說(shuō)，“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)人喝水過(guò)量而死了嗎？”
我搖了搖頭，默認(rèn)了。她又補(bǔ)充道：“那就對(duì)了！我們?cè)谶@里做個(gè)記號(hào)，下次好澆水�！�
于是，我從一旁的泥土中抽出來(lái)一根木棍，插在了小土堆上，就和朋友回家了。一路上，我感覺(jué)小鳥(niǎo)都在為我們歡呼，祝愿我們的蘋果樹(shù)能茁壯成長(zhǎng)；大樹(shù)則笑著望著我們，贊許著我們，為樹(shù)林添了一位新成員；一朵朵云似乎也很開(kāi)心，聚在一起拼成了一棵小樹(shù)芽。我既自豪又驕傲。
誰(shuí)知第二天我們?nèi)菜臅r(shí)候，天公不作美，下起了瓢潑大雨。雨持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，當(dāng)我們來(lái)到“小樹(shù)林”的時(shí)候，那里到處都是濕漉漉的，昨天插上的小木棍也不見(jiàn)了蹤影。我們忙活了十來(lái)分鐘，才找到了小土堆�？匆�(jiàn)小土堆安然無(wú)恙，幼稚的我們產(chǎn)生同一個(gè)念頭：我們昨天澆水澆得不夠，大雨來(lái)幫我們了呢！
從這以后，我們天天都堅(jiān)持著為果核澆上整整一大桶水，在我們的盼望中，一個(gè)月過(guò)去了······
當(dāng)媽媽知道了我們的所作所為后，狂笑不止，我前思后想了一陣子，終于明白了：果核被我們淹死了！
有了這個(gè)“第一次”，我再也不會(huì)給種子亂澆水了，在后來(lái)的種植經(jīng)歷中，我也遇到了麻煩，卻從未停止過(guò)種樹(shù)。俗話說(shuō)得好：“歷經(jīng)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。”如今，“小樹(shù)林”里已經(jīng)有五棵我種的果樹(shù)了，它們不僅是我努力的成果，也是我童年趣事的見(jiàn)證！
童年的作文13
童年是什么？童年是絢麗的彩虹，它描繪了我們童年快樂(lè)的時(shí)光；童年是一架彎彎的橋梁，它勾起了我們童年美好的回憶；它是一扇明亮的窗戶，讓我們?nèi)ふ掖笞匀坏恼嬷鸭冋墓麑?shí)撒向我們幼小的心田。童年是快樂(lè)的、美好的、幸福的。
當(dāng)然，我的爸爸媽媽也有自己的童年，剛吃過(guò)晚飯，我便和他們聊了起來(lái)，因?yàn)槲蚁胫浪麄兊耐晔窃鯓拥�。爸爸告訴我，他們的童年在物質(zhì)上是很貧乏的：有衣穿已經(jīng)是不錯(cuò)的了，過(guò)年時(shí)才有一件新衣服穿，一件衣服常常是老大穿完，老二穿，老三穿的是布零巾。而衣服的色調(diào)也很單一，主要是藍(lán)的和灰的。質(zhì)地更不用說(shuō)了，哪像如今有這么豐富的品種。吃的呢，基本都是原生態(tài)的蔬菜，因?yàn)槎际亲约业乩锓N出來(lái)的，很少有葷菜吃，過(guò)年時(shí)才能吃上一頓可口的飯菜，至于零食是沒(méi)有的。媽媽也說(shuō)："那時(shí)候我家的條件還算是好的，家里有三間寬敞的平房，姐妹兩人擁有一個(gè)房間。"我迫不及待的問(wèn)到："你們上學(xué)誰(shuí)接送的？"爸爸苦笑著說(shuō)："父母忙于農(nóng)活，哪有時(shí)間接送，雖然學(xué)校離家很遠(yuǎn)，都是自己走著去的。遇到風(fēng)雪天，凍得手腳都麻木了。"
聽(tīng)著爸爸媽媽的訴說(shuō)，我深受感觸，自己真是"生在福中不知福"呀。出于攀比心理，常常吵著要買名牌的衣服穿，非名牌不穿，有的衣服穿了一兩次就不要穿了，對(duì)衣服的顏色、質(zhì)地也非常挑剔，望著滿櫥的衣服，還說(shuō)沒(méi)衣服穿。至于吃的東西真是應(yīng)有盡有。不怕吃不到，只怕你想不到。肯德雞、麥當(dāng)勞、比薩、燒烤、料理……從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，想吃什么就吃什么。住在高樓大廈里，擁有自己的私人空間--書(shū)房、臥室。寬敞明亮，一塵不染，空調(diào)使得四季如春，不必?fù)?dān)心像爸爸媽媽一樣冷得手指都凍僵了，以致連筆都握不住。爸爸媽媽說(shuō)他們上小學(xué)時(shí)，擁有一雙漂亮的雨鞋一直是他們所向往的，因?yàn)槟菚r(shí)只要一下雨，泥濘的小路常常讓雙腳沾滿了泥土，讓人煩惱不已。而現(xiàn)在的我根本不識(shí)"泥"滋味，每天上學(xué)都是爸媽開(kāi)著車接送的，不用擔(dān)心風(fēng)吹雨打。
正當(dāng)我為爸爸媽媽的童年可惜時(shí)，爸爸媽媽卻笑著告訴我說(shuō)，他們的童年在物質(zhì)上沒(méi)有現(xiàn)在豐富，但在精神上卻是富裕的。他們學(xué)習(xí)相對(duì)我們是輕松、快樂(lè)的`。他們不用去上各種學(xué)習(xí)班，興趣小組，他們可以在田野里盡情的玩耍，他們的活動(dòng)空間是廣闊的、自由的，不像我們現(xiàn)在整天被關(guān)在家里除了作業(yè)就是電視，缺少鍛煉，不能獨(dú)立。
啊，人生經(jīng)歷是各不相同的，但童年都是美好的、快樂(lè)的、幸福的。愿每個(gè)人都能珍惜童年的美好時(shí)光，讓自己擁有一個(gè)有意義的、值得回味的快樂(lè)童年吧！
童年的作文14
又是炎熱的夏季，夏風(fēng)毫不留情地吹散了最后一絲清爽的氣息。我窩在涼快的空調(diào)房里，啃著剛從冰箱里搬出來(lái)的大西瓜。
“哎，女兒！你有空調(diào)吹，有西瓜吃，為何還要皺著眉頭呢？”母親不解地問(wèn)我。
“媽，你不覺(jué)得，這瓜，沒(méi)有外公的瓜好吃？”
她的眼中閃過(guò)了一絲驚訝，似是我的話戳中了她的思索。她輕輕地說(shuō)：“是啊……”
我的童年，是在外公外婆那低矮的小平房里度過(guò)的。每年夏天最熱的時(shí)候，外公總會(huì)從后屋里，笑呵呵地抬出一個(gè)又大又圓的墨色西瓜。他總是驕傲地抱著瓜，在我們面前敲得“咚咚”響。他的臉上帶著與以往不同的神氣，那因笑而深陷的皺紋里，是滿滿的自豪和無(wú)比的欣慰。
“嘿嘿，我這瓜，你們可得好好嘗嘗！它不僅甘甜可口，還清熱解暑，可比城里頭大街上的瓜好吃得多咯！”
長(zhǎng)刀一閃，果斷劈開(kāi)。一瞬間滿房的瓜香味迎面襲來(lái)。本不是饞蟲(chóng)的外婆也被這清甜的瓜香引了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地解開(kāi)身上干活穿的圍裙，準(zhǔn)備一起分享甘甜的瓜。
我早就迫不及待了，兩眼發(fā)直，狠盯著那誘人的瓜瓤。這瓜，皮薄而肉豐，汁多而籽少，使人即便不嘗，也能感受到它的甘甜；就算不聞，也能知道它的芳香。
我不顧外公那還在飛舞的長(zhǎng)刀。手疾眼快地抓過(guò)一片瓜就往嘴里塞。剎那間，清甜的瓜汁在我的口里蔓延，甜而不膩，涼而不冰。鮮艷的瓜瓤恰到好處的沙脆，好瓜！
我含著瓜，猛地抬起頭，望著外公那親切慈祥的面孔，一時(shí)竟說(shuō)不出話來(lái)。外公看著我欲言又止的模樣，明白了我的小心思，咧開(kāi)嘴笑道：“不著急，慢慢吃。好吃就多吃點(diǎn)，還有呢！”
“就是就是，慢點(diǎn)吃！吃瓜要吐籽哦！不然肚子里會(huì)結(jié)大西瓜！”外婆戲謔道。
“女兒，你吃了外公的瓜，一會(huì)兒要幫外公做事的喲！”母親揉了揉我的頭發(fā)，開(kāi)玩笑似的叮嚀。
“嗯嗯……”我含糊不清地回答……
甘甜可口的西瓜，清爽了我的夏天，外公外婆的陪伴，快樂(lè)了我的童年。
轉(zhuǎn)眼間，一晃多年，我離開(kāi)了我親愛(ài)的外公外婆，來(lái)到深圳求學(xué)，我的.童年味道也漸漸地消逝在了茫茫的時(shí)間長(zhǎng)河中。誰(shuí)能讓那失去的一切重現(xiàn)？那隔壁的小伙伴，那饞嘴的小貓，那雪地里微笑的雪人……還有，外公的西瓜。
如今，城市里大街小巷的西瓜多種多樣，紅瓤的，黃瓤的，無(wú)籽的，甚至還有方形的，味道也各有千秋。雖然它們都擁有西瓜的清香，但都不及外公那親手種的瓜。
是少了泥土的芬芳？還是缺了與外公外婆一起吃瓜的歡樂(lè)？我的童年終究是越來(lái)越遠(yuǎn)。但它的甜、它的美卻藏在我的記憶里。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
那瓜，那夏，那人，那童年……
童年的作文15
小時(shí)候，我家房后有一片菜園。在兒時(shí)的我眼里，那片園子面積很大，我們每天要進(jìn)去好幾次玩。特別是暑假里，一早上進(jìn)去，撿拾昨夜里被風(fēng)吹掉的“菇娘”，小果子又香又甜，引得我們時(shí)時(shí)去看它們。褲子常被露水打濕。太陽(yáng)日上三竿時(shí)，再進(jìn)菜園幫媽媽摘午飯要用的菜，紫瑩瑩的茄子、一串串象小刀似的豆角、小燈籠一般的辣椒……采摘著這些果實(shí)，讓小小的我心中充滿了喜悅。午后我和妹妹搬張單人床到菜園的蔭涼處午睡，在大自然的懷抱里，伴著蟲(chóng)鳴和輕風(fēng)，酣然入睡……
夏天在菜園里玩，最吸引我們的當(dāng)然是一串串的西紅柿了，嘴饞的我和妹妹總是不等西紅柿全部變紅就摘下來(lái)吃掉了。當(dāng)然，未熟的西紅柿澀澀的`，不好吃，我們就經(jīng)過(guò)每日的觀察，將那些很快就將成熟（表面上會(huì)有一些紅線，被我們稱為拉線）的西紅柿摘下來(lái)，在陰涼處放幾天就會(huì)熟透了�？捎袝r(shí)我們等好幾天也沒(méi)一個(gè)可以摘下來(lái)的，后來(lái)我倆想到，哥哥也會(huì)時(shí)不時(shí)地到菜園來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，準(zhǔn)是他把那些快要紅了的西紅柿給提前摘走了。氣憤之余，我們更加勤快地關(guān)注每一個(gè)將要拉線的西紅柿。天不負(fù)人，我們果真找到兩個(gè)即將修成正果的西紅柿，迫不及待地摘下來(lái)，思前想后，才小心翼翼地把它們藏到地頭兒上，還細(xì)心地用瓜葉蓋好。此后，我們?nèi)ゲ藞@更勤了，只要一想到我們的秘密，就忍不住想笑。
當(dāng)我們沉浸在美好的期望中的時(shí)候，卻不知天有不測(cè)風(fēng)云。
一天清早，我們滿懷希望地揭開(kāi)瓜葉時(shí)，我們的寶貝卻不翼而飛！這個(gè)意外打擊得我們倆半天回不過(guò)神來(lái)，好久才站起來(lái)想這是怎么回事。可想來(lái)想去，這事兒只有我們倆知道，沒(méi)有第三個(gè)人知道呀。難道被什么動(dòng)物偷吃了？要不怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？
懷著沮喪的心情回家吃飯，我在飯桌上不禁念叨起這件事兒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)哥哥在一邊吃飯，一邊偷笑，我一下子明白了，原來(lái)我們的寶貝又是被這個(gè)“可惡”的哥哥給偷吃了！哥哥見(jiàn)狀，也不再隱瞞，笑著說(shuō)：“我早上一進(jìn)菜園，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)片瓜葉兒好象有點(diǎn)不正常，順手一掀，竟然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)挺紅的西紅柿！可把我高興壞了！不過(guò)我一猜就知道是你倆藏的，這么紅的西紅柿，我得先下手為強(qiáng)呀！哈哈，味道真的很不錯(cuò)喲!……”
隨著歲月的流逝，很多童年的事都模糊了，唯有這個(gè)西紅柿被偷事件卻愈來(lái)愈清晰，每次想起來(lái)都禁不住微笑起來(lái)，仿佛我又回到童年時(shí)代，在菜園里細(xì)心呵護(hù)著我們采摘的“寶貝”……
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