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遇見(jiàn)敘事作文

時(shí)間:2023-12-28 11:16:50 事作文 我要投稿
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遇見(jiàn)敘事作文匯編【5篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的遇見(jiàn)敘事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

遇見(jiàn)敘事作文匯編【5篇】

遇見(jiàn)敘事作文1

  遠(yuǎn)方有山,巍峨聳立;遠(yuǎn)方有水,清澈明媚。遠(yuǎn)方,在我看來(lái),就是未來(lái),因此,我期待著遇見(jiàn)未來(lái)更好的自己,期待著遠(yuǎn)方。

  遠(yuǎn)方的人兒啊,未來(lái)的自己啊,此時(shí)的我正在期待與你相見(jiàn),那時(shí)的你會(huì)是什么樣呢?想著遠(yuǎn)方的你,我就會(huì)忍不住的嘴角上揚(yáng),因?yàn)槲夷撬{(lán)色的理想夢(mèng)就在遠(yuǎn)方。

  生活中遠(yuǎn)的是詩(shī),近的是現(xiàn)實(shí)。遠(yuǎn)方的你,我想與你有次好的邂逅。為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望,我會(huì)努力拼搏每天,每天早早起床,高高興興地去上學(xué),認(rèn)真地聽(tīng)好每一堂課,做好每一日的學(xué)習(xí)筆記,再多的努力和沉淀,都是為了走向遠(yuǎn)方的路。

  也許,每一個(gè)人都會(huì)期盼遠(yuǎn)方,但是,我們不光要期盼遠(yuǎn)方,我們更應(yīng)該為了抵達(dá)遠(yuǎn)方而努力奮斗下去。一步一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,跨向人生的每一步。未來(lái),我希望自己可以通過(guò)每一個(gè)階段的不斷努力學(xué)習(xí),順利地考上好的初中、高中、大學(xué),干成屬于自己的大事業(yè)。我相信“只要功夫深,鐵杵磨成針!”未來(lái)并不遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)方就在前方,所有現(xiàn)在的努力與堅(jiān)持,都只是為了遇見(jiàn),遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己。

  遇見(jiàn)“遠(yuǎn)方”的自己,并不是一種夢(mèng)幻,它離我們并不遙遠(yuǎn)。每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)“遠(yuǎn)方”,我們涌動(dòng)著對(duì)遠(yuǎn)方無(wú)限的渴求與向,向往著一個(gè)遠(yuǎn)方的自己,但我們不能夠空想,不通過(guò)努力,就遇見(jiàn)一個(gè)遠(yuǎn)方更好的'自己?障搿斑h(yuǎn)方”是不現(xiàn)實(shí)的,比較現(xiàn)實(shí)的方法就是從現(xiàn)在開始努力奮斗從現(xiàn)在開始努力,我們可以在去往“遠(yuǎn)方”的路途上,沿途賞風(fēng)景。遇見(jiàn)美麗巍峨的高山,聽(tīng)潺潺的溪水歡快的流淌聲和林間小鳥悅耳的鳴叫聲!努力奔跑的路上,也許會(huì)有荊棘密布,也許會(huì)有艱難困苦,但只要我們努力爭(zhēng)取,最終將會(huì)遇見(jiàn)遠(yuǎn)方更好的自己。

  其實(shí),遇見(jiàn)遠(yuǎn)方的自己,方法也有很多。古語(yǔ)有云:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!币苍S,我們不用再翹首以待,盼著一個(gè)遠(yuǎn)行的機(jī)會(huì);我們也不用背上旅行包,開始漫長(zhǎng)的爬山涉水……一切地追尋,都只是為了遇見(jiàn)那個(gè)真實(shí)和潔凈的自己。讓我們翻開書卷吧,那里充滿了你所向往的遠(yuǎn)方,遇見(jiàn)另一個(gè)世界里面未知的自己。我想去探訪真誠(chéng)的遠(yuǎn)方,回首春秋戰(zhàn)國(guó),兵荒馬亂的年代,回味那些關(guān)于忠孝仁義的歷史故事,再以一種旁觀的眼光來(lái)審視自己,審視生活,與遠(yuǎn)方相遇;我想去探訪寧?kù)o淡泊的遠(yuǎn)方,在歷代重義輕利的仁人志士身上,去感受“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),非淡泊無(wú)以明志”的境界,在歷史的長(zhǎng)河中去一一體驗(yàn)美景、春意盎然、姹紫嫣紅……遇見(jiàn)這詩(shī)情畫意中的美好自己。

  我心在飛揚(yáng),無(wú)限風(fēng)光在遠(yuǎn)方。嘿!遠(yuǎn)方那親愛(ài)的自己,你好么?我期待著與你的相遇!

遇見(jiàn)敘事作文2

  前世,今生,來(lái)世,遇見(jiàn)你何其之幸。你是我的“人生導(dǎo)師”,是我心中的“那一縷陽(yáng)光”,安慰我,鼓勵(lì)我,包容我,幫助我。

  一次,我與父母吵完架后坐在你家門前,暗自流淚。你讓我去你的家中,給我倒了一杯熱水,并用熱毛巾將我的眼淚拭去。我仍在哭泣,你便對(duì)我說(shuō):“本就丑,越哭越丑,再哭我就不理你了!蹦憬o我拿來(lái)零食并安慰我,讓我給父母道歉。我哪肯,你便佯裝生氣,對(duì)我說(shuō):“自己做錯(cuò)了事情怎么能不承認(rèn)呢?”之后,便開通我,看我還是冥頑不靈,便轉(zhuǎn)身就要離開,我只好妥協(xié)。停下腳步,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我笑了笑,淺淺的酒窩若隱若現(xiàn)!拔胰サ狼福晌矣幸粋(gè)要求,就是讓你和我一起去。”你并未不耐煩,陪著我去了,之后你才默默離開。何其幸運(yùn),遇見(jiàn)這樣的你,安慰我,開導(dǎo)我。

  一次,考試失利,懊惱、害怕一股腦涌上心頭。你像往常一樣問(wèn)我考得怎么樣。我只好吞吐告訴你成績(jī)。你并未嘲笑我,讓我將卷子拿來(lái)。我拿來(lái)后,你便取出一根紅筆,拿來(lái)兩個(gè)小凳子,坐在桌前,“都會(huì)嗎?”我搖搖頭,你便耐心講解這份卷子。紅筆在紙上沙沙作響,伴隨著你不打卻十分清晰的聲音在屋中回蕩,久久散去……“你看你連這道題都錯(cuò)了,真是笨死了!蹦汶m這樣說(shuō),但還是細(xì)心地將這道題講完,并幫助我分析考砸的原因,和以后應(yīng)當(dāng)怎樣做。你是一個(gè)十分貪玩的性子,但在這期間,朋友找你你也并未出去,只是說(shuō)有事。末了,你對(duì)我說(shuō):“打起精神,一次的`失利而已,并不能全數(shù)否定,而且看看你錯(cuò)的題,明明是會(huì)的,還錯(cuò),這就不應(yīng)該了。如果下次再錯(cuò)這么多,你就不要告訴別人我教過(guò)你……希望你下次告訴我的會(huì)是一百分!焙纹湫疫\(yùn),遇見(jiàn)這樣的你,幫助我,鼓勵(lì)我。

  還有一次,我去找你時(shí),不小心打碎了你最心愛(ài)的存錢罐,硬幣跌落滿地。我害怕極了,以為你會(huì)怪我。而你看到時(shí)卻什么也沒(méi)說(shuō),只是彎腰將硬幣全都撿起來(lái),然后對(duì)我說(shuō)“別自責(zé)了,再買一個(gè)就好了,舊的不去,新的不來(lái)嘛!焙纹湫疫\(yùn),遇見(jiàn)這樣的你,包容我。

  你搬走之后,日子變得十分冷清,我便常常會(huì)到你家窗下,想想以后見(jiàn)面的畫面,可我們卻擦肩而過(guò),之后便永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)。至今我還是無(wú)比思念你,那個(gè)鄰家少年,你可還安好?

  需要積攢幾世的運(yùn)氣,今生才有幸遇見(jiàn)你。謝謝你!陪我度過(guò)青春年少!

遇見(jiàn)敘事作文3

  人的一生有許多次擦肩而過(guò),又有許多次相遇,而每一次四目相對(duì)都是最美的遇見(jiàn)。

  ——題記

  《朗讀者》以文化清流的身份現(xiàn)身于熒屏之上,其第一期的主題便是“遇見(jiàn)”。在歲月長(zhǎng)河之中,人的一生無(wú)疑是一朵浪花,每當(dāng)與陽(yáng)光相遇便迸發(fā)閃亮的光芒,而我的一生也因?yàn)橛辛嗣利惖挠鲆?jiàn)而光芒萬(wàn)丈。

  在悄然過(guò)去的十多年里,多彩復(fù)雜的生活其實(shí)簡(jiǎn)單得像橢圓,兩個(gè)焦點(diǎn)便落在了父母身上。飄飄渺渺的幸福,迷迷朦朦的愛(ài),在我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中都凝結(jié)著點(diǎn)點(diǎn)溫暖。也許是由于血緣又或許是依賴,我的生命軌跡中已不能沒(méi)有他們。

  有力的雙手托舉著我茁壯成長(zhǎng)。

  哪個(gè)孩子不是在母親的懷抱中長(zhǎng)大。上天給予這雙手臂以神奇的力量,有多少個(gè)噩夢(mèng)在那里變?yōu)楹ㄐ,有多少個(gè)夜晚在那里不再黑暗。這雙堅(jiān)實(shí)而有力的臂膀,難以想象她曾輕柔地?fù)崦^(guò)我。還記得小時(shí)候曾出過(guò)意外,摩托車飛馳而過(guò),將我掀倒,血肉模糊地躺在地上。只記得那雙手臂將我緊緊抱住,濕漉漉的不知是血還是淚,就這樣在她溫暖的懷抱中睡著了。夢(mèng)里,母親抱著我奔跑,“別怕、別怕,媽媽在呢!币粋(gè)月,整整30天,白晝無(wú)情地交替著,我不知道媽媽是怎么熬過(guò)去的。那段日子我知道了什么是冬日暖陽(yáng)。

  我的媽媽,不,我的母親,一個(gè)普通的婦女,她似乎從未被打倒,永遠(yuǎn)舉著一雙手臂,支撐著我,我的全部。

  生活的重壓下掙扎前行。

  門口的那口井,我曾失足跌落過(guò)。鋼筋撕扯著我的'衣服,逐漸下沉的身體,恐懼與黑暗降臨。歇斯底里的呼喊,一個(gè)男人,他咬著牙,拼命把我往上拽,寒冷的室外他卻汗流浹背。當(dāng)陽(yáng)光再一次照在我身上,暖暖的,他深深地呼了一口氣,我得救了。

  他的話并不多,十幾年來(lái)我與他的單獨(dú)對(duì)話寥寥無(wú)幾,而他常常在文件與公文包之間忙碌。小時(shí)候我常繞在他周圍,笑著接過(guò)公文包乖乖地提著。媽媽失業(yè)以后,他更沉默寡言了。常常見(jiàn)他獨(dú)自喝悶酒,時(shí)而嘆息時(shí)而目光呆滯,眼里還不時(shí)地閃著淚光。他從來(lái)不向別人傾訴,將苦痛封鎖在自己堅(jiān)實(shí)的胸膛內(nèi)。他用辛勞支撐著這個(gè)家庭。他說(shuō):“好好學(xué)習(xí),天塌下來(lái),有我”我也依稀懂得這是一個(gè)男人的擔(dān)當(dāng)。是呀,有他,天就在。我更明白那公文包里裝的何止是文件呀……

  我的爸爸,一個(gè)普通的人,但卻因肩上擔(dān)著一種原則叫男人,一種責(zé)任叫父親而始終站立,像一堵墻。我的墻,我的全部。

  自從我們的軌跡相合以來(lái),他們付出了太多,多到無(wú)法償還。我要用一生來(lái)回報(bào),因?yàn)檫@也是一個(gè)男人的擔(dān)當(dāng),向父親一樣。我會(huì)更加珍惜與他們的相遇因?yàn)檫@是世間最美的遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)敘事作文4

  也許,每天,我都會(huì)與許多人擦肩而過(guò);也許,每天,會(huì)有很多地方留下我的足跡;也許就是這些命中注定的巧合,讓我有了許許多多美麗的遇見(jiàn)。

  已經(jīng)很久沒(méi)來(lái)小學(xué)了,我望著大門,回想著7年前,那個(gè)小女孩用顫抖的雙腿邁進(jìn)校園時(shí),是懷揣著怎樣的心情。興奮,激動(dòng),還是期待?那,是我比較美麗的遇見(jiàn)。

  走進(jìn)校園,看著那些曾經(jīng)讓我恨到咬牙切齒的教學(xué)樓,竟然抿嘴一笑,有些懷念,有些依戀。小學(xué)六年到現(xiàn)在,空地變成了樓房,跑道成了塑膠的,教室安上了投影……一切都變了。

  望著眼前的高樓,那片水泥地忽然出現(xiàn)在眼前,很久以前,我總是在那里玩耍。在那個(gè)炎熱的夏天,我遇見(jiàn)了我認(rèn)為比較好的數(shù)學(xué)老師。在天熱得連電風(fēng)扇都無(wú)力的日子里,老師竟去買了一箱棒冰發(fā)給我們吃。那已是六七年前的事了,老師會(huì)心的.笑容、溫柔的眼神、冰棍透出的絲縷清涼,我至今仍清晰地存于腦海。那,是一次美麗的遇見(jiàn)。

  直走,是學(xué)校的大禮堂?粗T口,眼前又出現(xiàn)了一個(gè)拿著“賓客”牌子的女孩。那是學(xué)校80周年校慶的活動(dòng)。當(dāng)一位退休教師來(lái)到的時(shí)候,女孩看了半天,終于想起那是自己一年級(jí)時(shí)的班主任。她以為老師不會(huì)記得她了,沒(méi)想到老師慈愛(ài)地摸了摸她的頭,念著她的名字,說(shuō)她長(zhǎng)大了。她看著老師,發(fā)現(xiàn)她皺紋多了,那是歲月在她臉上留下的不可磨滅的痕跡,眼角下垂了,那也是宣告她蒼老的標(biāo)志,眼睛卻依然有神地看著她。女孩突然想起,小時(shí),這位老師會(huì)握著她的手教她寫字,會(huì)安排她和班長(zhǎng)坐來(lái)學(xué)習(xí),會(huì)像這樣慈愛(ài)地?fù)崦念^。原來(lái),女孩把有關(guān)那位老師的一切,深藏在了記憶里。這,也是美麗的遇見(jiàn)。

  按著記憶來(lái)到了六年級(jí)一班。在窗邊,我看見(jiàn)了里面的世界。木質(zhì)的桌椅,略帶些粉筆灰的黑板……一切都是那么的熟悉。我多想進(jìn)去,撫摸我曾經(jīng)用過(guò)的桌椅,尋找我留下的痕跡,可是,我不能。心里有些沮喪,耳邊卻響起了四個(gè)女孩的歌聲,其中夾雜著愉悅、幸福以及彼此之間的默契。突然又有些傷感起來(lái),以前形影不離的好友,現(xiàn)在已各奔東西。但即使是分離,那段美好的回憶仍然存于心底。那是生命的閃光燈,是生命中永恒的絢麗。遇見(jiàn)你們,是如此美麗。

  鳥來(lái)了,又飛了;花開了,又謝了。學(xué)生們走了一批又來(lái)了一批。我閉上眼,在這學(xué)校中美麗的遇見(jiàn)如同電影一般,漸次播放。那一刻,我仿佛看到了所有老師同學(xué)的笑臉,聽(tīng)到了他們所說(shuō)的“再見(jiàn)”。

  有許多美麗的遇見(jiàn),亦有許多傷心的別離。有那些不老的花草樹木仍然在這里注視著我們,見(jiàn)證這些遇見(jiàn)別離。

遇見(jiàn)敘事作文5

  2020年的最后一天,外面寒風(fēng)凜冽,此刻我的心情缺激動(dòng)無(wú)比,因?yàn)榻裉鞁寢尨饝?yīng)放學(xué)后去吃我最愛(ài)的牛肉米粉。

  媽媽驅(qū)車載著我們來(lái)到了熟悉的商場(chǎng),熟悉的店鋪,看到了那個(gè)熟悉的阿姨。此刻還沒(méi)到飯點(diǎn),只有我和媽媽。進(jìn)入店里,我們像往常一樣,找位置坐下,熟練地點(diǎn)餐,阿姨熱情的和我們寒暄了幾句,便說(shuō):“請(qǐng)稍等,馬上就好!”

  不一會(huì),阿姨端上兩份香噴噴的牛肉粉,還有我喜歡吃的小食,我聞了一下頓時(shí)陶醉了,情不自禁的.說(shuō)了一句:“真香啊!”

  突然,我好像發(fā)現(xiàn)了什么,咦?怎么我的這一份碗的四周邊緣有一片橙色的污漬,好像是番茄汁,可我們點(diǎn)的是經(jīng)典原味啊?我小聲的和媽媽說(shuō):“媽媽我不想吃了,好像有點(diǎn)臟。”我指了指碗,媽媽用紙巾輕輕一擦頓時(shí)明白了。但她并沒(méi)說(shuō)什么,只是問(wèn)我:“軒軒,你覺(jué)得應(yīng)該怎么辦?”

  我頓時(shí)陷入了激烈的思想斗爭(zhēng)中,“算了吧,跟這家店這么熟了,阿姨對(duì)我又很好,要不將就一下吃吧”“不行,太不衛(wèi)生了,現(xiàn)在還是疫情期間,我一口也吃不下,太惡心了”“要不我們不吃了,假裝有事先走吧”“不行,就這么走了,其他客人萬(wàn)一沒(méi)注意,吃下去了怎么辦?”我的腦子在不停的打架,此時(shí)手緊張的直冒汗。

  媽媽似乎看出了我的緊張,鼓勵(lì)我說(shuō):“軒軒,你已經(jīng)12歲了,是個(gè)小大人了,已經(jīng)有了是非觀念,無(wú)論你怎么做,媽媽都支持你。”

  聽(tīng)了媽媽的話,我仿佛吃了顆定心丸,我深呼吸了一下,果斷的向那位阿姨招了招手,阿姨熱情的走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?小朋友!”我指了指碗說(shuō):“不好意思,碗好像沒(méi)洗干凈,沒(méi)法吃了,麻煩阿姨處理一下!卑⒁蹄读艘幌,立馬說(shuō):“真是不好意思,是我們工作的失誤,我立刻幫你重新?lián)Q一份,同時(shí)送你一份小吃,行嗎?”“換一份可以,但一定要保證衛(wèi)生,而且請(qǐng)阿姨保證接下來(lái)的每一位客人使用的都是干凈的餐具好嗎?”“好的,一定做到,謝謝你小朋友!蔽也恢雷约鹤龅膶(duì)不對(duì),以我目前的年齡也只能想到這些了。

  在我和阿姨的對(duì)話過(guò)程中,媽媽一句話也沒(méi)說(shuō),阿姨走后,媽媽向我投來(lái)贊許的眼神,說(shuō)道:“孩子,你真棒,做的很好,真勇敢!”

  等待的過(guò)程中,我不放心,不時(shí)跑到窗口“監(jiān)督”廚房里的工作,直到看到工作人員倒了那碗米粉,重新從消毒柜中拿出干凈的碗才放心的坐回位置,還是那個(gè)我喜歡的經(jīng)典味道,可似乎有了一點(diǎn)不一樣的味道。

  2020年的最后一天,雖然讓我的美好童年多了一絲遺憾,我不是一個(gè)膽大的人,可靈魂深處有勇敢的種子。今天,我與勇敢的自己相遇了,一定預(yù)示著新的一年更加美好。

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