(經(jīng)典)四年級(jí)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
9月25日 晴 周五
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有許許多多的盆花,然而我最喜歡的還是那盆可愛的長(zhǎng)春花。
長(zhǎng)春花的枝干很細(xì),呈棕色,直徑約有8毫米。遠(yuǎn)看就像一根不起眼的小棒。近看你會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有許多豎豎橫橫的線條,就像一張揉皺了的紙似的。你再仔細(xì)瞧瞧,就會(huì)發(fā)現(xiàn)棕色的細(xì)枝上長(zhǎng)著一些極短的毛,摸起來(lái)凹凸不平。枝條向上四處伸展,越往上長(zhǎng)就越細(xì),顏色也越來(lái)越淡。在長(zhǎng)葉子的地方,還是深青色呢!枝條上,布滿了一些小黑點(diǎn)。深綠色的葉子呈橢圓形,上面均勻的布滿了紅色的茸毛。摸摸它,一點(diǎn)都不扎手,還挺舒服呢!葉子表面不但有茸毛,背面也有毛呢!背面淺綠色的葉子經(jīng)絡(luò)十分明顯,就像小手背的血管。在枝條的頂端,會(huì)長(zhǎng)出1~3朵粉紅色的'長(zhǎng)春花。每朵通常會(huì)有10~14片花瓣,分為三層。最里邊一層花瓣最小,越往外花瓣就越大;ò曛虚g呈粉紅色,邊上一 圈全是白色。有些花瓣中間粉紅的地方,會(huì)有一些深紅色的斑點(diǎn)。有的花全展開了,露出青黃色的花蕊。遠(yuǎn)看,就像一個(gè)粉紅色的小球。有的才展開兩三片花瓣。有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂似的。美麗極了。
在深秋季節(jié),長(zhǎng)春花開得正艷。清晨,它挺立在颯颯秋風(fēng)中,仿佛微微地在向我們招手。當(dāng)我迎著秋風(fēng)走到陽(yáng)臺(tái)去看望它時(shí),還聞到了一陣濃郁的芳香。。¢L(zhǎng)春花!你美麗的花朵給這樣冷的天氣帶來(lái)了濃郁的春意。
我希望我是一株美麗而堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)春花,在人生的道路上,不怕困難,永遠(yuǎn)向上。
四年級(jí)作文 篇2
我理想中的未來(lái)教室布滿著五彩繽紛的色彩、有一扇可以隨心所欲的通往蒼翠的森林、無(wú)邊盡界的海洋......等許多地方的任意門,讓我們擁有更多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)生每天上下課時(shí),上下樓就有手扶梯可搭,不用背著沉重的書包,并且還能調(diào)整速度,真是方便!到了教室時(shí),門會(huì)自動(dòng)打開,而且會(huì)跟你說:「請(qǐng)進(jìn)!」,到了座位時(shí),強(qiáng)壯的大象還會(huì)幫你把書包放下來(lái)、椅子拉開,累的時(shí)候,高大的機(jī)器人還會(huì)幫你按摩紓解壓力、幫你抄聯(lián)絡(luò)簿,真是既輕松又方便!上課時(shí),老師只要插入記憶卡在新型計(jì)算機(jī)里,粉筆就會(huì)自動(dòng)的把要寫的字一字不漏的寫出來(lái);學(xué)生使用電子的課本則會(huì)輕易翻到要上課的那一頁(yè),要寫字或解題時(shí),我只要用手輕輕的一揮,字就會(huì)像精靈點(diǎn)字一般迅速的顯現(xiàn)出答案與重點(diǎn)提示,真是神乎奇技!
到了中午吃飯時(shí),人人都化身為魔術(shù)師,只要在紙上畫一個(gè)冰淇淋,冰淇淋就會(huì)馬上變出來(lái),偶爾,也可以來(lái)一杯甘甜可口的紅茶。吃飽時(shí),還會(huì)把盤子、杯子收走,還有服務(wù)生幫忙掃地收拾善后。
午休時(shí),座椅可自動(dòng)調(diào)整躺下、棉被還會(huì)自動(dòng)蓋上、教室的.溫度會(huì)隨著氣候做改變,午休結(jié)束時(shí)還會(huì)有一碗熱騰騰的姜湯或冰涼痛快的刨冰,能讓人長(zhǎng)得又高大又強(qiáng)壯,還能讓疲勞的思緒變得充滿元?dú),也可以使上課變得更專心一致,學(xué)習(xí)效率也跟著提升了,真是既營(yíng)養(yǎng)又有效!
如果以后的科技這么發(fā)達(dá)的話,我想要當(dāng)一位工程師,到時(shí)候,我就可以發(fā)明出全世界第一間自動(dòng)化的未來(lái)教室,那么就太好了!
四年級(jí)作文 篇3
“吱吱,咕咕,嘰嘰……”咦,這么晚了,還有誰(shuí)在說話呢?難道是大老鼠作的文章嗎?不,仔細(xì)聽,原來(lái),是五個(gè)手指在辯論呢。
“我宣布:辯論大賽,現(xiàn)在開始!钡赂咄氐尿序写笫灏l(fā)言了。“嘩嘩嘩……”講臺(tái)下面響起了雷鳴般的掌聲。靈巧的小姆指弟弟首先說話:“我們五個(gè)兄弟姐妹中,我覺得俺的本領(lǐng)最大,最會(huì)主人的寵愛,主人把我保護(hù)得好好的,很少受傷。”小姆指說完,抬頭看了一眼已經(jīng)受傷的大姆指。四個(gè)手指都不理他。小姆指碰了個(gè)軟釘子,心里很不是滋味,不服氣地問:“那你們說,你們有什么好的?”“我們的作家主人靠的是寫作,寫作離得開我嗎?”大姆指負(fù)傷奮力反駁。無(wú)名指說:“主人練毛筆字時(shí),我不參與怎么行?”“主人都沒給你取名字,主人不喜歡你!”食指大聲反抗無(wú)名指!澳銈兌急任野,我的本領(lǐng)大!”中指得意洋洋地說……
他們聊了一會(huì)兒,像傳染一樣,呵欠連天,上眼皮和下眼皮打起架來(lái),蛐蛐大叔也睡覺了,指頭們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
夜深了,工作了一天的人們都已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在這靜靜的深夜里,房間里傳來(lái)了五個(gè)手指兄弟的對(duì)話。
大拇指首先說話,他搖搖頭嘆口氣說:“我是五個(gè)指頭中最累的,是主人用的最多的。按電梯,翻書,拿斧頭,把不平的東西壓平都是我的工作,我是你們中最辛苦的.了,你們誰(shuí)都比不過我!”
“要說最累的,應(yīng)該就是我!”食指哭著說:“小主人什么都不會(huì)做,害得我總是傷痕累累的。一次勞動(dòng)課,小主人不會(huì)用針線縫口袋,針頭老是扎進(jìn)我的身體,弄得我滿身鮮血淋淋的。我總是舊傷未愈又添新傷!
這時(shí),中指坐了起來(lái),接著說:“咱們真是同病相憐,小主人寫字時(shí),我必須弓著腰和你們倆合作,用勃子去撐筆桿,瞧,這兒都磨掉了一塊皮,還有一條傷痕!薄霸蹅兊拿\(yùn)真慘!
“不要說了,說什么你們也不如我,看我身體敏捷,動(dòng)作迅速,每當(dāng)小主人彈鋼琴時(shí),我都得受最重的苦,特別是那首《豐收鑼鼓》幾乎都是要我彈。你們幾個(gè)呢?哼,簡(jiǎn)直就是扮演者的一部分了,而我卻是主角!睙o(wú)名指說完便驕傲地把頭扭了過去。
這時(shí),小指也忍不住,也出了聲:“我比你們還慘,我每天被凍得像一根小紅蘿卜頭,你們?cè)趺大w會(huì)得了?”說完就縮進(jìn)了被子。
終于,在悲痛的嘆息中,五兄弟伸展著疲憊的身子入睡了。
在一個(gè)夜深人靜的晚上,人們都睡熟了。這時(shí),大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小拇指卻開始了它們的對(duì)話……
大拇指對(duì)四個(gè)伙伴說:“我們五個(gè)人當(dāng)中,我最矮,但最肥,我雖然長(zhǎng)得不怎么樣,但有時(shí)人們還用得上我呢!”大家說:“大拇指說有時(shí)人們還用得上它,我們也有時(shí)用得上,不過俗話說,團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)。”
接著,食指說:“我的個(gè)子比較高的個(gè)子比較高,身上有些皺紋,站著有點(diǎn)斜斜的,不過人們寫字還需要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)呢!”中指說:“我從左到右,從右到左是排在第三,也就是中間,所以我叫中指。我們五個(gè)長(zhǎng)得都不相同,名字也不一樣,大家說,我說得對(duì)嗎?”另外四個(gè)伙伴都不約而同地說:“對(duì)極了!”
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