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記一個(gè)人的作文

時(shí)間:2023-12-29 13:13:44 人作文 我要投稿

記一個(gè)人的作文

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的記一個(gè)人的作文,希望能夠幫助到大家。

記一個(gè)人的作文

記一個(gè)人的作文1

  在我生命中至關(guān)重要的一個(gè)人,那應(yīng)該是我的爺爺。

  從小爺爺就教會(huì)了我許多的道理,他對(duì)我的淳淳教導(dǎo)我會(huì)永遠(yuǎn)記住的,如今爺爺已經(jīng)八十多歲了,身體也一天一天大不如從前了,可是他的教誨我依然記得。

  奶奶在我兩歲的時(shí)候就沒(méi)有了,如今我已經(jīng)十五歲了,奶奶已經(jīng)離開(kāi)十三年了,爺爺也自己一個(gè)人度過(guò)了十三年的時(shí)光,爺爺自己一人拉扯著五個(gè)子女也不容易。如今他的子女都長(zhǎng)大了,懂事了,爺爺也應(yīng)該感到欣慰了。爺爺現(xiàn)在已經(jīng)有了孫子孫女,重孫子、重孫女,呵呵,現(xiàn)在我們是一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭,我們很幸福,可是盡管這樣,爺爺還是不忘對(duì)我的教導(dǎo),他讓我以后做個(gè)好人,有出息,不要做違背世人的事情,永遠(yuǎn)都要站在正義的那一邊,我也答應(yīng)了爺爺,會(huì)做個(gè)如他所愿的好人,以后的路還很長(zhǎng),爺爺不知道還能陪我的路,但我相信,不掛不多遠(yuǎn)多艱難,只要有爺爺?shù)慕虒?dǎo)陪我,以后的路我一定會(huì)走得很好,很遠(yuǎn)……

  爺爺讓我把他對(duì)我的教誨永記心中,并且要把這些話對(duì)我的后輩傳下去,我想,我一定會(huì)把爺爺教給我的人生哲理告訴我的后輩,并讓他們一直傳下去直到世界滅亡的那一天。

  爺爺?shù)囊簧部狼,辛辛苦苦把他的子女撫養(yǎng)長(zhǎng)大,我想,爺爺最大的`心愿就是他的子女都能好好相處,其樂(lè)融融吧,他們的子女現(xiàn)在都已經(jīng)懂事了,應(yīng)該不會(huì)再讓他擔(dān)心了。老人家現(xiàn)在應(yīng)該是安享晚年的時(shí)候了,子女們每天都開(kāi)開(kāi)心心的,而老人家也是開(kāi)開(kāi)心心的,我們都很幸福。

記一個(gè)人的作文2

  我有很多熟悉的人,要說(shuō)我最熟悉的人就是我姥爺了。

  我姥爺個(gè)子不高,走起路有點(diǎn)慢吞吞的。他經(jīng)常出去散步,一散就是一個(gè)多小時(shí)。

  我姥爺?shù)闹R(shí)很豐富,聽(tīng)說(shuō)他年輕的時(shí)候還當(dāng)過(guò)小學(xué)老師呢。我最喜歡在姥爺住,因?yàn)槔褷敃?huì)給我講故事,有時(shí)候給我講戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的,還有時(shí)候講中國(guó)的四大名著,還有時(shí)候講他小時(shí)候調(diào)皮的事情,可有意思了,我非常喜歡聽(tīng)。

  除了講故事,姥爺還經(jīng)常陪我畫(huà)畫(huà),下棋。說(shuō)到畫(huà)畫(huà),我真很佩服姥爺,給他一幅圖,他就能照著畫(huà)下來(lái),我經(jīng)常夸老師像齊白石那么厲害!我也開(kāi)始跟著姥爺學(xué)畫(huà),等我畫(huà)完姥爺負(fù)責(zé)上色,一幅畫(huà)完成后我姥姥就當(dāng)寶一樣把它壓在茶幾墊下面,姥姥說(shuō)我和姥爺是畫(huà)畫(huà)能手,她要把我和姥爺畫(huà)的都收藏起來(lái)留作紀(jì)念。我姥爺可是象棋高手,家里經(jīng)常有別的爺爺來(lái)挑戰(zhàn)他,就連我的象棋都是姥爺教的,我每次回到姥爺家一定和他殺上一盤(pán),有的時(shí)候我也能贏姥爺一點(diǎn)點(diǎn)。

  雖然象棋我沒(méi)用姥爺厲害,但是圍棋姥爺不如我了,因?yàn)樗?圍棋還是我教的呢,每次下棋都被我殺得稀里嘩啦,姥爺看總輸給我就趁我不在家的時(shí)候偷偷翻看我的圍棋書(shū)學(xué)習(xí)呢,哼!想打敗我可沒(méi)那么容易(有的時(shí)候我也耍賴(lài)皮悔棋)每次上圍棋課的時(shí)候我也很認(rèn)真,我不能讓姥爺打敗我。

  姥爺對(duì)我非常的好,幾乎每個(gè)星期都陪我去洗澡,給我買(mǎi)一些我喜歡的書(shū)和光碟,還有的時(shí)候陪我看動(dòng)畫(huà)片,陪我在院子里騎車(chē),玩輪滑。我也經(jīng)常陪姥爺去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,可是每次姥爺都會(huì)買(mǎi)我喜歡吃的菜。

  但是姥爺每天都有喝酒,他身體不好,只要我看到他喝酒,我就會(huì)讓他少喝點(diǎn),我想讓姥爺身體健康,媽媽說(shuō)喝一點(diǎn)紅酒對(duì)身體好,等我長(zhǎng)大了賺錢(qián)買(mǎi)紅酒給姥爺喝,我喜歡姥爺,愛(ài)姥爺。

記一個(gè)人的作文3

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,我的弟弟朱展鵬三歲。弟弟長(zhǎng)得很漂亮,他留著小平頭,彎彎的眉毛下面有一雙又黑又亮的大眼睛,高鼻子,胖胖的臉上有一對(duì)深深的酒窩,紅紅的的小巧嘴像個(gè)收音機(jī)一天到晚說(shuō)個(gè)不停。

  弟弟聰明又調(diào)皮。只見(jiàn)他一天到晚忙個(gè)不停,一會(huì)去騎小自行車(chē),一會(huì)又搬個(gè)板凳當(dāng)馬騎,一會(huì)打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片,一會(huì)又把VCD打開(kāi)看碟片……沒(méi)完沒(méi)了的“忙”著。誰(shuí)也管不著他,你要是批評(píng)他兩句,他馬上會(huì)說(shuō)你沒(méi)教養(yǎng),沒(méi)文化。有一次我玩電腦時(shí),他在旁邊搗亂,我在他的屁股上打了幾下,他氣得眼睛直瞪著我,并狠狠的說(shuō):“你沒(méi)教養(yǎng),我不和你玩了!倍旱梦矣謿庥中Α

  記得夏天得時(shí)候,有一次我和媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜去去阿姨家,剛進(jìn)門(mén)弟弟就嚷著要吃。媽媽切開(kāi)西瓜后弟弟不顧別人搶著就吃,我看著他的樣子想起我小時(shí)候鬧得一個(gè)笑話。于是我就逗他說(shuō): “鵬鵬你吃西瓜把西瓜子放到那里去了?”他看了我一眼說(shuō):“在肚子里呢!”。我說(shuō):“這下完了,西瓜子在鵬鵬的.肚子里肚子里發(fā)芽了,明天早上鵬鵬的頭上會(huì)長(zhǎng)個(gè)大西瓜!彼(tīng)后摸著頭大哭起來(lái)。阿姨趕緊哄他,并說(shuō)哥哥逗你玩呢!他這止住哭聲,狠狠的打了我?guī)紫虏⒄f(shuō):“哥哥沒(méi)家教光騙人,我不和你玩了!倍旱梦液蛬寢屩毙。

  如今弟弟已經(jīng)四歲多了,他依然那么調(diào)皮,可愛(ài)又活波,我們大家都很喜歡他。

記一個(gè)人的作文4

  每個(gè)人都有自己敬佩的人,而我敬佩的這個(gè)人是我的同學(xué)馬恒。

  他是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人,每天早晨,不是在班里,就是在班門(mén)口,準(zhǔn)能看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影,他就是馬恒。他是我們的.班長(zhǎng),每天在班里都積極地勞動(dòng),勞動(dòng)之后,頭上都會(huì)流淌著豆大的汗珠。

  有一次,他打掃了地板之后,又擦了窗戶,我不禁問(wèn)他:“馬恒,你又擦窗戶又掃地的,難道不累嗎?”他脫口而出:“我是班長(zhǎng),打掃衛(wèi)生是為班級(jí)服務(wù),這是我的職責(zé),我不怕累!”聽(tīng)了他的回答,我心里想:以后我要像馬恒一樣熱愛(ài)勞動(dòng),多為班級(jí)服務(wù)。

  馬恒還是一個(gè)拾金不昧的好孩子呢!有一次,他負(fù)責(zé)打掃操場(chǎng),在打掃的過(guò)程中看見(jiàn)地上有20元錢(qián)。只見(jiàn)他彎腰把錢(qián)拾起來(lái),攥在了手中。這時(shí),我心想:馬恒肯定會(huì)把拾到的錢(qián)裝在自己的兜里,然后偷偷地花掉。誰(shuí)知事實(shí)并非如此,他二話不說(shuō),就跑上三樓辦公室,把剛才在操場(chǎng)拾到的錢(qián)交給了老師。老師還在班級(jí)里表?yè)P(yáng)了他:“”馬恒把撿到的錢(qián)交給了我,他可真是一個(gè)拾金不昧的好孩子!”馬恒聽(tīng)到老師的贊揚(yáng)后,臉上洋溢著自豪的笑容。

  馬恒還特別樂(lè)于助人。有一次我們的老師在課堂上講解題目,有一位同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂,于是,馬恒在下課的時(shí)候,就走到那位沒(méi)聽(tīng)懂的同學(xué)面前,耐心地給她講解,直到那位同學(xué)完全理解為止。馬恒經(jīng)常這樣幫助同學(xué),我們都稱(chēng)他為“課后小老師”。

  你看,馬恒的這種為班級(jí)奉獻(xiàn)的精神,以及很多的優(yōu)秀品質(zhì),怎能不令我敬佩呢?

記一個(gè)人的作文5

  我有一個(gè)老師,她關(guān)愛(ài)每一個(gè)人,她叫韓雪,既是我的幼兒園老師,也是我的鋼琴家教,她是個(gè)善良的人,想知道她什么樣嗎?聽(tīng)我講講吧!

  她很平凡,雪白的瓜子臉,高高的個(gè)子,兩只大眼睛在眉毛下面顯得特別好看,她一身牛仔,是她最常穿的衣服了,經(jīng)常穿平底鞋的她,已經(jīng)讓我們大家太熟悉了。

  在幼兒園時(shí),我不敢睡覺(jué),因?yàn)槲铱偰绱玻@使我很丟臉,所以我便以“我睡不著”當(dāng)借口,小佳欣老師讓我瞇著眼睛就睡著了,而韓老師怕我沒(méi)意思“二寶,老師來(lái)抱你睡,好嗎?”老師抱著我,慢慢的.睡著了。這次,我沒(méi)有溺床,也許是因?yàn)轫n雪老師的關(guān)愛(ài)。

  我8歲時(shí),韓雪老師成了我的鋼琴老師,由于我剛學(xué)不到一個(gè)月,所以我們彈的“兩只老虎”,都讓我覺(jué)得非常難學(xué)。剛學(xué)時(shí),用右手彈了彈“1、2、3、1”,“不錯(cuò),但必須左右手都可以,我接著彈“1。2……”韓雪老師,我可能有點(diǎn)緊張,“沒(méi)事,加油!”我們本打算兩節(jié)課學(xué)完,可我太笨了,學(xué)了七節(jié)課還不會(huì),可韓雪老師卻說(shuō)“誰(shuí)能剛出生就成天使呀!,老師相信你”就這樣,第十二節(jié)課,我學(xué)會(huì)了。是韓雪老師的信任,我才學(xué)會(huì)的。

  我長(zhǎng)大了,不再溺床了,也會(huì)彈更多的曲子了,是韓雪老師的關(guān)愛(ài)和信任,我才有這樣收獲,您成了我然悉的人,我熟悉了你的善良。

記一個(gè)人的作文6

  我最崇拜的人是現(xiàn)在給我補(bǔ)作文的楊老師。他高高的個(gè)子,大塊頭,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,慈祥而又溫和的臉龐顯得和藹可親。楊老師很關(guān)心我們,他很少批評(píng)人,而是經(jīng)常鼓勵(lì)我們。若是某個(gè)同學(xué)犯了點(diǎn)錯(cuò)誤,

  或者學(xué)習(xí)遇到困難,他總是循循誘導(dǎo),苦口婆心,從不發(fā)脾氣。記得第一次楊老師上作文課時(shí),我只顧東張西望看熱鬧,沒(méi)注意聽(tīng)講。老師講完后,同學(xué)們都 “沙沙沙”的.寫(xiě)起來(lái)。楊老師看看這個(gè),瞧瞧那個(gè),口里不時(shí)夸道:“寫(xiě)得不錯(cuò)!嗯,你的字寫(xiě)得真漂亮!這句話有水平!你真有幾下子……”不一會(huì)兒來(lái)到我面前:“咦!你怎么不寫(xiě)呀?”我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,我說(shuō):“我……我沒(méi)聽(tīng)懂!睏罾蠋熞皇謸沃烂妫皇执钤谖壹缟希骸安灰o,剛開(kāi)始嘛!來(lái),我們一起來(lái)思考,作文題目是‘夸夸我的媽媽’,你覺(jué)得自己的媽媽值不值得夸,為什么?給你印象最深的是哪件事?”……在楊老師的啟發(fā)和誘導(dǎo)下,我想好了要寫(xiě)的內(nèi)容。

  接著,楊老師又和我一起組織材料,列題綱,還指導(dǎo)我寫(xiě)作的方法。不一會(huì)兒我文思泉涌,埋下頭不停地寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,楊老師又轉(zhuǎn)到我的桌前。他俯下身仔細(xì)地看了一會(huì)兒我的稿紙,高興地鼓勵(lì)我:“真不錯(cuò),你很能寫(xiě)嘛”我停下一看:“真的,我還從來(lái)沒(méi)寫(xiě)這么長(zhǎng)、這么精彩的句段呢!”楊老師真是一位盡職盡責(zé)的好老師,我們都很崇拜他。

記一個(gè)人的作文7

  我連忙按住向下流的血,感到又濕又黏,但這是止不住的,按了好長(zhǎng)一會(huì)兒,血才勉強(qiáng)止住,傷口周?chē)钠ざ挤,紅色的血跡很刺眼,還很腥。來(lái)一個(gè)人就好了,可以把我送到醫(yī)務(wù)室去。可是總不見(jiàn)一個(gè)人,我心想再不來(lái)人,我就死了,快來(lái)人!

  這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)了嗒嗒的腳步聲,高跟鞋在地上發(fā)出清脆的'響聲,我抬頭一看,是圖書(shū)館的管理員阿姨,大約三十五六歲,又高又大,還胖胖的,臉上掛著慈善的笑容。

  她一定是看到了我和腿上的傷口,她停下腳步,臉上的笑容變成了驚訝,又變成了著急。

  “小朋友,你的腿跌傷啦?”她問(wèn)我,聲音里有一絲擔(dān)憂!班拧!薄霸趺磿(huì)在圖書(shū)館外的過(guò)道中摔傷啊,是不是走得太急了,被石頭拌了一跤,這兒又不太有人來(lái)。”“阿姨,這兒有醫(yī)務(wù)室嗎?給我擦下碘酒好嗎?”“傻孩子,這恐怕得縫針。∧愕纫粫(huì)兒啊。”

  她說(shuō)完,不知去拿什么東西了,我心中泛起一絲絲疑慮,她會(huì)不會(huì)不管我了?

  然而我錯(cuò)了,這個(gè)阿姨推來(lái)了電動(dòng)車(chē),說(shuō):“小朋友,騎上電動(dòng)車(chē),帶你去醫(yī)院!”

  什么?帶我去醫(yī)院?這哪兒行啊,怎么能麻煩別人!“阿姨,還是讓我爸媽來(lái)吧!薄鞍⊙,這事要趕緊處理!”

  說(shuō)完,她把我抱上了車(chē),馬上開(kāi)走了。我心中的疑慮早已被打消,取而代之的是種溫暖,讓冬天仿佛不那么冷,空中充滿著溫暖,陽(yáng)光似乎很明媚,我很感動(dòng),心想一定得說(shuō)聲謝謝。

記一個(gè)人的作文8

  我一直記得,她一直教我很多課外的知識(shí),她一直教我要好好學(xué)習(xí),她一直把我往正路上帶。從剛開(kāi)始就應(yīng)該知道是誰(shuí)了-----是我快要畢業(yè)的老師。

  雖然只有一年的短短時(shí)間可是我也從她身上學(xué)到了許多我也不知道的知識(shí)。

  她姓許,我們平常就叫她老師。她剛開(kāi)始教我們的時(shí)候我們就有一種特殊的感覺(jué),也不知道是為什么?赡苁抢蠋煂(duì)我們好,可能是作業(yè)少不常嚷我們,可能,是種種的一切,說(shuō)不上來(lái)。總覺(jué)的她是那么的和藹可親。

  我們常常會(huì)麻煩她,幫我們解決問(wèn)題。總會(huì)有一種莫名其妙的感覺(jué)去想她。也許我永遠(yuǎn)不會(huì)明白這是為什么,可能是年齡的原因,她比別人都小,所以會(huì)和他親切些。

  記得上次我們?nèi)ニ彝,好幾個(gè)人,我們是上午快過(guò)年了,我們?nèi)チ擞指闪嘶。中午?dāng)然是在她家吃的飯說(shuō)我們懶也對(duì),我們兩個(gè)人才擦完一塊她就擦一塊多了,不說(shuō)我們懶也沒(méi)有什么詞來(lái)說(shuō)我們了。到中午吃飯的.時(shí)候男生沒(méi)干什么活還一個(gè)人吃了3碗我們?cè)诨丶业穆飞,他們還說(shuō)中午沒(méi)吃飽,我們一碗多就可以了哪還有地方呈第3碗?真有些服了。我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候因?yàn)槿硕,所以(xún)赏氩艘幌伦泳统酝炅耍尷蠋熡殖戳艘煌氩,嗨!他們哪像在別人家啊,真像在自己家。不過(guò)我們對(duì)她沒(méi)什么顧慮。好像對(duì)她好親切的一種感覺(jué)。到了快晚上了我們就都回家了。這真是最有意思的一天了。

  她哪像我們的老師呀,簡(jiǎn)直就像我們的同學(xué),對(duì)誰(shuí)多都不會(huì)有偏見(jiàn)!

  誰(shuí)碰上這樣的老師都會(huì)說(shuō)好的。我也覺(jué)不例外。

記一個(gè)人的作文9

  我們班啊,在學(xué)?墒浅隽嗣奶、亂,給我們教過(guò)課的老師,回家肯定不到1個(gè)小時(shí)就會(huì)氣得發(fā)燒,揭亂鬼田一凡無(wú)事生非,巧舌如簧;墻頭草安毅博油嘴滑舌,混淆是非;張紫軒公平、不服輸,(因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)嘛),不說(shuō)廢話了,讓我給你們好好介紹介紹我們的大班長(zhǎng)吧!

  張紫軒,長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮,眉不染而翠,唇不染而紅,是一個(gè)可愛(ài)的女孩。她的可愛(ài)不但表現(xiàn)在外貌上,而且表現(xiàn)在品格上。她,是公平的。

  “砰”門(mén)開(kāi)了一個(gè)大窟窿,我趕緊跑到座位上,看著窟窿,心忐忑不安地想:怎么辦,怎么辦?班長(zhǎng)會(huì)罵我嗎?不可能的啦!我和班長(zhǎng)關(guān)系那么好,班長(zhǎng)不可能把我告訴老師……我心里大有底,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,班長(zhǎng),來(lái)了。

  “誰(shuí)把門(mén)踢開(kāi)的?”張紫軒橫眉堅(jiān)眼地瞪著大家,“我……班長(zhǎng)…是我……咱們關(guān)系那么好,別把我告訴老師,好嗎?”張紫軒向找投來(lái)一個(gè)憐憫的眼神,然后推門(mén)而去。不久,張紫軒叫我:“李宇焓,老師叫你去趟辦公室!笆裁!張紫軒你好毒啊!我李宇晗一世英明,怎么……我……”哎!第二天,我把損失費(fèi)帶過(guò)來(lái)了。我討厭張紫軒,但是,也敬佩她那公平的品質(zhì)。

  她,不服輸。

  數(shù)學(xué)課上,老師問(wèn)我們:“350乘52等于多少?”全班鴉雀無(wú)聲,誰(shuí)都知道,這種題我們根本沒(méi)有接觸過(guò)呀!這時(shí),張紫軒舉起了手,“老師,是17200嗎?”“錯(cuò)!”張紫軒紅著臉坐下了,田一凡把手舉起來(lái):“18200!”“好!腦袋好使”我清楚地看見(jiàn)張紫哭了。第二天,我去找張紫軒,看見(jiàn)她在研究那道題,便走開(kāi)了。第三天,老師又出了那道題,張紫軒第一個(gè)做上來(lái)的,她,開(kāi)心地笑了。

  這就是我最熟悉的'一個(gè)人一一張紫軒,她的公平、不服輸讓我佩服,張緊軒,給你一個(gè)大拇指,你,是我的好榜樣!

記一個(gè)人的作文10

  今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩,想欣賞波光粼粼的長(zhǎng)沙河與品嘗美食,下了公交站,我興高采烈的往前走,想直奔老街買(mǎi)巨無(wú)霸冰淇淋吃,沖到攤位前,一摸口袋沒(méi)錢(qián),回頭想找爸爸媽媽?zhuān)?怎么不?jiàn)了,左看看右找找,都不見(jiàn)人影,這怎么可好!

  此時(shí)的我除了驚慌,心里也不停的責(zé)怪自己:為什么沒(méi)有好好的跟好爸爸媽媽?zhuān)垦蹨I不停的從眼角滑下,就在這個(gè)時(shí)候,從我模糊的眼前看到一只小狗朝我飛奔而來(lái),它是全家的開(kāi)心果──Happy,此刻我的心中又重新有了希望!只見(jiàn)Happy用它扁扁的鼻子?xùn)|聞聞西嗅嗅的,帶著我穿越大街小巷。不知不覺(jué)我們走到了碼頭,我們拜托船長(zhǎng)讓我們免費(fèi)坐船去找爸爸媽媽?zhuān)眯牡拇L(zhǎng)二話不說(shuō)就開(kāi)船了!望著景色宜人的大海,我的.心情漸漸平靜下來(lái)。但是在途中刮起一陣超強(qiáng)巨風(fēng),我們不小心被吹到海里,我趕緊抱著Happy,Happy卻一點(diǎn)都不害怕,并且用它輕松的狗爬式帶我游到對(duì)岸,終于松了一口氣!盡管身體都已經(jīng)濕透了,我們還是繼續(xù)不斷的尋找,走著走著看到了熟悉的背影,我開(kāi)心的大叫:爸爸媽媽?zhuān)∥伊⒖虥_向前緊緊的抱住他們,并哭著告訴他們:我不會(huì)再亂跑了!我要好好的牽住你們的手!爸爸媽媽也開(kāi)心的抱起我,說(shuō)我終于長(zhǎng)大了!

  我們一起手牽手散步在老街上,我一直嘰嘰喳喳不停的告訴他們:我的冒險(xiǎn)故事,還有笨呆的英勇事跡,爸爸媽媽也聽(tīng)得非常入迷,覺(jué)得不可思議呢!

記一個(gè)人的作文11

  每當(dāng)我遇到困難,要泄氣的時(shí)候,眼前總會(huì)浮現(xiàn)出她的'微笑。她,就是老家的鄰居陳姐姐,一個(gè)初中生。

  她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,留著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),還有一張小巧玲瓏的嘴。她經(jīng)常大聲說(shuō)唱,真吵人!媽媽說(shuō)她是個(gè)瘸子,瘸子就應(yīng)該大聲說(shuō)唱嗎?我不明白。

  有一次,我到老家玩,媽媽買(mǎi)了一籃子蘋(píng)果,叫我看著,等她回來(lái)搬。這時(shí),陳姐姐一顛一顛地走過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“好大的蘋(píng)果啊!怎么,搬不了了!蔽倚π,沒(méi)說(shuō)話,心想:反正你也幫不上忙。她彎腰試著提起籃子,晃晃悠悠地走起路來(lái),過(guò)了幾秒鐘,她竟走進(jìn)了村子里。我連忙叫住她:“陳姐姐,放下,我媽一會(huì)兒就來(lái)搬!彼龥](méi)停腳步,回頭微笑著說(shuō):“沒(méi)事!”話音沒(méi)落地,她一晃,差點(diǎn)兒摔倒。我趕緊跑過(guò)去扶她:“來(lái),咱倆一起搬!”于是,我們一起抬蘋(píng)果。走了三個(gè)交叉路口,我們都累了,只好歇會(huì)兒。突然,她有些神秘地對(duì)我說(shuō):“告訴你,要想不累,就唱歌,一唱就不知道累了,不信你試試。”“唱什么呢?”“咱倆編個(gè)順口溜吧!我先來(lái)。”她率先唱道,“一二三哪,猴子搬筐來(lái)上山!蔽覀冸S著歌聲走了好一段路。我接著唱:“一二三哪,老虎上山一溜煙!蔽覀円皇箘庞肿吡撕靡欢温 。走著走著,我突然明白她平時(shí)走路為什么總唱歌了:她是在給自己鼓勁哪。

  這天晚上,我在日記中寫(xiě)道:陳姐姐身上最令人敬佩的是她的意志。

記一個(gè)人的作文12

  我一生一世的知心人就一個(gè)——王棟。我們?cè)懈M恚须y同當(dāng)。當(dāng)他離我而去的時(shí)候,我戀戀不舍。算一算我們不在一起的時(shí)候已有一年了,時(shí)間雖長(zhǎng),但他的容貌依然在我腦海中浮現(xiàn),他在我的生命中具有十分重要的位置。

  王棟,炯炯有神的眼睛,每節(jié)課都把眼睛瞪的圓溜溜的,肥頭大耳,1米45的個(gè)子,學(xué)習(xí)差不多,品格剛正不阿,一身正氣。

  在我剛來(lái)新華聯(lián)校的時(shí)候,王棟處處照顧我,有時(shí)候幫我值日,有時(shí)候幫我出氣,和我一起玩,漸漸的我們成了朋友。

  才來(lái)的時(shí)候我想家都快哭了,王棟看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“人的一生,就得靠自己,不要依賴(lài)他人或父母,做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。我才來(lái)的`時(shí)候和你差不我,可我慢慢的適應(yīng)了學(xué)校里的環(huán)境,從此再也不想家人了!甭(tīng)了王棟的一番話使我非常感動(dòng)。人的一生就得靠自己,自己處理自己的事情,長(zhǎng)大了才能在社會(huì)上有立足之地。

  第二天早上太陽(yáng)比以前起床的時(shí)間更早了,太陽(yáng)公公還對(duì)我笑了笑。頓時(shí),我感覺(jué)所有的東西都對(duì)我打招呼。

  在課外活動(dòng)的時(shí)候我和王棟一起學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好了就一起玩。一天課外活動(dòng),我對(duì)王棟說(shuō):“王棟,我對(duì)你不夠了解,你可以說(shuō)一說(shuō)你以前的事,有好幾次我們倆的意見(jiàn)差不多,這可能是心有靈犀一點(diǎn)通吧!”

  王棟,雖然我們分開(kāi)了,但我們的友誼天長(zhǎng)地久。終有一天我們會(huì)有緣千里來(lái)相會(huì)的。

記一個(gè)人的作文13

  人生當(dāng)中總會(huì)碰到這樣幾個(gè)或一個(gè)人:與你毫無(wú)血緣關(guān)系,更不是與你共度一生的人,但他卻會(huì)在你最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn),對(duì)你伸出一只手;在你最需要安慰的時(shí)候出現(xiàn),對(duì)你露出一個(gè)純真的笑容,他就是你的朋友。在我有限的生命中,我慶幸我遇見(jiàn)了你,我最重要的人,我的好朋友,小滿。

  小滿是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的姑娘,總是把燦爛的笑容掛在臉上,露出兩個(gè)深深的酒窩,讓人不禁遐想,那深深的酒窩里是否有那用真摯笑容釀造的美酒,純純的,濃濃的。

  初識(shí)時(shí),是在一個(gè)雨天,接連失利的我心情異常沮喪,在路上失魂落魄般游蕩,偏偏天不作美,嘩啦啦的下起雨來(lái),行人慌忙的雨,我站在那,傻傻的,不一會(huì)兒,便成了“落湯雞”心里越發(fā)委屈,我心想:和雨一起哭,心里會(huì)好受些吧,眼淚便不由自主地落下。就在這時(shí),小滿,你,來(lái)了,你用那純潔的笑容,把我從無(wú)盡的黑暗中拉回來(lái)。你用你那把小花傘為我擋去風(fēng)雨,你還說(shuō)了許多安慰我的話。你怎么這么傻呢?那是的我們還只是陌路人而已。

  再見(jiàn)時(shí)是在三年級(jí),命運(yùn)的安排使我們成為同班同學(xué),你歡快的向我打著招呼,然后又和剛剛結(jié)識(shí)的.人歡快的說(shuō)著話,內(nèi)向的我便只能安安靜靜的坐著,羨慕的望向他們,小滿,你似乎知道了什么似的,主動(dòng)邀請(qǐng)我一起玩,這使我有些“受寵若驚”了,。在以后的日子里,你邀我一起玩,與開(kāi)朗的你在一起使我漸漸不再那么內(nèi)向,你的笑容如同一束光,照亮我孤寂黑暗的生活。

  小滿,我最親愛(ài)的朋友,我最重要的人,我們?cè)谝黄鹦^(guò),哭過(guò),你用你的笑容,樂(lè)觀感染著我,哦!小滿,親愛(ài)的小滿,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

記一個(gè)人的作文14

  在我的童年里,我見(jiàn)過(guò)了各種各樣的人,現(xiàn)在我向你介紹一個(gè)我見(jiàn)倒過(guò)的心靈美的人。

  記得有一次,我到街上去玩,走著走著。突然,我看見(jiàn)有一群人圍在一起,不知在干什么。出于好奇心,我走上前去,透過(guò)圍觀的人群望去,只見(jiàn)一個(gè)老奶奶正躺在地上,她身旁還有一個(gè)竹簍,竹簍里面都是蘋(píng)果,地上還有幾十個(gè)蘋(píng)果。接著,我向在場(chǎng)的一位老年人詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)這位老奶奶出來(lái)賣(mài)蘋(píng)果,由于不小心摔了一跤,已經(jīng)在這里昏了好長(zhǎng)一段時(shí)間了。望著躺在地上的老奶奶,我真想去幫她,但我覺(jué)得太麻煩了,便沒(méi)有去幫她。就在這時(shí)候,從人群中鉆出一個(gè)人,他看了看地上的老奶奶,便幫老奶奶撿起了蘋(píng)果。人們看著這個(gè)人,開(kāi)始七嘴八舌的議論起來(lái)。有的說(shuō):“這個(gè)人真好,我們也幫著撿吧!”有的說(shuō):“真是沒(méi)事閑著找事干,誰(shuí)有時(shí)間管這些閑事”有的說(shuō):“看著真是沒(méi)事干,還不如回家看電視,走了吧!”有的說(shuō):“這個(gè)人肯定是她朋友或親戚,要不怎么會(huì)幫她撿蘋(píng)果呢!”這時(shí)候,老奶奶醒了,她望著身旁幫她撿蘋(píng)果的人,眼里漸漸流出了眼淚……隨著時(shí)間的流失,越來(lái)越多的.人開(kāi)始幫老奶奶撿蘋(píng)果,我也加入到了他們的隊(duì)伍中。蘋(píng)果終于撿完了,那個(gè)帶頭撿蘋(píng)果的人從衣服的口袋里拿出一百元錢(qián),放在老奶奶手里,說(shuō):“像你這種老年人,怎么可以出來(lái)賣(mài)蘋(píng)果呢!回家吧!”說(shuō)完,便轉(zhuǎn)過(guò)身,走了。人群漸漸散了,老奶奶也走了。

  如果世界上所有的人都像那個(gè)人一樣獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,那世界上所有的人一定都是幸福的。

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