未來(lái)的作文9篇(精)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的未來(lái)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的作文 篇1
現(xiàn)在科技沒(méi)那么發(fā)達(dá),學(xué)校怕學(xué)生出事不讓出去,我們的課就沒(méi)意思了。這讓我很好奇未來(lái)的教室會(huì)是什么樣子。
走進(jìn)教室,你的椅子居然說(shuō)話了:歡迎!你只要坐在上面,它就會(huì)以閃電般的速度把你帶到你的辦公桌前。
下課后老師會(huì)把你今天學(xué)的書發(fā)出來(lái),里面的知識(shí)就是你想學(xué)的:如果你想看電影,你的柜子里會(huì)出現(xiàn)一副3D眼鏡,電影屏幕在那本書里;如果你想玩,椅子會(huì)帶你去你想去的地方;但是下課后,椅子會(huì)綴帶你回去;如果你想回家,椅子會(huì)帶你回家
下課后學(xué)校會(huì)開無(wú)線網(wǎng),老師會(huì)給大家發(fā)手機(jī),但是沒(méi)有游戲,只能打電話,上網(wǎng)Q或者微信聊天。
除了這些,還有終極殺手3D影視廳。當(dāng)你想去旅游或者看別的`地方的時(shí)候,只要在Vip攝像機(jī)的語(yǔ)言識(shí)別區(qū)說(shuō)出你想做的事情,然后上攝像機(jī),周圍的屏幕和椅子就會(huì)帶你去旅游!
當(dāng)然,上面的課只是上午兩節(jié)課,其余課照常上課。
我想象中只有一個(gè)教室需要高科技,因?yàn)檫@也是我最喜歡的教室。
未來(lái)的作文 篇2
對(duì)于未來(lái),不同的人會(huì)有不同的理想。有的人想當(dāng)一名教師,把知識(shí)的種子傳播給他的學(xué)生;有的人想當(dāng)一名工人,用勤勞的雙手建設(shè)美麗的祖國(guó);有的人想當(dāng)一名醫(yī)生,解除病人的痛苦……我的理想是當(dāng)一名“城市設(shè)計(jì)師”,用我智慧的頭腦美化現(xiàn)代化的城市。
20xx年我終于如愿以嘗,當(dāng)上了一名“城市設(shè)計(jì)市”。看,我多帥!一身黑,頭上還戴了一頂博士帽。我是設(shè)計(jì)組里的新成員,俗話說(shuō):“新官上任三把火”。我的第一把火就是要管一管城市里的“白色垃圾”,因?yàn)椤鞍咨碧嗔,風(fēng)一吹滿地亂刮,盡管清潔工每天堅(jiān)持打掃,但仍無(wú)濟(jì)于事。所以我研制出一種小型“吸收器”,把它設(shè)置在馬路邊上,每隔一段路安放一個(gè),它不分晝夜地工作著。凡有“白色垃圾”刮來(lái)“吸收器”毫不留情地將它們吸入體內(nèi),并通過(guò)加工、過(guò)濾排放出新鮮的空氣,這樣既清掃了環(huán)境又凈化了空氣,收到了兩全其美的功效。我的第二把火就是解決路滑的問(wèn)題,大家都知道雪后的馬路上又光又滑,行車非常危險(xiǎn),為了減少交通事故的發(fā)生,我必須管管,怎么個(gè)管法呢?我設(shè)計(jì)了“散熱器”,在下雪的天氣里打開散熱器的`開關(guān),散熱器吹出熱風(fēng),馬路上的雪剛落到地面就很快融化掉,再也不會(huì)有積雪了,人們就可以放心地安全地行駛了。再也不必?fù)?dān)心會(huì)滑倒了。因此,在寒冷的冬天也不會(huì)因路滑出車禍了,減少了許多危險(xiǎn)事故的發(fā)生。我的第三把火就是要滅一滅城市的噪音。馬路上的噪音太多了,早已超過(guò)了60分貝,有時(shí)震得人頭昏腦脹。因此,我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn),研制出了一種小型“收音器”。同樣也把它們安放在馬路旁,只要出現(xiàn)噪音,收音器就把噪音吸入“體內(nèi)”。然后播放出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲……
“白色垃圾”不見(jiàn)了,路滑現(xiàn)象沒(méi)有了,噪音解除了,這就是我的“三把火”,為群眾帶來(lái)了實(shí)惠。人們的平均年齡長(zhǎng)到100歲,市長(zhǎng)授予我為“杰出人才”的光榮稱號(hào),我成了赫赫有名的“城市設(shè)計(jì)師”。
理想變成現(xiàn)實(shí),還需不斷地努力。我要發(fā)奮讀書,追尋未來(lái)的我,為人類造福。
未來(lái)的作文 篇3
關(guān)于未來(lái),我時(shí)常想到許多的可能,一一數(shù)下來(lái)發(fā)現(xiàn),怎么也數(shù)不盡;蛟S未來(lái)是有無(wú)限種可能的吧,就像天上的星星,沒(méi)有人知道它們到底有多少顆,只知道它們總會(huì)在夜晚升起來(lái),發(fā)出一點(diǎn)亮光,照亮一些人的路。
我的未來(lái)也有無(wú)限種可能,這無(wú)限種可能,我到底還是不可能一一經(jīng)歷,以致于我還是挑選了幾種可能來(lái)讓自己盡可能的接近未來(lái)。
我的未來(lái)的第一種可能是我會(huì)成為一名學(xué)者,為我們?nèi)祟惤忉屩R(shí)的奧秘。這一種可能是我對(duì)學(xué)習(xí)的'感悟,亦是我對(duì)知識(shí)的追求。從小,我便喜歡一切未知的奧秘,我喜歡把這些奧秘一一解開,讓它們能夠成為我口中向別人傳播的知識(shí),讓所有的人都發(fā)現(xiàn)知識(shí)的有趣以及知識(shí)的萬(wàn)能。我想我如此樂(lè)于求知,未來(lái)極有可能,可以成為一名學(xué)者。這也是一萬(wàn)小時(shí)定律所告訴我的,我的未來(lái),其中的一種可能。
我的未來(lái)的第二種可能是我會(huì)成為一名作家,為我們?nèi)祟愑涗浰械倪^(guò)去。這一種可能是我對(duì)自己的最真實(shí)的了解。因?yàn)闃O有可能我了解到的知識(shí),還沒(méi)來(lái)得及從愛(ài)宅在家、性格又內(nèi)斂的我的口中說(shuō)出去,我已經(jīng)又被另一些知識(shí)所吸引了過(guò)去,這時(shí)候我在探索了知識(shí)后,及時(shí)寫在我的筆記本上,等到未來(lái)有機(jī)會(huì)出版的時(shí)候,興許這些知識(shí)可以被別人閱覽學(xué)習(xí)。不過(guò)學(xué)者好像就會(huì)出書的吧?我之前提到的學(xué)者是可以一句話真?zhèn)鲗W(xué)生的學(xué)者,這一種學(xué)者,我想還是作家吧!
這兩種可能是我從無(wú)限種可能里挑選出來(lái)的可能,我想我百分之六十的可能會(huì)在這兩種可能里走進(jìn)未來(lái)。但如果我有一天又有了別的興趣或者愛(ài)好,我的未來(lái)又將大不一樣了吧!說(shuō)來(lái)說(shuō)去,未來(lái)還是會(huì)有無(wú)限種可能,更重要地或許還是過(guò)好當(dāng)下吧!
未來(lái)的作文 篇4
《這就是未來(lái)的我》未來(lái)的我“嘟嘟”一輛無(wú)人駕駛的輕型小汽車,沖破黎明的靜寂,來(lái)到一幢高大的宮殿式樓房前。
這就是我小時(shí)候夢(mèng)想的地方——中國(guó)科學(xué)院研究所。這時(shí),從車?yán)镒叱鲆粋(gè)人這就是未來(lái)年的我。來(lái)到辦公室,機(jī)器人助手“亨利”正在忙碌的整理資料。它看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了,就向我問(wèn)好:“早!”我一邊向忠實(shí)能干的“亨利”問(wèn)好,一邊走向遙控椅,開始我這一天新的工作。面前的電腦的熒光屏上自動(dòng)呈現(xiàn)出世界各地的最新科學(xué)成果:美國(guó)人發(fā)明了“尋寶器”;意大利人發(fā)明了自動(dòng)房屋;英國(guó)人發(fā)明了克隆豬……這些國(guó)家的人這么能干,可我國(guó)的人也不比他們差。我計(jì)劃研制一種能使人回到歷史的飛船。
當(dāng)我向“亨利”說(shuō)出自己的計(jì)劃時(shí),“亨利”十分高興,立刻響應(yīng)。我們馬上投入緊張的工作中去。經(jīng)過(guò)十幾小時(shí)的多次試驗(yàn),我們終于研制出一種能回到歷史時(shí)代的飛船。這種飛船的構(gòu)造別具一格,里面有人們生活中的必需品,只要坐進(jìn)船艙里,按一下黃色的電鈕,就會(huì)回到歷史,至于你想要回到哪個(gè)朝代,只要通過(guò)微型電腦說(shuō)出你想要去的朝代名稱,飛船立刻回到那時(shí)候。消息一傳開,各種信件和訂單像雪片似的飛來(lái)……很快,我們的研究所名揚(yáng)四海,無(wú)人不知。那些外國(guó)人不得不佩服中國(guó)人的才華卓越。夜晚,回到家里,我躺在舒適的沙發(fā)上,怎么也睡不著,隨手打開書柜,無(wú)意中看到了一本童年的相冊(cè),相冊(cè)里面珍藏著我金色的.童年。我想,正因?yàn)槲倚r(shí)候樹立了遠(yuǎn)大的理想,有老師無(wú)微不至的培養(yǎng),才能取得今天的好成績(jī)。我的科研成果也有小學(xué)老師的一份功勞啊!于是我立刻拍電報(bào)給我的啟蒙老師,匯報(bào)我的成績(jī),感謝老師的栽培。
老師向我賀喜,并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。 我牢記老師的教導(dǎo),繼續(xù)不斷地向科學(xué)高峰攀登。
未來(lái)的作文 篇5
在我的腦海里,我們未來(lái)的家鄉(xiāng)——淄博,應(yīng)該是個(gè)山清水秀、藍(lán)天白云的好地方。那時(shí)候,原來(lái)惡劣的空氣會(huì)變得清鮮,舒暢。馬路兩旁站著一棵棵的法國(guó)梧桐樹,孝婦河的水也變得清澈見(jiàn)底了。。∥磥(lái)的淄博和現(xiàn)在的淄博真是有著天壤之別!
未來(lái)的淄博變了,彎彎曲曲的孝婦河水,像一條銀色的帶子,閃閃發(fā)光;像一塊無(wú)暇的翡翠,晶瑩剔透。小河清澈極了,像一張碧綠的玻璃紙,水底的鵝卵石像水晶一樣光滑透亮。水質(zhì)好了,魚兒也漸漸多了。魚兒成群結(jié)隊(duì)在水中穿來(lái)穿去。有的全身布滿彩色的條紋,有的頭上莫名其妙的多了一處紅點(diǎn),有的全身上下像插著好多扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖的、有的.……各種各樣的魚數(shù)也數(shù)不清,真是魚的世界!
一棵棵高大、挺立的法國(guó)梧桐樹像哨兵,像軍人一樣挺立在馬路兩旁,為我們吸收二氧化碳,釋放可以呼吸的氧氣。既為我們?cè)诳諝庵凶隽素暙I(xiàn),又為我們的環(huán)境美化錦上添花。
工廠里再也不冒黑煙了,馬路上,也一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有了。你若是能親眼看到這美麗景色,真的會(huì)感到心曠神怡。
我相信,只要大家共同努力,保護(hù)環(huán)境,夢(mèng)想中的淄博就快到來(lái)了。
未來(lái)的作文 篇6
這是2132年的5月28日,這時(shí),世界上的城市都非常先進(jìn),合肥只是其中之一。
那時(shí),合肥的家庭都用風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電。每家每戶都住一種新式樓房里,建造房子的材料是一種復(fù)合材料,不需要用水泥,還能吸收太陽(yáng)能。那時(shí)家家至少都有兩、三個(gè)機(jī)器人,有的能掃地、有的能洗衣、有的能…
那時(shí)合肥的汽車,都是特制玻璃做的.外殼,可以吸收太陽(yáng)能,玻璃還能吸收水,將它過(guò)濾,再用水流發(fā)電,還可以將其中一部分的水轉(zhuǎn)化為氫,需要時(shí),可以把一部分水在上面裝有橙汁粉混合成橙汁。汽車能全自動(dòng)駕駛,遇到緊急情況還可以將時(shí)速加到1030米!它有8個(gè)汽缸,四臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī),流線形的車身,幾乎能把阻力減到最低。車上有小型冰箱、微波爐,每位乘客還必備了一部電話,椅子可以伸展、加溫、按摩。安全檢查裝置也不錯(cuò),車上有12個(gè)氣囊,椅子可以在撞車時(shí)彈出去,還有一種安全檢查泡沫,在撞車時(shí),復(fù)合玻璃中間夾著一種液體,一碰到空氣便立即變硬,可在0。1——0。3秒之間變得比貧鈾裝甲還硬。
未來(lái)的城市真棒!
未來(lái)的作文 篇7
二十五年后,我已經(jīng)是一位世界聞名的鋼琴家。有一天,我的朋友李甜蕊約我一起去看望母校-----二七區(qū)路砦小學(xué)。
我和李甜蕊到了學(xué)校門口,看到嶄新氣派的大門和高大壯觀的教學(xué)樓,我們驚呆了,這就是我們的母校-----路砦小學(xué)嗎?這時(shí),校長(zhǎng)過(guò)來(lái)了。這是我們的朱老師呀!原是這樣的:楊校長(zhǎng)退休了,我們的朱老師就成了校長(zhǎng)。
朱老師帶著我們進(jìn)入校園。這個(gè)操場(chǎng)變得和十九中的一樣大,操場(chǎng)中間升旗臺(tái)上的五星紅旗高高飄揚(yáng),好像在歡迎我們的到來(lái)。我們來(lái)到了三一班的教室,讓人驚奇的是:這里有好多按鈕,五顏六色的。朱老師說(shuō)這是大發(fā)明家-----班長(zhǎng)王志陽(yáng)發(fā)明的,是為了讓大家在一秒鐘內(nèi)干完所有復(fù)雜的事。比如這個(gè)黃色的',按下去就能把教室打掃的干干凈凈。這時(shí),我無(wú)意間靠在墻壁上,原本綠色的墻壁居然變成了天藍(lán)色。原來(lái)這些墻面會(huì)根據(jù)大家的狀況來(lái)變化……
看完了班級(jí),我們又去了美術(shù)教室。美術(shù)教室是張家琪、靳方如和張一設(shè)計(jì)發(fā)明的。這個(gè)美術(shù)教室大的像半個(gè)操場(chǎng),里面的 設(shè)備十分豐富,要什么有什么,真是應(yīng)有盡有……
我們正說(shuō)著,忽然從我耳邊傳來(lái)了一陣聲音,”叮叮叮,叮叮!.我醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
未來(lái)的作文 篇8
20年后的我會(huì)是一位聰明的發(fā)明家,發(fā)明了許多稀奇古怪的東西。
在一個(gè)晴朗的夏日,我開著我新發(fā)明的“新形兜風(fēng)飛船”,在空中游逛。突然,“隱形電話”響了,是我的陸地助手“雅虎”打的,他說(shuō):“在一個(gè)王國(guó)里,有一件連續(xù)盜竊案,盜竊的金銀珠寶,數(shù)不勝數(shù)。他們都已經(jīng)請(qǐng)過(guò)很多的案件調(diào)查員,可都沒(méi)有辦法。于是,他們就找您去調(diào)查”。到了地面,我回到“科學(xué)研究所”,找到“雅虎”,問(wèn)明了我王國(guó)的具體位置,我拿好我的工具,和雅虎一起出發(fā)了。我到了王國(guó),國(guó)王迎了上來(lái),講了他們的情況,然后我們便一同前往案發(fā)地點(diǎn)。到了案發(fā)地點(diǎn),我觀察了竊賊是否留下了痕跡。然后,我又用“指紋放大鏡”來(lái)觀察,可卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)指紋。看來(lái)我還是用“陷阱”來(lái)抓竊賊吧!我讓雅虎在國(guó)庫(kù)前挖了一個(gè)坑,我拿好我新發(fā)明的“高強(qiáng)度索鏈發(fā)射槍”躲在樹后。
快零晨一點(diǎn)鐘時(shí),突然有了動(dòng)靜,在離這不遠(yuǎn)處有一個(gè)大亮點(diǎn),我瞄準(zhǔn)亮點(diǎn),過(guò)了一會(huì)兒,有個(gè)人手里拿著“撬鎖貼”,慢慢地走向國(guó)庫(kù)。因?yàn)槲已奂笔挚,就在竊賊剛要掉到陷阱時(shí),我瞄準(zhǔn)他,打了一槍,他看見(jiàn)鎖鏈轉(zhuǎn)身就跑,我立刻跟了上去,跑了一會(huì)兒,他看見(jiàn)了我新發(fā)明的“戰(zhàn)斗型飛船”,就駕駛著飛船起飛了。我也只好和雅虎同坐一個(gè)飛船,雅虎的'飛船追了一會(huì)兒,就看見(jiàn)那個(gè)飛船了,我拿出“全能變速槍”,向竊賊的飛船打去,過(guò)了一會(huì)兒,他的飛船明顯的慢了下來(lái),我在窗戶上看到他從衣兜里拿出一個(gè)袋子,里面裝滿了金銀珠寶,我連忙跳向他的飛船,他見(jiàn)此情景,背起降落傘就跳了下去,連金銀珠寶都顧不得拿了。我在飛船里找來(lái)找去,但就是找不到那些金銀珠寶,最后我拿出我發(fā)明的“紅外線解隱藏發(fā)射棒”在飛船里掃了一圈,裝著金銀珠寶的袋子出現(xiàn)了,我把袋子給了雅虎,然后,我們一起返回了地面。
到了地面,我去抓竊賊,雅虎把金銀珠寶還給國(guó)王。我先從大海邊開找,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方冒氣泡,我跳進(jìn)大海,游到冒氣泡的地方,原來(lái)是竊賊,我把他拉回了王國(guó)。國(guó)王見(jiàn)了非常高興,專門為我開了一個(gè)表彰大會(huì),授予我一枚英雄勛章,我高興地捧著勛章又蹦又跳,哈哈大笑。
忽然,我覺(jué)得腳下一軟,“咕咚”一聲,我睜開眼睛一看,竟然躺在地上,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),被子也不知去向……真希望二十年后,這個(gè)夢(mèng)能成真。
未來(lái)的作文 篇9
大家好,我是來(lái)自未來(lái)的節(jié)能環(huán)保型電池,相信大家對(duì)電池這個(gè)大家庭不陌生吧,可我和我的前輩們不一樣。
我的祖先們對(duì)環(huán)境和人體有很大的危害,它們的肚子里有許多的有害物質(zhì)。比如說(shuō)鉛,可以造成神經(jīng)紊亂、智力低下、注意力不集中,如果是一個(gè)學(xué)生的話,那就糟糕了,這些都是“多動(dòng)癥”的癥狀。鎘容易引發(fā)一種叫“痛痛病”的病,人得了以后會(huì)手、腳變疼,全身上下都容易發(fā)生骨折,得了這種病的人會(huì)叫“痛呀,痛呀”,直到死去。四十多年以前,在日本一個(gè)沿海小鎮(zhèn)——水俁鎮(zhèn),那里的.居民出現(xiàn)了一種怪病,患者口齒不清、步態(tài)不穩(wěn)、四肢麻痹,最后全身痙攣、精神失常,在痛苦的折磨中死去,后來(lái)連貓和海鳥都出現(xiàn)了同樣的癥狀。醫(yī)務(wù)工作者證明是吃了被污染的魚而得病的,海水被電池中的汞污染了。
可我就大不相同了,沒(méi)有那些有害的物質(zhì)?梢灾苯影讶剂限D(zhuǎn)換成電,不用重金屬,產(chǎn)生的廢棄物也只有水,沒(méi)有污染;充電可以在一瞬間完成,而且體積小,使用時(shí)間超長(zhǎng)。
希望大家都使用我,讓人類的身體更健康,生活的環(huán)境更美好。
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