【實(shí)用】不想長(zhǎng)大作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的不想長(zhǎng)大作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不想長(zhǎng)大作文1
隨著物質(zhì)條件的日益優(yōu)渥，獨(dú)生環(huán)境的“80后”“90后”無(wú)心可操，每每溺沒(méi)在父母的呵護(hù)中不愿醒來(lái)。所謂“不想長(zhǎng)大”，究竟是憊懶，還是葆有難得的純真？此有兩說(shuō)。
“理解者”以“堅(jiān)持天真”為由。聽(tīng)來(lái)固然令人神往的。提到長(zhǎng)大，不免總要對(duì)“社會(huì)如何”侃侃而談起來(lái)，并且預(yù)備做斗士要揚(yáng)那污濁的波。然而，我想，切忌將“固守本心”與“天真”混為一談！何以用“孩子氣”作要挾，逼來(lái)了自己的得益？成長(zhǎng)亦意味著對(duì)世事更加理性的考量，而非用童話(huà)的標(biāo)準(zhǔn)去審度。像是三毛的撒哈拉鄰居：從借火柴、借藥品，到要鞋、要餐具，最后甚至想看看她的牙刷。人與人的關(guān)系當(dāng)然不致冷漠，鄰里互助的溫暖決不能被利益圈定——“不想長(zhǎng)大”者義正言辭地說(shuō)著。然而像三毛這樣頂好頂熱心的人都煩不勝煩起來(lái)：這沒(méi)有窮盡的“美好的”愿望，最后只好由好心人來(lái)吃啞巴虧�！安幌腴L(zhǎng)大”首先不是任性的理由；如此“天真”，恕我不能茍同。
“你得長(zhǎng)大�！迸u(píng)者如是說(shuō)。不愿茍且，干脆緊閉了眼，將一切付與一句“不想長(zhǎng)大”，僅僅是在用純真和不負(fù)責(zé)任筑起的高墻內(nèi)瑟瑟發(fā)抖罷了：一時(shí)還覺(jué)得自己勇敢、高尚。中流砥柱漸老，正當(dāng)少年的卻又全是“寶寶”，民族何以為繼？慣于張著嘴巴等待蜂蜜，卻不想擔(dān)起責(zé)任，融入社會(huì)去拼搏，其實(shí)質(zhì)只是一種懶惰，以拒絕長(zhǎng)大作為護(hù)身的城堡。
我否定逃避責(zé)任者。然而，在一種意義上，“不想長(zhǎng)大”是可貴的'！
“我要向你們說(shuō)精神的三種變形：看精神如何變?yōu)橐黄ヱ橊�，駱駝�(dòng)肿優(yōu)橐活^獅子，最后獅子變?yōu)橐粋�(gè)赤子�！辈槔瓐D斯特拉如是說(shuō)。首先——首先，得是駱駝！它問(wèn)，什么是重的和最重的？它屈下雙膝去承擔(dān)。敢于承擔(dān)，能夠承擔(dān)，樂(lè)于承擔(dān)，堅(jiān)毅地朝著它的沙漠走去，不找借口，沒(méi)有彷徨。而后，駱駝得變?yōu)橐恢华{子——它搶劫自由，并成為自己的沙漠之王！這是對(duì)青年人更高的要求，打破“你應(yīng)當(dāng)”而高喊“我意愿”，在承擔(dān)之上創(chuàng)造呼吸的空氣，為意愿成就自由的土壤。最后方是赤子。不得不變形為赤子，它是無(wú)懷，是不偏不倚，其必要性便在于，新秩序的建立只有最純凈的才能做到�！俺嘧印敝校瑓s不可跳過(guò)“駱駝”與“獅子”。從有擔(dān)當(dāng)?shù)�，再到有思想、有進(jìn)攻性的，最后才是返璞歸真，笑著說(shuō)“不想長(zhǎng)大”。
青年人！考慮了自己的“不想長(zhǎng)大”了么？必從駱駝起，獅子，而后赤子。意志得以意愿自己的本心，失去世界者復(fù)得自己的世界。此為成長(zhǎng)。
不想長(zhǎng)大作文2
“我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話(huà)……”這首歌寫(xiě)出了我的心聲，我的心愿！如果別人問(wèn)我你想長(zhǎng)大工作，還是永遠(yuǎn)都不想長(zhǎng)大，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“我不想長(zhǎng)大！”我不想離開(kāi)童年，不想離開(kāi)那有著絢爛的夢(mèng)的童年。
小時(shí)候，我會(huì)對(duì)所有東西好奇，每一個(gè)東西都會(huì)逐一問(wèn)媽媽爸爸，而媽媽爸爸則認(rèn)真地給我講解。小時(shí)候，我很調(diào)皮，爬到爸爸的腿上，當(dāng)滑滑梯玩；走到小溪邊，到樹(shù)下拿一條小樹(shù)枝，追著小魚(yú)跑，“撲通”一聲我掉到了小溪里，讓家人著急。小時(shí)候，我很貪吃，每每奶奶做好飯，我立刻拉著奶奶的圍裙，討好奶奶說(shuō)：“奶奶，奶奶。我餓了！”一雙靈動(dòng)的眼睛打動(dòng)了奶奶，當(dāng)我抓起菜津津有味地吃時(shí)，奶奶就在邊上欣慰地笑著。小時(shí)候的`一切，都是我美好的回憶。
童年，我沒(méi)有任何的壓力，更沒(méi)有考試和作業(yè)。累了就倒頭大睡，不管三七二十一，閑了就光著腳丫和小伙伴去玩，餓了就一屁股坐到地上，一把一把地抓起食物吃，生氣了就大哭大鬧等著大人來(lái)安慰我…。不用面對(duì)什么，不用顧忌什么，不用選擇什么。平平安安的，快快樂(lè)樂(lè)的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我不想長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)都不想長(zhǎng)大。不用背密密麻麻的筆記，不用背麻煩的單詞語(yǔ)句，不用擔(dān)心任何事。我只要輕松地?cái)?shù)1、2、3，開(kāi)心地看小人書(shū)，看看電視里的小花仙，聽(tīng)聽(tīng)老師講的故事。
可是現(xiàn)在不同了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，一切都不一樣了。我認(rèn)識(shí)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽不會(huì)再像以前那樣對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，爸爸也不會(huì)在讓我任意爬到他的身上玩，奶奶也不會(huì)讓我隨便先吃菜。我不敢再像以前一樣，在上課時(shí)大聲發(fā)言，因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了勇氣和信心�，F(xiàn)在我的煩惱多了，考試、壓力、矛盾、麻煩……都多了。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，成熟了，大人們對(duì)我的態(tài)度都變了。在他們心目中，我非得要十全十美不可，而且不能頑皮，不能任性。
我不想，因?yàn)殚L(zhǎng)大了就得不到爸爸媽媽對(duì)我的疼愛(ài)，調(diào)皮只能換來(lái)嚴(yán)厲批評(píng)，得不到家人的寬容與理解。當(dāng)然，我知道他們還是愛(ài)我的，只不過(guò)愛(ài)的方式不一樣了，長(zhǎng)大了真的好嗎？
我不想長(zhǎng)大，真的不想長(zhǎng)大，我只想做一個(gè)單純的孩子，擁有簡(jiǎn)單的幸福……
不想長(zhǎng)大作文3
暑假期間，我讀了一本名為《我不想長(zhǎng)大》的書(shū)。這本書(shū)主要講述了扇貝男孩飼養(yǎng)許多小動(dòng)物的故事，這些小動(dòng)物都離開(kāi)了他，因?yàn)樗L(zhǎng)大了:大青蛙回到了池塘；鳥(niǎo)兒飛得很遠(yuǎn)；不幸的是，那些過(guò)早死去的人越來(lái)越黑越來(lái)越白(兩只兔子越來(lái)越黑越來(lái)越白)。當(dāng)扇貝被撕成粉末后，大蒜媽媽買(mǎi)了迷你小豬來(lái)安慰扇貝。他把小豬叫做荷包蛋。從那以后，扇貝又開(kāi)心了。他認(rèn)為荷包蛋永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大并離開(kāi)他，但任何生物都會(huì)長(zhǎng)大。最后，波洛克先生的農(nóng)場(chǎng)收進(jìn)了荷包蛋。
長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大？這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該由自己來(lái)回答。有些人認(rèn)為如果他們長(zhǎng)得不好，他們會(huì)失去很多。有些人也認(rèn)為成長(zhǎng)是件好事。成長(zhǎng)就是全力以赴地生活。讀完這本書(shū)，我明白了成長(zhǎng)是為了讓小動(dòng)物盡可能地努力生活:大青蛙總是回到池塘；當(dāng)它長(zhǎng)大后，它總是會(huì)跑掉，回到大自然。小兔子長(zhǎng)大后總是面對(duì)被遺棄和懦弱帶來(lái)的災(zāi)難。即使是最小的豬也會(huì)長(zhǎng)大。所以只要我們盡力去面對(duì)成長(zhǎng)，我們就不需要害怕任何事情，對(duì)嗎？扇貝終于明白了，她害怕長(zhǎng)大，因?yàn)樗ε率ズ砂�。在波洛克先生的�?dòng)物方舟里，荷包蛋可以自由成長(zhǎng)，扇貝也不再害怕成長(zhǎng)。甚至在最后，他想象著荷包蛋會(huì)變成一顆又白又胖的星星。成長(zhǎng)其實(shí)是一件非�？鞓�(lè)的事情。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你會(huì)經(jīng)常經(jīng)歷很多事情，這會(huì)讓你更加成熟，陶冶你的情操。你越覺(jué)得自己在成長(zhǎng)，你就越不害怕，也越理智。
不要再害怕長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大是每個(gè)人都必須的。不長(zhǎng)大只會(huì)讓你更任性，就像奧斯卡，他可以不長(zhǎng)大就打碎任何窗戶(hù)，還有王卡，一個(gè)可以在巧克力工廠(chǎng)自由發(fā)明和玩耍的'男孩。他們認(rèn)為自己非常自由，人們聽(tīng)從他們的命令，但他們從未走進(jìn)人們的現(xiàn)實(shí)生活，也不知道什么是自由。他們只指揮。這是多么可怕�。∩蓉惡臀覀円粯�，也是一個(gè)膽小而熱愛(ài)動(dòng)物的學(xué)生。他的動(dòng)物們都離開(kāi)了他，但他最終仍能平靜地面對(duì)。我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。當(dāng)我的白兔長(zhǎng)大后，它被宰殺和吃掉了。我很難過(guò)，但很快我就釋然了�？赐赀@本書(shū)，我想:我的兔子也會(huì)變成胖明星嗎？突然一個(gè)聲音從我的心里傳來(lái):是的，會(huì)的！因?yàn)槊總�(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂......”
長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大？這個(gè)問(wèn)題只有一個(gè)答案，那就是:長(zhǎng)大！因?yàn)槌砷L(zhǎng)就是盡我們最大的努力去生活，我們都應(yīng)該像小動(dòng)物一樣生活，所以只要我們盡我們最大的努力，我們就能平靜地面對(duì)成長(zhǎng)，對(duì)嗎？是的，不管你是聰明還是笨拙，只要你在生活中盡力，你就是好的！
不想長(zhǎng)大作文4
暑假里，我讀了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》，我不想不想長(zhǎng)大讀后感400字。我不想不想長(zhǎng)大讀后感400字
本書(shū)的主人公扇貝是一個(gè)愛(ài)小動(dòng)物、愛(ài)媽媽、性格溫和的胖男孩，而另一個(gè)主人公——一頭大胖豬，就是可愛(ài)的荷包蛋了。扇貝養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物：四只在他被子上踱步撒尿的小文鳥(niǎo)，一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白�？墒�，四只小文鳥(niǎo)全都飛走了，小兔子也離他而去。蒜泥媽媽為了填補(bǔ)扇貝那碎成粉筆末的'心，帶回來(lái)一只可以裝在茶杯里的、傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝非常喜歡他，叫小豬他最喜歡吃的荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直做小孩。所有人的寵愛(ài)，卻使荷包蛋無(wú)家可歸：小小豬荷包蛋吹氣一樣越長(zhǎng)越大，長(zhǎng)成了比浴缸還大的巨型豬，扇貝費(fèi)盡心思給它減肥，結(jié)果慘敗，讀后感《我不想不想長(zhǎng)大讀后感400字》。他告訴了網(wǎng)上的神秘網(wǎng)友波魯克先生，自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。在升學(xué)考試和又一次失去動(dòng)物朋友的雙重壓力下，扇貝做出了一個(gè)艱難的決定：帶荷包蛋逃走！但是扇貝心中還是舍不得媽媽?zhuān)岵坏么蠹摇Ｗ罱K通過(guò)微博，波魯克先生找到了扇貝，把荷包蛋安置在了波魯克先生的動(dòng)物方舟里。大豬荷包蛋終于找到歸宿了！
“對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大�！薄跋鄬�(duì)可以活得很漫長(zhǎng)的人類(lèi)來(lái)說(shuō)，每個(gè)小動(dòng)物都是螢火蟲(chóng)，它們發(fā)出小小的光，很獨(dú)特，但也很短暫�！薄巴�(huà)一個(gè)接一個(gè)破滅，這是長(zhǎng)大。童話(huà)一個(gè)接一個(gè)生長(zhǎng)，這也是長(zhǎng)大�！薄ぁぁぁぁぁみ@些話(huà)語(yǔ)始終在我耳邊回蕩。長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大，這永遠(yuǎn)是一個(gè)問(wèn)題。有時(shí)候，會(huì)喜歡長(zhǎng)大，有時(shí)候，卻又厭煩長(zhǎng)大。男孩扇貝曾經(jīng)十分害怕長(zhǎng)大，最想回到小時(shí)候，可以玩，我也和他一樣，覺(jué)得小時(shí)候多好啊，自由自在的，不用上學(xué)�，F(xiàn)在，他一點(diǎn)兒也不怕長(zhǎng)大了，因?yàn)樗欣硐�，有好多好多個(gè)夢(mèng)和童話(huà)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，一切都等著他去完成，小動(dòng)物們都還等著他的動(dòng)物方舟呢！
是啊，原來(lái)長(zhǎng)大也有這么多可以期待的東西呀！嗯！讓我們一起張開(kāi)雙臂，用懷抱去迎接成長(zhǎng)吧！
不想長(zhǎng)大作文5
80后、90后正值風(fēng)華正茂的大好年華，越來(lái)越多涌現(xiàn)出來(lái)的心聲卻是“不想長(zhǎng)大”，個(gè)個(gè)如如溫室里的鮮花，這不禁令人大跌眼鏡，其背后透露出的，是令人擔(dān)憂(yōu)的當(dāng)今青少年乃至中年心理素質(zhì)和心靈成長(zhǎng)。（語(yǔ)序問(wèn)題）
一方面來(lái)看，“不想長(zhǎng)大”體現(xiàn)的是對(duì)純真美好童年的留戀，是面對(duì)社會(huì)壓力時(shí)的一種轉(zhuǎn)移和排解。年輕人希望重返無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，因?yàn)槟菚r(shí)不用承擔(dān)壓力責(zé)任。如父母口中“他還只是個(gè)孩子”，到現(xiàn)在年輕人說(shuō)“我還是個(gè)寶寶”無(wú)一不體現(xiàn)了錯(cuò)不在己的思想，轉(zhuǎn)移責(zé)任。而其中也易引起年輕群體的共鳴，在這個(gè)“兵荒馬亂”的時(shí)代做“寶寶”抱成團(tuán)，從中互相汲取安慰。
“不想長(zhǎng)大族”的出現(xiàn)，也喚醒了人們對(duì)于心理素質(zhì)教育和青少年成長(zhǎng)的`共同關(guān)注。是什么讓他們對(duì)“長(zhǎng)大”產(chǎn)生了心理抗拒？周?chē)?guó)平說(shuō)過(guò)“成長(zhǎng)是一件孤獨(dú)的事�！惫倘�，自身的獨(dú)立與思想的成熟很關(guān)鍵，但外界的激勵(lì)也不可或缺。曾國(guó)藩意氣勤勤懇懇在家書(shū)中書(shū)寫(xiě)節(jié)儉與奮斗，傅雷嘔心瀝血在家書(shū)中叮嚀愛(ài)國(guó)與自強(qiáng)�？梢�(jiàn)，外在的教育力量，須滿(mǎn)足未來(lái)社會(huì)對(duì)青少年綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，在成長(zhǎng)與心靈發(fā)展中指引方向，使溫室里的花朵們成為社會(huì)的中流砥柱。
作為社會(huì)的人，必然要走出溫室，直面人生的風(fēng)雨，那么就請(qǐng)留下心中的陽(yáng)光，讓童年以一種優(yōu)雅的姿態(tài)退場(chǎng)。面對(duì)社會(huì)、逃避、扮嫩并不是最好的解決方法。亞馬遜書(shū)榜上曾一度被一本書(shū)占據(jù)，書(shū)名是《世界如此險(xiǎn)惡，你要內(nèi)心強(qiáng)大》。對(duì)于“不想長(zhǎng)大族”，我也想說(shuō)，你們可以在這個(gè)險(xiǎn)惡與污濁功利的世界保持你們的童心，但也一定要勇于以這顆心去面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的逆境�！安幌腴L(zhǎng)大”意味著保有真性情，于世依然陽(yáng)光樂(lè)觀，而不是單純低齡化的行為舉止，也不要拿“童話(huà)”、“童真”這些詞來(lái)作苦澀內(nèi)心的糖衣。如同兒童文學(xué)家楊紅櫻，一位獨(dú)立成功的女作家，筆下仍流淌出童趣夢(mèng)幻的文字，這才是有童話(huà)的長(zhǎng)大，有責(zé)任的未長(zhǎng)大。
告別溫室，承擔(dān)起對(duì)社會(huì)、對(duì)個(gè)人的責(zé)任；依舊陽(yáng)光，記憶中仍有美好回憶，內(nèi)心還存一片凈土。童心，又何曾遠(yuǎn)去呢？
不想長(zhǎng)大作文6
“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”
上課的時(shí)候，突然聽(tīng)到一首熟悉的歌——《故鄉(xiāng)》。
我的故鄉(xiāng)里，媽媽也教過(guò)我唱歌，她也教過(guò)我講故事。
現(xiàn)在，媽媽再也不教我唱歌了，也不講故事給我聽(tīng)了，我?guī)状窝肭笏仓皇墙o你一句回應(yīng)“都幾歲了，還唱什么歌，講什么故事？難道你還是三歲小孩不成？”
當(dāng)時(shí)聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我非常傷心。難道長(zhǎng)大了，就不能再讓媽媽唱歌、講故事給我聽(tīng)了不成？
我很愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，卻不愛(ài)那連續(xù)劇，雖然也會(huì)看，但癡迷度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那些動(dòng)畫(huà)片。在我的眼里，動(dòng)畫(huà)世界，是個(gè)奇妙的世界。里面有那些花花綠綠的背景，以及有著一種說(shuō)不出美的男、女主人公。
在動(dòng)畫(huà)世界里，女孩有著忽閃忽閃且大大的如星辰般的眼睛，或似海的，或似瀑布的，美得讓人心醉的層層長(zhǎng)發(fā)。男孩呢，有著深邃的、英氣的'、冷俊的，且又活潑、個(gè)性的眼睛，以及那飄逸的、清爽的劉海。在動(dòng)畫(huà)世界里，一切比現(xiàn)實(shí)生活中夸張。比如《貓和老鼠》就是對(duì)動(dòng)物的虛構(gòu)，但卻又恰恰反映了人類(lèi)現(xiàn)實(shí)生活中的明爭(zhēng)暗斗。
在動(dòng)畫(huà)世界里，人、動(dòng)物，以及草木乃至地球、宇宙、行星、衛(wèi)星等等，都是活的。他們有他們的思想，他們有他們的一面。在現(xiàn)實(shí)生活中，這是不可能的，但鮮為人知的事，他們真的沒(méi)有這些“經(jīng)歷”嗎？
動(dòng)畫(huà)是美麗的，是吸引人眼球的，動(dòng)畫(huà)里的事物，只有在童話(huà)里才出現(xiàn)過(guò)，所以，動(dòng)畫(huà)就是童話(huà)。
對(duì)于我這種幼稚的想法，媽媽總是無(wú)可奈何。任由我一天到晚抱著電視機(jī)看個(gè)不停，獨(dú)自一人在那兒興奮和嘆氣。
其實(shí)，對(duì)于媽媽對(duì)我的“不解”，我只能說(shuō)，我如此著迷于動(dòng)畫(huà)，全都是因?yàn)橄敫惺芡甑纳省?/p>
隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越多的事，受到了限制。小時(shí)候，玩過(guò)家家玩得不亦樂(lè)乎，可現(xiàn)在卻再也不敢了。小時(shí)候經(jīng)常跟小伙伴們?nèi)ネ婺喟�，玩打仗，可現(xiàn)在卻再也不去了。小時(shí)候，媽媽會(huì)總是抱著你看個(gè)不停，問(wèn)這問(wèn)那，可現(xiàn)在，卻只能在電話(huà)里進(jìn)行了。小時(shí)候，整天在外面撒野、打鬧、發(fā)瘋，但現(xiàn)在，卻被成堆的作業(yè)壓著，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
所以說(shuō)，一切都變了，性格變得沉默了，生活變得無(wú)味了，學(xué)習(xí)變得沉重了。這些都是因?yàn)槟挲g增長(zhǎng)的關(guān)系，有時(shí)候，我還會(huì)恨自己，干嘛要長(zhǎng)大呢？長(zhǎng)大有什么好呢？真像一首歌中所唱的“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大……”
但是事與愿違，成長(zhǎng)是我們不可缺少的一環(huán)。在成長(zhǎng)中，我們要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)脫離父母，脫離依靠，做自由的鳥(niǎo)兒，快樂(lè)的飛翔……
不想長(zhǎng)大作文7
“我不想/我不想/不想長(zhǎng)大長(zhǎng)大后/世界就/沒(méi)童話(huà)/我不想/我不想/不想長(zhǎng)大/我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻/我不想/我不想/不想長(zhǎng)大/長(zhǎng)大后/我就會(huì)/失去他…”——題記不知道從什么時(shí)候起，我開(kāi)始不想長(zhǎng)大，我想留住童年的天真，少年的輕狂。不想踏入社會(huì)，接觸現(xiàn)實(shí)，為自己織一個(gè)蛹，永遠(yuǎn)的藏在里面。
青春痘長(zhǎng)了出來(lái)；身體長(zhǎng)高了；體重也增了。我的身體正悄然無(wú)聲的發(fā)生變化；不知不覺(jué)間，我開(kāi)始了為家人分擔(dān)家務(wù)活；為朋友排憂(yōu)解難；為同學(xué)無(wú)私奉獻(xiàn)……我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始喜歡時(shí)尚，喜歡音樂(lè)，喜歡蔚藍(lán)的天空。這一切，都說(shuō)明我長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大了，就意味著我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)生活負(fù)責(zé)，對(duì)身邊的大家負(fù)責(zé)。長(zhǎng)大，給予我們快樂(lè)，給予我們激情……但是，我不想長(zhǎng)大。
故事發(fā)生在3月。那一天，我和朋友去書(shū)城看書(shū)，途經(jīng)新一佳，撲入眼簾的是一個(gè)活動(dòng)，它深深的吸引著大家。是什么如此吸引我們呢？哈，那就是個(gè)色味誘人的'大餡餅——送手機(jī)�；顒�(dòng)如火如荼的進(jìn)行著，主持人也講的滿(mǎn)頭大汗：“這款手機(jī)是3g手機(jī)，可以當(dāng)作mp3，mp4……另外，這款手機(jī)現(xiàn)在免費(fèi)送，還有一張聯(lián)通卡，只要拿到紅包�！敝鞒秩藙傉f(shuō)完，就開(kāi)始發(fā)紅包。下面的人群瞬間圍在一起，宛如一條長(zhǎng)龍。發(fā)紅包的時(shí)間很短，一眨眼就過(guò)了�，F(xiàn)在，主持人和大家侃侃而談：“這個(gè)手機(jī)，你們想要嗎？”下面頓時(shí)響起“想！”主持人繼續(xù)說(shuō)：“如果說(shuō)卡里面沒(méi)錢(qián)，你們會(huì)充嗎？”“會(huì)”“充500元好嗎？”“好”“1000元呢”“會(huì)”聽(tīng)到這里，我不禁感慨萬(wàn)分：“真是人心隔肚皮啊”我哼起了明朝朱載育寫(xiě)的一首散曲《十不足》：“終日奔忙只為饑，才得有食又思衣。置下綾羅身上穿，抬頭又嫌房屋低。蓋下高樓并大廈，床前卻少美貌妻……”我心想：“難道大人就這么虛偽嗎？”我嘆著氣，離開(kāi)了。
我不想長(zhǎng)大，是因?yàn)椴幌脒^(guò)早失去童年的那份純真；
我不想長(zhǎng)大，是因?yàn)椴幌胱兊靡?jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，變得虛偽；
我不想長(zhǎng)大，是因?yàn)椴幌氤蔀樨澋脽o(wú)厭，昧著良心說(shuō)話(huà)的人……
我，還在成長(zhǎng)，面對(duì)這雖精彩，快樂(lè)，但虛偽的世界，我頓時(shí)有些束手無(wú)策……
不想長(zhǎng)大作文8
一盆清涼澆去了夏日的炎熱，轉(zhuǎn)眼又熱氣彌漫。一股熱流涌動(dòng)，深深地逼著我，如狼，似虎，來(lái)勢(shì)洶洶，未曾抵擋，竟已攻陷！
夜晚躺在蚊帳里的我，受不住“熱神”的襲擊，翻來(lái)覆去。那一只充完電的小風(fēng)扇也支撐不了多久了，只用極小的威力扇動(dòng)著，愈來(lái)愈慢，扇來(lái)的只是一小股熱風(fēng)，弄得渾身不自在；耳邊突然傳來(lái)“嗡——嗡——”的叫聲，一陣心煩意亂后，連忙坐起，朝著蚊子大打出手一番，一股燥熱從內(nèi)而外發(fā)出，煩悶之意油然而生。
仍是不適意——夏日的聒噪從遠(yuǎn)處傳來(lái)，笑聲，嬉鬧聲，攀談聲充斥著我的耳朵。我暗自郁悶：為什么偏偏這時(shí)候外婆家斷電了，我要的空調(diào)、電視呢？看樣子今晚是無(wú)法享受了！
迷迷糊糊間，我恍惚睜開(kāi)了眼，好像有一個(gè)制冷的電扇悠悠地在身邊搖曳，不時(shí)地發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲響，涼絲絲的，一股清涼直灌入我的心頭�！笆请妬�(lái)了嗎？是空調(diào)可以用了嗎？”真舒坦！聒噪隱去了，那一份燥熱仿佛也消失了。
我振振精神，好像有什么在拍打我背，輕重緩急，恰到好處，有節(jié)奏、有停頓，好比琴鍵上鋼琴家的手。我揉揉眼，往上看去，原來(lái)是外婆在用扇子扇我的`背。我揉揉眼想坐起來(lái)，她卻招招手示意我睡下，繼續(xù)扇起扇子來(lái)。那扇動(dòng)的風(fēng)是和的，不急不燥；扇動(dòng)的風(fēng)是緩的，不零不亂；扇動(dòng)的風(fēng)是悠的，不疲不累。輕悠得好如一片人間仙境，涼爽繚繞。黑暗中，我仿佛也能看見(jiàn)外婆那張略顯蒼老的臉，短而疏的頭發(fā)，似乎有些花白，那件薄薄的衣衫也一定被汗水浸濕了吧！
我美滋滋地漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。睡夢(mèng)中，外婆的臉多慈祥，笑嘻嘻的，有時(shí)像個(gè)老頑童；她的手是粗糙的，但是撫摸我的背卻異常的舒服；她的愛(ài)是隱形的，不去深刻體會(huì)不能輕易捕捉到……
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大，不能夠住在外婆家了，原來(lái)那個(gè)溫馨的老房子我也不能時(shí)時(shí)回去了。
我不想長(zhǎng)大——長(zhǎng)大就不能天天膩在外婆身邊！
我不想長(zhǎng)大——長(zhǎng)大了就要離開(kāi)那個(gè)溫馨的老房子，那個(gè)充滿(mǎn)回憶的老房子！
我不想長(zhǎng)大——長(zhǎng)大了我那親愛(ài)的外婆就老了，她將滿(mǎn)頭銀發(fā)，歲月會(huì)讓皺紋爬上她的臉龐。
人生道路很長(zhǎng)，回首以往，我想要的那份無(wú)法言喻的愛(ài)會(huì)一直留在那里吧？
不想長(zhǎng)大作文9
不知在兒時(shí)曾聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)：世上的萬(wàn)物都有生命。于是在好多篇日記里帶著童真，經(jīng)常會(huì)寫(xiě)：早晨太陽(yáng)公公起得很早，他總用自己的體溫暖暖地照耀著我們，我們感到很溫暖。傍晚太陽(yáng)公公累了，回家了，接著月亮婆婆出來(lái)工作了。那時(shí)的心靈純潔的像張白紙，而那位“哲人”的話(huà)像印章一樣就那樣印在我的心里。慢慢的自己也會(huì)想象了，太陽(yáng)出來(lái)了，總覺(jué)得他在對(duì)著我們笑，而當(dāng)陰天下雨時(shí)，常想是不是太陽(yáng)公公沒(méi)有糖吃，才哭了。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂得的也越來(lái)越多了，漸漸才明白原來(lái)太陽(yáng)公公沒(méi)有感情，他也不懂得喜怒哀樂(lè)，盡管它比我們大很多，但依它的壽命他也只是處在青壯年時(shí)期，所以“公公”這個(gè)昵稱(chēng)也隨之灰飛煙滅了，而換來(lái)的是更多的自然與科學(xué)。通過(guò)語(yǔ)文老師的點(diǎn)撥，忽然明白原來(lái)小時(shí)候?qū)懙娜沼浿徊贿^(guò)是一種叫“擬人”的修辭，一下子心里有點(diǎn)涼，小時(shí)候的那種熟悉一下子變成了兩個(gè)陌生的字眼。
今天下雨了，時(shí)而大時(shí)而小，時(shí)而急時(shí)而緩，不時(shí)夾雜著些小冰晶，雖說(shuō)風(fēng)有點(diǎn)烈，攜著草綠的大樹(shù)狂呼亂叫，但也別有一番韻味，必竟這樣的天氣實(shí)在太少見(jiàn)了。下午天就睛了，陽(yáng)光照在黝黑的'柏油馬路上多了一分清新與自然。我喜歡這樣的感覺(jué)，映象中我曾給自己取過(guò)一個(gè)名字“語(yǔ)婷”是“雨�！钡闹C音。意思很簡(jiǎn)單：雨停了，太陽(yáng)就出來(lái)了，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。另外也帶著一種樂(lè)觀的意思。心里是這樣想的，而且常常這樣想，可結(jié)果往往事與愿違。長(zhǎng)大真煩，什么事情都得想，而且得自己想，甚至只能自己想。
小時(shí)候，該做什么事要怎么做爸爸媽媽都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真講清楚，而我的心還是那張純潔的白紙，任由各式各樣的印章在它上面留下痕跡。于是很少用自己的腦子去想那些是是非非，怪不得人們常用“單純”來(lái)形容孩子�？墒情L(zhǎng)大了，懂得的越來(lái)越多了，慢慢腦子里形成了一套自己的思維體系，學(xué)會(huì)并習(xí)慣以自己的方式思考問(wèn)題，因此生活不再平靜，行動(dòng)雖變被動(dòng)為主動(dòng)，可卻常常引起些是非非。
我不想我想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話(huà)。盡管我們并不是為童話(huà)活著，但是少了那些純美，不免有些單調(diào)。
外面的一切經(jīng)過(guò)一番霧雨的洗滌清新了很多，也洗刷了內(nèi)心的塵埃，然而心靈深處卻依舊朦朧。
不想長(zhǎng)大作文10
有一首歌說(shuō)：“我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界上沒(méi)有童話(huà)，我不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)愚蠢�！蔽抑韵矚g這首歌，是因?yàn)樗l(fā)出了我的煩惱和內(nèi)心：我真的不想長(zhǎng)大！如果世界上確實(shí)有時(shí)間穿梭，我將坐在上面，回到過(guò)去，回到快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)，自由玩耍的時(shí)代。如果世界上有魔藥，喝它可以使人們恢復(fù)活力，不管它有什么。不管它有多苦，我都會(huì)毫不猶豫地喝掉。為什么我有這么奇怪的想法？因?yàn)槲易畲蟮膿?dān)心是時(shí)間步伐總是向前邁進(jìn)，永遠(yuǎn)不會(huì)停止，但是我不想這么快地長(zhǎng)大。
我現(xiàn)在最大的擔(dān)心是不想長(zhǎng)大。小時(shí)候，我羨慕長(zhǎng)大，跑得快，行動(dòng)自由的兄弟姐妹。我想快速成長(zhǎng)，以為只要長(zhǎng)大，我就會(huì)變得更加自由。但是，長(zhǎng)大后，我會(huì)收到沉重的家庭作業(yè)和沉重的書(shū)包，以及似乎永不完結(jié)的家庭作業(yè)和無(wú)休止的課外課堂。我想回到我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年！羨慕弟兄姐妹們可以玩得開(kāi)心。小時(shí)候的生活真美好！看！我可愛(ài)的小弟弟多么快樂(lè)！每天，當(dāng)我努力做功課時(shí)，他都開(kāi)心地玩。我讀書(shū)的時(shí)候他又睡著了。當(dāng)我努力學(xué)習(xí)時(shí)，他沉浸在汽車(chē)模型的海洋中。我真的是老話(huà)。它確實(shí)比人和令人發(fā)瘋的人要好。這真的讓我羨慕，嫉妒和憎恨！
小時(shí)候，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，我可以不受約束地做任何我想做的事情。但是，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有很多事情我無(wú)法做。有一次，我心血來(lái)潮：我想在我小時(shí)候重溫我最喜歡的書(shū)“頑皮的馬和小跳”。就像我興高采烈地看著時(shí)，我母親的雷鳴般的聲音使我感到恐懼：“為什么又要吃零食了，我不讓你多吃主食嗎？”我心里默默地想：你為什么長(zhǎng)大？無(wú)法閱讀您喜歡的書(shū)？長(zhǎng)大后為什么不能玩自己想要的游戲？為什么長(zhǎng)大后必須繼續(xù)學(xué)習(xí)？為什么成長(zhǎng)是一種負(fù)擔(dān)？我知道我提出的`這些問(wèn)題都很幼稚，找不到滿(mǎn)意的答案。這時(shí)，這首歌再次響起，“我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界上沒(méi)有童話(huà)，我不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)愚蠢又愚蠢……”
當(dāng)然，不管我們是否喜歡，時(shí)間的步伐都會(huì)使我們一天天長(zhǎng)大。我擔(dān)心自己不想長(zhǎng)大，而那些愚蠢而愚蠢的問(wèn)題就是增長(zhǎng)道路上留下的足跡。當(dāng)我回頭看時(shí)，深色或淺色，彎曲的腳印記錄了我小時(shí)候的笑聲和煩惱。
不想長(zhǎng)大作文11
人長(zhǎng)大后，世界就變了！
記得十幾歲時(shí)，一放假就往外婆家跑，但家里還有個(gè)3歲的表弟要我照顧，弄得我想去哪玩都得帶著他，而且得考慮他的安全。所以，最好的辦法就是甩了他。
我慣用的手法就是騙他說(shuō)我要上廁所，然后就跑到后門(mén)從廁所那邊溜走；但次數(shù)多了，也就行不通了，于是又有了一個(gè)新辦法——捉迷藏。叫他先藏好，然后我來(lái)找，他愛(ài)躲在角落里，我便趁這時(shí)溜走，每次都能得手。隨后就是聽(tīng)到老遠(yuǎn)傳來(lái)一陣殺豬般的'哭聲，這可不能怪我！誰(shuí)叫你比我小那么多！帶著你玩實(shí)在是不方便哪！
已經(jīng)溜出來(lái)了，與同伴在老地方（榕樹(shù)下）碰了面，帶上工具就奔了。其實(shí)，我們最多的活動(dòng)就是捉魚(yú)、蝦、摘野果子，烤東西吃或偷別人家的地瓜，有一次記得最清楚：那天剛好外婆家請(qǐng)客，忙里忙外沒(méi)時(shí)間管我，我們便策劃著中午去河邊煎米果，我偷偷上樓打了一瓶茶油（不知道那是茶油，現(xiàn)在特后悔），花幾塊錢(qián)買(mǎi)了一斤面粉，同伴則帶了那口磨好了的銹鐵鍋和一些菜，等一切準(zhǔn)備好了，就偷偷運(yùn)到河邊，開(kāi)始揉面，不小心加水太多，面稀了。就遣人又去買(mǎi)了一斤，可買(mǎi)面粉時(shí)老板娘又多了幾句要面粉做什么，他扯了個(gè)謊說(shuō)家里用，但老板娘還是有點(diǎn)懷疑，便把這事告訴了他媽?zhuān)麐尲绷擞终也坏饺�，就在面粉店等，恰好煎到一半油又沒(méi)了，只好又跑回去打油，路上經(jīng)過(guò)面粉店。他媽見(jiàn)我拎著油就在后面偷偷跟著我到了河邊，就這樣發(fā)現(xiàn)了我們的行蹤，隨后的事可想而知，肯定是把他兒子拎回去了，留我一個(gè)人盯著那口鍋發(fā)呆！怎么辦？只好一個(gè)人收拾爛攤子煎完它帶回去咯！
第二天更令我意外，早上去河邊洗衣服時(shí)，那些大娘都沖我嚷：“阿敏，把你昨天煎的米果拿來(lái)嘗嘗�！本妥蛱觳虐l(fā)生的事，她們?cè)趺淳椭懒耍课揖图{悶了，一路上只要見(jiàn)了我的人都笑嘻嘻地重復(fù)這事，我成了議論的對(duì)象，幾乎全村都驚動(dòng)了。我也因此一夜成名。
其實(shí)這樣的事還有很多，不過(guò)比起那次可幸運(yùn)多了，因?yàn)槲×私逃?xùn)，以后做那種事就會(huì)找個(gè)隱蔽點(diǎn)的地方。
暑假一個(gè)接一個(gè)地過(guò)了，人也從1米4變成了1米6多，歲數(shù)也大了，同伴也因?yàn)椴幌胱x書(shū)而出去打工了，每次回外婆家就只剩下我一個(gè)人，也不用躲著弟弟了，他長(zhǎng)大了，不用我?guī)Я�，但那份躲的�?lè)趣也消失了，過(guò)去的美好也只能留在回憶里！
我真的不想長(zhǎng)大！
不想長(zhǎng)大作文12
童年，是美好的回憶，是媽媽一個(gè)又一個(gè)的床前故事，是爸爸一陣又一陣的歡快笑容，也是我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嬉戲的好地方。
走在上學(xué)的小巷子里，聽(tīng)著陣陣犬吠和鳥(niǎo)兒跳躍著的身影，有些茫然。媽媽卻破例地喊我一聲：“快點(diǎn)，再遲晨讀就沒(méi)時(shí)間啦！”我回過(guò)神來(lái)，不知不覺(jué)中嘟起了嘴，有點(diǎn)不快。
是啊，自從長(zhǎng)大之后，六年級(jí)的快節(jié)奏壓得我?guī)缀醮贿^(guò)氣，現(xiàn)在，連一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)愣的時(shí)間也被剝奪了；以前的生活可是全由我自己分配啊！于是，潛意識(shí)里就又不愿長(zhǎng)大的盼望，希望自己永遠(yuǎn)都停留在一年級(jí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，不用擔(dān)心考試，不用害怕作業(yè)，也不必戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過(guò)每一天，只用享受一頓豐盛的午餐，和同學(xué)嬉鬧一陣，再在課堂上和老師玩耍互動(dòng)，這就是當(dāng)時(shí)上學(xué)的“任務(wù)”，也是現(xiàn)在的奢望。
照例回到家，剛放下書(shū)包，叮嚀聲就隨之伴隨：“快去寫(xiě)作業(yè)！”我有些煩躁，卻又不敢違背父母之命，只好把抱怨生憋回去，拖著“累贅”——書(shū)包，去完成那所謂中“神圣”的作業(yè)。這一寫(xiě)就是“三年五載”，存心要把我這只活潑開(kāi)朗小松鼠“教育”成那溫順綿羊，被張牙舞爪的惡狼——作業(yè)，所欺壓。在凳子上坐了將近4個(gè)小時(shí)后，我已經(jīng)“半身不遂”，整個(gè)臀部都麻痹了，連站都成了個(gè)難題。
這還不是最讓我無(wú)奈的。我以為壓力到此，已“足”后加“夠”了，但接下來(lái)的大山才是我真正的敵人呢。好不容易挨到周六，總算解放了。我倒在舒適的床上，入了夢(mèng)。在夢(mèng)中，我一直在攀一座矮矮的小山。我站得太高，想回到穩(wěn)穩(wěn)的地面上去，和大家一起，可怎么也停不下來(lái)。下面熙熙攘攘地傳來(lái)幾種聲音。有羨慕的，有嘲諷的，也有不屑的……我直冒冷汗，拼命在生死邊緣做垂死的.掙扎，可無(wú)濟(jì)于事……“喂，快醒醒，沒(méi)時(shí)間了！我還給你定了課外的補(bǔ)習(xí)班呢！”在迷迷糊糊中，聽(tīng)見(jiàn)媽媽著急的聲音。我睡眼朦朧地瞇縫著眼睛，無(wú)力地喃喃到：“什么？又是學(xué)習(xí)？能不能不去�。俊薄岸剂昙�(jí)了，還不懂事！這個(gè)老是我聯(lián)絡(luò)好久了，好說(shuō)歹說(shuō)才讓你進(jìn)的！再說(shuō)我學(xué)費(fèi)都交了……”那聲音刺耳了許多，惹得我睡也不安穩(wěn)，只好嘟噥著起床：“怎么又是這些��？都說(shuō)了不想去了嘛！”媽媽立刻拉長(zhǎng)了臉，我見(jiàn)勢(shì)不妙，立刻理包走人。這時(shí)，她虎著的臉才稍有潤(rùn)色。
“我不想我不想不想長(zhǎng)大……唉！”站在繁忙的街頭，我不禁哼起了歌，但隨之的是一陣感嘆：“長(zhǎng)大好累！”
不想長(zhǎng)大作文13
今天早上，媽媽拎著我昨晚做的試卷去衛(wèi)生間。才一會(huì)兒，媽媽就陰著臉從衛(wèi)生間走出來(lái)，我立刻湊上前恭維：“媽媽去衛(wèi)生間速度可真快！”媽媽“哼”了一聲：“氣不順！再呆下去我不敢保證不把你的試卷扔到馬桶里去。語(yǔ)文試卷一道排列順序的題目，打亂的句子后面有一句話(huà)，‘用波浪線(xiàn)畫(huà)出中心句’。一般情況下這樣的題只排列順序，你顯然按照常規(guī)做的題，落下了后面的一問(wèn)，這個(gè)先不說(shuō)了；數(shù)學(xué)試卷我掃了一眼判斷題，其中一道：‘真分?jǐn)?shù)都比1小，假分?jǐn)?shù)都比1大�！阌执蛄斯础＜俜�?jǐn)?shù)的定義是什么，理解了嗎？”我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地接過(guò)試卷，一溜煙兒跑去書(shū)房訂正錯(cuò)題。
抄、改完錯(cuò)題，我嬉皮笑臉的請(qǐng)媽媽幫忙梳頭。
媽媽顯然“余怒未消”，一邊給我梳頭一邊嘮叨：“就是不動(dòng)腦筋，不求甚解！你都五年級(jí)了，還這么毛毛草草的？以為還是小孩子�。俊獙�(duì)了，以后不扎三個(gè)小辮子了！”
“為什么？”我一臉委屈。
“一年需要五塊錢(qián)的頭繩，太浪費(fèi)了。再說(shuō)你長(zhǎng)大了，頭上只扎一個(gè)小辮子不讓亂頭發(fā)遮你的眼睛就行了——額前留頭發(fā)容易近視的。后面還是扎一條馬尾，簡(jiǎn)單又成熟。”
我粘在媽媽?xiě)牙锶鰦桑骸皨寢專(zhuān)也幌腴L(zhǎng)大�！�
媽媽低頭看了看我：“為什么？”
我臉朝天，干脆坐到地上，躺在媽媽?xiě)牙铮骸熬褪遣幌腴L(zhǎng)大，我是小孩兒�！�
媽媽拍了拍我的臉：“皮厚！晚上還要媽媽摟著睡，現(xiàn)在你的腿都比媽媽的腿還長(zhǎng)了，是大姑娘了。不想長(zhǎng)大那不成小泰萊斯（童話(huà)故事人物）了嗎？會(huì)嫁不出去的�！�
該上學(xué)去了，我去書(shū)房拿書(shū)包。媽媽背好背包拿著鑰匙在客廳等我。我背著書(shū)包騎著滑板車(chē)從書(shū)房溜出來(lái)，媽媽看到我的樣子用手指點(diǎn)著我的腦門(mén)兒直嚷嚷：“你什么人�。�！自己騎滑板車(chē)上學(xué)去吧！”
我學(xué)可愛(ài)（我的狗狗）的.樣子“嗯——”了一聲——平時(shí)去衛(wèi)生、廚房，我也都喜歡騎著滑板車(chē)。
媽媽親昵地?fù)е业募绨颍骸皨寢尶偢杏X(jué)你長(zhǎng)大了，尤其是討論問(wèn)題的時(shí)候，但是當(dāng)你蹦蹦跳跳的時(shí)候，晚上往我懷里鉆的時(shí)候，又覺(jué)得你究竟還是像小孩子......”
我伸出胳膊摟著媽媽的腰：“媽媽?zhuān)也幌腴L(zhǎng)大�！�
不想長(zhǎng)大作文14
在這個(gè)暑假里，我讀了一本非常有意義的書(shū)，名叫—我不想不想長(zhǎng)大。里面的故事內(nèi)容非常吸引我，對(duì)我的也很有啟發(fā)。
故事的主人公叫扇貝，他非常喜歡小動(dòng)物，先是養(yǎng)了4只火雞，分別叫藍(lán)花花，娜塔塔，糯糯皮和帕瓦羅蒂。其中糯糯皮和帕瓦羅蒂是小公雞，另兩只是小母雞。藍(lán)花花更受小公雞的喜歡，可能它比較會(huì)打扮，身上穿金帶銀。甚是靚麗！糯糯皮很帥，帕瓦羅蒂歌唱得很好。后來(lái)藍(lán)花花和糯糯皮好上了。其它的小鳥(niǎo)飛走了。
蔥花同學(xué)，號(hào)稱(chēng)西楚霸王。扇貝從她那弄來(lái)兩只免子，名叫比較黑和比較白。比較白的尾巴很短像一個(gè)小絨球，球貼在屁一股上，蹦跳的時(shí)候，一撅一撅的�？捎幸馑剂�！比較黑的眼睛象個(gè)紅瑪瑙似的.，撲閃撲閃的，靜下來(lái)的時(shí)候，也是異常奪目。比較黑和比較白在外頭淋了一場(chǎng)雨，扇貝把它們都帶回了家。扇貝真是愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的天使。晚上回家還把它倆各洗了一把熱水澡�？墒潜容^白卻被凍死了，由此扇貝過(guò)上一段悶悶不樂(lè)的日子。家里也只有比較黑了，比較黑每天都有三次豐盛的食物。可有一天。有一只老鼠來(lái)，把比較黑嚇破了膽。它也死了！扇貝的心象粉末的一樣碎了。
傷心的扇貝開(kāi)紿寫(xiě)圍脖了（微博）了。他認(rèn)為那是排解心靈情緒的一幅良藥。并且他還通過(guò)這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)了一位朋友“皮魯克先生。他比爺爺要年輕些。這位朋友給了他寫(xiě)作上和人生的不少的幫助。
后來(lái)，媽媽給扇貝買(mǎi)了一個(gè)裝在茶杯里的小豬，這頭小豬的名叫荷包蛋。是一個(gè)很可愛(ài)的迷你小豬。后來(lái)扇貝就開(kāi)始圍繞小獵來(lái)寫(xiě)荷包蛋圍脖了！下面這一篇是扇貝寫(xiě)的圍脖了。請(qǐng)聽(tīng)在我和荷包蛋沖熱澡時(shí)，喜歡跟媽媽說(shuō)”我們要裸奔了，不要介意哦“不介意，不介意，你不就是從媽媽的肚子里裸奔出來(lái)的嗎？荷包蛋不知不覺(jué)就長(zhǎng)到臉盆那么大了，現(xiàn)在就是一天長(zhǎng)一大圈。在這里我覺(jué)得扇貝應(yīng)把荷包蛋帶出去跑步減肥才好。終于家里面再也裝不下荷包蛋了。后來(lái)扇貝就把荷包蛋寄養(yǎng)在波魯克先生的農(nóng)場(chǎng)里，那真是有太多的戀戀不舍。
由此我也明白了一個(gè)道理，每個(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂，對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是要竭盡全力活下去！哪怕這個(gè)過(guò)程是多么的艱難，復(fù)雜。但都不要退縮，而是要享受其中的酸，甜，苦，辣。只有體會(huì)了這些過(guò)程，那么生命才是有價(jià)值的。所以，只要竭盡全力，就不再害怕長(zhǎng)大了。
不想長(zhǎng)大作文15
小學(xué)六年，2190多個(gè)日日夜夜。我快樂(lè)生活在校園，茁壯成長(zhǎng)在國(guó)旗下。結(jié)交朋友，獲得快樂(lè)。拜習(xí)老師，積累知識(shí)。經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我已成長(zhǎng)為一名陽(yáng)光少年。雖是如此，但天下沒(méi)有不散的宴席，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，心想著就要與老師們告別，跟好朋友分離，各奔東西。一股酸澀感油然而生，不禁念起那過(guò)去的時(shí)光……
20xx年，年幼無(wú)知的我進(jìn)入了“市直六小”學(xué)習(xí)殿堂。我怯怯走進(jìn)陌生的校園，走入陌生的大廳，來(lái)到陌生的班級(jí)，聆聽(tīng)陌生的老師講課�；砣婚g，我明白了：我要在這個(gè)大家庭中，度過(guò)六年的時(shí)光，當(dāng)然也就不免有些激動(dòng)了！
六年的時(shí)光，最令我難以忘懷的便是“旅游大使”介紹課。大家躍躍欲試，介紹中國(guó)的名勝古跡。在同學(xué)們的選舉下，我與一位好朋友扮作旅游大使來(lái)為大家介紹我國(guó)最雄偉的宮殿建筑——故宮。我負(fù)責(zé)繪畫(huà)故宮的平面示意圖，我的朋友則負(fù)責(zé)介紹。我倆搭配的天衣無(wú)縫，他侃侃而談，幽默的將故宮的來(lái)歷，布局，意義等講的清清楚楚、明明白白。我則按照他的順序，畫(huà)出了錯(cuò)落有致的故宮平面示意圖。精彩的敘述贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲與老師的表?yè)P(yáng)。隨后，一位位口舌伶俐的同學(xué)也紛紛踏上講臺(tái)，過(guò)了一把“旅游大使”癮。同學(xué)們陣陣歡笑，課堂氣氛分外活躍！在快樂(lè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們好似也跟著“旅游大使”的腳步，周游全國(guó)，一起去探尋那未知的科學(xué)奧秘、品味那別具一格的風(fēng)土人情、體驗(yàn)?zāi)橇钊祟拷Y(jié)舌的自然奇觀！
六年的`小學(xué)生涯，我收獲了太多太多。在課堂上，我像一尾歡快的魚(yú)兒在知識(shí)的海洋中遨游、汲取、積累。在老師的傳授中,我孜孜不倦的去探索、渴求。在同學(xué)們的呼喊聲中，我盡情的奔跑在橡膠跑道上……噢！這一切的一切是多么美好的記憶！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
我感謝母校，是它給予了我那溫暖的回憶；我感謝老師，是她傳授給了我無(wú)窮的智慧；我感謝我的朋友們，是他們?cè)谖揖趩实臅r(shí)刻告訴了我快樂(lè)的真諦！雖然馬上就要分別，各奔東西，或許再也見(jiàn)不到那親愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)們了。但是這六年來(lái)那美好的回憶卻深深地刻在我的心上，永遠(yuǎn)不能忘懷……
忘不了，那些人，那些事兒。
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