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班級(jí)作文400字

時(shí)間:2023-12-31 09:05:46 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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(必備)班級(jí)作文400字

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的班級(jí)作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(必備)班級(jí)作文400字

班級(jí)作文400字 篇1

  “你,到李蕾的那一組去吧!”“我?”我不大相信地指了指自己。“沒(méi)錯(cuò),就是你!”語(yǔ)文老師邵老師命令我說(shuō)。不!那兒的組長(zhǎng)可是我的死對(duì)頭―-李蕾。

  第一回合:失敗

  首先,我向李蕾發(fā)起了挑釁,“李蕾,把椅子往前一點(diǎn)!”

  哪知李蕾一回頭,瀟灑地把辮子一甩,憤憤不平地說(shuō):“竟敢光天化日之下挑釁本組唯一組長(zhǎng)!”我也不甘示弱,“噌”的一下站了起來(lái),“竟敢這樣跟本班唯一班長(zhǎng)說(shuō)話,真是豈有此理!”我倆雙手插腰,吵得面紅耳赤。沒(méi)想到李蕾使出了她的殺手锏――捂住耳朵,一副漫不經(jīng)心的.樣子。弄得我哭笑不得。

  第二回合:平局

  一下課,我箭一般地沖到教室門(mén)口,作出“請(qǐng)”的姿勢(shì),尖聲尖氣地說(shuō):“李小姐,請(qǐng)!是要去背書(shū)吧?小心你的水蛇般的水桶腰!

  李蕾瞪了我一眼,怒氣沖沖地走向老師辦公室。

  第三回合:勝利(背后偷襲)

  自習(xí)課,我先發(fā)制人,飛快地揉了一個(gè)紙團(tuán),準(zhǔn)確地扔進(jìn)了李蕾剛剛打開(kāi)的水杯,嘩地一聲濺濕了李蕾的作業(yè)本。她顯然對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的襲擊沒(méi)有絲毫準(zhǔn)備,驚慌失措地大喊大叫。我躲在書(shū)包后,捂住嘴巴偷笑。

  耶!終于感受到了勝利的滋味!

班級(jí)作文400字 篇2

  “我們被評(píng)為‘最美班級(jí)’啦!”一進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)陳老師興高采烈地說(shuō)到。我們簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,天吶!以前從未想過(guò)的事,今天,競(jìng)奇跡般地發(fā)生了。我們興奮不已,手舞足蹈,高興地幾乎要叫起來(lái)了。接著,我們班就做準(zhǔn)備了:練習(xí)唱班歌、練習(xí)站位、練習(xí)介紹班級(jí)特色,許多同學(xué)還精心準(zhǔn)備了才藝表演。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、胸有成竹,我們?nèi)f事俱備,只欠東風(fēng)!

  終于到了星期一,這激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了。我們邁著整齊的步伐,精神飽滿(mǎn)地走上升旗臺(tái),唱起了優(yōu)美的'班歌:“五(3)班,一起飛,一群又一群才美……”我們聲情并茂,臉上帶著迷人的笑容,歌聲在校園內(nèi)久久回蕩。此時(shí)此刻,我感覺(jué)我們就象那一只只勤勞的蜜蜂,雖然付出了辛勤的汗水,但卻收獲了甜甜的果實(shí)。接下來(lái),劉心彧繪聲繪色地介紹了我們班的特色:“我們班有竹笛小樂(lè)童李誠(chéng)安,有書(shū)法小能手萬(wàn)笑,我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),取得了廣播操第一名呢……”其中還提到了我的名字,我倍感自豪。朱晨鑫邊彈吉它邊唱《童年》,全校同學(xué)都入了迷,當(dāng)他的歌聲停止時(shí),全校爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息……

  那天陽(yáng)光明媚,那金燦燦的班旗飄揚(yáng)在空中,也飄揚(yáng)在我心中,看著班旗,我十分自豪,因?yàn)槲覀儼嘧蠲溃?/p>

班級(jí)作文400字 篇3

  說(shuō)到我們班級(jí),在老師眼里是好班級(jí),有個(gè)好班長(zhǎng),許多優(yōu)秀生。呵呵,他們真正的知道嗎?

  就說(shuō)昨天吧,班長(zhǎng)讓我們班的兩個(gè)學(xué)生帶酒來(lái)喝。有個(gè)帶灌裝的,有個(gè)帶啤酒。還口口聲聲的說(shuō)你們自己想帶的。還有,老師不時(shí)來(lái)監(jiān)督監(jiān)督促進(jìn)學(xué)習(xí),班長(zhǎng)讓我們每天換一個(gè)人來(lái)“值日”,看到老師就快速跑到教室匯報(bào)情況。等到他掃地的那天,看誰(shuí)不順眼就讓誰(shuí)掃,還說(shuō)你要告訴老師你下課哼哼......還有,英語(yǔ)老師每天讓我們聽(tīng)寫(xiě),他先看著,讓我們抄書(shū),說(shuō)你們不抄錯(cuò)那么多老師怎么說(shuō)啊。到我們聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候就說(shuō):“我都像那樣,寬容寬容唄!笨荚嚨臅r(shí)候,看到誰(shuí)抄書(shū),下課了,等到老師一走,就說(shuō):“交保護(hù)費(fèi),你們某某某抄書(shū),1元錢(qián)保密!睖y(cè)趁老師不在的時(shí)候吧試卷答案撕下來(lái),說(shuō):“誰(shuí)抄,快來(lái),一題多少多少錢(qián)!蹦男┖贸煽(jī)的背后都是真的嗎?呵呵,我們班,班長(zhǎng)看到同學(xué)去打魚(yú),也就是一種游戲機(jī)。不但不阻止,還說(shuō):“你打魚(yú)分我點(diǎn)錢(qián)我就幫你保密!

  班級(jí)里呢?班長(zhǎng)的'弟弟,可以說(shuō)是“狗仗人勢(shì)”說(shuō)的有點(diǎn)難聽(tīng),但也是仗著別人的威風(fēng)來(lái)欺壓我們。每個(gè)人都勾心斗角,各打各的算盤(pán),這個(gè)人見(jiàn)到那個(gè)人犯點(diǎn)錯(cuò),為了在老師面前裝乖,全都說(shuō)出來(lái)?吹酵瑢W(xué)打架,總是喊著“加油、加油”的口號(hào)。

  哎,我們的這個(gè)班級(jí)真是太......

班級(jí)作文400字 篇4

  開(kāi)學(xué)了,這天,我被老師叫到辦公室里去,老師告訴我,以后我要擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)大任,我聽(tīng)了,萬(wàn)分驚喜,高高興興的跑回教室里去了。

  從今以后,一直都是我領(lǐng)隊(duì),老師很信任我,什么事都交給我處理,在辦公室打印的時(shí)候,老師還開(kāi)玩笑說(shuō),要把我設(shè)成副班主任呢!

  這天做完操后回到教室里,老師嚴(yán)肅的'看著大家,一看到這表情,我們?nèi)嗑椭,有要緊的事要宣布了。的確,老師這時(shí)說(shuō)道:”今天,利用晨會(huì)課的時(shí)間,我們班把班長(zhǎng)選一下。“聽(tīng)到這句話,我緊張起來(lái),不知等會(huì)會(huì)怎樣。老師又說(shuō):”大家可以說(shuō)出你想選的人的名字,說(shuō)過(guò)的不要重復(fù)!叭嗤瑢W(xué)這時(shí)心里都出了一身冷汗,都在紛紛猜想:會(huì)是誰(shuí)呢?我要選誰(shuí)呢?······開(kāi)始選了,”徐猛,你說(shuō)!“”我選吳馨怡!“”徐鵬博,你說(shuō)!“”我選楊可!“”你呢,王巖?“”我選滕詠琪。“······風(fēng)波還在繼續(xù),老師說(shuō):”我等會(huì)兒會(huì)報(bào):”吳馨怡“、”騰詠琪“、”楊可“的名字,你們想選誰(shuí),就舉手,明白了嗎?“全班五十五人,我真不知道結(jié)果怎樣,最后,結(jié)果出來(lái)了:吳馨怡人數(shù)33,,滕詠琪人數(shù)16,楊可人數(shù)6。就這樣,結(jié)果出機(jī)會(huì) 來(lái)了:我是班長(zhǎng)!

班級(jí)作文400字 篇5

  奮!我整裝待發(fā),上了大巴,車(chē)窗外鳥(niǎo)兒聲聲啼叫,郁郁蔥蔥的樹(shù)木在陽(yáng)光的沐浴下顯得更精神了!綠油油的草地在五顏六色鮮花得點(diǎn)綴下更加蒼翠欲滴,

  瞧!蔚藍(lán)色的大海波濤洶涌,真美呀!

  下了車(chē),我們排著隊(duì)來(lái)到了環(huán)島路的一家燒烤店,只見(jiàn)眼前錯(cuò)落有致地鋪滿(mǎn)紅色地磚。一眼望去,一座座古香古色的亭子里面是白色瓷磚砌成的燒烤爐,我真恨不得馬上就奔過(guò)去燒烤。瞧!燒烤爐旁一條波光粼粼的小溪,邊上一棵棵翠綠嬌嫩的竹子。這真可謂“小橋流水人家”呀!

  炭來(lái)啦!炭來(lái)啦!只見(jiàn)一個(gè)大姐姐提著裝滿(mǎn)炭的桶往架子里添!為生起來(lái)了!我的心也隨著炭火在跳動(dòng)。

  一開(kāi)始,我們都不知道該怎么烤,出了許多差錯(cuò):有的同學(xué)一下子在烤架上放許多食材,又忙不過(guò)來(lái),好幾串食品都被火吞噬了,急得直跺腳;有的同學(xué)油刷多了,搞得到處油膩膩的;有的`同學(xué)在把食物端去桌上的過(guò)程中把整盤(pán)東西撒了,真是后悔莫及啊……

  你瞧!雪鈺同學(xué)是最辛苦的,她為大家烤東西烤得大汗淋漓,自己都不肯休息。濃煙熏得她不停地咳嗽,可她還是嫻熟地操作。大家都夸她是個(gè)小廚師。

  開(kāi)飯嘍!大家看著飯盒里,盤(pán)子中都是親手烤的食品,我們口水都快流下來(lái)了。只見(jiàn)組員的手都伸向各自喜歡的食品。看!那金燦燦的肉串,入味的玉米,脆滑的香腸……那香味真是妙不可言。

  一點(diǎn)四十分了,燒烤活動(dòng)結(jié)束了,但是這次的經(jīng)歷會(huì)讓我終生難忘。

班級(jí)作文400字 篇6

  我們班級(jí)就像一個(gè)動(dòng)物園一樣,里面有美國(guó)的猴子(支一帆)﹑波絲貓(郭思聰)﹑唐老鴉(唐悅瑩)﹑黃魚(yú)(黃雨珂)﹑海龜(祁海濤)……

  每一個(gè)人都有不同的克星,不同的冤家。

  下課

  “支一帆,你給我過(guò)來(lái)!”唐悅瑩大聲叫道。支一帆東躲西藏,可還是被唐悅瑩找到了!昂镒!你死定了!”。】蓱z的支一帆啊,鬼哭狼嚎又開(kāi)始了。

  上課

  如果說(shuō)下課支一帆是幸運(yùn)的,因?yàn)橹挥惺昼,那上課,支一帆就死悄悄了。

  支一帆由于不小心打了一下唐悅瑩。唉!唐悅瑩的掐大腿功又要開(kāi)始了。支一帆疼痛難忍,可上課他不敢叫出來(lái),支一帆強(qiáng)忍著,唐悅瑩終于放手了。我想:猴子的大腿上一定留下了掐印。

  放學(xué)

  馬上就要放學(xué)了,他們的`最后一戰(zhàn)就要開(kāi)始了!爸б环,你在干什么!”“沒(méi)……沒(méi)有干……干什么!薄罢f(shuō)不說(shuō)?如果你不說(shuō)的話,那你今天就慘了!”

  。≈б环,可憐!快放學(xué)了還要再被唐悅瑩揍一頓。唉!猴子命苦!

  這只不過(guò)是班級(jí)趣事中的一小段內(nèi)容,還有許多冤家,比如說(shuō):陳愷怡——陳必導(dǎo),支一帆——唐悅瑩﹑楊珂沁﹑屠樂(lè)怡﹑周卓萍,唐悅瑩——王均杰,李路正——金夢(mèng)嬌……就因?yàn)橛辛诉@些冤家,我們班才樂(lè)趣不斷!

班級(jí)作文400字 篇7

  從一年級(jí)到五年級(jí),我和同學(xué)們始終在一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí),所以自然而然我們就像一家人一樣,互相幫助,互相友愛(ài)。我們一起經(jīng)歷了許多事情,其中自然少不了一些有趣的事。

  我們班的同學(xué)比較活潑、好動(dòng),在老師眼里是一個(gè)麻煩不斷的班級(jí),所以老師對(duì)我們很?chē)?yán)厲。總體來(lái)說(shuō)我們班的平均成績(jī)還算不錯(cuò),但在學(xué)習(xí)上也有不少問(wèn)題同學(xué)。他們有的是比較貪玩;有的是家長(zhǎng)忙顧不上指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí);也有的同學(xué)掌握知識(shí)比較慢。而我就是比較乖巧的那種學(xué)生,讓老師和家長(zhǎng)比較放心。

  記得四年級(jí)的時(shí)候,我班的小明同學(xué)上課總愛(ài)睡覺(jué)。有一次,語(yǔ)文老師在講一篇課文,提問(wèn)道:“作者在文中重點(diǎn)寫(xiě)了什么?”大家都在思考的時(shí)候,突然有人回答道:“小狗吃月餅,嘿嘿!”頓時(shí)課堂上一片笑聲,大家回頭一看,原來(lái)小明在說(shuō)夢(mèng)話呢!把老師可氣壞了。放學(xué)的'時(shí)候,老師把小明的媽媽請(qǐng)來(lái)了,把情況跟她一說(shuō),氣的阿姨用簸箕追著打小明,小明嚇得邊跑邊喊:“媽媽?zhuān)义e(cuò)了,下次一定好好聽(tīng)講!崩蠋熩s緊把阿姨攔住,告訴她這樣打孩子可不行。后來(lái)我主動(dòng)提出一對(duì)一監(jiān)督并幫助小明改掉壞習(xí)慣,把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。

  自那后,大家都調(diào)侃他,管他叫“貪睡貓”,但大家還是主動(dòng)幫助他。我們的班級(jí)生活就是由這些零星小事編織在一起的,讓我們成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體!

   六年級(jí):豐燕一

班級(jí)作文400字 篇8

  我有一群和我很要好的朋友,今年正直夏天,我和我的那群朋友閑得無(wú)事,便開(kāi)始玩起了打水仗的游戲,你可別覺(jué)得這沒(méi)有什么有趣的,但是,內(nèi)容卻是讓人回味無(wú)窮啊。

  叮叮叮叮,下課鈴響了,我和同學(xué)吃完中午后,便回到教室,閑來(lái)無(wú)事,和同學(xué)打水仗。我們先是分為兩個(gè)小組,一盆水一盆水的往‘?dāng)橙恕砩蠞姡當(dāng)撤健闹芴K曼假裝投降,潛入我方做奸細(xì),后來(lái)被劉燕識(shí)破,被我方用水打回‘?dāng)撤健,成為了落荒而逃之輩?/p>

  ‘?dāng)撤健牢曳奖鴱?qiáng)力大,借假裝投降,想打我們個(gè)落花流水,但是在多次都未成功的`前提下,在我方和‘?dāng)撤健膱?jiān)持對(duì)戰(zhàn)下,‘?dāng)撤健晃曳酱虻娜頋裢福666,呵呵,上課了,我們本來(lái)以為不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但是到了最后,我們還是都被老師叫道了辦公室,老師聽(tīng)了我們的作戰(zhàn)計(jì)劃后,馬上叫我們的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)、到了學(xué)校,沒(méi)有辦法,回家后,是死是活,就只有看天意了。

  到了第二天,我們都是無(wú)一幸免,全部感冒。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我決心不在作戰(zhàn),玩水了

班級(jí)作文400字 篇9

  近幾年來(lái),一場(chǎng)突如其來(lái)的三無(wú)食品,打亂了人們的正常生活。一時(shí)間,三無(wú)食品成了人人關(guān)注的大事。為了讓同學(xué)們科學(xué)地認(rèn)識(shí)三無(wú)食品,我們?cè)诎嗌吓e行了一次討論會(huì),毛老師讓讓大家就三無(wú)食品這個(gè)問(wèn)題發(fā)表看法。

  討論會(huì)開(kāi)始了。有的同學(xué)介紹了三無(wú)食品的特點(diǎn);有的同學(xué)介紹了三無(wú)食品制作的過(guò)程;有的同學(xué)介紹了三無(wú)食品里面帶有不健康的成分;還有的同學(xué)說(shuō)到一些不法分子趁機(jī)出售不合格的食品……

  江沁同學(xué)說(shuō):“有些家長(zhǎng)是城管,把一些不法分子所銷(xiāo)售的食品給銷(xiāo)毀掉!

  徐程琳同學(xué)說(shuō):“我的二姨在醫(yī)院里當(dāng)醫(yī)生,也許她知道一些三無(wú)食品對(duì)我們的危害,我們可以從那里了解一下!

  徐世昊同學(xué)說(shuō):“我們可以給政府寫(xiě)一份信,讓政府專(zhuān)門(mén)去抓不法分子!

  吳春玉同學(xué)說(shuō):“我們可以當(dāng)以小記者,去采訪一些做食品的'工廠,問(wèn)一問(wèn)那里的叔叔和阿姨,食品是怎樣做成的。”

  毛老師說(shuō):“談得非常好,我們可以寫(xiě)下來(lái),讓人們了解我們的心聲。”

  同學(xué)們通過(guò)這次討論會(huì)明白了小賣(mài)鋪的食品都帶有一些色素,從此就沒(méi)有再去小賣(mài)鋪買(mǎi)東西了。

班級(jí)作文400字 篇10

  “愛(ài)”是一個(gè)溫馨的字眼。我們都生活在愛(ài)的世界里——家庭的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài),班集體的愛(ài)……我所在的'班級(jí)五三班就是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體。

  那是一個(gè)下午,我到學(xué)校,正要掏鑰匙,可是怎么也找不到,是不是弄丟了?我仔細(xì)想了一遍,還是沒(méi)有印象。我把事情告訴同學(xué)們。“唉,都是你把鑰匙弄丟了,害得我們都進(jìn)不了教室!庇械耐瑢W(xué)開(kāi)始埋怨我,我傷心地哭了。

  上課的預(yù)備鈴響了,陳老師大步走來(lái),立刻有同學(xué)上去告狀。陳老師和氣地說(shuō):“好了,大家不要議論了,要想辦法進(jìn)教室才對(duì)!标惱蠋熣f(shuō)完把朱夢(mèng)夢(mèng)叫到跟前說(shuō)了幾句,朱夢(mèng)夢(mèng)飛快地跑向老師的辦公室,拿來(lái)一把錘子,把鎖打開(kāi)了。

  上班會(huì)課時(shí),陳老師微笑著出了一個(gè)題:“教室的門(mén)鑰匙弄丟了,誰(shuí)想出了解決的辦法?”孟海潮站起來(lái)說(shuō):“應(yīng)該讓聶維勵(lì)賠才對(duì)。”

  陳老師搖搖頭說(shuō):“這并是一個(gè)好辦法。”說(shuō)到這兒,老師掏出一元錢(qián)放到講臺(tái)上,同學(xué)們剎那間明白了陳老師的用意。

  班長(zhǎng)王文婷獻(xiàn)出五角錢(qián),緊接著,李睿、張自怡……都走向講臺(tái),獻(xiàn)出了零用錢(qián)。

  從那天起,我們班上掛起了一把嶄新的鎖。每當(dāng)我看到這把鎖,心里就充滿(mǎn)了對(duì)班集體的愛(ài)。

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