老師的作文(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的老師的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
老師的作文 篇1
我們班的英語老師是六年級時(shí)新調(diào)來的。英語老師姓黃,是個(gè)男老師。
黃老師他對付我們還真有那么一手的。剛調(diào)來的第一天就對我們說:“你們的升學(xué)成績可都是捏在我手里,你們哪個(gè)上課認(rèn)真又很聽話的,考了B我也給他A,哪個(gè)老讓我生氣的上課又不認(rèn)真的,就算考了A也讓你降到C。”這招果然管用,同學(xué)們上課都認(rèn)真多了。有些英語成績不是很好的同學(xué)一逮到機(jī)會(huì)就拍黃老師的馬屁。一下課就跟著他,為黃老師端茶遞水,還搶著幫黃老師拿包,拍馬屁說好話比喝水還快。“黃老師,你讓我這次考試得A,我請你吃飯!薄包S老師,你好酷。∥艺娴暮贸绨菽惆。 薄包S老師,我送你NBA的球鞋,你幫我加幾分,好不!”
不過也有同學(xué)和黃老師對著干。那天,黃老師在講臺(tái)上講課,有個(gè)男同學(xué)在座位上正眉飛色舞地跟同桌講“夢幻西游”網(wǎng)絡(luò)游戲,正巧被神通廣大的`黃老師發(fā)現(xiàn)了,黃老師二話不說,隨手把他那裝滿水的水壺朝那男同學(xué)扔了過去,“正中目標(biāo)”,水壺正好打在那個(gè)男同學(xué)的頭上,痛得他哇哇叫。“好事不出門,壞事傳千里”不一會(huì),這件事很快就在學(xué)校里傳開了,黃老師暴力對付學(xué)生的事情讓我們害怕了好一陣子。
很快又發(fā)生了一件事--“脫鞋熏學(xué)生”。那天,我們班的同學(xué)都很興奮,班級里亂成一團(tuán),很吵。黃老師來了好一會(huì)兒,班級里還是安靜不下來。黃老師課也不上了,端張椅子在講臺(tái)旁坐下來,拿出NBA的周刊看了起來。過了一會(huì)兒,黃老師和一個(gè)男同學(xué)起了爭執(zhí),黃老師就罵了他幾句。后來,我也不知道什么原因,黃老師竟然坐在椅子上把一只腳上的鞋子給脫了,把那只鞋子放在了講臺(tái)上,一個(gè)字“臭”,同學(xué)們都快被熏暈了,后來聽說是那個(gè)男同學(xué)在下面說黃老師的壞話,把黃老師惹急了,所以黃老師才發(fā)火脫鞋子的?磥砦覀兘窈笊险n還是認(rèn)真點(diǎn)好,不然我們可憐的鼻子又要遭殃了。不過從那以后,再也沒有人敢去惹黃老師了。
黃老師,您的這樣的行給了我們好大的“壓力”,真希望您今后不要再出現(xiàn)類似行為了,您這樣做可不是一個(gè)好老師啊!
老師的作文 篇2
我心中的好老師有很多很多,但是有一位是我最喜歡的。她有一頭漂亮的卷發(fā),眼鏡后面藏著一雙炯炯有神的眼睛,像一雙火眼金睛,無論誰在課堂上做小動(dòng)作,都逃不出她的眼睛。她還有一張吸引同學(xué)的嘴巴,每當(dāng)滔滔不絕講課時(shí),同學(xué)們都會(huì)歪著小腦袋聽著,目不轉(zhuǎn)睛地看著她。你應(yīng)該猜出她是誰吧?她就是我們的班主任———褚老師呀!
褚老師像一位勞累而又辛勤的園丁,用自己的心血,把我們培育的健健康康;她像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮了別人,她還像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人。
在我們踏入小學(xué)的時(shí)候,她讓入學(xué)時(shí)對語文毫無興趣的我們步步慢慢愛上了詩詞,故事;她讓團(tuán)結(jié)友愛的.種子在班上生根發(fā)芽,她讓我們慢慢改變不良習(xí)慣,糾正我們一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤。
記得有一段時(shí)間,我的字一直寫的很馬虎,作業(yè)本上總是只有一顆星或五角星減。這種現(xiàn)象給褚老師發(fā)現(xiàn)了,我以為她會(huì)批評我。可她卻和我談了談話。說:“你以前字一直都是非常棒的,可是現(xiàn)在你退步了,你要找一下原因,并且以后每天放學(xué)回家練一頁字。”于是我每天回家練一頁字。持續(xù)兩三個(gè)星期,我的字大有進(jìn)步。經(jīng)常是三顆星,四顆星,甚至有時(shí)候的五顆星。我心里感謝褚老師對我的教導(dǎo)和培育。她辛辛苦苦地花了許多心血教育我們,引導(dǎo)我們。
褚老師就是這樣一位對學(xué)生很有耐心的,教會(huì)了我做事要認(rèn)真,要一絲不茍的老師。
褚老師,你就是我心中的好老師。
老師的作文 篇3
老師你可能不記得我了,因?yàn)槟阌纸佑|了另一批學(xué)生,在為他們的學(xué)業(yè)而操勞。
您,一個(gè)從赤壁古戰(zhàn)場那偏遠(yuǎn)的地方來到鎮(zhèn)上來的教師,您有著二十年的教經(jīng)驗(yàn)。我很榮幸的成為了您的學(xué)生。在五年級的時(shí)侯,那個(gè)老師根本不管我們,讓我們這個(gè)在二小遠(yuǎn)近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒有一個(gè)老師愿教我們的,是您接下了我們班,在您來的時(shí)侯只說了一句話:“差班爛班我不怕,怕的就是這個(gè)班的紀(jì)律同學(xué)們以視而不見。”這句話使我們振作起來,因?yàn)橐郧暗?老師早就失去了信心,我們自然不愿學(xué),有了老師的這一句話,一盤散沙成了一個(gè)巨大的沙球,一個(gè)破罐子修成了一個(gè)完美無瑕的罐子,這都是您的功勞。
我們班有六十幾個(gè)人可每一次的本子少的可憐,您不是大發(fā)雷庭,而是和
們一一的談心,我們一個(gè)個(gè)聽了,受益匪淺知到作業(yè)完成得好就證明你這一課學(xué)好了,真正的懂了。
謝謝你,為我們付出了一切的黃老師!
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