老師的作文【實(shí)用】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的老師的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師的作文 篇1
每次教師節(jié)，同學(xué)們都會(huì)送給老師各種各樣的禮物，但有誰會(huì)送體育老師禮物呢？
今年教師節(jié)，我打算送給體育老師一個(gè)“獨(dú)特的禮物”，給體育老師一個(gè)驚喜！
教師節(jié)前一天晚上，我在一家玩具店里精心地挑選著，該給體育老師哪個(gè)禮物好呢？我仔細(xì)地琢磨著，突然我想起體育老師打籃球動(dòng)作十分帥氣，又十分迅 猛，對(duì)了，有了，就送給體育老師一個(gè)籃球式樣的筆筒！這個(gè)筆筒樣式大方，我覺得和體育老師十分相稱，就毫不猶豫地把它買了下來，還精心地把它包裝好了，并 掛上了彩帶。到了晚上，我心里想著：我明天送給體育老師的禮物，體育老師會(huì)喜歡嗎？帶著興奮的'心情我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
第二天教師節(jié)，許多同學(xué)送了主科老師形態(tài)各異的東西：鮮花、盆栽、巧克力……但沒有一個(gè)人送給體育老師東西！
上體育課時(shí)，我把精心準(zhǔn)備的東西送給了體育老師，可能體育老師不是那么善于表達(dá)，接過禮物時(shí)什么話都沒說，但他笑呵呵的，一定很喜歡我的禮物吧！
雖然我送給體育老師的禮物不是那么貴，但還是表達(dá)了我對(duì)體育老師的喜愛，我想告訴他：你是一個(gè)很好的體育老師，我很喜歡你！
老師的作文 篇2
九月十日，是一個(gè)感謝老師這個(gè)偉大群體的日子。試想想，當(dāng)我們從幼兒園走向小學(xué)，又從小學(xué)走向初中，走向高中、大學(xué)，最后進(jìn)入社會(huì)，在這個(gè)漫長的過程中，是誰讓我們從一個(gè)懵懂無知的幼兒成長為一個(gè)祖國的棟梁?是老師，敬愛的老師。老師像一個(gè)辛勤的園丁，不知疲倦地用知識(shí)的泉水澆灌著我們，才使我們從一棵棵幼苗長成參天大樹。我今天要感謝的是所有教過我的老師。
我首先要感謝的是我幼兒園里的老師。聽媽媽說剛開始的時(shí)候，我天天不愿上幼兒園，一進(jìn)幼兒園的大門就大哭個(gè)不停。后來還是老師天天哄我，像媽媽一樣耐心地給我介紹幼兒園里好玩的東西，才讓我漸漸地愛上了幼兒園。每天上課時(shí)，老師給我們講好聽的故事;下課了，又和我們一起玩好玩的游戲，讓我們天天在歡樂中成長。在不知不覺中，我步入了小學(xué)的`校門。
上小學(xué)后，教我的老師就更多了，我不能一一給你介紹，所以就只給你說說其中的兩位。第一位是我一年級(jí)的語文老師伍老師。伍老師的教學(xué)方法別具一格，她經(jīng)常帶我們做一些識(shí)字、組詞等與學(xué)習(xí)相關(guān)的游戲，讓我們?cè)诳鞓分胁恢挥X地進(jìn)步，小學(xué)生作文《小學(xué)作文感謝師恩》。第二位是我三年級(jí)的語文老師姚老師。姚老師非常講究教作文的方法，每次她要我們寫作文之前都要帶我們?nèi)ビ^察一下。比如說我們要寫雪松，她就讓我們?cè)谘┧膳赃吙匆豢础⒂浺挥?要寫螞蟻了，她親自帶我們?nèi)ビ^察螞蟻洞，以及螞蟻怎樣運(yùn)食。就這樣，在玩玩打打的過程中，我們班的作文成績都更上一層樓。
我現(xiàn)在還在上小學(xué)，我認(rèn)為：一個(gè)人長大后不論在干什么，取得了多大的成就，也不能忘了老師的培育之恩!
老師的作文 篇3
老師，你一定會(huì)很奇怪吧。我這個(gè)乖乖女為什么會(huì)給你寫信。老師，你知道嗎？我對(duì)你的教學(xué)方式有些不滿。希望可以在今天提出來，請(qǐng)您不要生氣。
老師，為什么您總是要搶別人的課呢？一天有三節(jié)數(shù)學(xué)課，已經(jīng)十分充足了。您總是要我們校對(duì)一大堆的數(shù)學(xué)試卷，數(shù)學(xué)資料，讓我印象最深刻的是 好多次我們要考試，您還總是還要擠出時(shí)間來校對(duì)各種數(shù)學(xué)資料，校對(duì)到只剩下10分鐘的時(shí)候就拿下一節(jié)課的副科來讓我們考試。您知道嗎？您那樣子就讓我十分篤定您是本來就打好了算盤，要拿下一節(jié)的副科來考試似的。而事實(shí)正是如此。數(shù)學(xué)已經(jīng)很枯燥了您還一次次地奪走我們的副科。您這樣會(huì)讓我們?cè)购奚蠑?shù)學(xué)的！一星期有一節(jié)美術(shù)課，可是我們上學(xué)期上的美術(shù)課加起來還不到五節(jié)！
您總是說對(duì)我們好，可是您知道你一次次的罵那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)呆瓜，笨蛋，傻瓜蛋，讓他們多傷心嗎？這樣這樣會(huì)讓他們留下自卑的陰影，更會(huì)讓他們?cè)购奚夏?！
還有就是作業(yè)方面，其他班一學(xué)期的資料加起來只有一本。我們卻有了整整兩本，還有一大堆數(shù)不清的數(shù)學(xué)試卷，這種壓力，實(shí)在讓我們喜歡不起數(shù)學(xué)來！
老師，希望你可以聽到我們的心聲。請(qǐng)讓我們無憂無慮，快快樂樂的學(xué)習(xí)。這才是真正的學(xué)習(xí)之道！
老師的作文 篇4
“前世的五百次回眸，才能換來今生的擦肩而過�！毕喾昃捅厝皇且环N緣分，正是因?yàn)檫@種緣分，我才能夠與您相逢。
初遇那年，我只不過是一個(gè)十一歲的小屁孩兒，習(xí)慣意識(shí)啥都沒有，就這樣我進(jìn)入了您的班級(jí)，本想好好表現(xiàn)，在每位科任老師的心目中留下一個(gè)好印象，但我卻天性泛濫，不到一個(gè)月便原形畢露：上課愛說話，又愛嘩眾取寵，老師罵了我還有時(shí)候會(huì)頂撞回去，同學(xué)們的視野也經(jīng)常集中在我的身上。老師的課堂秩序多次被擾亂，氣的馬上向您那里告狀，就這樣我成了您的特別關(guān)注，也成了辦公室的“�？汀�。
面對(duì)我的調(diào)皮，您嘗試了各種各樣的辦法，可以說對(duì)班級(jí)下的功夫大多數(shù)都在我的身上，可無論我有多么調(diào)皮，你始終都沒有放棄過我，為了使我改過自新，有一次您把我教育到七點(diǎn)鐘，自己卻連晚飯都沒有吃過，漸漸的，您對(duì)我的良苦用心我終于領(lǐng)會(huì)到了，我變得越來越懂事，不再是原來老師的“眼中釘，肉中刺”了，還擔(dān)起班長的職責(zé)來。
您對(duì)我的幫助不僅僅是在我的行為習(xí)慣上，還有語文學(xué)習(xí)上，語文從小到大都是我的痛，我的語文成績總是無法達(dá)到優(yōu)秀，對(duì)我的名次是一個(gè)巨大的'阻礙，但您卻讓我改變了現(xiàn)狀。
你的語文課是如此的生動(dòng)活潑，使我經(jīng)常沉醉其中，你很會(huì)引導(dǎo)學(xué)生，即使有時(shí)候我們的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案完全不沾邊，但只要您一指導(dǎo)，我們便會(huì)恍然大悟，一步一步的向正確答案靠近，在這樣的語文學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)，我不僅愛上了語文，而且我的語文素養(yǎng)還得到了極大的提高。
您不僅是我的老師，還是我的朋友，下課時(shí)間您會(huì)變得活潑又和藹，和我們一起開玩笑聊天，有時(shí)我有心煩事，又或是考試失利時(shí)，您總是會(huì)開導(dǎo)并且鼓勵(lì)我：不要傷心，好好的加油，老師相信你，通過你的努力是一定能夠成功的，因?yàn)槲蚁嘈拍愕膶?shí)力。就這樣，無論是面對(duì)什么困難我都不曾害怕，因?yàn)槲矣浀媚鷮?duì)我說過的話，記得您對(duì)我的鼓勵(lì)我一生都牢記于心。
遇見您，天都藍(lán)了，空氣都清新了，世界都安靜了。此生最大的幸運(yùn)便是與您的相逢，我最喜愛的老師。
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