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我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文

時(shí)間:2023-12-31 16:37:53 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文[優(yōu)選]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文,歡迎大家分享。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文[優(yōu)選]

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇1

  我有一個(gè)書(shū)屋,里面有兩張書(shū)桌,桌上有幾盞海盜臺(tái)燈和一些文具,極其簡(jiǎn)單的布置為書(shū)柜留足了空間。我最?lèi)?ài)去的地方便是這個(gè)趣味書(shū)屋。

  書(shū)柜里擁有大千世界,上面擺滿了各種各樣的書(shū)。妙趣橫生的童話故事,驚險(xiǎn)離奇的科幻故事,精彩絕倫的歷史故事,天馬行空的神話故事,深?yuàn)W復(fù)雜的理論專(zhuān)著,神通廣大的工具書(shū)它們既是我的朋友,也是我的老師,我對(duì)它們愛(ài)不釋手。

  《綠野仙蹤》是我看的第一本書(shū),從此我便愛(ài)上了看書(shū)。當(dāng)時(shí)我上大班,不會(huì)拼音,讀起來(lái)很困難。但在父親的幫助下讀懂了故事,我被小女孩深深地吸引住了,她勇敢地帶著伙伴來(lái)奧茲城,艱難地打敗了西方女巫,最后每個(gè)人都達(dá)成自己的美好愿望。這本書(shū)我看了一遍又一遍,陶醉在書(shū)海之中,根本無(wú)法自拔。爸爸叫我離開(kāi)時(shí),我都聽(tīng)不見(jiàn),直到爸爸走到書(shū)桌前拍了一下,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。爸爸將我從書(shū)海中“撈”了上來(lái),我才依依不舍地離開(kāi)。

  今年我學(xué)習(xí)了《青銅葵花》這本小說(shuō)的片段,老師的講解吸引著我想要讀完整本書(shū)。來(lái)到書(shū)屋,正好找到了它。我常常在家里抱怨這不好,那不好,但看到青銅和葵花的生活,讓我很慚愧。他們一家經(jīng)歷了很多磨難,但一直樂(lè)觀地生活,積極地追求;他們真誠(chéng)、勤勞、善良,從不埋怨,一家人相互幫助,親人之間的愛(ài)化解了所有的不快樂(lè)。

  《淘氣包馬小跳》系列是我成長(zhǎng)的好伙伴。他雖淘氣,但卻心地善良,知錯(cuò)能改,善于動(dòng)腦,他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的.地方。

  精彩壯闊的《三國(guó)演義》,天馬行空的《西游記》,包羅萬(wàn)象的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,真實(shí)感人的《窗邊的小豆豆》我想讀各類(lèi)書(shū),體味不同人生,感受美好,享受快樂(lè)。

  在趣味書(shū)屋中,我不斷地得到充實(shí)。書(shū)是我的伙伴,書(shū)是我的老師,它讓我不斷成長(zhǎng)!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇2

  皎潔的月光照進(jìn)來(lái),柔柔的風(fēng)吹進(jìn)來(lái),我坐在書(shū)香彌漫的小書(shū)屋里,任憑書(shū)香將我陶醉,盡情描繪我心中五彩斑斕的夢(mèng)……

  小時(shí)候,我便愛(ài)上了讀書(shū),喜歡在那小小的書(shū)屋里編織我的夢(mèng)。小小的我靠在大大的書(shū)架旁,捧著心愛(ài)的繪本,沉浸在美妙的童話故事里。書(shū)籍散發(fā)出的檀香,令我如醉如癡!栋籽┕骱推邆(gè)小矮人》圓了我當(dāng)公主的夢(mèng),《孫悟空大鬧天宮》又圓了我自由灑脫,無(wú)拘無(wú)束的夢(mèng)……

  我好想,實(shí)現(xiàn)我的書(shū)屋夢(mèng)!

  長(zhǎng)大些,我更加沉迷于心愛(ài)的書(shū)籍。假期里一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在鄉(xiāng)下姥姥家遇到了“農(nóng)家書(shū)屋”。我好奇地走了進(jìn)去,哇!琳瑯滿目的書(shū)籍讓我眼花繚亂,我似乎在沙漠中看到了綠洲。在這間書(shū)屋里,我可以盡情暢游在書(shū)的海洋,體會(huì)書(shū)帶給我的無(wú)盡歡樂(lè):詩(shī)歌的飄灑,散文的飄逸,小說(shuō)的樸實(shí),漫畫(huà)的詼諧,神話的唯美,無(wú)一不陶醉著我的情操,讓我沉醉于各種美好的夢(mèng)境。

  曹文軒的《草房子》,讓我同書(shū)中人物一起走過(guò)甜蜜的青春年華;林海音的《城南舊事.》,跨越了我生活的'時(shí)代,讓我體會(huì)了主人公的命運(yùn);《魯濱遜漂流記》使我明白了遇到困難要堅(jiān)持不懈,努力克服困難,戰(zhàn)勝困難。

  我多想,實(shí)現(xiàn)我自己的書(shū)屋夢(mèng)!

  現(xiàn)在,我有著許許多多的書(shū),從童話故事到四大名著,從繪本到古詩(shī)詞……“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,每一本書(shū),無(wú)一不承載著我的夢(mèng)想:作家夢(mèng),公主夢(mèng),少女夢(mèng),俠客夢(mèng)……終于,這些書(shū)匯集在一起,的確很多很多呢,我終于有了屬于自己的——小書(shū)屋!

  書(shū)是靈性之物,因?yàn)樽x書(shū),我愛(ài)上了寫(xiě)作,發(fā)表了多篇小文章。書(shū),讓我離作家夢(mèng)又近了一步。我的書(shū)屋,讓我看到了更廣闊的世界,它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),讓我擁有了夢(mèng)的初始……

  我的書(shū)屋,我的夢(mèng)……

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇3

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!闭f(shuō)到讀書(shū),有的同學(xué)會(huì)搖頭:“讀書(shū)苦!”是的,讀書(shū)并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力?墒俏矣X(jué)得讀書(shū)很有趣,讀一本好書(shū),就像與高尚的人對(duì)話。我很喜歡讀書(shū)便央求爸爸給我買(mǎi)很多書(shū),爸爸買(mǎi)來(lái)后我便把這些書(shū)放在家中特別的書(shū)屋里,為什么說(shuō)特別呢?因?yàn)槲业臅?shū)屋不是在書(shū)房而是在我的臥室里,那里是我茶余飯后必須要去的地方。如果你問(wèn)我最喜歡書(shū)屋里哪本書(shū)?我會(huì)毫不猶豫的告訴你,它是貴州美術(shù)出版社出版的《安徒生童話故事》。

  這本書(shū)我每天都要拿出來(lái)看幾篇。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都沉浸在美麗的童話故事中。在《海的女兒》中,美人魚(yú)的行為見(jiàn)證了什么是純潔;在《丑小鴨》中,丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們,只要有理想、有追求,然后通過(guò)自己的不斷努力和拼搏,每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想;在《園丁與主人》里,我學(xué)會(huì)了如何尊重他人,學(xué)會(huì)了自信。在現(xiàn)實(shí)生活中很多時(shí)候自己的優(yōu)點(diǎn)會(huì)被別人忽視,但只要有自信,堅(jiān)持自己的理想信念,總有一天會(huì)被人們認(rèn)可的。我一遍又一遍的翻看《安徒生童話故事》,一次又一次的進(jìn)入到美妙的童話故事中。

  我在書(shū)的世界快樂(lè)的.生活著,似乎與每一本書(shū)的主人公都合為一體,我與他們同悲傷,共快樂(lè),我和書(shū)的故事是那么的多,讀書(shū)已經(jīng)成為我生命的一部分了。

  現(xiàn)在我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名作家,把學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、人生的夢(mèng)想、成長(zhǎng)的快樂(lè)都融入到我的作品里,供那些愛(ài)書(shū)的人們賞讀,使他們的生活更精彩,人生更燦爛。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇4

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)就像露珠,澆灌我們這些幼苗;書(shū)就像明燈,照亮我們前方的道路;書(shū)就像小船,帶我們遨游知識(shí)的大海。我熱愛(ài)讀書(shū),我有一間屬于自己的小書(shū)屋。小書(shū)屋雖然普通,但它是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。

  瞧,我這個(gè)書(shū)屋的空間雖然不小,但也說(shuō)不上大。一張方地毯鋪在地上,貼墻擺著三個(gè)書(shū)架,一旁放著一張桌子。書(shū)架上擠滿了各種圖書(shū),甚至有的還擠不下了,只好堆在地毯一角。我最快樂(lè)的事就是一整天待在我的小書(shū)屋里,每時(shí)每刻都能看到圖書(shū),哪怕這一整天都待在書(shū)屋我也心甘情愿。

  每當(dāng)看見(jiàn)我三個(gè)書(shū)架上塞得滿滿的書(shū),我心里就溢滿了幸福和快樂(lè)。閑暇之余,我便會(huì)從書(shū)架上抽出幾本,靠在椅背上。暖暖的陽(yáng)光輕輕灑滿書(shū)屋,灑滿全身,灑滿書(shū)本。細(xì)細(xì)的品味一字一句,真是一種享受。每當(dāng)此時(shí),仿佛自己的靈魂都在書(shū)香的沐浴下得到了升華。

  假如給我三天光明,這是海倫凱勒內(nèi)心的愿望。我敬佩她堅(jiān)強(qiáng)的意志,這是我感到羞愧。我身體健康,但是做事經(jīng)常半途而廢,遇到困難害怕面對(duì)。我深深反思自己,為什么不能向海倫凱勒學(xué)習(xí)呢?我要是有她的一半,還有什么事做不成呢?

  書(shū)屋里的每一本書(shū),都像是一位位不會(huì)說(shuō)話的老師,它們默默教會(huì)我們知識(shí),告訴我們道理。未來(lái)是讀書(shū)的天下,讀書(shū)改變我們的命運(yùn),給予我們知識(shí)的.武器,贈(zèng)與我們智慧的源泉,讓困難變成成功的墊腳石。我們要把在閱讀中領(lǐng)悟到的道理在生活中實(shí)現(xiàn),腳踏實(shí)地才能通向夢(mèng)想的彼岸!

  我在看書(shū)是知道,現(xiàn)在世界上還有成千上萬(wàn)的人吃不飽飯,無(wú)家可歸。于是我立下決心,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),多讀書(shū),長(zhǎng)大了要回報(bào)祖國(guó),還要讓那些吃不飽飯的人過(guò)和我們一樣的生活,讓無(wú)家可歸的人感受家的溫暖。不管要經(jīng)歷什么大風(fēng)大浪,我都要努力實(shí)現(xiàn),為著自己的夢(mèng)想而奮斗!

  我的小書(shū)屋,我夢(mèng)想開(kāi)始的地方,我會(huì)為我的夢(mèng)想而繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn),加油!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇5

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!書(shū)就像露珠,澆灌著我們這些幼苗;書(shū)就像海洋,讓我們盡情地遨游;書(shū)就像一盞明燈,照亮著我們內(nèi)心的黑暗;書(shū)就像太陽(yáng),把我們的明天變得更加燦爛。我很喜歡讀書(shū),只要一有時(shí)間,我就會(huì)去圖書(shū)管借書(shū)來(lái)看。

  我恨不得借下一整個(gè)圖書(shū)館,來(lái)彌補(bǔ)我看書(shū)的欲望。當(dāng)然,這只是我的想象,可我也巴不得這是現(xiàn)實(shí),想一想,在圖書(shū)館里一整天每時(shí)每刻都能看到書(shū),那可是天堂!

  長(zhǎng)興的的圖書(shū)館離我們住的地方有點(diǎn)遠(yuǎn),所以不能隨時(shí)借書(shū)看了,但我不會(huì)就此放棄,我會(huì)央求媽媽給我購(gòu)買(mǎi)一些好看的書(shū)籍,比如:《三國(guó)演義》,《水滸傳》,《西游記》……

  每回放寒假,我就會(huì)到離老家最近的圖書(shū)館看書(shū),那里的味道一聞,就讓人難以忘懷,那種濃濃的墨香,我至今還記得。那里有著我寒假讀書(shū)的所有回憶,一走到那里,我的心中就會(huì)涌起一陣暖意。

  走進(jìn)那個(gè)陌生又熟悉的圖書(shū)館,我找出那本去年看過(guò)的《魯濱遜漂流記》又讀了起來(lái),這種感覺(jué)就像教師呵護(hù)學(xué)生一樣,或許應(yīng)該說(shuō),這里的每一本書(shū),都像我們的老師一樣,給予了我很多很多的知識(shí)。

  我開(kāi)心的`時(shí)候,和他們一起開(kāi)心,傷心的時(shí)候,他們逗我開(kāi)心,雖然這些書(shū)沒(méi)有生命,但我并不介意,他們那些又酷又有趣的內(nèi)容總會(huì)吸引著我不斷探索。

  這間圖書(shū)館已經(jīng)有一百多年的歷史了,山區(qū)經(jīng)濟(jì)差,山里的孩子們常常買(mǎi)不起書(shū),為了讓山里孩子們看到更多的書(shū),所以政府建立這所圖書(shū)館。因?yàn)橛辛怂,讓我了解了更多的知識(shí),讓我開(kāi)闊了眼界。

  長(zhǎng)大以后,我一定也要為貧困山區(qū)里的人建圖書(shū)館,讓山區(qū)的小朋友也能像我們一樣在書(shū)的呵護(hù)下,健康的成長(zhǎng),一生以書(shū)為伴,成為擁有偉大智慧的人。這是我的夢(mèng)想!

  記得英國(guó)作家優(yōu)安。艾肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“走遍天下書(shū)為侶”深深地感觸到了我,這句話說(shuō)的太對(duì)了。書(shū)是我知識(shí)的源泉,是我攀登的階梯,也是我人生的摯友。

  感謝你,舊書(shū)館,我夢(mèng)開(kāi)始的地方!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇6

  書(shū),就像一塊指路牌,指引我尋夢(mèng)的方向;書(shū),就像一把鑰匙,幫我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū),就像一層層階梯,讓我一步步爬上去,接近我的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,是人類(lèi)的翅膀。我的夢(mèng)想就是在那間小書(shū)屋,在書(shū)的世界中萌發(fā)的。

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。而一間小小的書(shū)屋,卻承載著我的夢(mèng)想。在我家中有這樣一間小書(shū)屋,不能說(shuō)是丹楹刻桷,里面的書(shū)籍也沒(méi)有圖書(shū)館那樣汗牛充棟,卻是簡(jiǎn)單不失精致。一桌四椅,幾盆綠植,一個(gè)大書(shū)柜擺滿了各式各樣的書(shū)籍,隨手拿起一本書(shū),都可以津津有味的讀著。里面的每一本書(shū)都是我的寶貴財(cái)富,就是這么一間小小的書(shū)屋,豐富了我的學(xué)習(xí)和生活。

  看過(guò)《愛(ài)的教育》這本書(shū),我才明白教育的.真諦。夏丏尊先生翻譯這本書(shū)時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話:“教育之間沒(méi)有感情,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣,沒(méi)有水,就不成其池塘,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育! 每當(dāng)拿起這本書(shū),讀著書(shū)中感人的小故事,仿佛自己也在接受愛(ài)的教育一般。里面的每一個(gè)故事,都把“愛(ài)” 表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國(guó)家、民族、社會(huì)的大我之愛(ài),小至父母、師長(zhǎng)、朋友的小我之愛(ài),處處扣人心弦,感人肺腑!稅(ài)的教育》中,把愛(ài)比作成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于“愛(ài)”的思考——“愛(ài)”是一種包容,“愛(ài)”是一種力量,一種偉大的力量!

  法國(guó)著名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空更浩瀚的人人的心靈!备兄x你,書(shū)屋,是你開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí);感謝你,書(shū)屋,是你洗滌了我的心靈,開(kāi)啟了一個(gè)少年的追夢(mèng)之旅!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇7

  古語(yǔ)說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!遍喿x,能增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,提升修養(yǎng),豐富情感……

  暑假剛開(kāi)始不久,我便回到了老家。才數(shù)月不見(jiàn),老家就出現(xiàn)了一些或大或小的變化:新造的大橋終于完工通行了,橋面很是寬敞;我最喜歡的書(shū)店新改了裝修,也新裝了空調(diào);橋邊開(kāi)了一家蛋糕房,里面的`甜點(diǎn)很是美味,并且口感細(xì)膩……

  然而,最吸引我的,還是莫過(guò)于農(nóng)家書(shū)屋了。還記得我一踏入書(shū)屋,映入眼簾的便是屋內(nèi)簡(jiǎn)樸低調(diào)裝修,時(shí)時(shí)給人一種靜謐的氣氛,再向前看,只見(jiàn)書(shū)屋內(nèi)早已有不少青少年讀者了,他們完全沒(méi)有因?yàn)槲业倪M(jìn)入而散神,只管津津有味地全神貫注著看書(shū)呢!再往四周一看,便是幾處排列整齊的書(shū)架,里面的每一本書(shū)都按分類(lèi)整整齊齊地緊挨著,給人以舒適潔凈之感。

  既然來(lái)了書(shū)屋,又怎能不閱讀呢?我也躡手躡腳地挪到書(shū)架旁,好一番挑選,這才靜悄悄地從書(shū)架上拿下了一本學(xué)校正推薦閱讀的名著《水滸傳》。然后又盡力不發(fā)聲地找了個(gè)位置坐下,很快我便沉浸在了書(shū)中,仿佛置身于好漢成群的梁山,心情隨著情節(jié)跌宕。

  時(shí)間飛一般地流逝,我在書(shū)屋里待了數(shù)小時(shí)后正準(zhǔn)備離開(kāi)回家吃飯時(shí),我發(fā)現(xiàn)書(shū)屋仍同我剛進(jìn)來(lái)時(shí)一樣,靜得令人沉醉,人們也仍埋首于書(shū)間,于是我再次輕手輕腳地原位歸還了書(shū)本,離開(kāi)了數(shù)屋。

  此次回鄉(xiāng)之旅,不但令我感受到了家鄉(xiāng)日新月異的變化,更體會(huì)到了農(nóng)家書(shū)屋的靜謐之雅。在那里,一顆原本浮躁的心也能逐漸沉靜下來(lái),沉浸在茫茫書(shū)海之中。

  這是一次閱讀,更是一種心靈享受與感官放松,在那里,能夠遇見(jiàn)一群與自己有著共同愛(ài)好與志趣的人,更不必?fù)?dān)心受到嘈雜的干擾。在農(nóng)家書(shū)屋,只須靜心閱讀,便可獲得知識(shí)與快樂(lè)的雙重豐收!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇8

  放暑假了,我又有時(shí)間光臨我們的書(shū)屋了。在這兒,我度過(guò)了許多愉快的時(shí)光。

  書(shū)屋還真不小,寬敞、明亮、整潔,滿屋的書(shū)香令人心曠神怡。屋里的陳設(shè)井井有條,屋里靜悄悄的,仿佛連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。最里邊,一條蒼勁有力的橫幅映入眼簾,上面寫(xiě)的是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。在屋里讀書(shū)的人都是那樣的投入: 有的面帶微笑,有的頻頻點(diǎn)頭,有的邊讀邊記,有的小聲交流……真是一番美好的景象!

  書(shū)屋里的書(shū),內(nèi)容可豐富了!有同學(xué)們喜歡的腦筋急轉(zhuǎn)彎 、漫畫(huà),有古色古香的古典名著、歷史名著,有充滿激情的冒險(xiǎn)書(shū)、懸疑小說(shuō),有圖文并茂的連環(huán)畫(huà)、故事書(shū),有充滿童趣的童話書(shū)、兒童文學(xué),還有富有想象的科幻書(shū) ……真是多種多樣、數(shù)不勝數(shù),令人眼花繚亂!一進(jìn)屋我就鉆入浩如煙海的書(shū)里,猶如魚(yú)兒投入了大海的懷抱。我貪婪地讀著,就像一只饑餓的小羊闖進(jìn)一片芳香嫩綠的草地。我喜歡這書(shū)香滿園的地方!

  有一次,我問(wèn)媽媽她的童年是什么樣的,她小時(shí)候都看什么書(shū)。媽媽說(shuō),以前外婆家很窮,她好不容易考上師范也因?yàn)闆](méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)而不能上。媽媽羨慕地說(shuō),她那時(shí)候讀書(shū)是一種奢望,有幸讀一本書(shū),全班同學(xué)要輪流讀。輪到誰(shuí),誰(shuí)就立刻認(rèn)認(rèn)真真地讀,生怕漏掉一個(gè)字。

  在這里,我們幸福地享受著讀書(shū)的.樂(lè)趣?墒,在廣大的西部貧困地區(qū),在受災(zāi)嚴(yán)重的地方,在硝煙彌漫的地區(qū),那里的孩子有書(shū)看嗎?有,也是少數(shù)。所以,我更加珍惜每次閱讀的機(jī)會(huì),并在心里許下了一個(gè)小小的心愿:讓世界上所有的孩子都有書(shū)看!為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),獲取更多的知識(shí),還要多給貧困的孩子們捐書(shū),讓他們也在書(shū)的熏陶、書(shū)的哺育下快活地成長(zhǎng)!

  書(shū)屋,感謝你!是你讓我開(kāi)闊了視野,是你讓我擁有了更多知識(shí),是你給予了我慰藉,是你寄托了我的夢(mèng)想,是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇9

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!書(shū)就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書(shū)就像大海,讓我們盡情地遨游;書(shū)就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書(shū),每次都把買(mǎi)回來(lái)的書(shū)放在我的房間里。日積月累,我的房間也變成了一個(gè)小書(shū)房。

  書(shū)房是我的知心好友,是我的充電房。她就是我的老師,教我知識(shí),助我成才!無(wú)論有事沒(méi)事,無(wú)論心中有多少苦,我都會(huì)找小書(shū)房。找她傾訴,找她作伴。

  記得一個(gè)周末,我沒(méi)事做就鉆進(jìn)了小書(shū)房,鉆進(jìn)小書(shū)房后,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來(lái)。我越快越著迷,心都被這本書(shū)中的故事情節(jié)所牽動(dòng)。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情,又對(duì)魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書(shū),讓我明白了:遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克服困難,在做數(shù)學(xué)難題時(shí)也是如此。從那以后,每一次做到數(shù)學(xué)難題想退縮時(shí),我都會(huì)想起魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神。之后,直到把難題打敗,我才肯罷休。就這樣,一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下敗將。

  小書(shū)房不僅是我的.良師益友,還是傷心時(shí)逗我開(kāi)心的好伙伴。

  一次,我考試考得很差;貋(lái)又被媽媽訓(xùn)了一頓,心中十分難過(guò),眼淚就像一條瀑布,從眼眶中流了出來(lái)。這時(shí),我第一時(shí)間想到的就是小書(shū)房。我沖進(jìn)小書(shū)房,趴在桌上號(hào)啕大哭。在不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了手邊竟有一本《漫畫(huà)partg》我順手拿起書(shū)看了起來(lái)。沒(méi)看幾頁(yè),我就由大哭變?yōu)榇笮。小?shū)房就是這樣一位朋友,能在我傷心的時(shí)候把我逗得樂(lè)不可支。

  啊,書(shū)房促我成長(zhǎng)。小書(shū)房教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理,讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。我愛(ài)你小書(shū)房。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇10

  夢(mèng)想總是在悄悄然中來(lái)到我的內(nèi)心,風(fēng)輕輕,月柔柔,我坐在我的小書(shū)屋里翻閱著一張張泛著古老氣息的書(shū)頁(yè)。我知道在樓下皎潔月輝中的池塘里有著閑適的小魚(yú);我明白,在我書(shū)屋的這一方天地里將出現(xiàn)我最初的夢(mèng)想,讓我獨(dú)自斟酌。

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是我們每個(gè)人內(nèi)心的渴望,朝著夢(mèng)想前進(jìn)的旅途中,上帝沒(méi)有給我們翅膀,卻給了我們一顆會(huì)飛的心,一個(gè)被書(shū)籍充實(shí)了靈魂。

  多少年,項(xiàng)羽烏江旁的熱血拋灑;多少事,屈原夜巷的愁心憂郁。觀看世間滾滾云煙,縷縷紅塵,或許在這塵世間停留過(guò)久,使得心靈沒(méi)有了渴望,我再一次來(lái)到了我的小書(shū)屋,再一次坐下閱讀,久違而又陌生。也許時(shí)間久了,有些事就會(huì)被淡忘了吧,曾經(jīng)我的高傲,造成我現(xiàn)在的迷茫,使我失去了斗志,也丟失了夢(mèng)想。

  我翻開(kāi)了古老而又充滿生命力使人心靈激動(dòng)的'書(shū)殼,我離開(kāi)了很久,紙頁(yè)都發(fā)黃了,真是任何事物都躲不過(guò)滄桑的歲月!在外迷茫了不知多久,我竟又回到了我的小書(shū)屋,我還記得,這里曾經(jīng)是我夢(mèng)想揚(yáng)帆起航的地方!

  任憑歲月使人頹靡,讓人承受不起生活的壓力?墒怯羞@么一個(gè)地方,它使我得到了追求夢(mèng)想的動(dòng)力。都說(shuō)書(shū)籍是人們的指路燈,我看的確。每一次迷茫的時(shí)候,我都會(huì)到這里來(lái)看書(shū),因?yàn)檫@里隱藏了生活對(duì)我的傷害,讓我獨(dú)自解開(kāi)內(nèi)心的憂郁。心里沒(méi)有書(shū)籍充實(shí)夢(mèng)想的人,遲早會(huì)猶如沒(méi)有夢(mèng)想而被摧殘的荷葉。

  我的書(shū)屋,重新點(diǎn)燃了我心中追求夢(mèng)想的熱血!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,不錯(cuò)的,人要是沒(méi)有書(shū)籍上的知識(shí),何以行走于天涯,夢(mèng)想不是空想,每次有星星在夜空中閃耀著,我總是會(huì)伸出手去握住那渺茫而充滿希望的夢(mèng)想。

  風(fēng)輕輕,月柔柔,我坐在書(shū)屋里感受到了強(qiáng)大的動(dòng)力,恐怕只有當(dāng)長(zhǎng)江的浪花搖落滿天的繁星,當(dāng)春日的風(fēng)拂過(guò)溫柔的臉龐時(shí),我才會(huì)在天馬行空的書(shū)籍王國(guó)里,為自己迎來(lái)夢(mèng)想的揚(yáng)帆起航!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇11

  遨游在知識(shí)的海洋里,我學(xué)會(huì)了許多。高爾基:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書(shū),人將沒(méi)有了一切,一本好書(shū)更是讓人回味一生。

  猶太人是很喜愛(ài)讀書(shū)的,他們經(jīng)常教誨孩子,你卻可以沒(méi)有一切,但你不能沒(méi)有書(shū),因?yàn)闀?shū)就是你的靈魂。孩子從小便受到了父母的熏陶,父母甚至在書(shū)上抹了蜂蜜來(lái)讓孩子得書(shū)是甜的。這不是表明了書(shū)的重要嗎?這便是猶太人在世界上這么聰明的原因,不是因?yàn)橄忍斓穆敾郏呛筇斓腵的勤奮、努力。

  有時(shí)便有許多的故事,如孫權(quán)勸學(xué),呂蒙原本只是孫權(quán)手下的一名武將,并不喜愛(ài)讀書(shū),而每次孫權(quán)勸他學(xué)習(xí)時(shí),他便以各種理由來(lái)推脫,說(shuō)軍事繁重,無(wú)閑暇看書(shū),可孫權(quán)卻說(shuō):“你說(shuō)軍務(wù)多,難道還會(huì)比我多嗎?我自幼喜愛(ài)看書(shū),覺(jué)得書(shū)讓我獲益了許多!眳蚊陕(tīng)了很慚愧,便努力讀書(shū),這才有了后來(lái)的“士別三日當(dāng)刮目相待”這才有了后來(lái)的“斬關(guān)羽”這是一項(xiàng)的一項(xiàng)不都告訴了我們書(shū)是知識(shí)的源泉嗎?

  其實(shí),書(shū)很重要,讀書(shū)更重要,我喜歡讀書(shū),但卻什么書(shū)都讀:《三國(guó)演義》,《水滸傳》我樣樣都有看,母親更是給我買(mǎi)了許多的書(shū),可我有的書(shū)卻不喜歡看。還記得小時(shí)候,我最喜歡看的便是那時(shí)候最流行的漫畫(huà)書(shū),常常找朋友借看看,母親卻不讓看,只是我便躲在被窩里偷偷看,汗流得成顆成顆地掉落下也不在乎,直到看到完了一本書(shū)兒,才像了卻了一件心愿似的睡去,再看現(xiàn)在,現(xiàn)在的我已經(jīng)有了一架子的書(shū),這些書(shū)有舊的,有新的,但都不重要,因?yàn)樗麄兣惆榱宋业耐,因(yàn)樗麄兪刮业耐晟罡泳。我?ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)給了我知識(shí),讓我知道了我以往不知道的一切,書(shū)還教了我做人的道理,正因?yàn)橛袝?shū),我才不再孤單,因?yàn)樗俏乙簧呐笥?/p>

  一本好書(shū)伴我一生,帶一本書(shū)去旅行,忽然覺(jué)得生活如書(shū),如此地多姿多彩,愿書(shū)伴我一生

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇12

  書(shū),可以是一種無(wú)聲無(wú)行的陪伴;書(shū),可以讓人改過(guò)自新,感悟人生;書(shū),可以為美好的未來(lái)鋪下一層層永不塌陷的地板而書(shū),最有價(jià)值的莫過(guò)于它帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和感悟了。

  書(shū)有精彩至極的,也有平平淡淡的,但每一本書(shū)都有它獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值。

  在我的書(shū)桌前,擺放著許許多多,各式各樣的書(shū),有科幻的書(shū),有名著的書(shū),有漫畫(huà)等等。但有一本書(shū),它是最勵(lì)志的,也是最感人的.。

  這本巨作就是《假如給我三天光明》。海倫凱勒在幼小時(shí),是活潑好動(dòng)的,那時(shí)的她無(wú)憂無(wú)慮,是最快樂(lè)的一段時(shí)光?墒,有一天,上帝跟她開(kāi)了個(gè)巨大的玩笑,讓她失去了聽(tīng)覺(jué),視覺(jué),語(yǔ)言,導(dǎo)致她改頭換面,不在有以前積極向上的精神,而是自暴自棄,她覺(jué)得命運(yùn)是不公平的,不平等的,人人都高她一等。

  這段時(shí)光讓海倫凱勒變得越來(lái)越糟,仿佛對(duì)世界失去了信心,直到她7歲那年,她有了重大的改變。這功勞還得歸功于莎莉文老師,她成了海倫凱勒的引路人,幫她在這段不堪回首的時(shí)光里慢慢爬出,并引上正道。功夫不負(fù)有心人,海倫凱勒終于改過(guò)自心,走出了噩夢(mèng)。她有了決心,有了新的人生目標(biāo),她對(duì)知識(shí)的求知若渴,好比人對(duì)金銀財(cái)寶的貪婪,對(duì)自身利益的考慮最終,她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力,和在對(duì)莎莉文老師的幫助和指引下,以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了哈佛大學(xué),并過(guò)上了美好的后半生。起初,沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為一個(gè)全身殘廢的人努力會(huì)有用,但海倫凱勒用實(shí)際行動(dòng)證明了自己,通過(guò)努力,通過(guò)學(xué)習(xí),改變了前生的悲慘經(jīng)歷,拯救了自己的人生。

  這本書(shū),記錄了一個(gè)疾病纏身的女孩通過(guò)自身努力完成精彩一生的感人故事。勵(lì)志的是,她在絕望的邊緣沒(méi)有選擇自投羅網(wǎng),而是選擇慢慢走出這段陰影,她沒(méi)有因?yàn)榇箅y臨頭而失去理智,而是保持清醒的意志完成人生目標(biāo)。

  是啊,人生路上遇到的挫折和坎坷有時(shí)能把我們一拳擊倒,而我們絕對(duì)不能坐以待斃,而是奮力還擊,讓它們不復(fù)存在。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇13

  我從歷史中看遍興與衰,看到一百多年前的中國(guó),那個(gè)備受欺凌的中國(guó)。我的夢(mèng)想,只是做一名普通的戰(zhàn)士,像西北的白楊樹(shù),守護(hù)著中國(guó)邊疆。翻開(kāi)歷史的史冊(cè),當(dāng)年的往事都記錄在上。我看了一本書(shū),叫《中華上下五千年》。里面記載著夏商周的興起與衰落及青銅文化的鼎盛、春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)、秦漢的大統(tǒng)一、唐王朝的輝煌和宋都的繁榮、明朝的.昌盛與清的興望。這些都曾使我們引以為豪?墒,當(dāng)我翻開(kāi)中國(guó)近代史時(shí)。那是中華民族最屈辱的時(shí)候,那時(shí)候,一切大火把圓明圖變成一片廢墟,兩個(gè)強(qiáng)盜帶著寶物榮歸西歐。

  記得有人說(shuō)過(guò):“我們不該忘記過(guò)去!蹦敲次覀兡X海中不應(yīng)該只有絲路花雨、絲綢之路、盛唐文化、四大發(fā)明。更應(yīng)該有《南京條約》,圓明園的廢墟。我想當(dāng)一名戰(zhàn)士,是想牢記過(guò)去。但不是傳統(tǒng)意義上只會(huì)扛槍打槍的戰(zhàn)士,而是掌握多種技能,掌護(hù)多種軍事設(shè)備,并且有較好素質(zhì)與修養(yǎng)。我從中國(guó)近代史中明白:“落后就要挨打,所以要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),當(dāng)一個(gè)未來(lái)的戰(zhàn)士。讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大,屹立在世界東方。

  我的夢(mèng)想只是名戰(zhàn)士,我從歷史中獲得太多感慨。舊時(shí)中國(guó)的敗無(wú)能,黎民百庶生活的艱辛。我想守護(hù)在祖國(guó)邊疆,不想重現(xiàn)過(guò)去的屈辱。雖然新中國(guó)己是崛起的鋼鐵長(zhǎng)城,已非任人宰割的羔羊?晌疫是想當(dāng)一名戰(zhàn)士,如白楊樹(shù)成為一束,絕不旁逸斜出,絕不屈曲盤(pán)旋。我堅(jiān)信,中國(guó)就像黃河一樣,一浪更比一浪高,將更加緊榮。

  我的夢(mèng)想來(lái)源于歷史書(shū),或許舊舊的歷史書(shū)己是塵封的記憶,屈辱已成為過(guò)去。我想當(dāng)一名戰(zhàn)士,是想牢記書(shū)中的一句話:“列寧說(shuō)過(guò),忘記過(guò)去就意味著背叛!蔽覀冎挥秀懹涍^(guò)去,不忘屈辱,發(fā)奮圖強(qiáng),才能更好發(fā)展將來(lái)。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇14

  “書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!眿寢尳(jīng)常說(shuō)這句話,說(shuō)多讀書(shū)可以讓我變得聰明。其實(shí),我也不明白到底是不是這個(gè)意思。后來(lái),我讀的書(shū)多了,原來(lái)它跟高爾基說(shuō)的那句“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是一樣的,都是希望我們多讀書(shū)。

  我喜歡讀書(shū),喜歡各種各樣的課外書(shū)。我有一個(gè)小書(shū)屋,媽媽買(mǎi)了很多書(shū),我都放在了這里。書(shū)屋就是我的知心朋友,我有什么難題都向它訴說(shuō)。陽(yáng)光下的小窗臺(tái),經(jīng)?吹轿业纳碛,安靜溫馨的坐在那里。潔白的書(shū)桌上擺放著各類(lèi)書(shū)籍,有《中國(guó)地理書(shū)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《稻草人》......我最喜歡的是《三國(guó)演義》這本書(shū),尤其喜歡它的'開(kāi)篇詞:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空!蔽疫記得一代英雄關(guān)羽不堪受辱,寧死不屈,最后被曹操斬殺的時(shí)候,我不禁留下了眼淚,一個(gè)忠義、勇猛的英雄就這樣落下了帷幕!還有劉備、關(guān)羽、諸葛亮、曹操等等人物都讓我印象,那么多的人物故事讓我學(xué)到了很多做人的道理,學(xué)到了很多知識(shí)。

  我的書(shū)屋里還有很多有趣的童話書(shū)、探案書(shū)、作文書(shū)......童話書(shū)帶給我快樂(lè),福爾摩斯讓我學(xué)會(huì)了邏輯推理,作文書(shū)更是教會(huì)我如何去寫(xiě)作文。小小書(shū)屋,是我能量的補(bǔ)給站,是讓我快樂(lè)的源泉,讓我明智,讓我成長(zhǎng)。

  我夢(mèng)想我有更大的書(shū)屋,把我喜歡的書(shū)都搬進(jìn)來(lái)。一個(gè)大大的書(shū)架,靜靜的躺在那里。彌漫著書(shū)的芳香,而我慢慢的翻開(kāi)書(shū)本,沉靜地在書(shū)的世界里遨游,任我天馬行空。

  我的書(shū)屋,是我的精神支柱。平時(shí)的我就是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),我也相信讀萬(wàn)卷書(shū),才能行萬(wàn)里路!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@是我貼在書(shū)桌旁邊,激勵(lì)自己攻克學(xué)習(xí)上的難題,多讀書(shū),讀好書(shū),引領(lǐng)我在知識(shí)的天空里遨游,陪我一同成長(zhǎng),思考未來(lái)。

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