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我的心兒怦怦跳作文（常用15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的心兒怦怦跳作文1
看到“怦怦跳”這個詞，讓我想到一件令我害怕的事，現(xiàn)在回想起來，仍心有余悸。
今年的9月18日，老師帶著我們?nèi)セü臒艏文耆A游玩。
我和同學(xué)們玩了一個項目——“鬼屋”。進入“鬼屋”，我突然聽到了一聲鬼叫，嚇得連忙抓住一只手，當(dāng)我想追上同伴時，便聽到了“咔嚓”一聲，回頭一看，看到我拉的不是同伴的手，而是白白的骨頭手，我被嚇得魂飛魄散，心都快要跳出來了，這時我只能聽到怦怦的心跳聲。繼續(xù)往前走，我看到一點閃閃的亮光，我欣喜若狂，“嗖”一下，我跑了過去，本以為那是出口，其實是同伴的小手電筒。我往上一看，卻發(fā)現(xiàn)了許多鬼手正伸下來，想把我們抓走吃了似的，我頓時心都提到嗓子眼兒，吐一口氣就能把心吐出來似的`。我連忙向前奔去，逃脫了鬼手的糾纏。來到了第三個關(guān)卡，“咔嚓，咔......”的聲音一直回響在耳旁。我繼續(xù)跟著同伴往前走。“嗚——嗚——嗚”警鳴聲響起了，我突然發(fā)現(xiàn)跳出了一個鬼影，我心急如焚，想趕快逃脫鬼的手里，但出口到底在哪呢？我的心里打起鼓來，如果有后悔藥，我現(xiàn)在將趕快把它吃掉，我一邊想，一邊挪動腳步，抬頭一看，便發(fā)現(xiàn)了安全出口的標(biāo)識，我喜出望外，在驚恐中，我手舞足蹈地哼著歌沖出了“鬼屋”。
現(xiàn)在回想起這件事，我的心還是緊緊地揪在一起，還是怦怦地跳動......
我的心兒怦怦跳作文2
聽我媽媽說，我小時候特別膽小，到六歲了還不肯自己睡，媽媽常為這個問題苦惱不堪。
一天，媽媽鄭重其事的對我說：“寶貝，你得學(xué)會承認一個事實�！�
“什么呀？”我看著媽媽的臉，心中涌起一種莫名的緊張。
“你得自己睡。”媽媽輕聲說。
“啊？”我一聽這話，馬上患了“紅眼病”。
“寶貝沒事，”媽媽說�！叭思业耐尥抟捕寄茏约核�，你為什么就不能自己睡？”
“那，那好吧�！蔽蚁肓讼�，同意了。
當(dāng)天晚上，我躺在媽媽新給我收拾的小床上，抱著洗得干干凈凈的小熊，心里居然有一種興奮感。
過了一會兒，風(fēng)怪來了，不爭氣的門一下就關(guān)了，聽到了“砰”的一聲響，我不禁裹緊了被子。
忽然，一陣大風(fēng)，簾子被風(fēng)吹的像旗子一樣隨風(fēng)飄揚，調(diào)皮的月光趁這工夫，照射進來，在風(fēng)兒的襯托下，屋里出現(xiàn)了道道鬼影，邊嗚嗚哭泣，邊跳起了奇怪的“撲通”舞，說真的`，那首“撲通”歌十分有節(jié)奏：撲通撲通，撲通……
我嚇得臉都白了，大叫一聲，媽媽聞訊趕來，我不管三七二十一，只管一路逃命，都忘了把小熊從鬼屋里救出來呢！
到了媽媽房間后，我哆哆嗦嗦的說：“媽媽，嚇人。”
媽媽笑著說：“媽媽才不嚇人呢！”又看了看表，時間不早了，快睡吧！我點點頭，隨即進入了甜美的夢鄉(xiāng)。（馮心雨）
我的心兒怦怦跳作文3
我不怕自己走夜路，不怕自己一個人睡，不怕打雷，但是，我很怕抽血，每次抽血都渾身發(fā)抖，手心直冒汗，害怕得不得了。
那是一天下午，老師突然對我們說：“明天早上都把早飯帶到學(xué)校里來，抽完了血再吃�！蔽乙宦犚檠�，頓時整個人都僵硬了，多么可怕的一件事情��！第二天，大家?guī)е鞣N各樣的食物來到學(xué)校，可是我一點兒胃口也沒有，緊張的氣氛打破了教室里香味撲鼻的.味道。不一會兒，醫(yī)生就來了。我的心跳兒怦怦跳，手心也直冒汗，快要哭出來了，醫(yī)生拿出針，準(zhǔn)備抽血了。老師拿起名單，說：“點到名字的同學(xué)就按順序排列好，一個一個地抽血�！薄包S書雅，石慧玲……”名字從老師的嘴里源源不斷地涌出來，我的心感覺快從胸口跳出來了，“歐金葆”，完了！快到我了，我緊張地盯著老師的嘴，恨不得不要念到我的名字�！芭碜雍�，我一下子感覺時間變得很慢，大腦一片空白，所有思維都停止了，沒辦法，我只好提心吊膽地排在隊伍后面。
前一個同學(xué)抽完了，終于輪到我了。我摟著袖子，咬著牙，臉色慘白，慢慢地把手放在桌子上，閉著眼睛不敢看。一陣微微的刺痛使我差點兒大叫一聲，直到刺痛快沒有時，我才慢慢睜開眼睛一看，原來已經(jīng)抽完血了，懸著的一顆心像一塊大石頭一樣，終于放下了。
這次抽血的經(jīng)歷真可怕，一想起來，我的心兒還會怦怦跳呢！
我的心兒怦怦跳作文4
最近，我在學(xué)校參加了一個集體舞比賽。通過這次比賽，我不僅取得了一定成績，還讓我克服了內(nèi)心緊張的情緒。
那天，我穿上了學(xué)校為我們訂制的衣服，我的內(nèi)心有著一絲絲的緊張。尤其是在待場時，看到了別的學(xué)校的演出后，我心里像懷揣了只兔子一樣，七上八下。輪到我們上臺了，我總感覺我的皮鞋有些磨腳，這使我更加擔(dān)心，生怕會影響下面的表演。一開始我是站著不動的，可因為我太緊張了，所以我的手和腳都抖個不停。在整場表演最需要團結(jié)的時候，我最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，可能是因為我腳上的疼痛，也可能是因為內(nèi)心的.緊張，使我的一個動作出了錯，我漲紅了臉，心里忐忑不安。我不斷告訴自己：要冷靜下來，這可代表了學(xué)校的榮譽��！于是，我深呼吸，慢慢克服了心里的緊張，跟上了別人的節(jié)奏，順利完成了表演。
演出結(jié)束后，一位老奶奶走過來問我：“你們是哪個學(xué)校的？”聽到了這句話，我的心又緊張了起來，害怕她會說我們跳得不怎么好，但她卻說：“你們跳得真不錯！”我聽了后，心里的那只兔子突然消失不見了，我也輕松了許多。
經(jīng)過了這次比賽，我嘗到了心兒怦怦跳的感覺，過程是不好受的，但我卻通過這件事明白了做什么事都不能太緊張，否則就會事與愿違，還不如沉著冷靜地去面對。
我的心兒怦怦跳作文5
很多時候我的心都會劇烈地跳動：上體育課跑了步吃力，開學(xué)競選班干部緊張，做錯了事挨出了“洋相”心慌……可這次的心跳不一樣。
上課鈴響了，教師捧著上次的試卷面無表情地進了教室。大家立刻安靜下來，眼睛都盯著教師手中的卷子，各個坐直了身子等著快點發(fā)試卷，我的心里就像有人敲起了小鼓，“怦怦……”唉，千萬別考砸了！
教師雙手撐著講臺，目光把全教室掃視一遍后，然后指著幾位同學(xué)，不緊不慢地說：“來，你們幫我把卷子發(fā)掉。”隨即一張張考卷落到各位同學(xué)手中�？嫉煤玫腵同學(xué)，笑瞇瞇地看著自我的卷子，舉起了勝利的手勢，嘴里還說“耶！”，好不得意�？嫉貌缓玫耐瑢W(xué)則低著頭，愁眉苦臉﹑垂頭喪氣的樣貌，甚至流出了痛苦的眼淚﹑抓著頭發(fā)扯。
當(dāng)卷子發(fā)到我桌子上時，我的心跳更加速了，只聽見“怦怦”的聲音，臉上更是緊張得鼻尖冒出了汗。我又忍不住偷偷地看了一眼卷子——呀，88分，僅有88分！我的心涼了半截，隨即又像打鼓一樣：我該如何向爸爸媽媽交代呢？我該不該把卷子給他們看呢？到底是給還是不給呢？頓時，我的心里充滿了無數(shù)個問號。
試卷最終發(fā)完了，教師開始評講試卷，可我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下，晃晃悠悠的，不知教師講了些什么。
我的心兒怦怦跳作文6
“怦，怦，怦……”！這是什么聲音呢？這是人的心發(fā)出的聲音。去找老師背書時，會發(fā)出這種聲音；第一次登臺演出時，會發(fā)出這種聲音；去領(lǐng)獎臺頒獎時，會發(fā)出這樣的聲音……
那是我第一次去比賽競選元旦主持人的時候，聽到了這怦怦的心跳聲。老師讓我提前做好準(zhǔn)備，去競選主持人，我剛開始聽了高興得手舞足蹈，因為預(yù)選賽也只有每班兩個名額。到了比賽的時候，我信心滿滿的坐在座位上，熟讀我的稿件。認為自己一定能選上�？墒堑鹊�4號選手上臺時，看她昂首挺胸，大步地跨上講臺，有感情的朗讀時，我的手開始冒冷汗。我緊捏著我的稿件，汗水把稿件都打濕了，心里想著：4號選手就這么厲害，那5號選手會不會更厲害呢？唉，我這個烏鴉嘴，還真被說中了。5號選手神采飛揚，面部表情豐富，聲音清新、響亮，讀得很有感情。這下我可慌了，我的心提到了嗓子眼上，臉也漲得通紅，像煮熟的螃蟹，加上我臉上流的汗水，真可以做成一道菜——沸水煮螃蟹。
“有請6號選手上臺演講�！敝宦牳呃蠋煾呗暫暗馈Ｎ乙吓_了，可我的.心好像有一個調(diào)皮的孩子在玩蹦蹦床一樣，跳個不停。腳上好像灌了鉛一樣，不聽使喚。教室里安靜得出奇，空氣好像凝固了一般。參加比賽的選手只有40多人，可我卻覺得是全世界的人都在看我一般。忽然，我不小心把“我”讀得直往上沖，成了難聽的方言。這讓我越發(fā)焦躁不安，心兒怦怦跳的越來越快，我的演講速度也越來越快，呼吸也越發(fā)急促。
終于朗讀完畢，手上濕漉漉的汗，終于干了。短短的三分鐘，就像漫長的三天一樣，終于過去了，我的心也不再砰砰跳了。
我的心兒怦怦跳作文7
記得那是一節(jié)語文課，語文老師溫和地說：“我昨天留了背誦作業(yè)，現(xiàn)在我來檢查，不會背的同學(xué)請你放學(xué)留下來�！崩蠋煹脑挭q如晴天霹靂，驚得我不知所措，都怪我昨天沒好好背書，只顧著看電視了。我膽戰(zhàn)心驚地坐在座位上，生怕老師第一個點到我。
老師先領(lǐng)我們復(fù)習(xí)了一遍背誦內(nèi)容，然后就開始點學(xué)號背誦課文了。我的心一下子提到了嗓子眼兒，看來老師說的'沒錯，不完成作業(yè)，就等著吃虧吧。我心慌意亂，心兒怦怦跳個不停，我在心中默念道：“別叫我，別叫我，千萬別叫我……”沒想到的是我的祈禱應(yīng)驗了，老師問到了29號，29號是明紅，小紅很快就背完了，我頓時又緊張起來了，不由自主地用書擋住了臉，來了個“掩耳盜鈴”。
“22號，你來背�！�22號是小剛，他可是我后面的同學(xué)，這也太危險了，我身邊仿佛有一顆定時炸彈一樣，緊張得我如同懷里揣著一只小兔子，我的心一下子又提到了嗓子眼兒，我仿佛都聽到了自己的心跳聲。小剛背得也很流利。我倒吸一口涼氣，生怕這回老師點到我。等待著老師點名的時間好像每一秒都很漫長。老師又開始點名了，真是老天有眼，這回又沒點到我，點的是2號，但那個同學(xué)沒來，當(dāng)老師要點下一位同學(xué)的時候，下課鈴響了，這可是救命的鈴聲呀！聽到老師說：下課，我才長舒了一口氣。
雖然這次我逃過了一劫，但這心驚肉跳的滋味真不好受。通過這件事我明白了：不聽老師言，吃虧在眼前。我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜時間，認真完成作業(yè)。
我的心兒怦怦跳作文8
一說起“我的心兒怦怦跳”這個話題，我就想起了兩周前的展示課。
那天，我們班要錄一堂展示課，來上課前，班主任老師就說這堂課很重要，因為來聽課的都是全國各地學(xué)校的校長。
這堂課的主題是“我和葉子有個約會”。在這么重要的課堂上，同學(xué)們都積極地發(fā)言。當(dāng)主講老師走到我面前的時候，老師正好問了一個問題，我趕緊舉起了手，于是老師就叫我回答。老師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義？”
上臺之前，我有點緊張，心兒怦怦跳，擔(dān)心如果回答得不好，就影響我們學(xué)校、影響我們班，老師會說我。上臺之后，我拿起話筒，感覺自己說話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的'葉畫，我說我們選的葉子是松針，我如果把松針放在我們組的葉畫中，就可以組成人的身體了。我回答完之后，下面的校長們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講老師說我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心情也隨之放松了下來。
這次展示課，雖然我很緊張，但是我回答問題的效果還不錯，說明了我很勇敢，也有能力回答老師的問題。以后我再也不怕錄課了，我要積極回答老師的問題。
同學(xué)們，什么事情會讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時刻是什么？快來和我分享吧。
我的心兒怦怦跳作文9
“叮叮，叮叮�！泵慨�(dāng)看到姐姐騎著自行車從我眼前神氣地駛過，我就異常羨慕。一個星期天的午時，媽媽帶著給我新買的自行車，教我學(xué)騎自行車。哇！這個自行車真漂亮。
剛開始，媽媽扶著自行車讓我上去。我踩上自行車的踏板，握緊扶手，總感覺自行車搖搖欲墜，心跳也不禁加速�？墒怯袐寢屧诤竺妗按罅χС帧保孕熊嚪�(wěn)穩(wěn)地向前進。媽媽漸漸地放開了雙手，可是自行車也就在這時突然“蠻橫”起來。媽媽叫我踩好腳踏板，我也就照辦。可是自行車卻更加“猖狂”了，一點都不聽使喚。叫它往左它就往右，叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板，自行車的速度快了不少。只感覺風(fēng)從我身旁呼嘯而過，我的心臟怦怦直跳，呼吸也急劇加速，臉也滾燙滾燙，手還握住扶手不放。自行車就像一支離弦的箭一樣，跑得飛快。不管我怎樣按剎車，自行車就是停不下來。為了不讓自行車東倒西歪、晃晃悠悠，我拼命地穩(wěn)住龍頭。漸漸地，自行車像一只溫順的兔子，任聽我使喚。與剛才截然不一樣，我怦怦直跳的心也平靜了下來。之后，我越騎越
穩(wěn)，能準(zhǔn)確的.把握好中心。最終，在這樣驚險的過程中，我學(xué)會了騎自行車。
直到此刻，這段記憶還深刻地印在我的腦海里。但最令我記憶猶新的，是我心兒怦怦跳的那一刻。
我的心兒怦怦跳作文10
人生中有很多第一次，比如第一次騎自行車，第一次上網(wǎng)，第一次考100分……每一次想起這些經(jīng)歷，都會讓我們的心再次砰砰跳動，陷入回憶之中。
“你爸爸今天要加班，媽媽今晚不在家，你自己一個人看家可以嗎？”媽媽問我，我興奮地回答道:“沒問題，沒問題，放心吧。”因為我終于可以一個人在家，想干什么就干什么了！等媽媽走之后，我就打開電腦，拿出零食一邊吃零食一邊玩游戲，玩的不亦樂乎。
到晚上八點時，天開始黑了，我也哈欠連天。我上床脫了衣服，拿出被子。想是閉燈還是開燈呢？我左思右想，還是閉燈吧，因為開燈太費電了，所以我就閉了燈。
一進被窩，我就怎么也睡不著了，我害怕有鬼，這時外面忽然經(jīng)過了一輛車，車燈照進了屋與我忽然發(fā)現(xiàn)了一個黑影，我不知道從哪里來的勇氣，一拳就打了上去。咦？怎么軟軟的'呀？我仔細一看，原來是我的玩具呀！真是自己嚇唬自己。我蓋上了被子，可是還是睡不著，我仿佛看見無數(shù)的鬼向我飄來，我嚇得馬上把頭縮進被子里�？墒潜蛔永锾珢灹�，一會兒后，我就小心翼翼的把頭伸了出去，大口地呼吸著新鮮的空氣，同時，我還在心里鼓勵自己，世界上根本就沒有鬼，不要自己嚇唬自己了。漸漸地，我就不害怕了，一會兒功夫就睡著了。
你有這樣心砰砰跳的經(jīng)歷嗎？
我的心兒怦怦跳作文11
童年就像五彩繽紛的小魔盒，里面裝著自己很多趣事，在我的映印象中最深刻的莫過于第一次當(dāng)眾講故事。
六歲時我正在上幼兒園，老師要挑選幾個語言表達好的同學(xué)同時參加故事會演講。人員大致已選定，但還有一個名額未確定，她掃視一圈，目視著我這雙激動的小眼神，好像被我感動了似的，猶豫不決的說：“好吧，最后一個名額就給你了。”我驚訝的指了指我，說：“老師，是我嗎？”老師微微點了點頭，我當(dāng)時激動萬分。
在演講比賽的準(zhǔn)備期間，我每天練習(xí)表達著小故事的內(nèi)容，以達到完全熟練的狀態(tài)去面對演講。
在比賽當(dāng)天，我的心像小兔子一樣上躥下跳心怦怦跳，我安慰自己：“沒事的，別人也一樣來講故事，而且這還是個小舞臺，我不能緊張，不能有任何顧慮”。這么想著我也來到了演講的舞臺，首先自然的坐下，之后在一一上臺講故事。看著一個個同學(xué)都下臺了，馬上輪到我了，我的心跳得更快了，只聽老師講：“下一位同學(xué)，上臺演講�！蔽已杆俚纳狭伺_。
起初我聲音很小，結(jié)結(jié)巴巴的，心都提到了嗓子眼兒。不過，慢慢地放開了自我，就聲音大了起來，說的'也流利許多。
過了一會兒，我的故事講完了。講臺下響起了一片驚雷般的掌聲。最終，我居然獲得了獎，那時我驚喜萬分，心中充滿了自豪感。
這件事是我終身難忘的事。
我的心兒怦怦跳作文12
每個人都有心兒怦怦跳的時候：緊張的時候，心里有鬼的時候，興奮的時候，進辦公室的時候??心兒都會怦怦跳。
我的心在報分的時候心兒也會怦怦跳!
三年級期末的時候，已經(jīng)在緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)中，我卻若無其事。媽媽見了非常生氣，揪住我的耳朵大聲對我喊道：“如果你這次語數(shù)外的'考試成績都大于95分，我跟你沒話說。如果沒考好，我就??”我聽了，趕緊鉆進書房好好復(fù)習(xí)。
拿素質(zhì)報告單那天，我老早就出發(fā)了，到時，我們班一個人也沒來，我是第一個到的。我坐在位子上，嘴里不住地念叨著：“我一定要考好！我一定要考好！沒考好我就慘了！菩薩呀，上帝�。”Ｓ游野�??”越念我越著急，越著急我心就跳得越快，就像有一只小鹿在我的心里跳來跳去，十分緊張。
老師拿著分數(shù)單走進教室，臉上看不出任何表情。我們考得怎樣，大家都在心里暗暗嘀咕著。教室里緊張的空氣悶得我快窒息了。老師不慌不忙地走上講臺，輕輕地報著：“趙蘇萌語文99，數(shù)學(xué)100，英語100，劉慧佳……”我的心快跳到嗓子眼上了�！安恢牢铱剂硕嗌俜郑壳f要考好啊!”我在心里一遍又一遍地祈禱著。“石浩然語文95，數(shù)學(xué)94，英語96”當(dāng)我聽到我的分數(shù)時，腦子里“嗡”的一聲炸開
了，數(shù)學(xué)離媽媽的要求有還有一分之差，眼前立刻出現(xiàn)媽媽兇神惡煞地拿著竹竿，爸爸瞪眼睛，吹胡子的樣子。
放學(xué)了，我懷著心思重重地回到了家，對媽媽匯報我的分數(shù)。老媽停了一會兒說：“你英語高于95，數(shù)學(xué)小于95，就算低消了吧！”
我的心兒怦怦跳，怦怦跳，但我還是怎么喜歡這種感覺！
我的心兒怦怦跳作文13
“嘭、嘭、嘭“發(fā)令員打響了發(fā)令槍，運動員就像一只只正在追趕獵物的猛虎一般，離開了起跑線，他們跑過的地方，留下的是一聲聲加油吶喊聲，這是在什么事情呢？原來，這是一場激動人心的運動會。
每當(dāng)看到那寬大的、干凈的、美麗的操場時，仿佛又坐上了時光機，回到了三年級的時候，眼前浮現(xiàn)出一副副令人難忘的畫面。
三年級運動會前，老師來到教室問誰報四百米的比賽，四百米賽跑，一圈是二百米，需要跑兩圈。聽到這個數(shù)據(jù)，我十分緊張，想?yún)⒓佑峙伦约号懿幌聛怼５俏矣窒氩辉囈幌履闹滥�？終于，我顫巍巍的`舉起了手，老師驚訝的說：“王思睿，你可要想好了，這可不是鬧著玩的事呀？”我堅定的回答說：“我有信心，我一定可以的。”
終于，運動會到了，那天氣晴朗，萬里無云，真是一個好天氣�。”日_始了，我精神飽滿的站在跑道上，豎起耳朵全神貫注的聽著，生怕自己起跑慢了被別人甩在后面。終于，槍聲響起，我就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班啦啦隊正在使勁的喊著：“加油加油”，跑完了一圈，我的心都提到嗓子眼了，口干舌燥。離終點還剩二十幾米、十幾米、幾米，我超過了所有的選手帥先沖過終點。“噢耶”，我獲得了第一名，真是令人激動��！
通過次運動會，是我明白無論做什么事情，都不要被害怕嚇倒，要勇于嘗試要，敢于拼搏，只有這樣你才可能有收獲。
我的心兒怦怦跳作文14
當(dāng)你緊張時，心兒會怦怦跳；當(dāng)你激動時，心兒也會怦怦跳；當(dāng)你害怕時，心兒還會怦怦跳。今天就分享分享我的“心跳”事件。
我從小就開始學(xué)畫畫，這次我終于有機會展現(xiàn)我的成果了。為了準(zhǔn)備一幅高質(zhì)量的作品，我將主題定為“夏秋之美”。我先開始打鉛筆稿，然后用橡皮把多余的線條擦掉，接著在調(diào)色盤里擠上要用的顏色，再給畫上色，主要是水多顏色淡，我注意著每一個細節(jié)。
這時我的手一抖，留下了一道白色線條，我急得直冒汗，“怎么辦呀！這下要涼涼了”。于是我想了個兩全其美的辦法，我在白色線條上畫了一串窗簾，剛好掩蓋了失誤。也不知道這幅畫能否評得到獎呢？我的心兒怦怦地跳了起來。
把這幅畫交了上去后我時刻留意群里的動態(tài)，終于胡蘿卜老師把評選的照片拍了出來，看著我的畫在那角落里，絲毫沒有動靜，我的心兒又怦怦跳了起來，我又害怕又緊張，我感覺自己的畫沒有希望了。于是，曾有很長時間，我的世界堆滿烏云，快樂像過冬的燕子一樣，飛到一個誰也看不見的地方去了。
最終的結(jié)果要揭曉了，在保利大劇院的愽物館，領(lǐng)導(dǎo)一個個宣布那些獲獎名單時，聽到一個個熟悉的名字，我心里緊張得怦怦跳，我屏住呼吸，豎起耳朵，“獲得作品獎的有——謝宇謙……”。我又驚喜又激動，我還以為我的`作品石沉大海了，雖然這不是重量級獎項，但這是屬于我的榮譽，我臉上露出了燦爛的笑容，興奮得手舞足蹈�！跋旅嬲埆@獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎”。我自豪地走上領(lǐng)獎臺，領(lǐng)導(dǎo)給每一位小同學(xué)發(fā)完獎狀后，我的心加速跳動著，“臺下這么多觀眾，我會不會出丑呀？”聽到臺下熱烈的掌聲，我激動的心慢慢地平復(fù)下來。
通過這次上領(lǐng)獎臺，經(jīng)歷了一次難忘的心跳，也讓我明白了一個道理：“只要付出就會有收獲！”
我的心兒怦怦跳作文15
由于我看恐怖片看多了，一到晚上我的心里便打起鼓來。不管是睜眼睛還是閉眼睛，腦子老出現(xiàn)窗戶那邊串出個"HIM"，或者從門那邊路來個"實體三零三”，或是突然出現(xiàn)……呃……蔡徐坤。與此同時，耳邊總出現(xiàn)一個聲音"雞你太美，雞你太美……”害得我心兒怦怦跳，TM真坑！
沒辦法，只有閉上眼睛，想課堂上老師的講的精彩內(nèi)容，想飯桌上媽媽做的好吃的，分散注意力，撫平心跳，朝夢鄉(xiāng)進發(fā)……可是好夢不長，不爭氣的小雞雞突然想小便。我一邊想著媽媽說的世界上根本沒有鬼一邊小心翼翼地睜開眼睛，"哇……他媽鬼呀……”我大叫一聲便暈了過去，知道為什么我昏過去了嗎？因為我哥哥把他的白色襯衫掛在了我對面墻的掛鉤上，顯得像吸血鬼似的，那時我汗毛都豎起來了，心都提到了嗓子眼……我忽然好恨我哥哥！
反正是睡不著了，就靈機一動，想到一個惡搞哥哥的餿主意，我麻利地脫下我的騷內(nèi)褲，悄悄地放到了哥哥的.臉上，讓他的鼻子和嘴盡情地享受這人間美味吧，哈哈哈！哈哈哈！心里一陣開心，所有的害怕都溜走啦。事已至此，安心做個美夢去嘍！回頭再留戀一眼我那可愛的小內(nèi)褲吧，它在哥哥的鼻子上調(diào)皮地跳印度舞"，"呵呵……”！好玩！
啊……啊……啊……”不好啦，我哥哥床頭上MC里的模組HIM玩偶忽然定定地看著我，眼睛里都是懾人的寒光……呃呃呃呃呃呃，接下來就不用我說了吧？
我的心兒差點飛出我的小心臟！
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