感受的作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的感受的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
看，一個腳步與我們悄然接近；聽，一陣微風洗去了夏的熾熱；想，一幅秋的美景既將展現在我們面前，打開心菲，一起去感受秋的氣息吧！
走在林蔭小道上，一塊楓葉落到我的手上，紅里通黃；無助中透著堅毅。向前看，一大片一大片滿是的。他們大聲呼喚：“我們來年再相約。”
看吧，從遠即近看吧！遠深近淺，金黃色的稻谷，金黃色的太陽，金黃色的人們構成一幅完美的秋日金色圖�？罩邪肟罩写蟮仡D時成了一個金燦燦的世界。
幻想一下，一個農村，地里有工作的農民披著蓑戴著笠忙于秋收，臉上呈現出豐收的喜悅。一陣陣歡快的笑聲隱約向你襲來。——這是秋的功勞！
雨是最尋常的，伸出你的手去感受秋的涼爽的氣息，淅瀝的雨絲是我仰慕已久的女神——溫柔，甜美，像一個羞澀的小姑娘花枝招展。
雨是最可愛的，像調皮的小孩在活蹦亂跳，它是那樣的生龍活虎，讓人蠢蠢欲動，甚至不忍心去傷害它。它會打開你已被塵封的心菲�！@是秋的`本質！
秋葉是秋天的向征。它向征著夏已歸去，秋天的到來，它被人踐踏，但它并不會因此而卑微自己，而是明年再次更輝煌。它不會孤芳自賞，更不會哀棄自己從樹上掉落，它的風韻讓你沉醉�？�！空中的它是如此嬌柔，美麗�！@是秋的受！
秋是四季的代表，它比冬天溫暖；比夏天涼爽；比春天更可愛。
讓我們打開天窗，一起手拉手去感受秋日的新鮮。
感受的作文 篇2
清晨，一束溫暖的陽光灑進心房，將我全身照得溫暖烘烘的，自信和美好立馬涌進心中，將自卑和傲慢沖洗而凈，我蓬松著睡眼，伸了伸懶腰，開始笑對一天。
——題記
作繭自縛
從前的我，一直是一個不大自信，內心脆弱的男孩，我不敢和陌生的人打交道，因此，我的朋友也比較少，周末，我便宅在家里，與我交談的也就是爸爸媽媽，那時的我，心靈就如一個黑匣子，不愿打開，也就從未有陽光照亮我的心房，長期封鎖在自己的世界中，難免有些孤獨與失落。
因緣成蛹
幼兒園的我終于畢業(yè)了，我也順理成章的成為了一名小學生，而現在的我遇到了一個難題，我將會見到許多陌生的面孔，我獨自一個人坐在陰暗的角落，不愿與他們一起嬉戲打鬧，而是遠遠的看著他們。
這是，我的身邊響起了一陣清脆的聲音：“你好，我叫小宋，來和我們一起玩，好嗎”我隨著聲音尋找過去，發(fā)現一個與我差不多的男孩，我上下打量著他：一張憨厚的圓臉，一雙大眼中像鑲入了兩顆寶石，似乎格外出神，這還是我第一次被別人邀請，我輕輕的點了點頭，他拉著我的手走入了他的隊伍；在牽手的一剎那，似乎有一道陽光流入了我心中；打開了我那塵封已久的自卑，脆弱。
化蛹成蝶
漸漸地，我長大了，小宋也成了我最好的朋友我也變的開朗起來，父母老師看到我的變化都倍感欣慰，我也不會像懶蟲一樣窩在自己家中，我愿意去認識更多有趣的朋友。
終于，歡樂的六一兒童節(jié)要到了，學校要組織一次活動，在歐美班推選主持人，我照以前的樣子認真的寫著自己的試卷，毫無顧及主持人的事情，但在這時，老師點著我的`名字說“小陳，這次主持人就由你來吧，”什么，我的心中頓時被壓得喘不過氣來，下課后，我獨自一人坐在座位上，擺出一副垂頭喪氣的樣子，小宋視乎注意到我，走到我身邊說：“你不要擔心，主持人的事，不要怕，我來幫你”。
他拉著我的手走向操場，陪我一點一點練習，使我的信心越來越充足，終于在上舞臺的那一天，我發(fā)揮了自己最好的水平，贏得了掌聲。
也許，我就是一只毛毛蟲，我沐浴在陽光下，感受溫情，準備化為那只五彩的蝴蝶。
——尾記
感受的作文 篇3
陽光拂過枝葉，所以枝葉綠得發(fā)亮;夏風濾過的湖水，所以湖水清澈見底;云朵飄過天空，所以天空風和日麗。
困身于作業(yè)中的我伸了伸懶腰。無意間看到了日歷，已經五月了。
“媽，快做飯吧，我都餓死了�！蔽覐姆块g探出頭對剛回家的媽媽說�！昂茫荫R上就做。”媽媽放下手中的工具，連鞋都沒來得及換就直奔廚房。過了一會兒，廚房突然傳來瓷器掉在地上的聲音。“干什么呀!”我煩躁的喊了一聲。終于一陣“刷刷”的掃地聲后一切又恢復了平靜。我這才定下心來學習。
大約三十分鐘后，媽媽輕輕地叩了兩下門示意我吃飯。我放下筆去了客廳。
廚房異地殷紅的液體引起了我的注意。這時，媽媽端著飯菜走了過來。她的手指上明顯有一道深深的口子�！皨�，你的手?”媽媽笑了笑說：“噢，沒事，不下心割了一下。不是餓了嗎?快吃吧!”說完媽媽習慣的擦了擦手，他的臉上露出了一陣痛苦的表情。我默默轉過身，從抽屜翻出創(chuàng)口貼�！皨寢尠咽纸o我�！蔽姨饗寢屖軅氖郑鞘窃鯓拥氖职 Ｊ终拼植诘南袼蓸淦�，而且還布滿大大小小的傷痕。受傷的手，那是怎樣的手。
我抬頭看見了母親鬢角的銀絲和他額頭上歲月深深刻下的年輪。
媽媽蒼老了許多。
五月的天空，驕陽開始放肆。五月的天空，熱浪開始奔騰。五月的天空，還有溫馨的'節(jié)日。
柔柔的陽光投在簡樸的梳妝臺上那系著粉紅的蝴蝶的花上，構成一幅美麗的畫。
那時，感受到了母愛……
感受的作文 篇4
網課上，不一樣的課表，不一樣的課堂，不一樣的教學方法，在線聽課，即時交流，答疑反饋。這種全新的學習模式幫助了我們，讓我們體會到知識的無窮力量，學習的巨大魅力。
20xx年的寒假過得非常不同尋常，一場可惡的新型冠狀病毒的'蔓延，導致我們只能在家里不能出門。
開學的日期一天天接近，本來應該熱熱鬧鬧、高高興興上學的日子，如今卻不能出門，也不敢出門，就像今年的屬相——老鼠一樣藏在洞里了。所以教育局規(guī)定學校開展“停課不停學”網上教學，也成為今年的主流。
于是，學習的地點從學校教室變成了家里和互聯網，從開始無從下手，手忙腳亂，到現在兩周多的時間逐漸適應。網課給我感覺有非常新鮮感，從前上學需要早起，現在不用早早起床，時間地點上更加靈活，不會因為疫情耽誤學習。不過網課也有缺點，感覺不如課堂上效果好，因為老師不能立馬看到我們的反應。
期待疫情趕緊結束，我們這些祖國的花朵們能夠早日上學。
感受的作文 篇5
剛開學不久，學校一年一度的運動會開幕了，我們班參加了拔河比賽。運動會那天，我們懷著忐忑不安的心情看完了其他項目后，終于等到我們和五一班比賽了。
“比賽開始”裁判一聲令下。同學們個個像頭發(fā)怒的獅子一樣，都使出了吃奶的勁�？蛇@點威力在一班算得了什么，簡直是飛蛾撲火——自取滅亡。唉，第一場比賽五一班以絕對優(yōu)勢取勝了。雖然第一場我們以失敗告終，但是我們并沒有灰心。
休息時，我們指導老師交流了一會兒，決定下一場比賽哪些同學該干什么，我們的動作必須要一致，否則，秩序亂了，比賽一定會輸。如果這一局還不勝的話那我們班就要被扣分了。
大家做好準備，第二場比賽馬上就要開始了。廣播里傳來了播音員那清脆的聲音。我們一聽完廣播，就馬上跑到到操場上，做好準備。“比賽開始”裁判一聲令下。五一班的同學因為上一場他們贏了比賽就得意忘形，有點瞧不起我們。我們按照原計劃行動，各就各位，動作一致。專心一致的對待我們的大強敵，繩子中間的紅結慢慢的向我們這邊傾斜，五一班的同學還是一副此賽必我贏的得瑟樣，在他們還沒有對我們引起重視的剎那間，我們大喝一聲：“加油�！氨阋还淖鳉獾陌牙K的紅結拉到了我們這邊，這時五一班的同學才意識到自己已經輸了，但是為時已晚。場外傳來我們班同學的`歡呼聲。再回頭看看五一班的同學，個個都垂頭喪氣的樣子，我們高興的一蹦三尺高。
在同學們的歡呼雀躍聲中來到了教室。經過這次比賽讓我懂得了一個道理：在面對·強大的對手時我們千萬不能退縮，而是要勇敢的去面對。
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